诗——中国文化的明珠600字

诗——中国文化的明珠

600字 五年级 散文

作者:曲语萌

年级:五年级

诗,是唐朝的一枝柳,摇荡在古风河畔;诗,是宋时的一尾鱼,游弋于清澈柔波中;诗,是元时的一首曲,传颂在天山草原;诗,是明时的一股风,悠扬在深深胡同;诗,是清时的浣纱女,在河边唱着绝代的歌……

华夏五千年,二十四史间,人才辈出惊世绝,诸子百家齐争鸣。不必说夏代的古老传说,商代的甲骨铭文,光是古代的著作文化就足以让我们骄傲良多,铭表,辞赋,杂说,诗歌……在这万古奇妍中,唯有诗歌是万古不倒的青松,是万千瑰丽的亮点,长存于世,永不消逝。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”诗中的春景,诗中的花红,都在朱熹的笔下展现的淋漓尽致。诗中的情,诗中的景,诗一样的春色。[学习交流群| 与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是家喻户晓的诗句,诗中的碧叶,诗中的夏花,都在杨万里的笔下妙趣横生。诗中的花,诗中的夏,诗一样的夏日。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”小学四年级的古诗,朗朗上口。诗中的红枫,诗中的秋景,在杜牧笔下深邃悠远,诗中的叶,诗中的秋,诗一样的秋节。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句诗脍炙人口。诗中的梨花,诗中的冬雪,都在岑参的笔下满天飞舞,诗中的雪,诗中的冬,诗一样的塞外冬天。

诗,是历史尘埃中绽放的绝世仙葩。

诗,是华夏流传世界不朽的传说。

诗,是中国文化璀璨炫丽的亮点,在历史,在传说中,有值得我们为之骄傲和自豪的明珠。

指导教师:王丽梅

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[五年级散文]身边的榜样

500字 五年级 散文

作者:惠子欣

年级:五年级

水是山的榜样,因为山看到了水,一路欢歌、源远流长;树是草的榜样,因为草看到了树,披霜带露、蒸蒸日上;月是星的榜样,因为星看到了月,播洒清辉、心胸坦荡。孔子说,“三人行,必有我师焉”。其实,在我们身边,人人都是榜样。  把身边的人作为榜样,落差不大,不会过于自卑。树立一个小目标,向比自己优秀的身边人学习,容易沟通,取长补短,共同进步,一起成长。然而,在我身边,就有这样的一个人,秦昭懿,就是我学习的好榜样。  秦昭懿坐在我的前面,是我们的班长。她有很多优点,体态优雅,文静好学,成绩优异,乐于助人,是我们学习的楷模。我羡慕她,甚至崇拜她。她那赏心悦目、娟娟秀体的字迹;她那整洁的卷面、鲜红的一百分;她那平和的语调、自信的表情;她那助人解困、温暖的双手。甚至,甚至连她那撩人的秀发,都让我羡慕不已。  当然,我不会东施效颦,闹个丑态百出。我要学习的,是她的书法、她的学习态度、她的自信、她的条理、以及她助人为乐的热情。人不能一口吃成胖子,向榜样学习也要慢慢来。我相信,每天进步一点点,总有一天,我会追上她,超越她。  近朱者赤,近墨者黑。榜样的力量是无穷的。孟母三迁,成就千古大儒。向身边的榜样学习,也定能成为别人学习的榜样。

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