卡兰语录
300字
高一
说明文
一叶障目"这个成语相信大家再熟悉不过了.而生活中,人们面队挫折的态度也犹如"一叶障目
在你晒太阳时,如果用一片树叶遮住眼睛,那你只能看到一丝阳光,而且叶子越靠近眼睛,你看到的阳光就越少.这犹如在人生道路上遭遇挫折一般,你越害怕面对困难与挫折,他就显得越强大.这就好比让你带上放大镜去看事物,但是却看不出其本质所在.但当你"勇敢"地把挡在眼前的叶子拿开时,你会发现是如此轻而易举,而等待你的将是万丈光芒!
(2)当你用心去实现理想时,即使前方仍然黑暗、渺茫,但成功已离你不远,可你却完全没有觉察,这也许就是那所谓的"一步之遥"吧!
(3)看人要看本质,做事要求事实,做人定要老实,说话必须诚实,理想需要证实,梦想必要现实,答案务必真实,基础一定扎实,脚步永不停止!
天下第一山
550字
六年级
记叙文
虽然在我小的时候去过许多山，但是有很多山都忘记了，不过，不能忘记的就是——黄山。
俗话说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。今日一见，果真如此：泰山之险，华山之秀，衡山之静，恒山之奇，嵩山之美。黄山，全部包揽，在这里，无比的圣神美妙。
险，黄山之险指是在“一线天”前，两只石狮子摆在山中，那么，您已经到达了千云梯，千万条天梯立在半空中，一步步上，有时，还可能掉下去，粉骨碎身，但是，上面一表风采，就是华山之秀了。
秀，仿佛被画家的彩笔渲染了的诗意般的画，鲜嫩的草，高大的石头，又好似升入天空，成了神仙，令人痴迷，貌似喝了酒，深思有些恍惚起来。
静，第一反应就是迎客松了，破石而长、寿余倩年的古松，来人觉得好像为我们挥手致意。静，因为黄山的另一个特点就是松树多，素有“无峰非石，无石不松”之美称，如果您能观察更仔细一些，就会发现它们或立、或卧、或仰、又或俯，千姿百态，引人入胜，来者大吃一惊：妙，妙啊，一副被画出来的画！
奇，一定是怪石了，石头的独具匠心又出自于谁有呢？导游解释：雷电的配合，雨水的“水滴石穿”，就是如此，老人峰是一个最典型例子，一位老人背着框子，一只脚在地面，另一只脚在半空中，这正好完美无缺！游人们赞叹：绝啊，奇啊！
美，大家一定知道，那就是“云海”了，一股山风吹来，云雾时而消失，时而聚拢，时而向左，时而向右……变换无穷，四周是大小峰峦，隐现与云雾之中，又似海中岛屿，那怪有人称它：妙在非海，而却又是海。
难怪陈毅将军在饱览黄山之后，赞不绝口：果然是天下第一山啊！
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高一
说明文
300字
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恩师语录良药苦口利于病，忠言利耳利于行。一一题记如果说学生是黑夜行走的路客，老师便是那照亮路程的晚灯；如果说学生是潮汐的新叶，老师便是那滋润新叶的露珠；如果说学生是午日睡得酣酣的小猪，那么老师便是那精心安排小猪日程的饲养员。但，晚灯也有照人心凉的时候；露珠也有打落的时候；再好的饲养员也会有惊醒小猪的时候；老师也有对学生严厉的时候。那些让你对老师有偏见的话，你还记得吗？“你看看你，坐没坐姿，站没站相，干啥？耍流氓不是？”班上几个不听话的孩子，在班上是最为显眼的吧？他们活跃的不得了，也正是因为如此，才让老师们更加为他们操心。就说这坐姿吧，弯腰驼背的像年迈的老人一般，也正因如此老师才不得不去纠正他们的坐姿。“背挺直，把手放在桌子上，头抬起来，我们先坐十分钟，要是有谁没做好，那这节课就不上了……”为了我们不驼背老师也是操碎了心，不惜浪费自己上课的时间，还在我们坐的时候朗诵诗歌、课文，如《蒹葭》《琵琶行》等。“这道题是一道最最最基础的题，既然还有人给我弄错，真不知道你们脑子里一天天的都在想些什么，都想去搬砖吗？”“我告诉你们，这道题去年没考，前年也没有考，今年一定会考到……”在中考初三的那一学期的晚上，老师每天熬夜查资料，就为了给我们多增加那几分，那微不足道的三四分，是我们离高中更近一步的脚印，老师知道，我们也知道。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这虽然是家喻户晓的一句话，却还是被老师念念叨叨的，就是想让我们知道时光宝贵，请勿浪费。“离中考还有那么几天的时间，你们还不懂得好好学习，在这瞎混什么，昂？”中考倒计时从原来的三位数到现在的两位数，仿佛只需要那么一刹那，那原来的“十”也没有了。可我们还在虚度光阴，看小说、打游戏，在复习阶段的课上讲小话，唠唠家常等，以至于让老师那么生气。“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，你将飞往哪去？”一开始我们迷茫过，也颓废过。是老师不顾争议的把我们从深渊拉回。“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”以及“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那份情，是师生情。感谢那些默默为我们付出的老师，感谢那些曾陪伴我们度过最迷茫的时光的“另一个家长”。老师，谢谢你！900字 高一 写人
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吾师语录吾师，佳兄也。乃吾之班主，因其年少，故班中称其为“小班”。己丑年九月，佳兄成为我们的班主。也正式开启了我们相处一年的时光。“以学习为中心，朝多元化发展”，这是佳兄对我们提出的高一生活方式，的确学生不应该一味死读书，也不应该一味玩乐，“以学习为中心，朝多元化发展，”这确实是学生学习生活的不二法门，这是我至今听到的最好学习方法，我正朝着这个方式进行着。－－摘自《吾师语录》第一条“这个问题是很抽象的，”“啊Q的这类人在这个社会已经不合适了，”“为什么？这个问题问得好，”这些话语都是出自捷佳兄之口，平常没事佳兄就跟我们开开一些无伤大雅的玩笑，我想这是师生之间沟通的好方式，就想沟通100那样，沟通－－摘自《吾师语录》第二十条我不是美术家，不知如何去描绘佳兄，我也不是文学家，无法用文字去描写他，他是我们的老师，更是我们的兄长。记得不久前，佳兄皮肤过敏，我们问他怎么了，他说：“没事，”“没事”这也是佳兄常说的一句话，我知道他是不想我们担心，也许是职业的关系，他的职业决定他必须在学生面前是一个好榜样，这是关于佳兄的一个小片段。－－摘自《吾师语录》第二十三条接下来就是关于“早恋”问题，“中学生是不适宜‘早恋’的，”这是佳兄对我们的劝诫，一天下午放学后，佳兄对“早恋”问题进行了剖析，他首先把大问题化简为M个小问题，再针对问题摆出N个观点，就每个观点提出个many方案，其口舍之利，令众人折服。有时我觉得佳兄应该去出书，出一本《早恋全面详解》，那肯定会大卖。－－摘自《吾师语录》第二十七条始终不愿意去提那个老话题－－分别，已接近尾声了，人总是逃不过岁月的折磨，分离还是依旧进行，彼此之间无语，等待是最可怕的，孰不知将来如何，只知我们曾经拥有。盖吾人生，有师如此，有同学如此，欣矣。650字 高一 记叙文
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蝴蝶兰蝴蝶兰是梁祝的千古绝恋让你变得多吗？是风儿的轻抚让你充满灵韵吗？我默默地凝视你，可的蝴蝶花。暖暖的光，淡淡的风，你轻轻舞动着。于是，我的眼里都是你飘逸的影。我猜想着，你原本是美丽的蝴蝶仙子。也是一个光明媚的，你来了间。看着满园的鲜花，你深深地醉了。而一醉就是千年啊，光雨露的滋养，你竟然也参透了花了灵，从此扎根大地。我感叹你的痴守，沧海桑田，你轻颤的翅膀写着一段亘古的美。柔地抚摸你的翅膀，轻轻摩挲那纤细的经脉。我闭眼，依稀听到液在经脉里汩汩流动。历经千年的风霜，你的脉搏还是那么有力地跳动着。或许，你只是固执地等待着谁，希望他看到你依旧鲜活的生命。你多么希望他能聆听你满怀的心事，那是你缄默了千年的秘密啊。我怔怔地立着，却不知如何叩开你的心扉。还记得那个晚，我在你边站了好久。我想带你回去，让你陪伴我挑灯读。因为我真的你，好想留住你的美丽。朋友看我痴痴的样子，轻声制止了我："既然你喜欢她，那就让她尽绽放她的美丽，让她走完生命的历程。"我默然了。是的，我差点伤害了你。只有在大地的怀抱中，你的美丽才是真实的。原谅我近乎鲁莽的行为！尽管岁月流逝，蝴蝶已飞走，但你的香却积郁了世间的沧桑。蝴蝶花啊蝴蝶花，你会叹息着对我说，没有不老的红颜吗？450字 高一 演讲稿
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二月兰我家有一盆全家都喜欢的二月兰，“二月兰”顾名思义，它是在二月里开放的兰花。二月兰的叶子没有叶柄，形状就像一把把剑，倒插在花盆里。有一天，我看见有五片叶子鼓鼓的，好像里面有什么东西似的。那几个鼓胀的叶子里面都有一个上头尖下头圆的小东西。这是什么呢？哎呀！会不会生虫子了，我马上跑去问妈妈，妈妈说：“二月兰要开花了。”二月兰要开花了。过了几天，鼓胀的地方裂开了一条缝，从里面冒出来一个嫩绿色的花骨朵，头尖身子圆，就好像一个小棒槌，由一根根绿色管子高举着，这根管子就是花柄，它很嫩，好像用手一碰就会断似的。过了一些日子，花骨朵脱下了绿色的外衣，换上了紫色的裙。又过了一天，有三个花骨朵都像要裂开似的。是不是要开花了，我心里一阵高兴。到了下午，一看，二月兰果然开花了，一朵花有六个瓣。它不像别的花瓣全部绽开。都是一瓣隔着一瓣开，有三瓣朝上，另三瓣朝下，花蕊顺着这三瓣朝下，向白色的绒毛。如果不细看，你一定以为它们是绸子做的。我喜欢二月兰。350字 高一 状物
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减兰夜心我心如炽，星月同邀云影寐。几送烟霞，盼得斜阳入客家。莫言清昼，相惜总生离别后。细数前尘，如旧江山如旧人。电梯徐徐上下，漫步世间真与假。偷眼浮华，门隙相离惟叹嗟。一生羁旅，寂寞华年仍自顾。几度空间，短暂流连有缘前。春清风一搦，乍暖还寒年华约。万物复苏，一抹青红柳正疏。絮花送夕，我借东风作画笔。伊影归时，新燕衔来一路诗。150字 高一 诗歌
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