她和他之记忆
900字
六年级
散文
他不知道从什么时候开始，他一睁开眼睛，妈妈就告诉他，他得了癌症。
她不知道从什么时候开始，她一睁开眼睛，脑子就一片空白。她什么也不记得。
她醒过来后，转过头，可以看见护士和一个中年女人担心地站在一旁。
你是谁？她张张干渴的小嘴，茫然的大眼睛里面什么也没有，是一片让人心疼的无望。
那个中年女人急切地张开口叫道，小欣，你不记得我了？我是妈妈呀……
她茫然地摇摇头，不知道，我什么也不知道。她说着，呢喃着，兀自抱住头。
周围，是一片噪杂：
——孩子！你醒了！
——你真的不记得了？
——病人家属请先出去，病人需要安静，她可能是失忆。
随着一声关门声，一下子安静了下来，哭泣声渐渐远去。
你失忆了？一声脆脆的男声把她的注意力拉过去。她回过头，就看见了阳光地微笑着的他，也穿着病号服，坐在邻床上。
她扭过头，我不知道。可是我什么也不记得了。
他继续微笑着，呵呵，你那算什么，我的才严重呢。
她好奇地问，什么。
癌症啊。他还是灿烂地笑着。
很严重吗？她问。
他睁大纯真的眼睛，嗯……大概几个星期后就死了吧。
她的鼻子突然抽搭了一下，眼泪顺着流了下来。
别乱说……她莫名其妙地哭了起来，你不会死的。
他笑着，没事，你别哭啊。反正我都是快死了哦。这段时间我陪你玩哦。不许哭鼻子哦。从今以后呢，我就是你哥哥了哦。
嗯。她边抹眼泪边说。死是去天堂吧。
他开心地说，对啊！我就是去天堂，你怎么知道！
阳光斜斜地照进来，照在两个小孩子的脸上。
哥哥，她稚声稚气地叫道，为什么阳光会照在我们脸上啊。
因为阳光想用自己的光温暖我们啊！他嘿嘿的笑。
这样哦！她眨巴着眼睛，我知道了。
她和他，就这么开心地相伴了三个星期。
最后见到他，是在他葬礼的相框上。
上面的他，笑的很高兴，眼睛里闪闪发光。她在想，是不是阳光那时候照进去了呢。
她还在想，哥哥为什么那么早就走了呢。她会很想很想他的哦。
可是，眼泪为什么就是要流下来啊。怎么擦也擦不完哦。
她使劲地摸相框上他的脸，却发现，冰冰的，平平的。
不是他哦。
她坐在草地上，使劲地想，想以前的事。还是想不起来。
在她的记忆中只有一个他，对她说他要去天堂，说因为阳光想用自己的光温暖他们。最后他好像真的去了。
她说，哥哥，我也想去。
她爬上了医院最高的楼层。
手中握着的蝴蝶结飘在了空中。
她的躯体，就那么落在了楼下的水泥地上。她静静地闭着眼睛。
哥哥，我来了哦。
她还是记不清任何事，可是，她记得，他对她笑。
这就足够了。
六年级:寂小熊
她和他，他们的故事
1000字
初一
记叙文
她，是自然撒下的一粒种子，种植于灵魂的深处，贯穿于生命的始终。自然将她馈赠给每一个生命，从安抚着生命最初的啼哭到告别生命最后滞留的目光，她与灵魂相伴相随。
他，是她的弟弟，却是那样迥然不同。他那微弱的火种只能安置在足够宽广的胸膛。他静静地站在她的身旁，囤积着即将燃烧的光芒。
她，生长在最原始的森林中，溪水潺潺为她歌唱，清风明月伴她成长，阳光漫洒给予她温暖。她偷偷地探出了头，化为清晨阳光下的微笑、轻声哀叹旁的目光、结伴同行的双手、一往无前的背影。她欢快歌唱。
他，仅仅是她身旁的盲点，是一缕注视自然而感到好奇的眼神，是触碰生命瞬间的欣喜。他寂静无声。
那时的她，是美索不达米亚平原上清晰可见的楔形文字。是奔腾不息的尼罗河畔上巨大砖石垒成的正三角，是印度半岛天空中飘荡的宗教祝祷，是华夏大地上劳动人民质朴隽永的《诗经》。宇宙，混沌未开，浩瀚无垠，而她却是黑暗中最耀眼的光芒，历史舞台上唯一的主角。
那时的他，依旧那样弱小，却也有了一丝光亮。可比起身旁那束耀眼的光芒，他只能在黑暗中蓄势待发。“我会和她一样闪亮，一定会的。”他在心里暗暗地想。
文明的土壤滋润着她，历史的长河灌溉着她，她成为行走世界的旅者，叩响了近代社会的大门。欧洲大陆上，她孕育了智者学派“人是万物的尺度”的决断，孕育了莎翁对生存还是毁灭的思考，孕育了蒙娜丽莎亦真亦幻的微笑，孕育了堂吉诃德荒诞不经的旅程：亚洲大陆上，她见证了初唐“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮景，见证了宋朝烟雨纷纷的写意山水，见证了元帝国的铁骑纵贯欧亚的金戈铁马：美洲大陆上，她吹响了独立战争的号角，吼出了“人人平等”的口号。她看了看身旁的他，却是淡淡的失落与不满。
智者的鲜血、鲜花广场的烈火共同增添了他的温度，他不再是沙地上晦涩难懂的数学符号，不再是被教会禁锢的学说，不再是她身旁微弱的光点。蒸汽机车冒着浓浓的白烟从远方缓缓驶来，白炽灯照亮了千家万户，小巧的手机让天涯变成咫尺……那微弱的火种早已燎原，他梦想成真。舞台上的聚光灯移到他的头顶上，他比她更闪亮，吸引了更多人的目光。他得意地扬起了嘴角，偏过头，不再仰望身旁的她。
可不知从哪一天起，他身边的拥护者莫名地少了，无情的指责声多了。人们指责他带来了污染，指责他占用了太多的资源，指责他给社会带来了威胁。他愤懑，却又无奈。只有身旁沉默的她知道他的苦楚，因为他们有着血浓于水、难以割断的亲情。他们终究是要一同前行的。
未来怎样，他们又怎能知晓？她轻轻地喊着他的名字，眼中满是安慰与愧疚。他回过头，时光早已洗去年少时的轻狂不羁，眼中是一丝疲惫。
我抬头仰望天空，思绪穿梭在色彩绚丽、星云密布的宇宙中。跟随“鹰眼”哈勃一起探寻他最初的秘密：眼前电视荧屏上。熟悉的红十字将她的温暖与祝福一次又一次送给置身危难的人们。
我笑了笑，闭上眼，似乎看到他们的故事还在延续。
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她和他他和她生活在一起，住在一个破烂的房子里。房子在下雨时就会漏水，所以漏洞下常年放着一个烂了边的塑料盆。可他不争气，天天泡网吧。一次，她亲眼看到他走进了网吧，带着一个女孩儿。他很晚很晚才回到家，看到了一脸疲惫，却依然等他的她。她的脸上带着还未干枯的泪痕。他从她身边走过，她猛地起身“啪！”的给了他一巴掌，他转身一脸诧异的看着她，她却决绝的转身，拿起外衣将门重重的摔上。第二天早上，他出门看到了坐在门外纸箱上睡着的她，旁边的大纸箱里装满了用过的面巾纸。她的头发上有着昨夜被雨水浇淋的痕迹，那齐齐的刘海，因为被雨水的冲刷，弄的一缕一缕的。他抬手，帮她擦干了脸，扶进了屋子。他发觉她的头特别的烫，是的，她一夜雨淋，发烧了。他把药给她服下，再去摸头的时候，被她一巴掌打下：“滚回学校！”他看着她：“哦。”听到了他的回答，她转过身去，不再看他。他去了学校，面对着老师和同学们惊奇地目光，坐了下来。可是，他并没有听课，而是在课上睡了一天，老师没对他抱多大的希望，准确的说，他来学校就是个惊奇的事情了。同学们都不去叫他，他不经常来学校，同学们并不认识他。他放学回家，发现餐桌上摆了很多好菜，还有一些肉。虽然不多，可是对于他来说已经是很好了。可他后来又在想，为什么呢？她走了过来：“今天不错，以后要加油！”吃饭的过程中她一直笑眯眯把肉夹到他的碗里。他，愣住了。从那刻起，他发誓不能辜负了她。慢慢的，他开始为了她在老师和同学惊奇中带着不可思议的眼神中拼命学习。但他不是神，他只是一个普通人而已，落下那么多的课程，补上去怎会那么容易？别的同学会请家教来补，可是他的家庭环境是不准许的啊！同学们和他也都很疏远，老师有时也只是对他笑笑而已。所以他累了，不想拼了。可当他回到家看到她为他笑眯眯夹菜的神情时，他便动摇了。接下来，他一直这样念完了一学期。开学后，他发现老师对他好了，每天放学后，都会给他补课。他不知道为什么，从老师的嘴里，他知道了，原来是她和老师说了他的情况。后来的后来，他成为了一位成功人士。当他在每一次聚会时，在每一次别人询问他的成功方法时。他总会笑笑，摸一摸他旁边那个她的花白头发：“因为有了她，所以我才会成功。”而旁边的女人也只是傻傻的笑着，用抖得厉害的手给他递上一杯水。没错，她是他的母亲，他是她的儿子。他永远和她有着不同凡响的关系，永远也甩不开的关系。就是因为她是他的母亲，他是她的儿子，所以在她年事已高得了老年痴呆的时候，也依然不忘给他属于自己的——母爱。他和她，他是儿子，她是母亲。初二:笑桦夏900字 初二 叙事
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他和她每个人心里都有一个不为人知的秘密。有些事情，其实不必说出口。——题记那年秋天，他们认识了，彼此还没有好感，她只知道，他是班上最搞笑的男生。她没有什么引起他的注意，所以那个季节，他们甚少讲话。她创了一个班群，也拿到了他的Q号，她没有意图，只是同学。他们也开始了在网上聊天。这一年来得太快，也似乎太慢…总之，她不记得她和他发生过什么，他也不记得，或许那一年，真的是这么乏乏无味吧……又是秋天，老师忽然安排男女同桌，她和他坐在了一块，彼此了解了许多。他开始觉得她很文静，时常和她聊天，偶尔也会捉弄她。她不介意，她和他玩得很快乐。他说她从扎了一个发型，很好看，但想不起是怎样的了，她自己也拼命回想……夏天来了。班上已经是单人单桌了。很巧，她又坐到了他附近。他留意到她打了很多耳洞，便叫她戴耳环。她戴了之后，他却不再留意了。他像小孩子一样，很喜欢纸船，她嘴里说很幼稚，背地里却偷偷学如何折纸船。他很喜欢一个游戏，叫她陪他玩，她不会，回到家后，她开始拼命练习。一次开玩笑中，他不小心把她的头发剪掉了一点，她最在意的就是头发了，但后来，他道歉了，她轻易地原谅了。认识了，她开始变得自恋，经常说自己好看。他也喜欢说自己好看，他喜欢说自己的事情给她听，他是她最好的异性朋友。他是一个很固执的人，可是，他曾经吞吞吐吐的跟她说过 对不起。他是一个很活跃的人，可是，他曾经低下头跟她说过 他不快乐。他是一个很爱面子的人，可是，他曾经毫无保留的跟她说过 他从前被欺负的事情。但是后来，他们越坐越远了，他身边换了另一个她。他喜欢和另一个她玩，喜欢捏另一个她的脸蛋，不知道是故意做给她看的，还是…？一次不小心，她的脸被弄伤了，哭的很厉害，他也只是随意的安慰了几下，但他知道，她很难过。考试那天，她卷了发，凑巧和他相撞，他惊讶地、开玩笑地说，她今天很漂亮……又是秋天，天气时冷时热。他开始找她玩，偶尔会谈起以前同桌的时候，她继续折着一些他不知道的纸折爱心。忽然，学校发下一个通知“全校女生必须剪短发”长快及腰的头发，是她最自豪地部分，不单只漂亮，而且很柔。她哭了很久，无奈，最后还是剪掉了。她难过的不敢见人，可是他却说，她短发比长发更好看，显得很可爱。她想，只要他觉得好看，就可以了，不是吗？她写了一篇关于长发的文章，最后登上了河源晚报。发下报纸时，她真希望他能看见，可是他从来不看报纸吖。忽然另一个她看着那篇文章，叫了一声她的名字，然后他便翻开报纸看了看。她不知道他觉得她写得好不好，也不敢问他，只要他知道那是为谁而写的就好了……未完待续900字 初三 书信
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他和她日子一天一天过去了，故事还在继续。上星期他心情是不错的。他想要抱负她，他想要她伤心，想要她难过。他好象是做到了，但好象她是因为她生病了。她又和那个男生坐了，而他也早做了心理准备。但事情往往就是怎么出户意料。他照旧做自己，而她反而在意他。一星期就这样过去了，对他来说是开心的。因为他觉得她在意他，因为当她把语文书给那个男生抄时，他对她抱怨不满。而在那以后虽然那个男生还是会向他要，但她总是会去看向他，即使他不会再说什么，但她也不会把书再借给那个男生了。其实这样他已经很满足了。意外往往就是这样发生的。她的名字他喜欢，但他更喜欢叫她“小昱子”。虽然他们也不只一次因为这个绰号而争吵，因为她觉得这个绰号像个小太监。就算是叫“小昱”也比“小昱子”好听，但在他一再的坚持下，就这样叫了一年多。但在星期五的早晨不知她们寝室谁叫她“小昱子”。并且有是旧事重提，她很不高兴。早晨他们一见面，她就提出不能再叫“小昱子”，但他的牛脾气也来了，他说什么也要叫。就这样他们闹翻了。他不能理解，都已经叫了怎么久，为什么突然就不能叫，他说什么也不能接受。如果说他有错，他不够理解她，那么她就对了吗？她也没有好好的对他讲。他又一次和她闹便纽了。他为此很生气他早饭也没吃。其实他不管怎么生气都不会不吃早饭的，因为他有胃病。而早上他是没时间去买吃的。在早自修时她有和他讲话，但他很怒的回了一句。一个早上他都没和她讲话。在上午的课，他什么都没听进去，他胃病发作了。但他没和任何人讲，他一直趴在了桌子上。有好几次他痛的差点晕过去，但他都挺住了，他觉得没什么事会比她来的让他心痛。一天中他一句话都没和她讲。他和她就一直这样，一天就结束了。晚上了，他在上网但他却还在想这件事。他终于还是发过去了：我告诉你，小昱子我叫定了。除非我死了。她说：真的很难听。他说到：让我不叫也可以。她问：怎样。他回到：既然你这么在意。从此后我们只是最最普通同班同学而已，小昱子没了，死了，不见了，我只知道她是我最好的朋友。而你不是，你只是我的同学而已。很久她没有回话，他知道答案了。他说：不回答的话，我不难为你了。同学。88。他把她从好友中把她删了。他心灰意冷，他傻傻的坐着。他怕他会后悔怎么做，他发完就下了。但他最终还是过不了自己那一关，他又上线了。她竟然发过来了：你叫就叫吧别乱七八糟得就行了，只有你可以叫，别人不行，知道不。他看完竟然哭了，狠狠地哭了，她还在意他，她还在意他，她从来没向他屈服过，从来没有。他就这样开心的哭了。900字 初二 议论文
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他和她她和他同时进入了xx学习，刚踏进班级，老师就让他们俩坐在了同一张长桌上;刚上第一节课，老师就让他们俩分别担任正副班长。她从此就成为了他的顶头上司兼合作伙伴。他英语成绩一流，能言善辩；她心明眼亮，思绪敏捷，语文课上经常语出惊人，博得满堂彩。老师眼中他们俩是自己的左右手，贴心的小棉袄，但私下，他们俩却是势不两立，经常在课上或课间为对方言行上的小失误，炒得不可开交，炒得面红耳赤，同学们眼中他们是一对金童玉女，而他们彼此，是狭路相逢的剑客。有一次，在电脑课上，两人又为一件小事吵了起来，她明知自己说不过他，脸已经变得绯红，但她还是揭力争取着……老师开始还带着欣赏的眼光试着劝阻，但劝着劝着，也加入了进去，不知是谁在混乱中去叫了班主任，那一次，是他们第一次被老师责备，都十分不开心。回到教室，他去打篮球发泄心中的不满，而她，则静静地坐在座位上，带着愁容，趴在桌子上，眼睛悄悄地湿润了……第二天，她很早来到教室，一个人也没有，一个念头闪过她的脑海，接着，她轻手轻脚的走到座位边，坐在了他的座位上，悄悄的拿出了一把小刀……过了一会儿，她不安地回到了自己的位子上，同时他也来到了教室坐到了她的旁边。“哪个混蛋在我的桌子上乱刻乱画？真不要脸！”他一面激动地说着一面不由得望了她一眼。“不是我，你看我干嘛！”她知道自己的行为已经被他揭穿了，坐在位子上就如坐在针毡上一样难受，说完就已迅雷不及掩耳之势跑出了教室。下午，放学了，正在理书包的她发现课桌里一封没有邮票，没有署名的信，她充满疑惑地打开了这封密名信，她一眼就认出是他的笔迹，“他？”她带着疑惑地心继续看着信：“对不起，昨天是我太冲动了，其实你只是犯了一个很小很小的错误，几乎不会有人意识到，而我又太想表现我自己了，实在是……”她慢慢开始了解他的举动，读到最后，她居然感到他是一个很不错的男生，想于他成为朋友。又过了一天，她也写了一封信给他，信上说，很想和他成为朋友，知心的朋友，希望他同意，她大胆地直接递给了他，她正急切的等着他的回答，他红着脸看完了信，瞬间，他俩沉默不语，几秒后，他居然答应了，她开心的淡淡的笑了一笑……从那天起，课上再也没有以前激烈的争吵声，只有互相讨论地切切声，课间也没有了面红耳赤的两个人，只有面带祥云的俩人……现在她，也就是我与那个他已不在一个学校，小学毕业时，他对我说：“这是我们之间的故事!让我们彼此珍惜吧！”我答应了。尽管我们不在一起，但我们还有联系，我们经常聚在一起讨论问题，互相请教学习，共同进步。900字 初二 说明文