白杨_400字
400字
六年级
散文
白杨，生来不死一千年，死后不倒一千年，倒地不烂一千年。 白杨，有笔直的杆，有茂盛的叶。自从学习了《白杨》这篇课文后，它已成为了我最喜爱的树木。都说银杏古老，那金黄金黄的小扇子扇着悠悠古风，但比得上白杨吗？早在几万年前，白杨就生存在这个世界上了；都说腊梅无畏，冒着风寒成长，但比得上白杨吗？严冬里，它迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，树树无字，树树有声；都说松树坚强，四季长青，但比得上白杨吗？它不追逐雨水，不贪恋阳光，哪怕干结的土地上，给一点水分，就可以长出粗壮的枝干；更别说受不住疼痛的玫瑰；禁不起冷风的含笑；适应不了新环境的玉兰……白杨它为戈壁创造一丝希望，为沙漠创造一片绿洲。 白杨，它拥有至高无上的好品质，它舍己为人，把茫茫的大戈壁变成一望无际的碧绿草原，给求生者带来一丝希望，为大沙漠增添一缕生机；它无私奉献，用自己的生命换来了永远带不走的繁荣；它坚强无畏，遇到风沙，雨雪，干旱，还是洪水，依旧笔直，耸立在戈壁滩上，耸立在那荒凉无人的地方。 啊！这就是白杨。
森林的赞歌_350字
400字
六年级
散文
无涯的树海 飘荡着灵魂的回音 静悄悄地入睡 在这个月黑风高的夜晚 沙沙声伴随着虫鸣声在暗暗发光的月亮下 恬静地栖息 树木发芽的路上有绿精灵见证着每一棵树木的成长 每一回年轮都代表着树木争先恐后努力生长的报答 抵挡风沙，砥砺前进 琼林玉树傍花随柳 挺拔向上的枝头是绿精灵的灵眼 绿色的气息弥漫着 萦绕在路人的每一颗心中 每一棵树木都渴望永久的生存 树木的寿命最高可达几百年 有了人类的侵袭 有的树木连一百年都活不到 甚至有的树苗一发芽就面临着死亡 绿精灵的惩罚是让人类在暴风来袭时无依无靠 死伤惨重用人类的鲜血来把树木回葬 损伤树木就是在残害自己的生命 树木的眼泪是树脂 树木的眼睛是枝头 树木的手脚是树干 树木的命根就是树根 森林还是那么宁静 只是少了往常的和谐 绿精灵心痛地看着这被毁灭的一切 沉默是最好的报答和回应 安宁就那么欣然地融进梦中
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六年级
散文
400字
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白杨我欣赏校园白杨有人说：“一棵树有什么值得欣赏的?”但是我欣赏我们校园的白杨，校园白杨的许多地方都值得我欣赏。我欣赏校园白杨外在的美。校园白杨的姿色是美丽的，笔直的干，笔直的枝，它所有的枝丫一律向上，而且仅仅靠拢、它宽大的叶子也是片片向上，粗壮的树干高过楼顶，我们仰起头来，才能看见它就像达三似的树冠。这不仅因为它高大，而且它有柔和的银白色的枝干，茂密的绿缎子似的枝叶。比起操场周围的槐树和松树来。更显得光彩夺目。一阵微风轻轻吹过，白杨便会伸展出它那挺拔的身腰，翩翩起舞，宛如轻风吹拂其水面的层层浪花，美丽极了。我欣赏校园白杨的内在美。校园白杨时刻都在贡献着自己。在烈日炎炎的夏天里，白杨像把撑开的大伞，严严的遮住了那烤人的阳光，同学们在树下乘凉、唱歌、讲故事白杨紧静静地站在操场上，好像一位饱经风霜的慈祥的老人，红日东升，满脸含笑迎接跨进校园的同学们，夕阳西下，它满怀喜悦目送我们走出校园。一阵微风吹过树梢，树叶哗啦啦作响，多么像老人发出的爽朗笑声呀!校园白杨就是这样。啊!它的美让他变得如此高贵!校园白杨的美让我不得不欣赏它，因为我已经被校园的美吸引了!450字 六年级 状物
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白杨春天到了，和风送暖，太阳也变得暖烘烘的。大地开始解冻，变得松软来。在我的家乡，最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了。你瞧，别的树木还没有多大的变化，而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的“白杨胡”，不知什么时候悄悄地露出了头，而且一天天变得又粗又长。毛茸茸、蓬松松的“白杨胡”在春风吹拂下摇摇晃晃，飘飘悠悠，仿佛在跟人们说：“春天到了，天气要变暖了。”我常听老农说：“白杨胡不落干地。”真的是这样吗？我半信半疑，决心弄个明白。一场春雨过后，我进行了仔细的观察，“白杨胡”在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上。这是为什么呢？是巧合，还是有一定的科学道理呢？原来“白杨胡不落干地”有两个原因：第一“白杨胡”就是白杨树的种子，不过它的种子又轻又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因为种子既小又轻，不象别的植物种子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二，春雨过后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了许多，再加上雨后的春风一吹，“白杨胡”便洒落了一地。这种有趣的自然现象年复一年地出现，难怪有经验的老农说：“白杨胡不落干地”了。“白杨胡”落地的时候，正是我们这里忙种春蒜的时节。朋友们，大自然是多么有趣呀！让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧！500字 六年级 状物
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白杨任何植物都有着自己的生命，在恶劣的环境下顽强地生存着。它们都要历经严寒酷暑，展示着自己顽强的生命力和自强不息的精神。我的家乡新疆就有一种名不见经传的树，它就是——白杨。在路边，高大挺拔的杨树随处可见。杨树的生命力顽强，无论是在多么恶劣的环境下他都能很好的生存下去。春天，百花齐放，草翠花开，各种植物欣欣向荣。白杨和其它植物一样生活着。夏天，白杨枝繁叶茂，每天中午，大人小孩都坐在树下乘凉，为大家遮挡 住阳光。秋天，叶子渐渐变黄，最后变得金灿灿的。一阵秋风冷不丁地吹过，叶子都落了下来，像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶，让人有一种画一般的美感。冬 天，狂风大作，北风呼啸，皑皑白雪飘落在了大地上。百花凋零，就连最毒的蚊子也被冻死了，但白杨依旧顽强的活着。白杨像士兵一样挺立在路旁，仿佛在守卫着家园。尽管白雪无情地，重重地压在白杨的枝梢上，也无法将白杨的树枝折断。白杨不屈不挠的生命力将人们感动。之所以古时有人为它题诗，现代还有许多作家，画家用文章和图画将白杨旺盛的生命力展现了出来，都是因为白杨的顽强和无私奉献。我希望大家都能学习白杨的顽强和无私的精神，做一个生命力旺盛，有爱心的人。450字 六年级
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白杨你们知道白杨是什么吗？它是一种植物，你们知道它有多么坚强吗？我从《白杨》这篇课文中知道了白杨的坚强，课文讲述的是：“我”带着两个孩子，准备让它们到新疆去念小学，在途中我跟孩子讲白杨……，我感触最深的是：白杨不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。我从这一句话挺会到了白杨树的顽强，不软弱，也不动摇。我也知道有这样品质的人。如《水浒传》里的武松：武松有一次在上景阳冈时，遭遇了大虫（老虎），而他并不胆怯而是勇敢的跟大虫厮杀，最后武松以自己的坚强打死了大虫。我从这一段事情中可以看出白杨和武松的坚强是一样的，只不过白杨的坚强是抵挡风沙，绿化沙漠。但我最敬佩的还是白杨，如同祖国的栋梁，如果没有它，世界上的沙漠就会越来越多。所以我想变成和白杨一样精神的人，长大了扎根在边疆，为祖国做贡献。350字 六年级
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白杨白 杨罗昊在北方的大戈壁上,屹立着一棵棵白杨,它们挺拔的身躯惹来了多少人的赞赏.白杨站在铁轨旁,让冷飕飕的风划过它们那瘦小的肩膀.而它们还在风中站岗.不管遇到雨雪还是风沙,不管遇到洪水还是干旱,它总是那么坚强,不软弱也不动摇.白杨啊白杨,你那顽强不屈的精神,让我们赞叹,让我们震撼!2008年11月20日作业150字 六年级 抒情散文
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白杨坐在急驰的火车上，望着窗外一大片荒漠，狂风卷来，飞沙走石，黄沙漫天飞舞。忽然间，两排白杨映入眼帘，它们个个生机盎然，笔直的身躯，扎根边疆，毫不受恶劣环境影响。望着它们，我的记忆不禁又回到了几年前的那个下午。那是一个平凡的下午，我坐在乡下家的书房中写作业。窗外，花园中繁花似锦，百花争奇斗艳，远处千岩竞秀，到处春生似海，一副生机勃勃的景象，为大自然增添了别有一番色彩。其中，在花园中却只种了一棵白杨树，它生着细长的枝干，轻风一吹便摇来摇去，一副弱不禁风的样子。在这色彩斑斓的花园中，它显得格外突兀，令人厌恶。过了许久，突然，一道闪电划破天空，紧接着雷声大作，好似千万匹战马齐头并进。我猛地抬起头，便发现刚刚的晴空万里早已不见了踪影，天灰蒙蒙的，黑云稀稀疏疏，在天空中飘飘悠悠，乌云密布——一场暴风雨即将到来。我慌忙关紧窗户，又看了一眼那一棵白杨，心里不禁又对它生起了怜悯之心。雨下起来了，夹杂着阵阵狂风，肆意地摧残万物。我目不转睛地盯着那棵树，看着它痛苦地摇来摇去，恨不得将它抱进屋里，但也却无能为力。雨越下越大，窗外的一切逐渐变得朦胧，我干脆拉上了帘子，再不管他罢。不知过了多久，雨停了，天又放晴了。我拉开帘子，打开窗户，果不其然，那一棵白杨树被风刮得枝折花落，落叶，枝干散落满地，有些细长的枝干也被折断了，眼前的情景惨不忍睹，让我感到惋惜。我便出门来到它面前，拾起零零散散的枝叶，集中在一起，又将折断的树干拔去罢，随手插了一根树枝，便不在管它罢。过了几个月，我又回到了那里，远远地望见花园中“多”了一棵树，我感到奇怪——莫非有个善良的人又种了一棵？怀着好奇心，我来到了它前面，眼前的景象让我惊讶：我发现了那一堆之前散落的树枝，这棵树原来就是当时我栽下的那根树枝啊！我又摸了摸树枝上尚未愈合的“伤口”，不禁感慨：白杨树看似弱不禁风，实际上它却有无穷的毅力和坚韧不拔的精神啊！回到现实，望着窗外的荒漠和一棵棵白杨，我不仅对它充满了敬佩。其实人也是一样，做人就应该坚韧不拔，持之以恒地向前前进。在前进的路程中，难免会遇到困难与挫折，这时便应该放慢脚步，认真思考如何度过难关，但最重要的还是要具备只前进，不退缩的精神，要有毅力，也要有动力，不受任何外界环境的干扰，永远记住：只要肯努力，哪怕过程在艰难，也有机会离终点更进一步。我再次把目光转向那一眼望不到尽头的一棵棵白杨，在我心中，它们是那么的不起眼，那么瘦弱，而又那么威武。1000字 高二 散文
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白杨小路边有一片白杨，虽说是次生林，没有原始森林那般幽暗神秘，气势磅礴，却也别有一番意境！我驻足观望，看那白杨深入云端，如一刚烈战士，又如一无声忍者。白杨向来是是天性向上的，似乎毫不为外物所诱惑直到拔高几十米才略见分叉，分叉也是绝然向上。不似槐树，滚成一个大圆球。如以树干做心，枝头做导，白杨似那人群中心如静水，宠辱偕忘的”道长“他们心中只有一个目标，向上，向上，再向上！反观卧在他脚下的松树、槐树被地上的鲜花繁草迷了眼，钩了心魄，忘却了心中那宏伟的目标，失去了本性，最终变得低矮。也有树木不畏诱惑，孰料，当它看到别的树木长高时，却畏惧了，低了下去，不敢再比。悲哀啊!求学之路漫漫，只有坚持下去才会成功，努力吧！250字 高三 散文
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白杨我，是一棵白杨，一棵不被关注的白杨。我不象柳树那样婀娜多姿，也不象牡丹那样绚丽多彩我在大自然中是极其微小的一员。但，我却非常自豪。因为我脚下的根须深入大地，大地母亲把养分给了我；因为我头上的枝干直入，云儿为我欢呼，鸟儿为我鼓掌；因为我长得高、长得直、长得壮，我们兄弟聚集在一起就是一支庞大的队伍，抵得过风沙，挡得过洪水，我自豪，还因为我们家族对人类的贡献，试问一下，荒蛮的大西北那里不是我的足迹？哪个城市的绿化离得开我们？所以，我是多么多意啊！可是，噩梦发生了……在电锯声和推土机的声音中，我的兄弟姐妹们一个个在倒下来，鲜血直流。我做梦也没想到，工程队会找到我们的头上，面对这突如其来的灾难，我毫无招架之力。电锯将我们拦腰截断；挖掘机将我们连根挖起；推土机更是一下推倒一大片。看到亲人们一个个到了下来，我伤心，我绝望，我的心在不停的抽搐，可我又能怎么样，我只是一棵小小的白杨。从此，山坡上只剩我一个，亲人们都在那个我不愿记起的噩梦中消失了。我孤独，我自卑，我再也不敢炫耀自己的茁壮，甚至不敢参加风婆婆的舞会，是啊，家都没了，我自己又能做什么呢？如果人类听得懂，我真想大声对他们说：“请给我家族一条生路吧，请还我美好家园吧！小学五年级:天雨情450字 五年级 散文
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坚韧的白杨我爱广阔无边的大海，我爱连绵不绝的山峦，我爱一望无际的平原，但我更爱那笔直的白杨。炎炎夏日，酷暑难耐。这时的白杨树枝叶繁茂，我们可以把它当做一把天然的绿色大伞，坐在伞下乘凉聊天，还可以把网绑在树上然后躺在网里睡觉。雨中，白杨树更加活跃了，它们贪婪地吮吸着天上的甘露，以便在晴天后更快地成长。雨后，一滴滴水珠挂在枝叶上，被阳光一照，似乎每片树叶都有一个生命在颤动，被风一吹好像要掉下来，叫人情不自禁地想挽留住这份璀璨。冬天迈着沉重的步子，把秋季变成了一个银装素裹的世界。凛冽的寒风瑟瑟地吹，雪花簌簌地下，白杨树丝毫没有弯腰，虽然这时没有美丽的繁华的枝叶，可它还是那样的挺直。北风号叫着，树枝在风中呜呜作响，好象是在和寒风挑战。古人用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”来形容竹，我觉得用这句诗形容白杨是最合适不过的了。我爱这甘于奉献坚忍不拔的白杨，但我更爱有着白杨一样品格的忠于教育事业的园丁们！350字 初一 抒情散文
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续写《白杨》课文中的“爸爸”带着孩子们来到了新疆这个遥远的地方。这对兄妹便开始了在新疆的成长生活。上小学，上中学……时光如流水，眼间，这对兄妹已经大学毕业了，他们亭亭玉立地站在我们面前了，这兄妹两人看到新疆还不是特别繁华，就想用自己的知识和双手把新疆建设得更美，像北京、上海那样繁华昌盛。这两人说做就做，他们用自己的知识和双手来把新疆这个城市建设。终于，功夫不负有心人，经过他们的努力，这个不是很热闹的城市现在变得是辉煌灿烂了。电视台的记者来访问这两位为这座城市做出巨大贡献的人，记者：“您为什么能把这个城市建设得这么昌盛、繁华呢？兄妹俩听了这个问题后，由衷的说：“还在我们小的时候，爸爸把我们兄妹俩接来新疆生活的路上，我们看到了生长在戈壁滩上的白杨树，它长的是那么高大，那么挺拔，尽管它的生活条件很艰苦，可它还是坚强的生存下来。而我们就好似那白杨树，它能在戈壁滩上顽强的活下来 ，那我们为什么就不能把新疆这里建设的更美好呢？多年以来，我们兄妹两人都在为这个目标努力的工作，现在我们终于达到了这个目标啊！”记者听完他们的讲话后，都想不到这俩人竟有过这样的经历，但他们更想不到一棵棵白杨树竟成了他们心中的信念，竟成了他们奋斗的目标啊！450字 五年级 散文
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《白杨》读后感今天，我们学了白杨这篇课文，从文中，我知道了文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨天展开讨论的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆，建设边疆的远上志向和奉献精神。本文一共分文四个意义段，分别讲了：列车行驶在茫茫的戈壁，窗外飞快的闪过白羊的身影。爸爸介绍白杨树。最后是，爸爸借白杨表达自己的心意，和即可小白杨正迎着风沙成长的几件事。其中，这一句中“高大的白杨树”和“小树”分别象征着爸爸和孩子：“迎着风沙成长"指在艰难的环境中成长。这句话的意思是:爸爸希望自己的子女如小树一样经常锻炼，同自己一样成为边疆的栋梁之才。文中其他含义深刻的句子有，”爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心,"”这儿需要它们，他们就在这儿生根发芽了“……这就是白杨树，顽强向上，粗壮，挺拔，不软弱也不动摇的白杨树。四年级:任仕杰作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 读后感
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赞美白杨岁月匆匆，时光如梭，不知不觉，我已经在学校度过了四个春秋。走进校园，我总觉得有股莫名的亲切感只往我身上涌，但是最让我感到亲切的是校园路上那一棵棵白杨了。走过大门，就是那宽而直的校路，校路两边的白杨树挺拔而高大。春季，白杨树打出的新芽仅有两厘米那麽长，翠绿的颜色，形状小的可爱，像一个个天真的小孩，枝干粗壮而笔直，这样的树生出这样的芽，真让我匪夷所思。夏季，新芽明显比去年大得多，但唯一不变的是那翠绿的颜色，白杨树树根还是以往那样的高大，粗壮，他们四分五叉长短不一，像一个诺大的钳子稳稳的牢牢地抓住土地，他们身上我似乎感受到了士兵一样不怕酷暑炎热顽强不屈的精神。秋季，叶子已经长成了，我们都坐在树下乘凉，叶子密密麻麻，不留一点空隙，在树下乘凉好惬意啊！冬季，树叶已经掉光了，树枝光秃秃的，但它的精神依旧还在。到了冬季后期，枝干上就有长出了毛茸茸的东西，像毛毛虫似的，开满了整棵树。这样的树围绕着这样的路，这样的路衬托着这样的树，显得学校格外清新。我爱我的学校，更爱那高大、威武、稳重的白杨树！400字 四年级
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白杨读后感今天，我读了《白杨》这篇课文，让我很有启发。课文是说一位在新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上，向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。同时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生根、发芽、成长。读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀，非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文，我想到了我的妈妈。我的妈妈也是个默默奉献的人，她不仅很关心我，也很关心自己的学生。有一次妈妈在家两眼瞪着电视，但却一副心不在焉的样子。我问：“妈妈，什么事情。”妈妈说：“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不上去呢？”她又说：“你帮我问一问你的英语老师吧！”“我才不问，要问你自己去问。”我说。接着，随着一声“吃饭了”，我们的谈话结束了。由此可见，妈妈是非常关心自己的学生的，希望天下的学生们能够体谅老师，好好学习，天天向上！400字 五年级 叙事
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白杨颂歌这是棵白杨，挺拔而坚毅，伟岸而正直。虽然偶尔因巨风而惊心；虽然有时被雷霆打的战战栗栗。你始终依然仍然毅然地生长在山岗旁：你的信念坚定；你的意念专一；你的性格刚强。不管何时何地，一辈子都是这个样。路旁，岸边，村外，山脚，哪儿需要，你就在那里扎根，生长，壮大，坚守那里，寸步不离。暑夏，酷冬，冷秋，寒春，固守脚下数尺天地，无怨无悔。一生一世，一世一生，装点着美丽，你从此更加美丽。你高高的矗立在那里，威风凛凛，凛凛威风。蓝天离你远去，彩云悄悄隐逸。你微微叹息，你在生活里总是默默无语。高楼大厦注满你的朋友，你没有灰心，你的周身洋溢着舒心的快乐。现在你仍然感到，蓝天依旧靠近自己，其实，你本来就生活在蓝天里，她的羽翼抚爱你的灵魂，她的泪水滋润你的身躯。料想困苦多多，灾难重重，你信念的溪水已近干涸，今天，昨日的盼望已近于破灭，明天等于今日和昨天。你已经知道——单靠等待终会临渊羡鱼。总是遇到千难万险，也不怨天恨地，你知道：生活就是如此。结局可能被乱沙埋没，你心甘情愿，你总说：这是必然的归宿。这是棵白杨，伟岸而正直，挺拔而坚毅。山脚，村外，岸边，路旁，高高矗立；寒春，冷秋，酷冬，暑夏，威风凛凛。400字 初一 散文
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白杨礼赞读后感我这天看了一篇课文，名叫《白杨礼赞》。课文中有一段话让我震撼。这段话是这样写的：白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似;它有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了这天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木去鄙视这极常见，极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树!我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了这天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，力求上进的精神。这句话是全文的中心句。我也赞美他。白杨树是那么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。他就和边疆的人民一样，有着极强的生命力折磨不了压迫不倒，他们朴质坚强力求上进。我从看了这篇课文起，我认识了白杨树。我，也要高声赞美他。400字 五年级 读后感