给老师“送礼”
我的成绩在班上名列前茅,按理说,怎么也该是一个班干部,课代表什么的,可我连小组长都没当上。同学们都不选我,老师在班委竞选会上也不提我的名字。这可怎么办呢?给老师送礼……一个大胆的计划浮现在我的脑海里。
这天中午放学后,我来到一家糖果店,买了一盒巧克力。我很喜欢吃巧克力,老师也一定很喜欢吧!我把巧克力送给老师,老师就会让我当班干部了!吃完饭,我早早来到了学校,准备给老师“送礼”。
我来到老师办公室,恰好只有她一个人在,真是天助我也!我的心碰碰跳着,走进办公室,将巧克力放在老师的桌上,吞吞吐吐地说:“老……老师,这盒巧克力是……送给您的。”
老师惊讶的抬起头来,问:“为什么要给老师送巧克力?”我涨热了脸,双手不停的扯着衣角,说:“因为我……我……想……当班干部。”
老师笑了:“我知道你成绩好,很多方面都不错。可是,你想过同学为什么不选你吗?”我低下了头,想起自己上课时带头说话,经常做小动作,而班干部就是要以身作则。
老师继续说道:“这些巧克力,你自己拿去吃吧。至于能不能当上班干部,要靠自己的努力。”“嗯!”我答应着,连连点头。
我的“礼”没送出去,老师去送了我一份珍贵的礼物。她的教诲,我会牢记在心中。
月弯弯伴我行
“月光光,照地堂,点起盏马灯赏月忙相信这首童谣大家都听过吧!但是在这个都市里,一切事物都似乎变得繁重起来,让人累得喘不过气来,除了节日以外,自然是没有人去注意那天上明皎的月儿。
今天是农历初五,天上挂着是一条小舟---蛾眉月。吃过晚饭,父亲突然来了雅兴,说是要出去散步,于是我也跟着凑合,一起来到湖边散步。
远离了繁忙的城市,来到了幽静的湖边,踩着松软的泥土,闻着草与土的清香,啊!这是多么的闲适呀!此时此刻身体似乎轻松了许多。
月儿一动不动地悬在空中,像一条威尼斯小艇挂在天上。水中这时也跑出了一个月儿来,那莫不是月儿在照镜子?风轻轻拂过,碎了、又聚了。湖中的月亮似乎离我很近,仿佛伸手就可以得到到。但我决不会和猴子那样天真,又那样愚蠢,因为圣洁的月亮是不属任何人的,她有着自己的色彩,有着自己的光辉,有着自己的美丽。月儿照着水、照着树、照着大地。这美丽的夜色被湖水给捕捉到了,完完整整地倒映在湖面上。碧波荡漾,使得这幅画更加生动,更加栩栩如生。
天不是很黑,那是被都市里繁华的霓虹灯所照亮着。但是在这五彩缤纷中,还是月色最让我吸引,不管它们有多耀眼,月色在它们中间算是鹤立鸡群的了,无于论比的。因为她是自然的,自然得让我着迷、让我入神。
人生也莫过如此,有时候最自然的事物,它才是最美丽的,最自然的表演,才是最精彩的表演,最自然的人生,才是最幸福的人生。
相关推荐
-
礼歌德曾说:“一个人的礼貌就是照也他肖像的镜子。”由此可见,礼仪举止通常可以展现一个人的文明和内在修养。礼仪是我们生活中不可缺少的能量,亦是一门学问。《春秋左传》云:“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”礼仪不仅是人际交往中的一种艺术,还是一个人修养和素质的一种外在表现。正如孔子所说:“不学礼,无以立。”从古至今,中外的礼贤下士广”大及故事就有许多佳话。北宋时期,有个名为杨时的进士,他学问很高,但谦虚谨慎、尊师敬友,是程颐的得意门生。一次他想请教老师问题,但不巧老师正在打盹。即便门外寒风凛冽,雪花纷纷扬扬。他并未叫醒老师,而是在外等候,等老师醒来,只见一个“雪人”立在门外,为之感动。杨时诚心专志、尊师重道的精神是值得決泱学子学习的,它体现的是求知心切和对师长的敬重。列宁是俄国伟大的思想家、革命家、政治家、理论家。有一次,列宁下楼,在狭窄的过道上,碰见一位端水的女工。女工见迎面的是列宁,便准备让道,可列宁却说:“请你先过吧!”他把“请”说得很响亮。从列宁身上,我们看到他不因身份高低而区别待人,总是那样恭敬有礼。如此伟大高贵之人仍注重礼仪举止,作为新一代学生的我们,难道不更应该注重文明礼仪吗?生活中需要注重的礼仪无处不在。上公共汽车时,给女士、儿童、老人先上,由此可见绅士风度。在车上给需要座位的人让座;请人帮助要说“请”;麻烦别人要说“对不起”;别人给予你要说“谢谢”……凡事要注意礼仪,因为它们常常反映的是你整个人的道德修养。文明礼仪是人的“必修课”,因为它不仅仅是种艺术,更是一面镜子,反射出你内在修养与道德素质的镜子。礼仪是沟通人际交往的桥梁,是生活中一种令人心身愉悦的艺术品,更是反映一个国家人文修养的真实写照。注重礼仪就如注重衣冠似的,一个人若注意礼节,恰似一个注重修养的人。而从礼节之外见君子,有礼之人,就相当于一个学识深厚的学者,他的礼节越高,内涵就越高,也是一个值得尊崇的人。由此可见,礼仪的重要性。礼,是一个人必要的一部分。做一个有修养的人,就要时时事事礼让待人。800字 初三 议论文
-
礼当须臾化作长久,当昼夜渐成四季,候鸟去来,花开花落,周而复始,四时之景例外,而乐亦无穷也。也唯有大自然的鬼斧神工才能够酿得四季的良辰美景——春夏秋冬,这四时之景,便是大自然赋予世界的礼物。“野火烧不尽,春风吹又生”,每当春季来临,万物复苏,枯木吐出新芽,野花绽出芬芳,给人耳目一新的感觉,我们欣慰地奔走在春天的角角落落。春天,更是我们梦想起航的时节,我们在这一季节许下一年中的期许,并朝着这个方向努力前进,有战无不胜的力量激励着我们,就是这样一个时节,迸发出无尽的潜力,涌动着新的生命成长。夏天,那是万物肆意生长的季节,繁花似锦,此时是世界最斑斓的一瞬,一花一叶夺人眼目,世界呈现出最鲜妍的姿态。当风变得急切,萧瑟袭来时,便是到了赏悦秋景的好时光了。秋天是收获的季节,是大自然给予世界的最丰盛的馈赠,此时的世界非但层林尽染,在春夏两季的日积月累中还可以硕果累累,色彩纷呈。最后我要浓墨重彩地描绘一下我们北国冬季的风光了:冰封千里,雪花弥漫。世界显得一片沉默祥和。枯木伫立在雪中,此时只有松枝傲然挺立,生机勃勃。世界在这样的时节里沉淀着,享受着大自然的馈赠。万物也清静下来,养精蓄锐,为新的一年做好准备。世界似母亲般孕育着万物,浸润在大自然赠与的美好时光中。我们享受着季节带来的景象,而世界也沉浸在大自然赋予的四季轮回中,流连忘返,循还往复,这便是大自然给世界,给人类的礼物。550字 初三 散文
-
礼泱泱中华,自古就是文明礼仪之邦。很小的时候,我们就知道了“孔融让梨”的故事,懂得了凡事要谦恭礼让。再长大,我们又知道了“程门立雪”的故事,懂得了尊师重道之礼。许许多多的故事流传了这么多年,按说礼仪之道也应该深入人心,但事实上呢?当今的社会里,我们经常会看到一些不那么令人舒服的画面:同学之间为了一点小事吆五喝六,互不相让;对老师嗤之以鼻,上课不听,作业拖拉;孩子在父母长辈面前一副天下我最大的骄纵样子,父母长辈反倒是一副吃力讨好相;离家时甩门就走,到家时一声不吭……凡此种种,和我们悠悠五千年的文明礼仪相称吗?回答当然是不!那么,作为一名中学生,我们该做些什么呢?在此,我倡议大家“以礼待人,文明处事”。首先,我们应该要多读书。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书里面有太多的故事,一个个故事有蕴含着一个个至真道理。懂得读书的人必定会懂得去吸收,而懂得吸收的人必定会去反省自己的言行举止,慢慢变成了自身的一部分。所谓“腹有诗书气自华”便是这样的写照。然后,我们要把所学得的道理用到生活中去。同学相处时,互帮互助,多些设身处地的体谅,那么,不管有怎么样的不愉快或是矛盾也终会冰雪消融。虽然我们现在无需“程门立雪”,但我们要用一颗尊重、真诚的心去对待我们的老师。老师对我们毫无保留地付出,作为学生,专心听好每节课,认真做好每次作业,努力考好每-场试,便是对老师劳动的最大尊重。理解父母,感恩父母,不要老是觉得父母唠叨,生硬硬一句“你们不懂的!”便将他们拦在了我们所谓的自己的世界之外。但其实,爸爸妈妈也是从我们这个年龄过去的,他们的唠叨只是因为他们对我们的爱!所有这些似乎都是小事,在我们的生活里其实很容易做到,但也很容易被忽视。那么,就让我们做个有心人,从身边的事做起,从身边的人待起。一声亲切的招呼,一个会心的微笑,一句真诚的问候……《礼记》中说“有礼则安,无礼则危”,用小我的力量造就一个大我,也就成了当下流行的“正能量”!800字 初三 议论文
-
礼他们说我是一个感性的人。总会因一些事而动情,有时看到一些景物都会打开心中的八音盒。我想也是。一景一物一段情,难割难舍难断清。我是一个易感伤的人,只有八音盒一打开,感伤便会萦绕开来。祭礼黄昏时分,夕阳落去,留下了晚霞,染红了长空。渐渐的,一轮弯月从氤氲的云雾里探出,黑夜来临了。独自一个走在天桥,感受着黑夜的到来,繁华的都市。心中的八音盒又忍不住要打开。一个庞大的广告牌倨傲的伫立在天桥旁,铸着城市的浮华,宛如夜空中的一道痂,侵俎了洁净的夜空,此时的星也低下了头。广告的内容是一个酒店,甚是堂皇,令我想起了不久后的毕业酒会。毕业酒会是一个复杂的词语,开始?结局?…在我的眼中这只是一场祭礼,青春就是我们的祭品。只愿用一丝祭念去留下另一丝的纪念。夜礼下来天梯就到了车站。车站是天桥底下的,所以光线会暗上许多。没有温暖的路灯陪着我,只有在地面上摇曳寂寞的影子。些会儿,车来了,如往常一样走到车前,感觉很惊讶,门没开。听到了“咝咝”的声音,门很缓,很缓,很缓的打开了,发现里面是没什么光的,被夜所侵袭着。后排的灯艰难发出微微的光,煞是监狱。我上了车,投了币,发现这辆车和以往的不一样,这似乎是最早的那一代三路车。一时间,心中的八音盒突然爆发开来,残落在心灵草原上的记忆碎片迅速的会聚,拼凑,凝结。一幅温暖的画面涌上心头。正当我触开八音盒之时,一个低沉的声音响起:“投了币就进去,别挡在门口。”司机说道。“对不起。”我歉然道。迅速的走到最后一排,放下沉重的包,观摩着这辆久远的时光机。夜依旧笼罩,不愿褪去。这夜礼。凄礼那时,我们去了公园游玩,回去的时候就是搭三路车回去的。那时的三路就跟眼前的时光机一样,那时的我们还留着清爽的短发,纯真的心灵,未改变的稚音。一切是那样的美好,没有现在的潮流,没有自卑,没有自负,没有虚情假意,没有勾心斗角,没有虚拟的爱情,没有扭曲的友情。我静静的碰着窗板,上面有一些灰,已经有许多的年月了,窗外依旧繁华,却总感觉与里面是格格不入的。心中的感触更多了。前三排的位置是那时我坐的。不过现在坐着的是一个老态龙钟的老人,手中拄着一个拐杖。此时我的心中充斥着无尽的凄伤,难道说这是我的过去,现在,未来吗?一双萧然的双眼注视着老人的后背,瞳仁中散发着哀愁,洞穿了老人虚幻的灵魂。过去的车,现在的人,未来的灵魂……这是上帝所给予我的礼吗?如果是,那我会庆幸。如果不是,那哀从眼出,念由心生,这些伤只是我自己留给自己的痕。1000字 初三
-
礼时间飞逝,弹指间已过了一百多年。 周末的清晨,杰克还在熟睡中。忽然,“叮咚——叮咚”的门铃声打扰了他的好梦。“是谁这么早就来了啊?让不让人睡觉了?”杰克怒气冲冲地开了门,瞪视着面前这位挂着标准笑容的年轻人。 “您好,杰克先生!我是来给您送礼的。我公司新研发了一批智能型机器人,这种机器人外表光鲜亮丽,当然,功能也很顶级。可以为您做饭,为您洗衣,为你做家务,聪明一点的还可以为您工作。我公司选择了您所住宅的小区进行免费无限期试用。唯一的条件就是如果您觉得本产品很好的话,就推荐给您身边的人。” 待那个年轻人走了后,杰克打开了包装盒。【他摸着下巴想到:这机器人果真外表靓丽,还穿这印有愤怒的小鸟的衣服呢。】杰克按了一下机器人胸前的按钮,机器人便张嘴讲话了:“杰克先生您好,我是00091S号机器人,现在可以为您服务,需要为您做什么呢?”杰克看了看卫生间里的脏衣服,“先把衣服洗了,再把地都擦干净,先做这么多吧。”说罢,便满意地又爬回床上睡了个回笼觉了。 一觉醒来,杰克感觉这家才是真正的家。到处一尘不染,连窗玻璃也是,远看就好像没有似的。餐桌上已摆好了热腾腾的早餐,杰克对这个机器人甚感满意。 吃过早餐后,杰克发现经理给他布置的计划还没完成。刚打开电脑,突然灵光一闪,“这机器人不是智能吗?等他做好了,我看下就 可以了。”便吩咐机器人来完成,自己就去悠闲地看电视了。这种衣来伸手,饭来张口,工作也有人代劳的日子,杰克觉得可舒服了,便准备以后都这样混日子。不过杰克没有忘记和年轻人的约定,周一便把机器人带到公司推荐给同事。杰克展示了机器人给他做的计划,还让机器人给同事端茶送水,同事们都挣着要买。这时哈姆叫住了杰克,让他带上计划去见经理。经理看着计划连连点头,大赞杰克有经验了,工作水平有进步了,准备让杰克、哈姆和帕特竞争一下副经理一职。 杰克就这样混日子,企划书他早就让机器人做好了,心里也有了必胜的准备。 不过,上天总是会制造许多巧合的。当三人都交了企划书,心惊胆战地等待结果的时候,经理却勃然大怒,他气急败坏地问杰克和帕特为什么两个交了一模一样的企划书,而且决定杰克和帕特都被炒鱿鱼了,哈姆是毫无置疑的副经理。二人都愣住了,难道有什么不对吗?他们看了企划书都是十分满意呀?这究竟是怎么一回事? 当两个私下询问后,发现两人都是让机器人代劳的。他们都失望至极。 这礼真的不能随便收,也不该过度地依赖别人啊。1000字 初三 叙事
-
我给老师送个礼我给老师送个礼,一枝鲜花.老师把礼物回赠给我,她说:我是鲜花老师是培育鲜花的泥土.我给老师送个礼,一棵小树.老师把礼物回赠给我,她说:我是小树 老师是修剪小树的剪刀.我给老师送个礼,我的优秀成绩单.老师欣然的接受,她说:鲜花开了 ,小树长了 .我的茁壮成长是给老师最好的礼物.150字 四年级 状物
-
鲜花送给老师老师,一个平凡而又伟大的职业。为了感谢我最尊敬的人——田老师,我要把最美的鲜花送给她。 在学习上,田老师对我谆谆教诲,让我受益终生;在生活中,她给我温暖呵护,在我心中种下爱的种子。一天早上,阳光明媚。我急匆匆奔进教室,想看看好友来了没,迫切的心情让我忘了顾及脚下的路。“哎呦!”我大叫一声,毫无防备地重重摔倒在地上,瞬间膝盖火辣辣地疼,爬都爬不起来了。坐在一旁正在批改作业的田老师闻声,三步并作两步冲到我身旁,慢慢扶起我,一脸焦急地问:“媛,没事吧?”简单的一句话,却饱含着老师对我的关心,还透出一丝埋怨的语气。她双眉紧皱,目光中闪着担忧,把我扶到座位上,蹲下身子,一边轻轻帮我拍掉裤子上的土,一边看着我说:“你看看你,走个路也不小心……”田老师小心翼翼地卷起我的裤腿,仔细看了看膝盖,长舒一口气:“还好,只是青了一点,有什么不舒服随时告诉我。”安顿好我,田老师又去忙了。看着田老师的背影,我的鼻子酸了…… 亲爱的田老师,您带我跨进知识的殿堂,让我懂得做人的道理,为我付出无微不至的关怀。遇到您真好,谢谢您!为了感谢您慈母般的爱,我要将最美的那束鲜花送给您!450字 三年级 叙事
-
给老师送贺卡给老师送贺卡江阴市实验小学二年级顾欣怡快乐的暑假过去了,新学期开学,没过几天,教师节就快到了。薛老师平时教我们很辛苦,为了表示感谢,我要做一张精美的贺卡送给亲爱的薛老师。我先来到商店买了一袋卡纸,再仔细地量好尺寸,接着剪成一张标准的长方形,然后我用一支彩笔画一个太阳,再画一片一望无边的草地。因为太阳代表薛老师,小草代表我们,太阳给了我们温暖,让我们健健康康地成长。接下来我还要写上几句祝福语:敬爱的薛老师:您辛苦了,祝您节日快乐,万事如意!您的学生:顾欣怡2012年9月10日最后,我给贺卡做了装饰,用红丝带系了一个蝴蝶结。这就是我送的贺卡。老师看了,一定会给我一个大拇指。250字 一年级 叙事
-
鲜花送给老师有人说,老师是人类的工程师;有人说,老师像一缕阳光,照入学生的心田,温暖我们的心;而我说,老师像慈母一样关怀着我们。记得二年级下学期的一天,我在教室里很闷,便和小兰,小锨玩警察捉小偷的游戏。开始了,我们便像一支火箭似的冲了出去。跑着跑着,突然,不知是谁搞的恶作剧,猛地推了我一下,顿时,我像一辆不受控制的玩具车,“碰”的一声,我便和前面的大树做了个高难度动作。这一装可把我撞得天昏地暗,天旋地呀!不知情的同学还以为我在和大树玩“碰碰车”呢1我的脸立刻火辣辣的,不知该怎么办?有的同学立刻去叫老师,老师听了后,立刻脚步匆匆地走过来,检查了我的伤势后,亲切地问:“小欣,你怎么了!”我的碾通红通红的,说:“我我...”支支吾吾地说不出,老师看见我这样,就知道事情的八九分,说:“小欣,你可以不说了,现在,让我向你去搽药油。”于是,轻轻地把我扶起来,慢慢地向我们的目的地——办公室走去。到了办公室后,老师让我坐下,把药油拿来,倒一点在手中,用轻轻的里来搽我的额头,是多么舒服呀!让我有一种想睡的感觉,渐渐地,开始用力了,让我的额头已不那么疼了。紧接着,老师再倒点药油,小心翼翼地在我的嘴边,因为不小心一用力就很疼了。但也过了关。放学后,老师打电话到我家,气喘吁吁地问我:“小欣,你好有没有事,要不要去医院?”我说:“舒服多了,不用去了。”;老师听了后,送了一口气。几天过去了,我的伤口已恢复了,老师在也不用为我担心了。你说,有这似母亲却胜似母亲的老师,能不让我要把鲜花送给老师吗?550字 五年级 记叙文
-
鲜花送给老师鲜花送给老师今天是三月七号,明天就是妇女节了,我准备送给老师一束鲜花,我到花店看到很多种鲜花,光康乃馨就有5种,最后我选了一束红色镶边的康乃馨。这朵花不仅有红色的镶边,金黄的花瓣中还有点白色。它的花瓣如绢,镶边叠褶,共10层,大小好像乡下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一个倒过来的灯一样托着花,叶子和花秆有点像竹子,但是叶子长的地方和竹子不一样,越在下面的叶子越长,上面的越短,分节的小骨也是一样,下边大上边小,给人一种结实的感觉。我把康乃馨送给老师是因为康乃馨具有端庄。和蔼。典雅的内涵,给人带来亲切。闲适。舒展的感觉,象征着生命的永恒和家庭的温馨。250字 六年级 叙事
-
好礼相送游戏你收到过礼物吗?今天我就收到了一份特别的礼物。作文课上,老师抱着一大摞盒子走上了讲台说:“今天我给大家带来了礼物。”同学们纷纷议论是什么礼物呢?会不会是钱、积分、吃的……在一片宣泄声中老师宣布游戏规则:一个礼包,两人共享。一人摸礼物,不准看。另一人守礼物,护盒子。游戏开始了,我的同桌去拿盒子,他高高兴兴的抱着盒子回来说:“里面肯定有东西!”说完还摇了摇,让我看。我斜了他一眼,意思是‘快点开始’,我都等不及啦!他看见了马上把有封条的一口对准我,我一手就伸了进去,摸了好一会儿才摸到,原来这家伙藏在了一个角落里。“真是太软了!”我说,但我判断不出是什么东西。下一轮该我的同桌摸了,他把手伸了进去,咧着嘴,又闭上了嘴,很无奈的样子,估计他也在穷尽脑汁甄别盒子里的礼物到底是什么?到了最后,他说:“应该是蜘蛛。”听他这样讲,我似乎也觉得是蜘蛛,可是当我们把礼物拿出来后,居然是一个小老鼠,我们哭笑不得。游戏结束了,可我们还沉浸在游戏的欢乐中。400字 四年级
-
送妈妈的一份礼湖北省云梦县小桔灯文学社(四年级) 陶钦今天是母亲节,我要送妈妈一份惊喜。我决定要给妈妈买一个小电风扇,我把自己的零花钱都拿了出来,匆匆跑去商店给妈妈买了一个小电风扇,还和卖小电风扇的老板一起在电风扇上写了几个字:亲爱的妈妈,这是您儿子陶钦送给您的,如果上班很热的话,可以拿出小电风扇来扇一扇,您很快就会凉快了,不过不能扇很长时间,不然的话,您一定给闭汗的,最多只能扇三十分钟,如果过了头就会感冒。这就是我送给妈妈的小礼了。回家后,我对妈妈说:“你说我的背后拿的是什么?”妈妈说:“一定是你喜欢吃的东西,或者是玩的东西吧!”我说今天是母亲节——”妈妈想了一下说:“是不是母亲节给我的礼物呀?”我说:“妈妈你真聪明!”我就把小电风扇送给了妈妈,妈妈说:“这是我第一次收到你送给我的礼物,谢谢你儿子!”当我看到妈妈收到我送给她礼物的时候我心里有种说不出来的高兴。仅仅是这么小的一份礼物妈妈就会这么开心。这就是我给妈妈的礼物,礼物虽小,却传达出了我内心对妈妈的爱。400字 五年级 记叙文
-
礼什么是八礼?什么又是四仪?八礼分为:仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼;四仪分为:入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。下面,就让我来诉说发生在我身上的“礼”。这天,我刚从补习班出来,不巧,连来的12辆车都不是168。但,老天不看佛面也看僧面。第13辆车终于为168了。上车之后才发现,没位置。没办法,我只好站着了。疲劳很快就缠上了腿,随之而来的阵阵腿麻让我的双腿失去了知觉。当我“认为山穷水复疑无路屎。”一个稚嫩的声音萦绕在了我的耳畔:“大哥哥,你坐吧!”我将身子了一下,发现一个三年级的小朋友正在和我对话。我刚刚看到你的双腿在打抖,反正我也快到了,不如把位置让给你吧!”我先是愣了一下,随后便说了声:“谢谢!”然后便一屁股坐了下去。时间在一分一秒的过去,很快,我便到站。然而,那个小朋友才下车。我追了上去,随之问道:“你为什么要把座位让给我?”“因为,我妈妈说过,面对比自己大的人要谦让,要有礼貌。”说完便走了。望着他远去的背影,我的心为之一颤。心中暗想道:这是一个多么有礼仪的人啊!初一:黑炎400字 初一 记叙文
-
鲜花送给妈妈我想把康乃馨送给妈妈,因为康乃馨的一层层花瓣代表妈妈对我绵绵不断的爱,康乃馨也代表了我想对妈妈说的那句“妈妈我爱你……”我想把康乃馨送给妈妈,因为妈妈对我的爱体现在生活中的每一个小细节里。记得有一次,我和妈妈去超市,我们买了两大袋东西步行回家。妈妈一手提着一个袋子走了一会,我感觉妈妈提着袋子很累,就帮妈妈拿了一个小一点的袋子,可是没走几步我也觉得没那么轻松,每走一步都很费力,我终于知道妈妈每次提那些东西的时候有多么的累了。我试图把袋子拖在地上走,妈妈发现我提着袋子越走越慢,关心的说:“还是让我来吧!”我说:“你提着也很累呀。”妈妈说:“没事,妈妈不累。”虽然我很想帮妈妈,可是我心有余而力不足,就把袋子给了妈妈。妈妈走着走着额头和脸颊上流下了一颗颗汗珠。我心里想“妈妈一定很累吧,妈妈是心疼我,舍不得让我拿。”想到这里我的鼻子里酸酸的,有点想哭。妈妈,你一直在默默的给予我许多的关爱,但从不求回报。我要把花送给您——亲爱的妈妈!400字 四年级
-
鲜花送给妈妈今天是三月八日母亲节,大家都在讨论该送妈妈什么礼物。我听着听着,想起了我辛勤劳动的妈妈,便想起来:我该送妈妈什么礼物呢我正思考着,就看见前面有一家花店。便想:我可以给妈妈买束花呀!于是,我就走进了花店。花店里的花可真多啊!琳琅满目,让我看得眼花缭乱。我在花店里上翻下找,左挑右拣。经过半个小时的精挑细选,终于找到了两朵最美丽的康乃馨。我高兴的付了钱,蹦蹦跳跳的回家去了。这两朵花多漂亮呀!那波浪似的粉红色的花瓣包裹着柠檬黄色的花蕊,那长长的茎就像一把利剑。这还是我第一次送花给妈妈,茎上还有我的祝福语:“妈妈,祝您节日快乐!福如东海水长流,寿比南山不老松!”我激动得不得了,恨不得长出一双翅膀飞回家去。到家了,我按响门铃,此时此刻,我的心情无比激动。门开了,我把花捧上去,对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”妈妈接过花,激动地对我说:“儿子,你长大了!”“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝每当我听见这首歌,我就会流出激动的眼泪。妈妈,我永远爱您!我愿天下所有的孩子都能把最美的鲜花送给天下最爱我们的妈妈!400字 四年级 散文