雪趣
500字
六年级
记叙文
我喜欢寒假，因为它富有诗意，尤其是雪。
清晨，我刚一跨出门，就被吸引住了。那才在雪地里的“咯吱咯吱”声，好似一曲欢快的歌。白雪在灰蒙蒙的天空中纷纷扬扬地飘落下来，只见外面到处银装素裹，白茫茫的一片。雪还在下着，片片娇小纤柔，个个晶莹剔透。雪花像绒毛一样轻盈，像蝴蝶一样优雅。小雪花们是冬姑娘派下来的使者，个个舞动着裙角从天空飞临大地。它们有的亲吻树梢，有的栖落在屋角，有的轻抚过我的脸庞，多么惬意啊！
“呵呵，呵呵突然，不远处传来一阵阵欢快的笑声。我顺着笑声走过去一看，原来是一群小伙伴们在玩雪呢！我也迫不及待地加入他们。我和小伙伴们一起堆雪人。我们先把地上的雪扫成一堆，然后用手压实，在顺着雪地滚动着，只见雪球越滚越大，我们用这个大雪球做雪人的身躯，再滚一个较小的雪球抬到大雪球上做雪人的头，嵌上两颗石子当作雪人的眼睛；用一张小小的红纸条，当雪人的嘴巴，插上一根胡萝卜做雪人的鼻子；接着又拿了两把扫把往雪人两边一插，当雪人的手，这样，一个可爱的雪娃娃就做好了。后来，不知又是谁从哪里捡来一顶破草帽，戴在雪娃娃的头上，雪娃娃一下子变成了“糟老头”，大家被逗得哈哈大笑起来，但还是饶有兴致地看着自己的“杰作”。接着，我们有开始玩打雪仗 …… 银铃般的笑声在雪地上跳跃，像是献给雪的一首赞美诗。
雪让我们的生活变得更加有趣，我爱这美丽的雪！
雪趣
350字
三年级
叙事
冬天来了，大雪纷飞！
早上起床，发现窗外是银白的世界。我非常高兴，于是穿上厚厚的棉衣，戴上了手套和帽子，冲出家门去玩雪。我找来了我的好伙伴：王小明，李明朋，张梅梅。大家在雪地里奔跑着，嘻笑着。后来我提议说：咱们打雪仗吧！我的伙伴们都说：好！
我和王小明一组，李小朋和张梅梅一组。比赛开始，李小明抓起个雪团大喊：“看我的天马流星拳”说着一个大雪球就向我飞来。我急忙也团了个雪球使出一招“猛虎连击迫”拦截他的雪球。结果失败，雪球打中了我，我感觉到了一阵冰凉，还没等待我回过神，我又被张梅梅的“天女散花打中”。我和王小明奋力反击，他团了许多雪球，我来进行攻击。我拿着雪球，口中大喊：“长虹贯日！”雪球飞弹一样向对方打去，打的他俩四处躲藏。最近，他们俩干败下风。
这时，妈妈叫我回家吃饭，我不情愿的离开了雪地。回到家中，一直到晚上睡觉我都是不由自主的能想起在雪中玩耍的乐趣！冬天里的雪真好！
乾安实验小学三年级：王薪超
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相似题目
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雪趣听天气预报说今天有大雪，我就早早的起了床，迫不及待的拉开窗帘，啊？眼前的一幕让我的希望变成了失望，连一滴水都没见到，还说下雪呢！天气预报到底准不准呀！来到学校后，竟下起了淅淅沥沥的小雨，虽然下雨了，但是同学们都还在闷闷不乐的说：“为什么这不是一场雪呢，如果这是一场雪该多好啊，就可以打雪仗了。”说着说着，同学们便不由的进入了想象。上课铃打破了沉寂，也打破了同学们的遐思。就在这时，天空一片阴沉，突然飘落了鹅毛般的大雪，同学们都大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。这节课老师在讲些什么也没听进去，因为我的心已经飞到雪地上了。叮铃铃终于挨到了下课，没等老师说完，我们就一个箭步飞到操场，开始了玩雪的生活。瞧，那些男生正在人学球呢，我也凑了凑热闹。把雪攥一个个圆球，就可以进行“攻击”了。你打我，我打你雪打在身上一点也不疼，我反而觉得很舒服呢！雪被同学们攥起来，又被落下去，在攥起来。有趣极了！“哎，好久没有堆雪人了，为这个雪天添一份色彩吧！”小红说道。“好啊”！我爽快的答应了。一开始，我们先堆了一个身子，然后，又堆了个圆圆的头。接着我又拿来雨伞·长尺等东西来为我们的雪人装饰。先把雨伞插在雪人头上把长尺插在雪人两边当做他的手，又画上了眼睛·鼻子·嘴巴。哈，一个可爱的雪人就这样诞生了！渐渐地，雪越下越大。树上·房子上像披上了一层银纱。这一次的雪将会永远留在我的记忆中！因为我爱雪！胡家家长学校5年级赵夕雁本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！600字 六年级
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雪趣在冬天的早上，我起得很早，我们全家一起到楼下。哇！地上铺满了厚厚的雪，房子上，树上都是，连爸爸的车上也被着一层白色的毛毯。我对爸爸说：我下去对个雪人……上完课后，我和小伙伴们一起跑到雪堆里，爸爸就帮我们滚一个大雪球做身体，我们帮它做好了眼睛、嘴巴和鼻子。好大的学人呀，我们围着它又跳又笑，可开心了。我喜欢冬天，更喜欢这个雪人。150字 一年级 记叙文
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雪趣打雪仗去了;打雪仗去了;哇;是爸爸在喊我;我乐得一蹦三尺高;我和爸爸全副武装;出发了;出发了;马路上铺了一层厚厚的雪毯;街上的行人有的穿着雨衣;有的打着雨伞;好象是一朵朵移动的小花;车辆好象是一个个胆小的孩子;为了不再摔跤;小心而缓慢的行驶;我正看得出神;突然我感觉脑袋有点疼;原来是爸爸在偷袭我;我毫不示弱;奋起反攻;我双手抓起两个大大的雪球朝爸爸狠狠的砸去;打得爸爸落花流水;不断求饶;我还不过瘾;哎吆;哎吆;肚子好疼啊;爸爸赶紧把我背起来;我趁机把一个大大的雪球塞进爸爸的衣服里;爸爸才知上了当;我高兴的又蹦又叫;雪越下越大;望着这美丽的雪景我不禁想起一句话;今冬麦盖三层被;来年枕着馒头睡;这真是一场及时雪啊;250字 三年级 写景
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雪趣冬天来了，大雪纷飞！早上起床，发现窗外是银白的世界。我非常高兴，于是穿上厚厚的棉衣，戴上了手套和帽子，冲出家门去玩雪。我找来了我的好伙伴：王小明，李明朋，张梅梅。大家在雪地里奔跑着，嘻笑着。后来我提议说：咱们打雪仗吧！我的伙伴们都说：好！我和王小明一组，李小朋和张梅梅一组。比赛开始，李小明抓起个雪团大喊：“看我的天马流星拳”说着一个大雪球就向我飞来。我急忙也团了个雪球使出一招“猛虎连击迫”拦截他的雪球。结果失败，雪球打中了我，我感觉到了一阵冰凉，还没等待我回过神，我又被张梅梅的“天女散花打中”。我和王小明奋力反击，他团了许多雪球，我来进行攻击。我拿着雪球，口中大喊：“长虹贯日！”雪球飞弹一样向对方打去，打的他俩四处躲藏。最近，他们俩干败下风。这时，妈妈叫我回家吃饭，我不情愿的离开了雪地。回到家中，一直到晚上睡觉我都是不由自主的能想起在雪中玩耍的乐趣！冬天里的雪真好！乾安实验小学三年级：王薪超400字 三年级 记叙文
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雪趣铁力市第四小学李可心今天，我们听到了一个振奋人心的消息——去广场玩。到了广场，哇！几天不见，广场银装素裹，粉妆玉砌，树枝上不知道是谁给它披上了玉条，原来是淘气的雪娃娃。我们开始玩了起来，男生他们在打闹，把那个人都弄成“圣诞老人”了。埋活人更好玩呢！他们把蓝钿锐埋了起来，我们也参加进去了，把蓝钿锐全埋上了，忽然，他起来了，他满身全是雪，他拍了拍，又继续去玩了，接着，我们把杜雨航埋上了，快要埋完的时候，我想：他能憋死吗？忽然，他猛的一下起来了，我们都吓跑了，刘向边跑边说：“僵尸来了！”我们又比赛打雪滚，伴着老师的口令，我们滚了起来，我也参加了，滚得时候眼前一片白雪，没用其他的颜色。接下来是我们最受欢迎的打雪仗。我们开始打雪仗，有一些男生在一个小山后，那个小山真像古代打仗的麻袋，我们打了起来，因为我们没有手套，所以我们不参加，他们打的可激烈了，结果他们两败俱伤。虽然冬天很冷，但是，雪给我带来了无穷无尽的乐趣。指导教师：曹书海400字 五年级 记叙文
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记叙文
500字
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雪趣雪，缓缓的在天空中飘洒，都迫不及待的来到我们的世界。晶莹的雪落在了大地，或者落在了房顶上……有一片雪落在了我的手心中，没来得及观察，便化成了冰水，慢慢的蒸发后，又一次参加了雪的行列。在一片的洁白，晶莹闪闪的素雪前，有谁能忍住在这茫茫一片雪白，连一个折皱也找不到的图画上，踏上一个脚印。这阵长久的雪便成了新年到，内涵丰富的第一场雪。有雪的地方就有美好的回忆。堆雪人，这无疑是这一场雪后必做的事。也是这件事，让无数人在冬天的一切中，留下了回忆和美好的记忆。雪还在，缓缓落下，我们便冲进了广阔的雪地中，只有脚印深深的留在了雪地上。堆雪人比赛让我们忙前忙后。在这美丽的雪景下。雪人也在诞生。不久，头部也出现了，一个雪人模型诞生，只缺少一些装饰品上色。在装饰品的映衬下，它变得惟妙惟肖，一个又一个的雪人在这雪白中华丽诞生在这一片雪白中，又有了一样可以衬托美的一道风景，暂时这一首风景，让这场雪变得十分特别。比赛结束后，我们又开始了疯狂的打雪仗。一个个雪球在天空划出一道道美丽的线，但是时间不多了，眼看就要上课了，又要离开这美好的地方。在上课铃声打起后，我还依依不舍的望着雪和雪人。这一场雪因她而变得特别，又一次在雪中留下美好的记忆，它会永远留在我心中，只是不久后，我们的雪人不见了。是别人用愚氓的一脚突然结束了他的生命。谁见任心去结束这美好的一切，就连她的手都不见了，我只希望在雪中，大家能留下回忆。当回忆往事时，能够想到他而快乐，这便是雪趣。600字 六年级
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雪趣还香甜地躺在床上的我被爸爸一把拉出温暖的被窝。“快起来，下雪了！““什么？下雪了……“我一边惊叫着一边迅速地穿上衣服向窗边跑去，推开一年看，好大的雪呀！空中飘下朵朵鹅毛般的雪花，如仙女散花，如漫天扬絮……我们约上舅舅和姨妈一起去和平公园。只见和平公园到处都是白雪皑皑的。看！草地上盖着厚厚的“被子“，石椅上也积满了白雪，树木上挂满了毛茸茸的小雪团，轻轻地一推，白白的雪球簌簌地落下来，随风飘荡。我们做好了打雪仗的准备。当我正在寻找目标时，突然一团雪以迅雷不及掩耳之势冲向我的脖子，我想抖掉它们可是没掉反而落进了衣领里，冷换全身发抖。回头一看原来是舅舅，我连忙抓了一大团雪，扔向他，正好扔到服身后，我高兴的在叫“好球！“叫完马上溜之大吉。“快来帮我呀……”只见舅舅滚来一人比他脑袋还大三倍的雪球，大家便跑过去堆雪人，我们手忙脚乱的给雪人安脑袋，做鼻子，最后这个雪人被做成了一个长着扁扁的鼻子，一大一小眼睛，嘴里还叼着烟，戴围巾的一个大怪物。城市变成了粉装玉砌的世界，但我们并不感到寒冷，雪还在下着，下着……450字 六年级
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雪趣星期五下午，我和梁锦睿、郭俊仪、方楚文、方楚化5人一起去柳树湾打雪仗。我们各自一队，分成4队（方楚文和方楚化两人为一队）。我先迅速躲到一丛灌木后面，然后用手快速地揉一个个雪球，之后戴上帽子，拉起拉链，按上纽扣，“全副武装”，等待“战斗”开始。半分钟后，方楚文吹响了哨子，这说明“战斗”开始了。我立刻拿起几个大雪球，向周围的灌木丛抛去，然后立即抱起所有的雪球跑向我选好的埋伏点——一棵大树。我刚走出不到5米，七八个雪球立刻从别的灌木丛中飞出，向我刚刚待的灌木丛砸去。我刚刚待的灌木丛顿时被砸得七零八落。我又拿出6个雪球向灌木丛中扔去，再向那棵大树奔去。奔跑时不时回头看一看雪球是从哪些灌木丛中飞出的。我跑到大树后面，发现只剩下3个雪球了，我立刻开始制作雪球。我用4分钟做了大概20个雪球，之后用手挖开一片雪，把雪球藏在其中。当我制作雪球的时候，郭俊仪悄悄地向我之前藏身的灌木丛爬去。结果刚爬一半，就被梁锦睿一个超大雪球迎头重击，变成了半个“雪人”，吓得他匆匆躲入灌木丛中。紧接着，郭俊仪和梁锦睿“打响”了如火如荼的“战争”。我藏好雪球后，从口袋掏出事先准备好的小红旗，插在周围的雪地里。我又迅速跑到另一棵树后面。我刚揉了几个雪球，便疑惑起来：奇怪，方楚文和方楚化兄弟俩怎么到现在还毫无动静呢？突然，一个圆锥形雪球从空中落下来，不偏不倚正好砸中我的头。我环顾四周，发现他们兄弟俩正躲在灌木丛中偷笑呢！我气愤地抓起雪球就扔，雪球扔光了就跑到“仓库”边，刨开表面的一层雪，抓起之前埋的雪球继续扔，活像个“雪球发射器”。一会儿，雪球砸没了，我的气也消了。我们又分组打雪球，玩得不亦乐乎！雪越下越大，我们5人一会儿都变成了“雪人”。700字 六年级
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雪趣下雪了，有些少年老成的我，重拾起了休眠的童稚之心。盼望着，盼望着……铃声响了！放学了！我动如脱兔，窜出了教室。从昨天下午起，就开始飘雪，整整一夜，直到今天，天空中仍有无数的雪花飘落，犹如鹅毛一般，又像天神收到信号一般，把天上的棉花撕破，撒入人间；又仿佛离别得太久，匆匆地扑入大地的怀抱。初雪未融，新雪又至，地上已经积了二十多厘米厚的雪，仿佛一张巨大的“席梦思”。散学的孩子撒满了操场，他们在跳跃着，追逐着，嬉笑着……站在高楼之上，眺望远方，天地间白皑皑一片，我不由吟起了毛主席的诗句“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”奔出校园，又是一番景致。校门口挺立的梧桐，附近庭院里高出墙头的杨树，枝枝丫丫居然都开满了白色的花朵。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”人行道上，放学的孩子尽情地奔跑着，留下了深深浅浅、大小不一的脚印。我兴致大发，左一下，右一下，踩着路人的脚印，欢笑着，蹦跳着……突然，一幅更有趣的画面跃入我的眼帘。一只约摸五六个月大的小狗正在雪地里嬉戏。瞧，时而打个滚儿，时而抖落掉满身的雪花，时而翘起滚圆的小屁股，狠命的把头往雪地里扎，然后扑棱扑棱脑袋……自得其乐，看得我忍俊不禁，好想蹲下来逗它一把。如果有相机，我一定拍摄下这副生动活泼的雪趣图。远处传来一阵朗朗的笑声，疾跑过去一看，一群小孩儿分成两拨儿，一拨儿在堆雪人，忙得不亦乐乎。他们也快成雪人了，也顾不上掸掸身上的雪花；一拨儿在打雪仗，打得热火朝天。白色的炮弹“嗖嗖——”地穿梭，不停得“炸裂”开来，引起一阵阵开怀的笑声。650字 六年级
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雪趣一场期待已久的雪终于来了，昨天夜里，在人们刚刚进入梦乡的时候，悄无声息地来了，仿佛怕惊扰了人们的好梦。早晨，拉开窗帘，眼前是粉妆玉砌的世界。屋顶上、汽车上、地面上……都积了厚厚的一层雪，又松又软，像厚厚的棉被。被车轮压过的地方，形似纵横交错的铁轨，被鞋踩过的地方，状如花纹精美的花生壳。雪花纷纷扬扬、铺天盖地，从灰色的天空中打着旋儿飘落下来，望着这美轮美奂的情景，我抑止不住自己的想象：莫非是天上的柳絮散落人间？莫非是玉帝打翻了玉瓶？莫非是白色的蝴蝶在举行盛大的舞会？……我童心未泯，打开窗户，把手伸出窗外，一朵朵雪花落入手掌，落到衣袖上。落入手掌的，还没容我观察，转瞬间就化成了水滴，我猜——也许它一直在寒冷中备受煎熬，突然遇到这么温暖的小床，禁不住留下幸福的泪水。落在衣袖上的，六角形，小巧玲珑，金莹剔透，像一幅精美的图案，美不胜收。我多么想把它留住，放在我的案头，时时刻刻欣赏它无与伦比的纯洁之美，高雅之美。但它却一点一点融化，仿佛在和我依依不舍地告别。我再也无法控制自己，撑起一把橘黄色的雨伞，走出了家门。雪花落在雨伞上，“扑簌扑簌”；脚踩在雪地里，“咯吱咯吱”，此起彼伏，配合得是那么和谐，像一首悦耳动听的交响乐。没有风，灌木丛、杨树、梧桐树静静地站立着，闭着眼睛，静候着雪花，任凭雪花落在它们的头顶上、眉毛上、脖子里、肩膀上。也许，在它们眼里，雪花就是上帝派来的天使，来洗刷它们身上的污渍，所以个个都肃立不动，非常虔诚。“忽如一夜如春风来，千树万树梨花开。”人们历来喜欢用这句诗来描写雪花落在树木上的情景。但我更想用棉絮来形容。漫步在小树林里，仿佛置身于炸蕾吐絮的棉田，一朵朵白绒绒、蓬松松的棉球儿开得正旺，报告着丰收的喜讯。我的心儿被这美妙情景地挑逗着，仿佛一下子变成了十一二岁的少年，用雨伞拍打着矮树上的雪花，沉甸甸的雪球碎了，它们仿佛在树枝上呆腻了，想换个地方玩玩，争先恐后，成团成团地落到地面上，像给地上铺了一层面粉，又似往地上撒了一层盐花。我抛开雨伞，在雪地里漫步。任凭雪花躲进头发里，停在面颊上，钻进脖子里。恍惚之间，我仿佛变成了一朵雪花，在空中飞舞着，瞧见庄稼在瑟瑟发抖，我悄悄地飘过去，给它们盖上厚厚的白色毛毯；看见小草枯萎了，不再漂亮，我轻轻地飞过去，给它们化上白色的冬妆；瞅见小树寂寞了，我悄悄地荡过去，陪它们说着悄悄话……过了好一会儿，我才记起我不是雪花，我是在看雪花呢。放眼望去，雪依然在下，而且越下越热烈，越下越奔放，仿佛在诉说心中的乐趣……1000字 六年级
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雪趣一片，两片，三片，雪花纷纷扬扬的从空中飘落下来。洁白如玉的雪花像小仙女撒下的花瓣，撒向人间。把人间变成一个银白色的世界。树枝上，房檐上都堆满了厚厚的积雪，沉甸甸，亮晶晶的，美丽极了。50字 二年级 记叙文
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雪趣版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。俗话说：“瑞雪兆丰年”。今年的这场瑞雪不仅仅给农作物披上了被子，还让我们痛痛快快地玩了一通。下课后，全班同学都出来了，本计划和自己班的同学打着玩，但局势很快发展到了全班同学联盟，一起打五班的地步，不过这也很好，人越多越有意思。我们两个班在两栋楼之间展开了较量，以各自班卫生区为界限。一开始，团结的精神让我们占据了上风，我方人多，他方人少，后来“敌人”的“援兵”赶来，使得他们的力量渐渐强大了起来，他们时常派一个“间谍”前来偷袭，不过，每次都被我方发现，并且以“武力”方式将他“驱逐出境”，敌方的发弹频率越来越高，使我方不得不逃离这“恐怖地带”，以免遭高炮流弹的威胁。我本想和李坤一起前往“秘密狙击点”——一二层楼楼梯之间的平台上，谁知我和李坤在中途失去了联系，我只好独自行动，这个地方真好，它处于五班阵地和四班阵地的后方，看样子，他们两个班好像是联盟了，我又想，不管他了，两个班一起打，打“死”一个少一个，说干就干，我拿起一个雪球，正伺机寻找目标，忽然，我眼前一亮：发现猎物!立刻向那个猎物射击，命中!一个小胖子的脖子遭到了我的狙击，现在正朝着四周看呢，“哈哈”我暗自一笑，赶忙低下了头。今天的“战斗”太有趣了，我战果累累：命中七个目标，自己没有受伤，不知我是不是残忍了点，不过如果有机会的话，我还要参加这样的战斗。550字 小学 记叙文
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雪趣太好了!雪终于停了，我急忙冲出门外，找我们先前约定的人来个“群雄争霸”。到了那栋露天的老房子附近，我先环顾四周，到处都是白色，积雪堆得厚厚的，真是个打雪仗的好地方。哦!其他五个人已经到了，我们先分了组，又分了地盘。分工明确后，接下来准备战斗。我与队友藏在不同的角落，我是队长，负责偷袭。呀!楼下有“敌军”!我悄悄地跑到楼梯口，向下扔了个雪球。果然不出我所料，那位负责“守城”的人已经被引开，我方的另外两人连忙冲进敌方基地。不好!我暴露了，没等那人发出警报，我以迅雷不及掩耳之势发出了“雪球连珠炮”，打得那人拔腿就跑，可还是没躲过一击，被我打败了。再让我看看冲锋二人组的情况如何?我拿出望远镜，咦?还有一个人到哪里去了?哦，原来他在河边的大树后面。就在这时，二号目标出现了，他戴着“防爆头盔”，看起来还真像突击队长呢!我按捺不住性子，再一次“开炮”，可这一次精准度出了问题，打到了一块石头上。就因为这次的失误，让我失去了一名战友，他为了不让别人发现我，自己却被击中了。我不再多想，马上冲下楼，用最大的力气发射了个大号雪球…….哈哈，我又击中了，我和队友很有默契地竖起了大拇指。最后一个敌人也被我方的潜伏者击倒，我们成了当之无愧的霸王。接下来我们还堆了一个大雪人，我们围着雪人唱啊，跳啊……我喜欢雪，因为它带给我们许多欢声和笑语，让我们的童年充满了乐趣!550字 五年级 记叙文
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雪趣我随手抓起一把雪，压成雪球，向弟弟扔去，弟弟一闪身躲开了。他和大哥哥各揉了一团雪球来攻击我。只听他俩齐声叫：“一、二、三！”雪球便“嗖”地向我飞来，我一低头，雪球飞向了脑后。我得意地站起来，没想到正好迎上了一个硬梆梆的东西，原来是大哥哥和弟弟互相配合，给我来了个“短平快”。小哥哥说：“先把弟弟解决了，再对付大哥哥。”我说：“好。”“子弹”带着“仇恨”疯狂地扫向弟弟，他灵巧地左躲右闪，但最终还是招架不住我们猛烈的攻势，被我们打得“遍体鳞伤”，只好躲到一边去了。大哥哥发火了。十几颗雪球一股脑儿向我们飞来，我被“乱枪”打中了一发，就用手去抹额头，他又将一个“马后炮”砸到了我脸上，我脑袋湿漉漉的，无心应战，只好退出了。现在，战场上只剩下两位高手对战。大哥哥掷来几颗雪球，被小哥哥轻而易举地躲开了。大哥哥的“子弹”打完了，小哥哥乘机“重拳出击”。他捧起一大块雪，胡乱一揉，一个“大炮”做好了。随着一声大叫，“大炮”朝大哥哥发射过去，大哥哥慌忙招架，举起双手一挡，“大炮”散架了，来了个“雪花满天飞”，弄得他浑身是雪。在欢笑声中，雪仗结束了。450字 一年级 记叙文
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雪趣今年冬天下了一场十年难遇的大雪。刚好下雪的那几天学校的期末考试结束，我和彭欣玥、赵晟杨、刘家乐组队玩雪，真是嗨翻了天。堆雪人是我们看到下雪最先想到的玩法。从雪刚开始下的时候，我就不停地透过窗户检查地面积雪的情况。等地上的雪积得差不多了，我就迫不及待地打电话把所有能叫上的同学都召集到化石林去了。大家看到满眼的白雪，不约而同高呼：“我们来堆个雪人吧！”说干就干，我们立刻兵分两队，打算先滚两个雪球，一个做身子，一个做头。没想到，想着容易，做起来真难。无论我怎么滚，我手里的小雪球就是不变大，而且还滚着滚着自己就散开了。经过三番五次的尝试，我终于发现，要想雪球越滚越大，需要边滚边压，把沾在球上的雪压实，不然边滚新沾上的雪就边掉下来，雪球就很难滚大。攻克技术难关后，我们终于滚成一大一小两个球。然后大家齐心协力，把小球抬起来在大雪球上放稳，又插了一根胡萝卜做鼻子，两个桔子做眼睛，就大功告成了。可惜，我们太没有经验，等忙活好了，退后一看，傻眼了：首先我们滚的球太不圆，以至于整个雪人脑袋歪歪瘪瘪的；做眼睛的两个桔子也放得太上了，像青蛙眼睛，圆鼓鼓地瞪着天上；而且因为是第一场雪，含水量大，有的雪已经融化，我们滚雪球的时候带起来很多泥巴，弄得整个雪人不仅长得怪，像个外星人，还衣衫褴褛，肮脏不堪。我们自己都快被它给丑哭了。于是，我们决定给它整容。我们先把他身上坑坑洼洼的地方补平，然后又分头到树丛中和石凳上采来干净的雪把它从头到尾粉刷了一遍；最后采来树叶给它编了一个项链戴在脖子上，一个花环戴在了头上。经过我们的精心打扮，她终于俏丽起来。爸爸妈妈们争相跟她合影，好几个路过化石林的大哥哥大姐姐也停下来专门跟她拍照。当天，我们堆的雪人最大，最抢眼，成了化石林一道独特的风景。想想它是怎么在我们手中从丑小鸭变成白天鹅的，我们心里美滋滋的。下雪的第二天，地面全部结冰冻上了。不管是人还是车走路都得小心翼翼，却给我们创造了一个新玩法—滑雪。我们拖着能想到的各种“神器”，到喻家山脚下找了一条斜斜的坡道就各自尝试起来。我带的装备比较低级，就是一个装苹果的纸箱子。虽然在斜坡上可以滑动，但速度很慢，而且滑不了多远，它就自动停了下来。赵晟杨的爸爸是北方人，有经验，专门给他做了一个滑雪板—一块木板两边各钉了一根木棍做扶手，人坐在上面就可以舒舒服服地顺着斜坡往下滑了。但也有一个缺陷，就是滑时，整个人得蜷曲在小木板上，有些累。而且，一旦滑行速度稍微快一点，它就容易转弯，偏离滑道。还是刘家乐最幸运，他捡到一块别人装修剩下的地板，窄窄长长的一条。我妈妈给他在木板的前头绑了一根绳子，这样他人坐在滑板上，一手牵着一根绳子，既可以防止摔跤还可以调节方向。令人吃惊的是，这个木板滑雪效果出奇得好，不仅速度快，还不容易滑出跑道。就像在木兰山草场滑草，一旦启动机关，整个人随着跑道直泻而下，可以从斜坡的起点一口气滑到紧挨着山脚下的马路口，非常刺激过瘾！我们就这样，轮流滑行、修跑道、调节滑板，欢声笑语中，一上午、一下午倏地就过去了。雪断断续续下了四天四夜，我们也痛痛快快地玩了四天四夜。虽然冬天已经过去，但一想到那些堆雪人、滑雪的情景，当时的欢声笑语仿佛又浮现在了眼前。期待来年冬天早点到来，好让我们重拾雪中美好的记忆。1200字以上 四年级 叙事
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雪趣河南省漯河漯河小学四（4）杜威早晨，我透过窗户往外看，大地一片银装素裹，向下望，街道上几个行人一走一滑地走着，我知道下雪了，便急急忙忙穿好衣服，吃过饭就去上学了。一路上，大雪纷飞，草地上盖满了雪，房屋上满了雪，就连树枝上也挂满了雪，那情景真有种说不出的畅快。吃过午饭，我在教室外面观赏雪景。大片大片的雪花像玉石一样洁白，像云烟一样轻，被风刮得漫天飞舞。我又围着操场转了一圈，一直思考着一个问题：这雪是从天上落下来的小天使，还是月宫那棵桂树飘落的叶子？这时，应笑萌和周刘超跑过来对我说：“杜威，我们一块堆雪人吧！”，“好！”。我们选了一块较厚的雪地当作“出生地”，然后我给他们运雪。可是，我们就要完成时，不幸倒了。周刘超说：“我们再做！”于是，我们又行动起来。可是，天有不测风云，那还用说，又毁了。我们还做，毁了，再做，毁了，再做。到最后，他们都累得不行了，我说：“大家还是玩别的吧！”我们去国旗台上滑冰。因为国旗台上有雪，雪化了变成水，结了冰，所以很滑。我们玩得正高兴时，只听“啪”的一声响，原来周刘超一屁股滑倒了，顿时，我们哈哈大笑。上课铃响了，同学们都进了教室，雪地上只留下那一串串深浅不一的脚印。[推荐给朋友][显示打印]500字 四年级 状物
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雪趣雪，象征着纯洁、可爱和快乐。兰州干燥的高温天气，是在一场雪中结束的。漫天飞舞的大雪，让每一个人都花了眼。看那，一片片雪花，从天而降，纷纷扬扬，争先恐后。象一个个小伞兵，从云朵飞机上跳下来，满脸笑容；又像一块块棉花糖，让人看在眼里，甜在心里；还像一条条轻柔的柳絮，飘到每一个角落，把快乐传播给每一个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……雪越下越大，越堆越厚，孩子们稚嫩的声音飘遍了整个金城。他们追着，喊着，打着，闹着，就算摔倒了也没感觉。这使我们上学的学生也有些按捺不住了。一下课就全部冲出教室，在外面白色的极乐世界里好好打斗一番！起初，我们班的几个“小淑女”不出去和他们玩。但后来，她们经不起那快乐的诱惑，还是跑了出去。她们开始疯狂的玩着，打着，全然没有了“淑女”样。大家都被雪的快乐打动了，大家都和雪的快乐融合在一起了……看了这个场面我十分感动。雪让我们疲惫的小心灵得到了解放；让我们天天闻着书香的小鼻子呼吸了新鲜的“自由空气”。我想，雪是伟大的，更是无私的，我爱雪！心情，靠雪来舒畅。烦恼，靠雪来驱赶。纯洁、可爱和快乐，是雪的象征。我愿变成一片小小的雪花，飘飘扬扬，飘飘扬扬，把快乐传播给每个人，把快乐的幼苗栽种在漫山遍野……500字 初三 记叙文
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雪趣美丽的冬天到了，雪纷纷扬扬地飘落下来，好似一只只白蝴蝶在空中飞舞。雪落在房顶上，就像给房屋戴上了一顶白帽子；雪落在了树上，如同给大树穿上了白纱裙；雪落在了地上，仿佛给地上盖了一条被子……我趴在窗台上，看着外面美丽的景色，很想去外面玩雪。于是，我打电话给小明，我问：“小明，你今天有时间吗？”小明说：“有时间。”我说：“咱们一起出去玩雪吧！”小明说：“好呀！正好我也写完作业了。”挂掉电话，我就穿好衣服来到我们约好的地点。我到的时候，小明也到了。小明看着地上这么厚的雪说：“咱们先堆雪人吧。”我说：“好呀，你会滚雪球吗？”小明说：“我会。”我说：“咱们滚两个雪球做雪人的头和身子吧。”于是，我和小明滚了两个雪球，一大一小正好做雪人的头和身子。做完了头和身子，小明把自己的围巾和帽子摘了下来给雪人戴上了，我还找了两个小石头和一段胡萝卜，分别给雪人当做眼睛和长鼻子。我们的雪人终于完成了！我高兴地一把抱住了雪人，小明说：“你别抱它了，它会化掉的。”我说：“我又不是火球，它怎么会化呢？”说完，我们都笑了起来。这时小明扔了一个雪球打中了我。“小明，你敢偷袭我！”我喊道，于是我们玩起了打雪仗，在欢笑声中，一天就这样过去了。我最喜欢冬天了！500字 三年级
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雪趣雪花飞舞，似蝴蝶，却美过蝴蝶。踩上雪，“咔嚓，咔嚓”细小的声音，惹人喜爱。那一脚踏下，缓慢地往下落的感觉，这是冬天的感觉，这只有冬天有，独一无二。飘落的雪花，没有落叶飘落的忧愁，没有雨水滴落的滴答声，没有白絮飞舞的恼人。倘若不加以留意，那么，他无声无息，降临在人间。可只要稍加以观察，那雪花不顾一切，朝着地面飞舞的情景，令人着迷，多像那为了梦想而执着拼搏的一个个人儿啊！那雪花，被脚底碾压，微弱的声音，微弱却又洪亮。无论自身，多么渺小，也要证明自己的存在，多像那些曾经与恶势力斗争的人们，永不放弃，哪怕连一丝希望也没有，也要创造希望。听着孩童们明朗的笑声，多么，像儿时的我们啊。早已一步一步远离孩童时代的我们，也依然，愿意，在意，留意这美丽的雪景，在这之中，驻足停留。雪球翱翔在天际，东一个，西一个。看得不知不觉中，竟能入了迷。立马也想加入这场战斗，可虚荣心仍在作怪，生怕同学们的笑话声。突然，背后受到“重击”，一扭头，同学一脸笑嘻嘻地看着我。双手一捧，“武器”拿来，马上反击。严寒，阻挡不住我们的欢笑；虚荣，更阻挡不住我们的欢笑；暴雪，依然阻挡不住我们的欢笑。双手哪怕没了知觉；双手哪怕颤颤发抖；双手哪怕一碰就疼，笑声永不止。这份感受，我们独享，这份感受我们永不忘。500字 五年级
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雪趣雪中之趣，素有俗雅之别，雅者各有不同，而俗者俱似矣。呵，近来雪又悄然而至，虽“人多势众”，却无风之扰，显得极为温雅。松树上一层较薄的雪，路旁本“一无所有”的灌木小树也多了几分灵性。真可谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。哦，此时正早，路上行人不多，便把这暴风雪，昨夜的画作保存下来。我漫步在一片白雪中，不知是谁在雪中开辟了一条幽径，意境更浓。虽是幽径，但幽径里也并非无雪无冰，而是一层薄薄的冰雪混合物，极为光滑，稍有不慎，便有滑倒之危险，只得一步一步小心翼翼地走，我是不大愿意在路上花太长时间的。便在一层约摸2公分厚白雪中奔跑，不过雪中也些许滑，啪！我仰面摔在雪地中，雪厚，并不大疼，却也不着急起来，望着天，雪，树，一股莫名的快意，安祥涌上心头。突然一股凉意从脸上袭来，我赶急抹去脸上的雪，侧脸一看，好友正一脸坏笑地看着我，我立马翻身起来，笑着大喊一声“喂！”随及便笑着追去。静谧的雪地上，两个红色的身影一前一后，欢笑着追逐，画面不知为何却异常和谐。雪趣，有俗雅之分，却无高低贵贱之别。雅固好，在孤独与美景中品味人生，素有情趣，但俗也未必便差，俗有时，也是快乐，是友谊，那岂不是一种大雅吗？雪中之趣，人生之趣。500字 五年级