七彩校园500字

七彩校园

500字 五年级 叙事

赤色,代表队员们神采奕奕的笑脸,热闹而活泼的教室和充满生机的校园。每当这种景象出现,定是学校要组织去春游、看电影、植树或体育活动。那是我们总是比往常开心、激动,甚至有时还会兴奋得整夜睡不着觉。

橙色,是多么温馨的字眼,在校园里,它无时都在代表着辅导员对队员们真挚、无私的爱、一颗无私的心。这凝聚着多少深厚的希望,它鼓励着我们前进。

黄色,自然是一种善意的警告。让全体队员注意安全,和睦相处,爱护自己的另一个家——我们幸福的海鸥中队。

绿色是校园环境的标志,只有在好的环境里才能学到健康的知识,

因此如此好的环境与优越的生活条件,我们更应该去珍惜,让一草一木都在我们的呵护下,健康的成长,以后为我们的祖国增色添彩!

青色在我的眼里是一种纯洁的颜色,它似乎是我们学校的校风“勤劳勇敢,求实创新”。的确如此,只有良好的人格、修养才能让新的社会去容纳你。

蓝色是大海的象征,它寓意着渊博的知识、宏大的气势、美好的未来…只要提起这个颜色,大家准会想起辅导员在讲台上滔滔不绝地讲知识,我们就好似遨游在知识的海洋里,辅导员带领着我们去探索一个又一个的奇幻之“谜”…

校园让我们健康的成长,让我们沐浴爱的阳光,让我们吸吮知识的甘露,让我们领悟人世间的真理!

亲爱的伙伴们,让我们手牵着手

,迎接未来的挑战吧!

充满岁月的活力

1000字 初二 抒情散文

我的人生有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。——刘伟

房间里的电视显得滞笨,好久都没看它了,自己也疏懒得不常打扫,连灰尘都在这安居乐业。昏暗的房间里显得乌烟瘴气,不见天日。让我的心一团乱麻。几只冻得发抖的蚊子正在墙上取暖。“喳喳”的声响让我心烦意乱,发泄的拍了它转不过弯的脑袋瓜儿,才乖乖的跳出了节目。

房间顿时颇有生气,烦躁的心也平和些。扣人心弦的旋律直达我的耳朵,挑拨起我的神经末梢。我闭上眼睛,享受着音乐的活力,黑暗的世界里浮现出生命的音符,一种无穷的力量深深的感染着我,我惊叹,原来琴声是这么美!

回味无穷的尾声消逝了,我依依不舍的张开眼睛,寻找着那位演奏者纤细的手,仿佛孩子在寻找“迷藏”中的伙伴。可最终以失败告终。目瞪口呆地看着他饱经风霜的微笑,总觉得他的微笑可以溶解冰山。全场寂静,想必他们与我一样惊讶。

主持人伸出热情的手势,把他请到嘉宾席。屏幕上出现他往日的生活视频,通过主持人的一问,他的一答,我才拨开云雾见青天。

?他怀着理想之心,想成为一个职业球员,可一切想象在10岁的一天戛然而止。因触电而失去了双臂,当时他傻了,脑袋一片空白。一缕阳光从窗子透进来,映入他的眼帘。在医院做康复的那段时间,他遇到一位同他一样失去双手的病人,那位病人能自己吃饭,刷牙,写字……此时,他的心似乎有了着落,不甘落后,便开始学游泳,希望在残奥会上拿一枚金牌,可命运对他太残酷了,总是给他一个美妙的开局,然后又迅速地响起终场哨。医生告诉他母亲,高压电过于他身体细胞有过严重伤害,必须放弃训练,否则将危及生命。他的心又在流泪,洁净的纸巾露出充满同情眼光,他擦亮眼睛,在放弃一切后,坦然地选择了音乐。

往日的身影不断浮现我的眼前,我的心也此起彼伏。看到他把自己脚上的兄弟残忍的分离,用勇气和想象力让脚指在琴键上跳动。看到他咬着牙,忍着痛,苍白的脸上流下辛苦的汗水,不过二点一线的生活早已让他学会了坚强,而我的泪光情不自禁地点缀着双眼

只学了一年的钢琴的他上了北京电视台的《唱响奥运》,当他被命运把他放到一个耀的舞台上,活力的岁月呈现在人们眼前,人们众星捧月,他却说“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩着活着。”此时,他的光环照亮了我,充满岁月的活力升华了我对生命的理解。

我厌倦的看了四周,顿感周围的空气多么重浊,我已呼吸困难——打开窗子,我呼吸着英雄的气息——海伦*凯勒在追求光明,贝多芬在追求声音,霍金在追求生命。而我呢?自己竟这么慵懒浮躁,连残疾人都不如。萎靡的生活顿时让我羞愧。就这样任手中的“沙子”这样流逝。祥子虽堕落,那是命运无视了他,而我的人生充满着机会,“三起三落”必会走出一个与祥子不同的辉煌,所以我要精彩的活着,让岁月充满活力,“钢铁”定会炼成

“喳”电视转不过弯,停下了年迈的脚步,一道黑屏出现在我眼前,?充满活力的岁月深深烙印在我心灵深处。

虞阳中学初二:杨晨琳

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