我创造的学校
450字
五年级
你想知道我创造的学校长什么样子吗？那就跟我一起来看看吧！
我创造的学校高端、大气、上档次，属于机器人教学，外形庞大，可以供同学们打闹嬉戏，学校的大门有智能人脸识别功能，只要你是本学校的老师和同学，门立刻会自动打开，如果你不是，那对不起，门是不会自动开的，你就不要再做无谓的挣扎了。
穿过大门，便是大厅，大厅内装饰豪华，到处布满了高科技的产品。
二楼、三楼、四楼……一直到二十楼都是教室，教室也不一般哦！这里没有规定的上课、下课和放学时间。上课时，只要老师讲完课，布置完作业，按下按钮，椅子就会自动降下去，每个人的椅子上都会有一个一至二十层的按钮，你想去哪一层，就去哪一层，到了那里人下来后，椅子又会自动回到教室。
二十楼往上都是娱乐场所，有健身器材、游乐设施……
机器人老师的教法与人的教法可不一样，它们教育的小孩，都很听话，只要一不听话，它就会严厉的惩罚他，无论做什么事情都很认真。
这个学校一般都有专车接送，无论你几点出门，门外都有车，一但你上去并系好安全带，它就会“嗖”的一下飞走了（有翅膀）。
这就是我创造的学校，你喜欢吗？
我获奖了
800字
四年级
“请获一等奖的上台领奖……”咦，这是怎么一回事？告诉你吧，这是老干妈在为我们的作文封面大赛颁奖呢。在比赛前，我可是花了九牛二虎之力，才把那个封面给设计好的。
那个封面的内容是：在蔚蓝的天空下有一个亭亭如盖的大树，那棵大树上结了几颗又大又红的苹果，看着就让人馋涎欲滴。旁边有两朵七彩花，赤橙黄绿青蓝紫都在它的花瓣上，美丽极了。在那蔚蓝的天空上还有一道美丽彩虹，彩虹旁边还飘着两朵云，彩虹正好插在云里，这样一看，就像一位美丽的仙女驾云来到人间。在封面上方写着五个围了圆框的大字——“成长的足迹”。
早上，我得意地来到了学校，因为我觉得自己设计的封面已经非常好了，可是，当我看到同学们的作品，心情一下子就跌倒了谷底，因为他们画得太好了，有的比画家达芬奇画的还要好，我感觉自己获奖的希望十分渺茫了。
盼到了公布奖项的环节，我们都目不转睛地盯着老干妈，我的心都要跳到嗓子眼了。虽然我觉得我得一等奖的几率十分渺茫，但我还是觉得还是要有点希望。老师先公布的一等奖，每念一个名字，我的心都猛跳一次，只剩下最后一个人了，我心想：一定是我，一定是我……可是老师念的名字不是我，而是屠若雅。最后，老师在二等奖中念到了我的名字，我虽然很高兴，但还是感觉有点失落。
到了下午，预备铃刚响，老干妈抱着一箱糖果来到教室，对我们说：“请一等奖的19位同学上台领奖。”当老干妈拿出奖品时，我惊呆了，她拿出的是一颗颗玫瑰花水晶棒棒糖，漂亮极了。有黄的、有蓝的、有紫的、还有……看着就让人馋涎欲滴。我真后悔自己没有更好的设计，真想找个墙撞死算了。
老干妈给一等奖颁奖拍照留念后，就请二等奖的上台领奖了，我来到讲台，看到老干妈准备的奖品时，先是一愣，然后兴奋了起来，因为是我最喜欢吃的果冻。老师给我们发的果冻是心形的，里面还有一个Q弹的果仁，肯定好吃极了。
下课了，我迫不及待地撕开了包装，一口把果冻吞下去，心里甜极了，我想：今天虽然没有得到一等奖，但我也为他们得到一等奖的高兴，二等奖也很甜。
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