点滴初二

500字初二抒情散文

中午去了外面，是去买东西，一买就是一下午。直到五点才到家！怎么说呢！自己不出去的，但是妈妈说自己这样下去会变成猪脑子的，硬要自己出去，说自己这样是死读书！

于是就出去了，于是就这样浪费了一个下午！

昨天吗给自己的一直努力却没有收到好的成果做了解释，她说是因为自己总是死读书，并没有用好好地去思考！这就是死读书的结果！

我说实在是没有办法啦！在什么环境中就早就了一个怎样的我啦！确实就是这样，在学校，是这个星期才算是比较......比较多思考的一个！至少想想那些男生是一种思考吧！至少能想起曾经爱过的人是一种思考吧，至少给妈妈制作了贺卡是思考吧！

或许真的就是这样了吧！想起小学的时候老师说自己是那种读书比较活的，比较有办法的！或许吧，在这样的环境中我已经丧失了我的最初的原则，已经迷茫了！已经跟着众人的脚步去走，忘了自己独有的一套办法！

妈妈说其实他并没有那么在乎我的成绩，不用给自己制造压力，只需要我快乐，只要我健康，我快乐，成绩并没有那么重要让我一定要明白这样的道理！

但即使他这样说，又怎么能够说服我呢！就像体育老师说的那样，你既然来了这个学校，你就必须考个高中，否则你就不需要来这个学校，因为这个学校要交高费的钱！因此，我不得不努力，我不想让自己上一个不是理想的高中，不想0.....

知足未必常乐

600字高一演讲稿

知足未必常乐

有句老话“知足常乐”，意思是人若懂得满足就可以常快乐。真的是这样吗？人知足了就可以常乐了吗？

我觉得知足只是一种不思进取的想法，知足就是说自己沉浸在过去的荣耀之中，不求上进。一个人应不断追求，不断进取，俗话说“好汉不提当年勇”,过去的成功已是过去的，不代表现在如果因为取得一点成功，自己就认为可以“知足常乐”了，这样就放弃了追求进取，而在原地踏步，不如不获得成功。也许还不如失败的好呢。因为得到了失败的教训，这样反而会激起人的斗志，获得更大的成功。

被人誉为“发明大王”的科学家爱迪生，发明了电灯泡.收音机等之后，就“知足常乐”了，骄傲自满了，并说出了“不要向我提出什么意见，因为再好的意见也比不上我的头脑”。最后，因为他的固执，不肯将直流电改为交流电，使这件事成为他人生中最大的败笔。

而与爱迪生刚好相反的则是另一位伟大的科学家——居里夫人。居里夫人和他的丈夫从几吨沥青中提炼出了一克镭，但她并没有因为发现了镭而知足常乐，而是马不停蹄地继续研究，之后，她又发现另外一种新的元素钋。她也因此成为了唯一一个两次获得偌贝尔化学奖的人。据说，有一次她的一个邻居带着一个小女孩到居里夫人家玩，那个小孩临走时竟然把居里夫人获得偌贝尔奖的奖杯拿走，女邻居急忙阻止小孩，可居里夫人却说：“不要紧，那是过去的事了，对我来说只有不断的发现才更有意义”。

看，居里夫人与爱迪生之间的差别有多大，一个“不知足”，一个“知足”，带给人的却是不同的处世方法。我认为，知足是一种不思进取的想法，而不知足才是一种积极向上的人生观。不知足可以成为人不断前进的动力，可以促使人们更加努力的向上发展。

所以，我认为不知足才能常乐。

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点滴初二

知足未必常乐

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