读《送你一颗子弹》有感_600字
600字
初二
读后感
当我刚翻开这本书时，我对她写的许多内容是没有兴趣，因为最开始我有些看不懂，但当试着跳过几页看不懂的，才发现其实这本书会告诉我很多道理，便有了想看完整本书的兴趣。
在书中，那些被“审视”的东西杂七杂八，有街上的疯老头，有同宿舍的室友，有爱情、电影和书，大到制度，小到老鼠。由于我写这些东西的时候，出发点并不是写一本书，所以不同文章往往风格迥异，长短不一，质量不均，随着社会形势、荷尔蒙周期以及逃避生活的力度而起伏。作者从身边小事说起，以微见着，引人深思。
我喜欢作者刘瑜在书中写到：“在辽阔的世界面前，一个人有多谦卑，他就会有多快乐。”这句子告诉我一个人做事做人越是谦卑，他得到快乐会越多。
书的名字中“子弹”我一直很好奇是什么意思，在书中我一直寻找它意思，后来我猜想子弹也许是一些精神方面的东西。当我读完整本书时，我逐渐发现这是一本集合了许多生活真理的随笔书，书里大大小小、好与坏、爱恨情仇、江湖恩怨、明争暗斗的事都皆有所录，它很多都内容充分体现了真实的人性。
当我看完整本书后，作者给我留下一个深刻印象：开放、有才华、疯狂、敢爱敢恨，敢把想说的说出口，这是现在许多都做不到的包括我，这种形象多么的真实。从书中，我也明白了许多事理，比如她写的：“命运的归命运，自己的归自己”让我知道，不需要妥协与命运，命运是不属于我们的，我们是属于自己的，而未来是可以通过自己努力而改变的。
初二:薛莲昕
作文网专稿 未经允许不得转载
有趣的大课间活动
400字
四年级
永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。
像往常一样，出操的音乐响起来了。我们排着队下楼做操。阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。班级中立刻有人怨声载道。我的心里也忍不住抱怨起来：“无缘无故叫我们跑什么步嘛！”
我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的“唧唧”声。一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。刘老师从主席台向我们走来，说：“是在教室里读书好，还是跑步好啊？”我们一致回答：“读书好！”“你们下来跑步，都是你们自己选择的。”队伍里又一阵骚动。“要不是还得跑步，我们早该在上语文课了！”我在想。
就这样走了三圈，队伍越来越安静。最后，刘老师吐出一句：“认识到错了吗？”之后是一片寂静。许久的沉默，让我的心也平静下来。刘老师的下一个词，让我思考了好一会儿。是啊，要班里的每一个人都心一致，第一圈就跑得安静整齐，互相提醒，互相学习，还会出现现在的结果吗？这应该成为我们班级的目标——团结一致，争夺第一。
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初二
读后感
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读《水浒传》有感_600字英雄好汉会聚梁山伯。在《水浒传》气势轩昂的文字里，在一场场斗智斗勇的战斗里，我看到了梁山伯一百单八将各具风采的闪光点，看到了兄弟之间的血肉情谊。《水浒传》真实而生动地反映了农民起义，围绕着“官逼民反”的线索展开。作为东京80万禁军教头的林冲，本来绝无反抗朝廷之意，但他一再受到高俅的迫害，最后忍无可忍，杀死仇人，风雨夜上梁山。隐隐透露了作者对社会现实的黑暗，官员的阴险，皇帝的昏庸无能的不满，使得平民百姓受到无情的压迫。黑旋风李逵给我留下了很深的印象，他长得黝黑丑陋，性格直爽粗暴，常常惹下大祸，但爱憎分明，一心为梁山伯好，一心为他的宋江哥哥好。在故事结局宋江担心李逵再次起兵造反复仇，便让李逵也饮下毒酒，得知真相的李逵流泪说：“生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼。”可见他是多么讲义气。及时雨宋江仗义疏财，江湖豪杰人人皆知，他待人忠义讲诚信，并无私心，当卢俊义完成晁盖遗愿活捉史文恭，宋江执意要让寨主与他。在江南对抗方腊一战中，虽取得大胜，但折了许多英雄好汉，韩滔被冷箭射死、董平为救张清被刀剁成两段、张顺在水池战死……一百单八将仅剩二十七将。最后宋江被毒死，吴用和花荣在宋江坟前上吊自缢而死，这个心酸的结局，也令我们在当时黑暗的社会面前摇头叹息。水浒传下，是一个个勇于抗争的英雄。初二:蔡晓烨作文网专稿 未经允许不得转载550字 初二 读后感
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最后一颗子弹留给我奔跑于草原的精灵，游弋于戈壁的灵魂。那就是我们，一个神奇的物种——藏羚羊。我们藏羚羊一族，在这个神奇而又富饶的星球上已生活数万年了。本来我们过着无忧无虑的生活：每天和小伙伴一起追逐打闹，累了就依偎在母亲的怀中睡觉。但是好景不长，就在某一天，一声令我们不解和恐惧的巨响打破了这里的祥和。起初我们并不知道这是什么，戒备心不大。可当看到我们的同伴倒在血泊中时，我们懂了，那是比狮子，老虎都要可怕的怪东西，它会“嘭”的一声，即夺去我们的生命！从此，我们陷入了一片恐慌中，无时不刻提心吊胆的过日子。正当我们在这片美丽的家园里休息的时候，一声巨响再次响起了，同伴们略有些松缓的心再次绷紧了，就像是马上要绷断的弦。大家竖着耳朵聆听，这声音越来越近了。这是死亡的号角！我们必须要跑，拼命地跑，虽然，我们知道，跑也是于事无补。因为人类手中的怪家伙太厉害了，我们太多的伙伴死在它的手上。可我们真的能逃生吗？大家心里都没底，只有拼命跑，或许还能捡回一条命。除此我们还能怎么办呢？那些被称为人类的生物会放过我们吗？不会！他们想拥有我们身上的一切，只因为我们全身都是“宝”。奔跑，奔跑，拼命奔跑，这是我现在唯一能做的。看着周围的同伴一个个在我身边倒下，那死后凝聚在脸上的可怕的表情，我怕，怕自己很快会成为下一个……“嘭！”霎时，我感觉撕心裂肺的疼痛，向我全身袭来。好痛，身体好重好重。四条粗壮的腿已无法再支撑我的身体了，我轰然倒地，如一座山。这就是死亡的感觉吧。我的眼神中充满着期待，请细看我的眼睛，这眼神中残留着我最后的话语：希望这是最后一颗子弹……600字 初二 叙事
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最后一颗子弹留给我_1200字记得在我参加一次军校培训的时候，曾经听一位将军这样说：“在这个世界上，所有的人都有遇到危险时保护自身安全不受伤害的权利，只有军人没有，所以军人是一个光荣的群体，同时，又是一个牺牲的群体。”这位将军将军人的荣耀和使命诠释给我们。《最后一颗子弹留给我》中有这样一段话：“你们是什么？狼牙。你们的名字是谁给的？敌人。敌人为什么叫你们狼牙？因为我们狠，因为我们准。因为我们不怕死。因为我们敢去死！”生命之所以宝贵，是因为只有一次，不可重来，军人用自己的生命来保护着这个国家和这片土地上生活的人们，有人会说这是军人的使命，然而我们没有意识到的是，这份使命却是军人用无价的生命肩负起来的。因而军人又是一个令人们敬仰和尊重的群体。如果说每一位军人都是在拿自己的生命来对国家尽职责，那么特种兵的生命对他们来说或许早就奉献给国家和祖国的事业了。“忠于祖国，忠于人民”这样的信念扎根在特种兵的心里，其实我们不能用怎样华丽的语言来描述军人的职业，因为这是一个神圣的职业，同时军人本身又是朴素而严肃的。我之所以选择读《最后一颗子弹留给我》是因为从小对军人的崇敬和尊重，爸爸曾经对我说：“迷彩的世界是男人的世界。”曾经不明白这句话的真正含义，直到读完这本书，我才真正明白军营里的，那个不同的世界。我对小说里的“庄焱”总是有一种特别的情感，除了崇敬与仰望，更多的是一种像亲人般的关怀。每一次执行任务都是将生死置之度外的冒险。从特种兵的训练，到演习，最后真枪实弹的面对犯罪分子。都是一步一个脚印走过来的。而每一步，都充满了汗水与艰辛。特种兵有一种孤身深入，从容不迫，身临险境却不骄不躁的气概。小说中曾经描述一次演习的全过程，到后来，“狼牙侦察大队”只剩下“026后勤仓库”的小庄一人，其余战友全部被俘。被俘虏的战士还开玩笑说：“小庄就像《第一滴血》里的兰博一样。不到最后一刻，你永远不知道他会以什么方式打到敌人。”演习的最后小庄的确一个人，孤军奋战端了敌军的指挥部。特种兵描写的是一群敢作敢为，敢打敢杀，敢作敢当的真血性的军人，这样一支队伍，用来保护祖国和人民的财产安全，奉献了自己的幸福，成就了他人的快乐。特种兵也是那种不急功近利，拿自己的任务当做生命来对待的战士。小说里这样说：“为了保障家人的安全，不暴露自己的身份，026后勤仓库的兵，看起来都是仓库的保管员，但是别人不知道，多少危险的任务是他们用自己的鲜血、甚至是生命换来的。一次任务的失败，庄焱亲手开枪杀死了生命中的挚爱，也因此离开了军队开始自己普通人的生活，没有人会体会到那种杀死至爱亲人的痛苦，在军人的生命中，或许真的到了舍小家为祖国的时候。初二:是是是作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初二
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读《狂人日记》有感_600字读《狂人日记》有感读了鲁迅的《狂人日记》，我颇有感触。这篇文章以第一人称主要写了一个“迫害狂”病中的日记：一个月光明媚的夜晚，“我”走在路上，看到所的人都对“我”不怀好意的笑。“我”很惊异的一路回家，无意间听到佃户对哥哥说狼子村有一个恶人，被人打死吃了心肝，便疑心哥哥和路上看见的人也要吃“我”。甚至哥哥派来给“我”看病的人也要吃“我”。“我”猜测他们不肯直接杀“我”，要把“我”逼疯，让“我”自杀，然后吃了“我”。“我”怀疑自己小时候死的妹妹也是被哥哥吃了的。哥哥把妹妹的肉拌在菜里，“我”也稀里糊涂地吃了妹妹的肉。“我”有四千年的食人肉史。该文看上去是一个丧心病狂之人所写的日记，完全是一派胡言。而我认为它恰恰揭露了当时社会的黑暗。我认为《狂人日记》借“狂人”之笔还原了一个吃人的万恶的旧社会。文章中的哥哥和其他妄想吃“我”的人实际上是指地主、官僚们。而“我”则是指那些被压迫的农民和穷人们。那些地主、官僚仗着有钱有势，逼着工仆们不分日夜的干活劳作，稍不顺心便一顿毒打，丝毫不考虑工仆们的感受。而穷人们因为无从生计便不得不屈服于地主、官僚们，混一口饭吃。这就产生了恶性循环，穷人愈来愈穷，富人愈来愈富。这个黑暗的旧社会就这样遭到了万人的唾弃与咒骂。鲁迅先生对旧社会深恶痛绝，便以笔做刀，带动了推翻旧社会的新潮流，得到了百姓的爱戴。鲁迅先生的文章被誉为一把把插入敌人心脏的匕首。可见鲁迅先生的文章对社会的影响深远，让敌人闻风丧胆。鲁迅先生的爱国情怀值得我们学习！初二:千寻恋作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 读后感
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读《西游记》有感_600字作文网专稿 未经允许不得转载《西游记》——中国四大名着之一。主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人与一匹白龙马历经千难万险，去西天寻找真经的故事。唐僧，一个不明事理，胆小如鼠，手无缚鸡之力的人，在《孙悟空大战白骨精》这一章节中，唐僧屡屡被白骨精骗得团团转，又听信八戒谗言，赶走悟空，真是不讲理！孙悟空分明就是用火眼金睛看穿了妖怪的变身术，打得妖怪显现原型，但唐僧不仅只看表象，还对徒弟不信任，实在令人气愤。不过话又说回来，如果没有唐僧，孙悟空等人是绝对不会有耐心去往西天的。这样说来，唐僧还蛮有领导范儿的嘛！说完唐僧，再来谈谈孙悟空，明察秋毫，除恶务尽，是人们对他的评价，可我却觉得孙悟空异常的调皮，还任性妄为，就像是个小孩子一样。他还会偷偷跟着八戒，在他睡觉之时，捉弄他，这不是调皮，是什么？有一回，两个童子送人参果给唐僧们吃，唐僧推脱不要，悟空便自己偷了三个来与师弟们分吃，童子发现，质问他们，孙悟空一气之下，打倒人参果树，这不是任性妄为，又是什么？不过话又说回来，孙悟空在去往西天取经的路上尽职尽责的保护唐僧，这一点倒是难以否认。猪八戒与沙和尚，一个好吃懒做，贪财好色；一个沉默寡言，默默奉献，两人间简直天壤之别。但猪八戒会在唐僧最危难时，跑去找孙悟空，没有离弃唐僧，而且还为读者增添了些许乐趣；沙和尚，自始自终，都默默担着沉沉的行李，毫无怨言，就像老黄牛一样。唐僧、悟空、八戒、沙僧、白龙马，你们就是最佳拍档，我最爱你们了！《西游记》，不愧为四大名着之一！初一:樊欣雨600字 初一 读后感
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读《西游记》有感_600字今天我看完了中国文学名着之一的神话小说——《西游记》。从这本书中我得到了许多感悟。《西游记》是着名作家吴承恩写的。从唐僧取经的故事为线索，讲述了孙悟空出世、大闹天宫，最后被如来佛祖降伏在五指山下。后来唐僧救了孙悟空，孙悟空和唐僧一路取经，分别遇到了猪八戒和沙僧。孙悟空、猪八戒和沙僧为了保护唐僧去西天取回真经，一路上降妖伏魔，走过了十万八千里，前后共十四年，历经了九九八十一难，终于取回了真经。我觉得故事内容情节曲折，语言生动诙谐，并把孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱，让人过目不忘。整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去，可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来，孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子，于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空，没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇，灭了火，过了火焰山，继续去取真经。看到这里，我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的，凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我，现在我要自己完成，我把老师教我们的方法都用上了，有总分总，倒叙、插叙，先总后分……都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文，语言精炼，内容丰富，使人一看就明白说的是什么。以后我还要继续努力，持之以恒，把学习成绩提高。初一:DJ丁杰作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 读后感
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读《三国演义》有感_600字这几天，我带着激动的情怀，翻开了四大名着之一——《三国演义》。《三国演义》大概讲述三国时期，魏、蜀、吴斗争的故事。而读完这本书，使我受益非浅，又让我记住这些人物的性格。曹操的狡诈，刘备的仁义，关羽的义气，诸葛亮的谨慎，司马懿的阴险，周瑜的心胸狭窄等等人物都牢记在我的心里。而这些人物中我最喜欢的就是有义气的关羽和有智谋的诸葛亮。关羽又勇敢又对主公刘备忠心，赢得许多读者的喜爱和敬佩。关羽他过五关斩六将，但为了保嫂子的命，便假装投降曹操，而曹操为了讨好关羽加入他们的阵营，又赐金钱，又赐美女，最好还把吕布的战骑——赤兔马，给他。而关羽对金钱和美女好不感兴趣，把钱给嫂嫂们，而让那些美女伺候嫂嫂们，就这样，曹操更敬佩关羽，而赤兔马他便给自己留下，方便早日找到刘备。曹操被关羽包围时，而关羽恋在旧情，便放了曹操一马。而关羽的骄傲，最后把自己害死了。诸葛亮又有智慧又有计谋，深得刘备的喜爱。他用兵如神、料事如神，在赤壁之战时，周瑜想用火攻攻击曹军，但没有东风，让他吐出血来，而诸葛亮算出会有东风。而在大战时，确实用了东风，魏军大败吴军，就这事，让周瑜都有点害怕诸葛亮，因为它料事如神。而诸葛亮在我军人少时，使出空城计，司马懿看见城内这样，以为是陷阱，吓得司马懿带领着十五万大军快速逃跑。诸葛亮七次擒住孟获，而孟获在这七次中找各种理由，诸葛亮便放了他，孟获第八次被擒时，他才心服口服。三国演义中不同的人物有不同的性格，但也告诉我们不同的道理。初一:闵康作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 读后感
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