神奇的“笔”形钻地机400字

神奇的“笔”形钻地机

400字 四年级 状物

神奇的“笔”形钻地机

我最近发明了一种钻地机,请你们听听我的想法吧!

这种钻地机形状非常像一只“毛笔”,机身像一个圆桶,后面拖着长长的“笔毛”。“笔毛”是一种非常有柔韧性的材料,对了,这种材料还有一定的硬度。而钻头的材料是纳米碳管,更奇特的是这个钻头是双层的,中间是来冷却水,目的是更有效冷却钻头。你一定会说那也太费电了,嘿,其实奥妙就在这里。我会在机体身上安装太阳能,吸收太阳光的能量,转换成电能,并且这种太阳能装置是刚刚发明出来的“气球型”太阳能。我还在钻地机的上面安装超级有弹性的弹簧垫,是为了不让工作人员工作时受到“地震”,保障人员安全。

要是想加宽洞的宽度,可在钻地机的两旁安装上吸铁石钻头来加宽洞的宽度。

钻地机的“脚”也是有一些微小的钻头,轱辘形状类似坦克的履带。

我的介绍就结束了。我觉得我的发明很有用,要是在矿山采矿就把它设计大些,要是采取救援工作,就变成遥控设计,并可以加上一些救援设施。

我长大一定会设计更好的发明,为国家做更大的贡献。

天堂的家什么样

1200字以上 三年级 写景

“天堂的家什么样/

是不是都长了翅膀/

风暴将临

带我们逃/

我们用爱打造……”振灾演出中阿杜的这首《新家》让所有人泪流满面,我们不由得想起:家,也许是一幢幢高楼大厦,也许是一座座砖瓦平房。然而,有那么一群人,家却是一顶顶简易帐篷,一间间移动板屋……是的,他们就是5.12地震中那些坚强的灾民,那些不屈的灵魂。

2008,中国、北京、奥运,让每一个炎黄子孙心弛神往。可是有谁曾想到,正当人们传承奥运圣火时,美好的家园被颠覆;有谁曾想到,正当人们欢欣鼓舞时,鲜活的生命被夺去。

谁能忘得了那一刻呢?

5月12日14时28分,中国,四川,汶川,一瞬间山崩地裂,房倒屋塌……

大寅,仪陇的边远山区,也受到地震波的冲击。

那一刻,楼宇在抖动;那一刻,大地在颤栗。那一刻,人们呼喊着;那一刻,人们冲出了家门,涌上了街头。

那一刻,一声巨响,大寅小学老教学楼顶上的矮墙坍塌了

那一刻,学生们在操场上、在上学路上惊皇失措,哭着,喊着,奔跑着……

那一刻,校长刘健康忘记了自己已年过半百,忘记了八旬的老父亲还需要他的安抚,他不顾一切地冲向操场;那一刻,他来不及想房子会不会在那一瞬间垮塌,来不及想家人会不会有危险,来不及揉搓扭伤的脚,他咬着牙冲到教学楼前大声呼喊:“同学们,别慌!快蹲下!”

他哄亮的声音在操场回响,孩子们渐渐镇定下来,哭声、喊声小了,奔跑的脚步慢了,有的孩子蹲下身子……

那一刻,学校的其他领导跑向学校的每一个角落,教学楼、厕所、甚至是离距离较远的学生公寓、幼儿园。他们飞快地把学生送往宽阔地带,一趟、两趟、三趟……汗水沾湿了发丝,浸透了衣衫,他们没有喝一口水,没有歇一口气。

那一刻,老师们赶向学校,紧紧守护着本班学生。他们拉着孩子们的手,抚着孩子们的头,拥着孩子们的肩,一遍遍安慰道:“孩子,别怕!”这是关切,这是力量,这是危急时刻的“定心丸”。

那一刻,王俊梅老师丢下自己六岁的孩子,就和我跑向幼儿园,因为那边还有我们八十多个孩子。

……

大地终于有了片刻的喘息。然而,教学楼顶坍塌,这意味着孩子不能再上楼,孩子怎么?损失是惨重的,形势是危急的,但我们没有放弃,没有慌乱。

怎能忘?教学楼出现危险时,为了防止发生事故,领导们把个人的生死置之度外,分别守候在教学楼前,不让学生靠近教学楼

怎能忘?学生滞留在操场上时,为了学生的安全,老师们把个人的疲惫抛在脑后,他们头晒晕了,嗓子喊哑了,腿脚站软了,却没有休息片刻。

怎能忘?学生全部被家长接走后,学校领导召开紧急会议,为了孩子们正常读书而焦头烂额。“既然有了危险,就不能让一个孩子冒险”,这是学校的宗旨。于是,会议室、食堂、矮平房成了学生的临时课堂。条件是艰苦的,但孩子们是安全的。

虽然孩子们不能到教室上课,但比起灾区人民,我们又是多么幸运的啊!

想想重灾区,我们怎能不痛彻心扉?

近七万个生命的逝去啊!他们也许是老师,也许是学生、也许是工人、也许是农民、也许是……,可是,他们却永远离开了。这时,我不得不说,生命是脆弱的,它是那么不堪一击,几万个生命转眼间就葬生于一片片废墟中;但面对那六千多个在废墟中存活下来的生命,我又不得不说,生命是顽强的。

一百五十六个小时,一百七十六个小时,……二百六十个小时,生命的奇迹不断被改写,生命的内涵不断得到新的诠释。

我们不会忘记,5月11日,母亲节。可是今年的节日,是多少位母亲最后的快乐,她们已经远行,我们说:“一路走好!”

我们不会忘记,6月1日,国际儿童节,可是今年的节日,有多少个孩子只能在天堂度过,我们说:“孩子啊,节日快乐!”

我们不会忘记,张米亚,一只翱翔的雄鹰,他的翅膀下庇护着两个稚嫩的生命,救援队只能锯下他的双臂,才能取下那两个孩子。孩子虽然获救了,他却永远闭上了双眼。

我们不会忘记,谭千秋张开双臂护着讲桌,桌子下的四个孩子虽然生还了,他却永远闭上了双眼。

我们不会忘记,为了千千万万个学生,无数老师失去了家人,失去了生命。

我们不会忘记,为了千千万万个生命,无数英雄离我们而去!

……

2008年5月19日、20日、21日14时28分。

那时,神州共悲,举国同哀!

那时,大寅小学两千多名师生静默肃立。

那时,泪水盈满了我们的眼眶。

那时,啜泣声在学校上空回荡。

我们多么想把那些逝去的生命叫醒,多么想把那些离开的身影唤回,可是,他们再也听不见了,他们再也回不来了。

灾区的亲人啊!悲伤的泪水流干了,你们不能再消沉,不能再颓丧,只能好好地、好好地活下去——为了那些逝者。你们一定要坚强,也一定会坚强!因为你们还有十三亿甚至更多更多的亲人。

瞧,总书计来了,总理来了,他们登上了废墟,为你们加油;他们握紧了你们的双手,给你们鼓劲;他们走进了你们临时的家,与你们交谈。

听,党中央召开了许多次会议,就是为了挽救你们的生命,重建你们的家园。

看,四川、中国、世界,人们纷纷捐钱,捐物,那是鼓励与企盼,那是国际友爱,那是一份份沉甸甸的爱!

地震过后,我们在刘校长的带领下,积极为灾区人民捐款,老师们拿出了工资,孩子们掏出了零花钱,学生家长挤出了生活费。五元,十元,一百元……,那是浓缩的爱心,凝重的希望。

这是一场震颤我们躯体的巨大灾难、是划过我们心坎的无限忧伤、是刻在我们精神上的深深烙印,但它唤起的是携手共进,是众志成城,是大爱无边,是深情满怀,迎接它的是爱心,是希望,是勇气,是信心。

爱心,让我们众志成城!

希望,让我们携手共进!

勇气,让我们战胜灾难!

信心,让我们重建家园!

让我们手牵手,让我们心连心,用我们的爱心,用我们的激情,用我们的希望,用我们的实际行动,传递美丽梦想,修筑美好家园吧

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