樱花之旅
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350字
四年级
散文
那一天的早上，我们全班同学迎着春风，享受着春的气息，乘车来到旅顺观赏樱花。
一进樱花园，一片红白相间的花海便映入我的眼帘，到处芳香扑鼻，一朵朵可爱的小花儿洋溢着欢乐的笑脸，在微风沉稳温柔的节拍中频频点头，仿佛在欢迎我们的到来。
我仔细一看，那绚烂多姿的小小花朵下面，有一个个嫩绿的花托儿，仿佛那就是花朵的顶梁柱，不让花因风而弯腰，因雨而低头，时时刻刻保护着娇嫩的花朵。
远望樱花，那茂密的树枝，虽不高大，但却有着顶天立地的大树所没有的天真、可爱。往往，它要比大树更讨人喜欢。
我的心一动，樱花，是樱花给了刚刚从寒冷的冬天苏醒的人们一丝暖意。樱花象征着朝气，是它鼓舞着人们奋发向上的劲头，所以，人们都很喜爱在花香中流连。
我们浏览了一番，不由得到了中午，于是便共度午餐，沐浴着阳光，呼吸着新鲜空气，阵阵微风拂来，心情格外舒畅。
临走前，我再次向樱花群投去最后一丝目光，然后才恋恋不舍地离去……
我爱家乡的“绿色世界”
550字
六年级
写景
我的家乡在东莞麻涌，是著名的香蕉之乡。随意望望，满眼都是绿绿的香蕉林，怎么也望不到边。穿过密密的香蕉林，再走过两座晃来晃去的独木桥，就来到了我和小伙伴们最爱去的地方，我们把它称为“绿色世界”。
这是紧挨着河边的一大片草地。大概是水源充足的原因，春天一到，小草们便你不让我，我不让你，可着劲儿往上长，不用多久，草儿便长得又密又盛，没有一点冬天的痕迹，仿佛给河岸铺上一张绿色的大地毯。
这张大地毯可真软：任你在草地上打几十个滚，不会感觉脏，也不会感觉痛。玩累了，一咕噜躺下去，望着湛蓝的天空，闻着新鲜的青草味儿，听着潺潺的流水声，保证你躺下不到半个小时，就会做起香甜的梦，还甜得你流口水呢！
这张大地毯的颜色可真多：什么嫩绿呀、黄绿呀、淡绿呀、翠绿呀、深绿呀……中间还夹杂着小野花们星星点点的紫、黄、红、粉，简直就是个大调色盘，使人“望绿兴叹”。
沿着这张大地毯，走到边缘，有一个小坡，也长满了绿草。走上平坦的坡顶，就会看见在绿草野花中的一座很别致的小亭，四根灰色的水泥柱，尖尖的四角亭顶。亭顶上，爬满了青绿色的黄瓜藤，把小亭子打扮成一位绿衣仙子，还戴着黄色的小花，一眼望去，舒心极了。在亭子里，和小伙伴们聊聊天，玩玩“猜柱子”的游戏，那感觉简直棒极了。
这就是美丽的绿色世界，这就是我们村的绿色世界，不用说我是多么喜欢它了。每次和小伙伴来这儿，我都会玩得忘了回家。不过每次离开它的时候，我都会像童话中的天使，头上戴着狗尾巴草编织的花环，手里提着一满篮子飘着清香的野花。
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相似题目
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樱花之旅一进樱花园，一片红白相间的花海便映入我的眼帘，到处芳香扑鼻，一朵朵可爱的小花儿洋溢着欢乐的笑脸，在微风沉稳温柔的节拍中频频点头，仿佛在欢迎我们的到来。我仔细一看，那绚烂多姿的小小花朵下面，有一个个嫩绿的花托儿，仿佛那就是花朵的顶梁柱，不让花因风而弯腰，因雨而低头，时时刻刻保护着娇嫩的花朵。远望樱花，那茂密的树枝，虽不高大，但却有着顶天立地的大树所没有的天真、可爱。往往，它要比大树更讨人喜欢。我的心一动，樱花，是樱花给了刚刚从寒冷的冬天苏醒的人们一丝暖意。樱花象征着朝气，是它鼓舞着人们奋发向上的劲头，所以，人们都很喜爱在花香中流连。我们浏览了一番，不由得到了中午，于是便共度午餐，沐浴着阳光，呼吸着新鲜空气，阵阵微风拂来，心情格外舒畅。临走前，我再次向樱花群投去最后一丝目光，然后才恋恋不舍地离去……300字 四年级 状物
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樱花之旅樱花雪月，落樱缤纷……转眼间，樱花已走进了春天，那一树树的火树银花，在风的漫步之下，绽放出一个个天真可爱的笑脸。今天，我们来到了磨山樱园……樱花，是什么样子的呢？我想，一定是小小的，不然，怎么能说是娇小玲珑呢！“啊，樱花，快看！”不知是谁的声音，打破了我的想象。这么久了，樱园快到了吧，我看看，天哪！这一棵棵樱花树仿佛形成了一个个通往天国的楼梯，望不到边际。“哧……”汽车刚停，同学们尖叫着争先恐后地下车，期待这从未见过的美景。在铺满樱花的小路上，只要大家看见一棵樱花树，就会不由自主地拿出手机拍照，或拿出笔记录樱花的美。现在，真正的樱园到了，老师让大家聚拢，拍一张集体照。话音刚落，同学们就开始不顾一切地“抢镜头”，想与樱花媲美，有了樱花的衬托，同学们变得更加可爱了。继续往前走，更多、更美的樱花出现在了我们的眼前，大家仿佛陷入了花海，在花丛中跑来跑去，变成了一只只花精灵。老师们也变回了小孩，不停地拍照、玩耍。看，那些樱花随风飞舞，像寒冬纷飞的粉红色雪花，时而急促，时而悠扬，在不经意间，地面上已铺了一层淡粉色的绒毯。突然，我的心中生出一点伤感，这种伤感说不出为什么，也许女孩子就是这样多愁善感吧。樱花，纯洁，烂漫，同学们带着对樱花的留恋，裹着满身的花香离开了磨山樱园，而春天的幸福、美丽与希望已装满了我们小小的心房。500字 高一 记叙文
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樱花在万物复苏的阳春三月，老师在星期二第三节课带我们去目睹了樱花的风采。到了樱花树面前，一眼便可看见的就是那粉红的嫩嫩的樱花，在夕阳的照耀下，边上还有一条金边，犹如一位少女穿着粉红色的裙子，随风飘荡，我继续走近樱花树，枝繁叶茂，美丽无比，神呀，除了这两个词，我几乎想不出词来赞美樱花了，因为我完全陶醉在了樱花之中，脑袋里一片空白，只能勉勉强强地挤出这两个词。150字 四年级 写景
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樱花一棵棵樱花树一朵朵的樱花风轻轻的一吹朵朵的樱花如雨一样潇洒走进看到了这朵朵的樱花如雨一般往下洒睁开眼看到一个个粉红色的雨闭上眼睛闻到了朵朵清香六年级:羽冰50字 四年级
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樱花我喜欢樱花。樱花是大自然给我们的美好馈赠，它就像一个娇美、可爱的小姑娘。它由深至浅的花瓣，层层叠叠，犹如小公主穿的公主裙。花瓣最里面是一点点深粉色，向上滚动，则是一些恰到好外的粉红，像停歇在叶儿上的小蝴蝶扑楞楞地扇了扇翅膀，往前跳跃的样子，那么可爱。花瓣最头起又悄悄地过渡成了一片洁白，内侧又有些金黄，应该是花粉不小心散落在了花上。樱花不仅仅只有一种颜色，也有白的，由黄至白，由粉至黄……樱花的花语是浪漫的约定。有的人，爱樱花，独爱樱花的浪漫，天真，纯洁，就会不惜一切，跑大老远地看樱花，樱花落时，也会有不少人来观赏。风一吹，花瓣儿扑楞楞全部都落下了，我那时就会一伸手，将那些花瓣儿全部都接住，一吸气，仿佛手里捧的不再是花瓣儿，而是香气了，馥郁如丝滑。双手一撒，把花撒在头上，花浴把整个人都淋香了，如果在花堆上打个滚儿，看看漫天飞花，心里又当是一种什么样的滋味？我喜欢樱花。350字 四年级
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樱花一天傍晚，我，爸爸，妈妈一同在校园里散步，忽然闻到一股幽香传来，我问妈妈这是什么花，妈妈告诉我，这是樱花，是日本的国花。从此，我每次散步时都要来观赏一下。樱花的种类很多，有大山樱，霞樱，小山樱，寒绯樱，枝垂樱，豆樱。寒绯樱是因花色较浓而起名的，它开花时花瓣朝下呈吊钟状，会分泌蜜液，吸引蝴蝶给它授粉，它一般有五片花瓣 ，里头有许多大头针似的花蕊，这里就是孕育着新生命的种子。枝垂樱，因话行优美，有很高的观赏价值，所以在国外也很有名，它的花茎约长2。5厘米，花色为淡粉色，盛开时远看像白云，像雪，非常纯洁。豆樱美丽，娇小玲珑……樱花开花有早有迟，在同一棵树上，能看到各种形态的画。有的含苞待放，白色的花苞鼓鼓的，惹人喜爱。有的刚刚绽放，几只小蝴蝶就迫不及待的钻了进去，在里面休息，谈心，无忧无虑，自由自在。有的花瓣凋谢了，但花蕊却依然挺立枝头。樱花的叶子一般在樱花快要凋谢时才长出来，它的叶子上长满的细细的小绒毛，摸上去软软的，像棉布，像丝绸，轻飘飘，让人沉浸在幻想之中，有了绿叶的衬托，樱花便格外出众了。秋冬时节，樱花的叶子掉光了，枝干屹立在土地上，来年又会盛开。我爱樱花的美丽，更爱樱花无比旺盛的生命力。500字 四年级
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樱花我们教室的门前有两棵东京樱花树，在每年三月中下旬时，樱花便陆续开放，给春意盎然的春天增添了几分美丽的色彩。由于天气寒冷，今年的樱花开得与往年要晚。三月中下旬一个周一的早晨，我早早来到了学校，突然发现我们教室门前的樱花已经开了。远看，一团团，一簇簇，粉的似霞，白的像雪，好像是一片从天边飘落下来的云彩。它们你挨着我，我挨着你，仿佛是在迎接同学们的到来。我走近花儿仔细观察着，花儿大多数是由五片花瓣组成的，在阳光的照耀下色泽透亮，中间是金黄色的花蕊，正迎风吐艳。樱花姿态各异，它们有的含苞欲放，有的只是个花骨朵儿，有的展开了几片花瓣，好像一个害羞的小姑娘，有的完全开放，好像在迎接春天的到来…看看这朵很美，看看那朵也很美，顿时，我感觉自己仿佛是一朵樱花了。我走近抚摸樱花，花儿十分娇嫩，好像是婴儿的肌肤一样。这时，一阵春风吹来，吹下了一片片樱花花瓣，也吹来了一阵沁人心脾的清香。落到地上的花瓣化作了春泥，滋养樱花树，给樱花树提供充足的营养。看着这情景，我想到了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”樱花的叶子碧绿碧绿的，好像一块翡翠，形状是椭圆形的，叶子顶端尖尖的，叶脉清晰可见。叶子的边缘有一个个锋利的小齿轮，十分扎手。忽然，我的脑子里冒出了这样一个问题：为什么樱花是先开花后长叶的呢？于是，我便去请教我的“老师”《百科大全》，书上写道：因为这些花木花芽生长时所需要的气温比叶芽所需要的气温低，因此早春的气温已经满足了它们的生长需要，于是花芽便逐渐膨大而开放。但此时的气温对叶芽来说还不能满足它生长的需要，所以仍然潜伏着，待以后的气温逐渐满足生长需要时，叶芽才开始萌发，于是就出现了先开花后长叶的现象。哦，原来是这样，我恍然大悟。看来，我们生活中只有善于观察周围的事物才能探索到大自然无穷的奥妙！750字 四年级
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