老师，对不起
500字
五年级
日记
王小兰老师，你还记得吗，我不管在什么时候都喜欢不分场合的开玩笑，上课也喜欢打扰别人上课，也会开小差，上课也不怎么认真，有时我还会更你顶嘴，还会在心里责骂你，怪你让我当面出丑，我也在三项评比记录表中被多次记到打架，睁眼、讲话什么之类的，还会惹你生气，老师，对不起。
刘子威老师，你三年级教我数学时，我也喜欢上课讲话，你给我第一个提示是用你眼睛看我十多秒，第二个会说“曹霖，坐好来，别向过去讲话。”我知道什么都不能事不过三，到了第三次你就会打我一下，我还会把书给撕几页，在书上乱涂乱画，还会扔书。对不起，我没尊重你，当然你也不会尊敬我了，我知道你是要我好，而我却常常惹你生气，老书记对不起。
石堂明老师，你是我今年五年级的班主任，在前几个星期的三项评比中我的名字不少去五个，我第一次的时候你只是叫我要怎么样才能做好，多次后，你也不会打我，就会骂我几句，这些都是为我好，但是我还在心里埋怨你，也会更你顶嘴什么的，对不起，石堂明老师。
老师，你们的教导我一定会记在心里，一辈子也不会忘去，坏毛病坏习惯也会一点点的改掉，努力的做好一个尊敬别人的人，我们的综合老师说过“你们尊敬我也就会尊敬你们的。”这句话好像已经印在我心里了，老师你辛苦了，对不起。
福建龙岩上杭县官庄中心小学五年级:曹霖
呓
350字
高二
日记
夏，未央。
每天都过得好快，在逝去的时光中，我们学会了什么？是记住，还是遗忘？
傍晚天色正好，像我的心情，淡然，默然。
不知道该用什么形容我现在的心情，听着弦子的《舍不得》，狠想流泪，又想起了过去，想起了曾经，呵呵，那些回忆，那么刺眼，那么灼人。我不强迫自己忘记，当分开后，有一份记忆深藏心底，被珍惜，很温暖。希望你，好好的，你人不坏，只是伪装起了脆弱。其实，这样很累，不是吗？我知道你没有那么坚强，我知道你有那么多的，无可奈何。我懂得，我记得。一定要幸福，好么？
现在的我，很平静的看一切，宠辱不惊，风平浪静的生活，安静的接受生活给我的一切，幸福或疼痛，我都微笑着接受，心怀感激的生活，丢弃那些不切实际的幻想，你嘱咐过我，要我好好的，你说过，我们可以对生活失望，但不可以绝望。我们可以输，但我们不可以输不起。我会一直记得，还有你说的，好好学习，我会。
如今。时过境迁，我想，我可以试着把你还原到兄弟的位置上，在这个下午，感谢亲们！
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老师，对不起E度网专稿 未经允许不得转载王小兰老师，你还记得吗，我不管在什么时候都喜欢不分场合的开玩笑，上课也喜欢打扰别人上课，也会开小差，上课也不怎么认真，有时我还会更你顶嘴，还会在心里责骂你，怪你让我当面出丑，我也在三项评比记录表中被多次记到打架，睁眼、讲话什么之类的，还会惹你生气，老师，对不起。刘子威老师，你三年级教我数学时，我也喜欢上课讲话，你给我第一个提示是用你眼睛看我十多秒，第二个会说“曹霖，坐好来，别向过去讲话。”我知道什么都不能事不过三，到了第三次你就会打我一下，我还会把书给撕几页，在书上乱涂乱画，还会扔书。对不起，我没尊重你，当然你也不会尊敬我了，我知道你是要我好，而我却常常惹你生气，老书记对不起。石堂明老师，你是我今年五年级的班主任，在前几个星期的三项评比中我的名字不少去五个，我第一次的时候你只是叫我要怎么样才能做好，多次后，你也不会打我，就会骂我几句，这些都是为我好，但是我还在心里埋怨你，也会更你顶嘴什么的，对不起，石堂明老师。老师，你们的教导我一定会记在心里，一辈子也不会忘去，坏毛病坏习惯也会一点点的改掉，努力的做好一个尊敬别人的人，我们的综合老师说过“你们尊敬我也就会尊敬你们的。”这句话好像已经印在我心里了，老师你辛苦了，对不起。福建龙岩上杭县官庄中心小学五年级:曹霖500字 五年级 日记
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老师，对不起在炎热的夏天，鸡耷拉着翅膀，小狗热得吐着舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停的喊着“知了，知了。”可我们老师不顾炎热的夏天，仍不厌其烦的来为我们淘气包上课。有一次，我们这些淘气包又闯祸了，我们在踢足球不小心把教室的玻璃给打碎了。多亏您的宽容大量，我们才没被罚。相反您对我们进行淳淳诱导，使我们明白了自己的错。老师，对不起，又一次给您添麻烦了。我班有一位同学在教室里乱跑，不小心他的脚受伤了。他不敢来上课了，生怕被人笑话和老师的批评。是老师您教导了他并且给了他信心的，他被老师的温柔和鼓励说服了，勇敢地来上学了。老师我在二年级给老师您添了些麻烦，上课老搞小动作，考试都80多分徘徊，最差的是我考了73分，但老师您都没批评我。还亲切和蔼地说不要灰心，好好努力。被你鼓励后我的学习渐渐有了进步。所以陈老师，对不起，请您原谅我们这些淘气包吧。广东肇庆高要市市2小三3班三年级:李彦宏作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 写人
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老师，对不起老师，我想对你说声对不起.还记得上回我和同学尚静怡，坐车迷路，家长，同学，还有老师们都在找我们。一直找到了晚上10点多，最后还是我找警察叔叔给家长打了电话才找到我们。虽然那时我只看到了父母，却不知是谁在学校周围找了个底朝天，是谁一遍又一遍的往其他同学家里打电话，是谁一遍又一遍的安慰我的父母要慢慢找，找得到的。可是我还是不断的犯错误：迟到，逃课，骂老师，老师总是一而再再而三的原谅我，在这里，我要向老师说声对不起，希望老师能原谅我，我现在已经不是那个爱打架，爱迟到，爱逃课爱欺负人，的坏学生了，我已经改变了。老师原谅我吧！250字 初一 抒情散文
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老师，对不起看着你脸上的喜悦因我的一句话而退去；看着你脸上的失落因我的一句话而蔓延；看着你期待的眼神因我的一句话而暗淡。我感到不安，感到自责，感到愧疚。我只能默默地躲在角落里说对不起。老师，对不起。比赛那天我并没有逃避。我很谢谢老师你把这次比赛的机会给了我，我暗暗发誓不会辜负你的期待的。然而老天似乎故意要跟我开玩笑。比赛那天，我找错了地点。我在那错误的地点等待，我还天真得以为是我来早了。结果却是我错过了比赛！我不敢想象你失望的眼神，因为我也好难过。我知道老师不是故意告诉我错误的地点的，是我自己太笨了，我为什么会冒出那么可笑的想法呢？我为什么选择了等待？我明白机会是不会自动找上我的，却也只能是明白，最后机会在我眼前走过。老师，对不起。我也想证明自己可以在某一点上自命不凡，我也想看到自己的名字和老师的名字可以在光荣榜上熠熠生辉，我也想用自己的努力回报老师的期望，我也想……只是上天只给了我想的分，现实把我的梦，把老师的期待一起击得支离破碎……老师，对不起。我只能默默跟你说对不起。我没有勇气面对你，我没有勇气跟你说对不起，我知道我的对不起很没用，我知道我再多的忏悔与悲伤都无法抹去历史留下的痕迹。我的对不起回荡在我内疚的心间，我的对不起响彻在寂静的夜深，我的对不起写满了我整页的诗篇。我以为我可以勇敢，却发现你的眼睛已成了我无法翻越的山。老师，对不起。你给了我一个美丽的期待，我却把它放飞了。对不起，你会原谅我吗？550字 初二 议论文
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老师，对不起今天，爸爸有事得早走，我有不想走着去上学，只好早早地起床坐爸爸的车去上学。这时，晨雾还没有散去，校园里静悄悄的，老师和同学们还没有来。突然，一个熟悉的身影出现在校园里，正向英语办公室走去。怎么这么早就有老师来？一向好奇心强的我悄悄地跟过去，仔细一看，原来是我们的英语老师孙老师，咦？孙老师不是病了吗？不在家休息这么早来学校干嘛啊？我心想：一定要探个究竟。说不定还能抓住你的小把柄，谁叫你上回在课堂上骂我还打我哩！报仇的机会来了。哎？没个证据谁信我啊！呵呵！我拿起手机准备把一切记录下来拿给同学们看。走近一看，孙老师正在备课，她把所有重点都圈住，一遍一遍地朗读生怕上课教错我们笑话。这个句子的形式，什么类型的，重点在那……都要写到书上。我听见老师还时不时传出咳嗽声。等老师去卫生间时我跑到老师桌旁，翻开老师的熟，上面密密麻麻的地记着一大堆重点。我的心不禁颤了一下。我跑到教室，把平日里不尊重老师的人聚在一起，把我拍下来的短片放给他们看。看完之后一个个惭愧的低下了头，我叫他们每个人给老师写了一封道歉信，我也不例外。我的信是这样写的：孙老师：自那天您上课批评我之后，我对你一直充满仇恨，觉得你是那么不进人情。可在今天，我知道您的辛苦，不禁对你肃然起敬，您是那么认真，我辜负了您的一片良苦用心。现在，学生想发在内心的对您说声：对不起，老师！老师看到这封信后给我们上课的劲头更大了，我们这次考试还得了全年级第二呢！550字 六年级 叙事
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老师，对不起有一件事一直埋藏在心底。因为怕您打我。所以一直没对您说。那是2002年的事了，那年秋天，我在您那补习，在布置作业。我和同桌再讲话，根本不知道您在布置作业。所以也不知道您布置什么作业下课了，我拿着书包回家了。又是一个星期天，我又到您那补课，一进门，就听见您说要检查作业。啊！这时，我才猛然想起您布置的作业，怎么办？怎么办呀？啊哈！天助我也！老师让每组组长检查作业，恰好我是组长我查完每个人后，本想撒个慌了事。可是我心中似乎有两个我在打架。一个我说：“你可是老师最信任的人，怎么能辜负老师的信任的人。”另一个我说：“撒个慌吧，一个谎言又能失去什么呢？”“如果这样做，你就不是称职的少先队员了。”那个我又说：“什么少先队员，你想挨板子么？”我嘟囔着：“算了，就撒一个谎吧，只此一次，别无下例。”我走到老师面前，这时心跳加速了。老师说：“你把作业给课代表看。”我故做镇定，支支吾吾的说：“忘……忘带了”老师您用信任的目光看了我一眼，便开始上课，我感到十分内疚，也松了口气，我总想着这件事，致听课都三心二意的。对不起，老师我用职位换取了您的信任。我对不起您400字 五年级 记叙文
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老师，对不起！今天下午的自习课很多同学都安排好了：写作业。但英语老师却来了，一些同学都暗暗吃惊，可我没想到的是，有那么多的同学都在起哄，大吵大叫：该自习，该自习……老师懵了，自己好心好意来给他们上课，教他们知识，可他们怎么就这么懂事？懵——生气——心痛，我知道换成谁都不好受。老师一拍桌子，令人害怕的语气，只有非常生气时才会不疼我们批评我们的严肃语气：你们当我想给你们上课啊？我不知道坐在办公室里舒服吗？……还是那么乱，那么不理解。老师真生气了：上自习吧，写你们的其他作业吧！你们自学吧！我以后不会再给你们添课了！行了，自学吧！……出奇的安静，不知道是他们明白了自己的错误，还是满足后的得意？有几个人请求老师上课的？没有，一个也没有。老师拿了个椅子，坐在前面，看着我们。是理解；伤心；还是……有个同学去问老师题，走的时候，老师说了句：“啊，慢点……”声音好小，还带有一些颤抖。是悄悄在心里流过泪吗？我心里酸酸的，我们是不是也该体谅一下老师？下课了，老师连句话都没说，摔门，走了。班里又沸腾了“老师生气了！”“作业完了！”“还不如上英语课呢！”我生气了，为什么就没有一个人去道歉？我是班长，我得去。姐们叫上我，另一个班长。先去了语文老师的办公室，我知道她会帮我，知道了我们哪错了之后我们就去了英语老师的办公室。在老师办公室门口，我竟傻傻的笑，可笑？苦笑？还是内疚？进去了，再也笑不出来。看见老师的样子：手里是装有开水的水杯，为自己“取暖”。酸，内疚。“老师，对不起，我们不该大吵大闹的（虽然我没有起哄）其实同学们就是想写作业，没有别的意思。”平常的笑脸换成了假装不在乎。好痛，都是我们班，为什么就不能理解呢？“啊，没事，上节自习课挺好的，呵呵。没事，去玩吧！”哪怕老师批评我们一顿也行啊，只要别是……老师，对不起！对不起，原谅我们吧。对不起！河北邯郸广平县明德小学五年级:冰的那么赤裸裸650字 五年级 散文
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老师，对不起记得那是一年前的一天中午，我和往常一样放学后直奔23路车站。似乎很平常，没有什么特别之处。我上了车，车很挤，车开始行使了。快到站的时候，突然不只是谁从我脑门上拍了一巴掌。我很恼火，我凭直觉向一位妇女喊道：“你为什么打我？”她说：“你在车上挤来挤去！”我当时被愤怒冲昏了头脑，但也不想和她继续争论，准备要走时，我顺口丢下一句脏话，便怒气匆匆地走了。下午，第一节课是语文课，刚上课，中午被我骂过的那个妇女找到我们班上，询问了一番，中午见证我和那个妇女吵架的一个同学指着我说就是他，可语文老师说：“他家不在那边，不是他吧！”第一节课就这样逃过了，我想这下可放心了。不料，第二节课数学课刚一上，那个妇女又来了，我想：这样下去不是办法，是我做得不对，应该勇敢承认错误。于是我站起来说：“就是我。”那个妇女把我带到教室外，我想这下可完了，可得接受一场审判。没想到那个妇女不但没有骂我打我，而且还和蔼地给我讲述了许多做人的道理，使我恍然大悟，铭记于心。最后，她说：“我之所以没有打骂你，是因为我是一名教师，我要找到你，我有义务教你做人，今天这件事，对你，对我来说，也许是刻骨铭心的。”听到这，我不禁热泪盈眶，连忙对这位老师说：“对不起，老师！”她说：“既然你认识到自己错了，我就原谅你了。”我如释负重，心中一块沉甸甸的石头终于被抛了出来。我深深吸了一口气，又深深地吐了出来，心情感到无比舒畅，感到天空是那么蓝，白云是那么白，心中有一股从未有过的感激之情。那天发生的那件事，以及那位循循善诱的老师和她说的那些话，让我至今难以忘怀。在此，我真诚地对那位老是在说一声：“老师，对不起！”600字 五年级 记叙文
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科学老师，对不起！每次，依稀可以看得到您在科学室准备材料的身影，看着您忙碌的身影，我感动不已；每次，看到你从教室里忙进忙出，虽然辛苦似乎很快乐的样子；每次，看到您寻找材料认真的样子……我不禁对您肃然起敬。每次来到我们班上科学课的时候，您是一种担心而又紧张的样子。这让我很愤怒。为什么呢？我们班是全校“闻名”的班级，每次整理纪律都要好半天。有时老师气愤了就揪了那几个捣乱的调皮蛋出去，教室才安静了。这样还好了。而，每次，您来上课的时候，他们是多么的调皮捣蛋啊！掀起班里一阵又一阵的声音，不但如此，还在课上肆意地唱歌，玩耍；最过分的还叫起了您的名字……此时，您的眼里流露出的是什么呢？悲哀，愤怒，还是伤心呢？全部聚集在一起。您想批评却欲言又止，轻轻地说：“好好学科学，这个时代不能离开科学！”他们呢？是怎么对待您的？他们用随意的眼光斜视着您，还装出一副嚣张的样子……每次您来我们教室上课的时候，总会发好大的火，但是，却从不批评他们，不像其他老师那样。您怕他们吗？不！您是想让他们改对吗？可是，您知道吗？当您走的时候，他们却又在您的背后取外号，还捧腹大笑，这刻，我真想走上去，吼：“你们尊敬老师吗？作为学生怎么能这样呢？”可是，我做不到，他们根本听不进去，说了也似乎是对牛弹琴。他们的学生形象已经磨灭，取而代之的是流氓的样子！每次看到您的愤怒的神情，却又无可奈何，我很难过。您的眼神是那样悲伤，无法用语言流露的……我知道他们是不可能向您道歉的，然而，我替他们说一声：“对不起，科学老师！”550字 五年级 记叙文
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袁老师，对不起袁老师，对不起 ！ 记得我在上曾经发过一篇文章：我和老师换身份。上面倾诉了我对您的所有不满，但是现在我终于明白了：打是亲骂是爱。现在我在终于明白了您的苦衷，我明白了那种恨铁不成钢的滋味，你作为一个教育者，当然希望自己教导的学生在某一方面有所作为，而我们，偏偏常常不听话，还不思上进，惹得您火冒三丈，“对不起，我没法控制自己心中的怒火，老师不批评你们心中憋得难受啊！”此时此刻，我心中还记得你的肺腑之言。不知道是不是从那一刻起，我对您的印象有了改观，您也并不是我想象中的那么没有人情味，而取而代之的是兢兢业业的您，你对我们，尽足了责任，您骂我们是想我们畏惧，从而一门心思抓学习，要不是当了班干部，或许我永远也明白不了您的心袁老师，对不起，现在我收回我说的话，取而代之的是，我对您的愧疚，我知道我真不该对您有那种想法，我知道我很盲目，只屑于表面，从不真真正正的去体会你内心的感情，现在的我，变得成熟了，我知道了作为一名教师的的辛酸历程，作为学生的尊重师尊。袁老师，我想说一声：“对不起，请您原谅我的幼稚！”400字 五年级 记叙文
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老师，对不起_400字今天，老师哭了，都怪我们，把老师给气哭的。我很伤心，在心中默念了好多次对不起，但老师仍旧在流泪……原因是老师好心好意听取我们意见，让我们自己做主，可我们却跟着起哄，老师因此感到很失望，就哭了。对不起，老师，是我们惹你生气，徘徊在失望的边缘；是我们逗你伤心，迷罔在雨夜的黎明；是我们使你哭泣，驻留在孤单的小屋。你总是为我们着想，将心比心，可我们却忘记了感恩，忘记了你这颗对我们充满爱的心，将你遗落在外。可怜的我们——不懂老师的爱；可怜的老师——我们不停的伤害。为什么，失望的悬崖总有老师的身影？是因为我们么？老师是一个女孩，她只是一个女孩，我们有什么权利让一个小女孩为我们这些顽皮者掏心挖肺呢？下课铃响了，老师起身，而我们谁都没有走，因为，谁愿意去打扰一个朦胧女孩落泪呢？老师，我们会加油的！不会再让你如此苦口婆心地劝导了……老师，对不起！350字 初二 日记
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对不起作文网专稿 未经允许不得转载有一件事，我想把它当面地告诉大家。可是，我却迟迟没敢。这件事，我永远也忘不了……“对不起！对不起”我不停地说着，正为自己干的事儿感到愧疚！事情是这样的：一天晚上，妈妈叫我去倒垃圾，我爽快地答应了！可是，一到楼下，我就后悔了。天空遮住了月亮，天太黑了！于是，我不管三七二十一，就把垃圾放在张大爷的门口中，以便快速回家。一回家，妈妈就问我：“垃圾呢？”我撒了个谎：“到了！”妈妈半信半疑地问：“真的吗？”我这是理直气壮但又心虚地回答：“真的，我没骗你，我真把垃圾倒了！第二天，张大爷一开门，就发现门口有一个垃圾袋，里面装满了许多垃圾。他四处寻问左邻右舍，都没有人承认。一放学，有人说：”是谁呀！这么缺德，把垃圾袋放到别人的门口让别人来扔。“我一听见，像个老鼠似的溜进家门，鬼鬼祟祟地跑进房间，正为自己做的事哦而想办法。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我吓了一跳，转过身来，原来是妈妈。她说：“做错了事，就应该承认错误，不能撒谎和欺骗别人。俗话说的好：若要人不知，除非己莫为！”妈妈的话使我恍然大悟。这下使我认错的决心就更大了！我敲了敲张大爷的门，他开了门就欢迎我，说：“哟！这不是子山吗？怎么有空到你张大爷的家来玩呢？”我一下子流出了眼泪，想不到，张大爷对我如此厚爱，我却还伤害她！他说：“莫哭莫哭！有什么不开心的事情给张爷爷说说。”我一五一十地把这件事讲给了张爷爷听！他说：“哦！原来是你搞的鬼，其实，我早已经知道了！那天，你放垃圾在我门口，我偷偷的在‘猫眼’里看到了！爷爷为你知错就改的精神而感到欣慰。因为，你已经长大了！知道做错了是自己要勇于承认！”我做出了伤害张爷爷的事，可是爷爷他却不记仇，反而还原谅了我，我真应该学习张爷爷这样博大的胸怀，宽容别人的好品质。这就是我做的蠢事，也是我最后悔的事。这件事终于说出来了，我真后悔当初不应该那样做，真不应该啊！……盐城市南二小一年级:袁辰800字 一年级 日记
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对不起1月25日星期二老师，对不起，我让你失望了，每每看见您对我失望的表情，我的心也不经酸一次，我好对您说：对不起！可是，后来想想说了，又有什么用？我也曾为这想了很久，最后，我才明白，只有以后做好，才能挽回您之前对我的信任。我总是那么高傲，以为，我是最厉害的，总是不以为然，这次做不好，不是我不会，而是我的失误，我，会超过任何人，我，别人都比不上，我……我总是觉得这个世界由我主宰，事实无情的告诉我，不是的，我只是世界上一颗卑微的沙子。我，不想再让您失望了，下学期，下下学期，下下下学期都一样，我一定会做到最好。200字 三年级 日记
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对不起我与邻居丁远飞是最好的朋友，我们一起上学，一起玩耍，有时有了好东西，我们都会分一半给对方，当然我们还有共同的爱好，那就是集邮票。本来我以为这样的友谊会长久的坚持下去，但是那天却因为一张邮票改变了。每当遇到好看的邮票，我们都会欣喜若狂，然后相约在一起，近距离的看那些漂亮的邮票，然后小心翼翼的把邮票放在书夹里，那天，上大学的哥哥放假回家，发现了我这个小爱好，他就给了我一张桂林山水的五分邮票，我拿到后真的好开心。课间的时候，我把这张邮票拿到他的面前，他也被深深地吸引住了，因为不久前，我们刚学了桂林山水甲天下这篇文章，他拿着邮票看了好久，才恋恋不舍的还给了我。放学回家的时候，我突然发现那张邮票不见了，我翻遍了我的书包，还是没有找到，会不会是他拿的，这件事只有他一个人知道，我就气呼呼的走到他的面前，问他，他说没有见到，看他幸灾乐祸的样子，我就认定了是他偷走了我的邮票。就是因为这件事，我们彻底决裂了，直到两星期后，我无意间在我的数学课本的最后发现了这张邮票，我发现自己当初是那么的傻，对不起丁远飞，是我错了，希望你能原谅我。400字 初一 日记
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对不起那天，你突然问了我一个让我措手不及的问题。我不知道该怎么回答你，因为我害怕失去，我不想在你和她之间拦着。事事多边。你和她是多么的不容易。但是你却对她没了感觉。我不知道，你喜欢我什么，但是我知道她很幸福。不想打扰这一份宁静，她是我自认为的好友，你也未尝不是呢？你离去的背影。孤独，而又高贵。虽然看不见，但是感觉使我失落。真的很想说“我愿意“但我只道我们是不可能的，我懂。这简简单单的3个字会伤害2个人，我不想事情弄的那么糟糕。我还是喜欢现在一起玩耍所以只有选择拒绝，虽然会很痛，最起码不会伤很久。对不起，我喜欢你这些也只有藏在内心深处。最隐秘的地方，永远不会让它见光。250字 初二 日记
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老师，对不起！同学们，你是否记得自己第一次受到老师批评的样子吗？我可记得清清楚楚。那是在四年级下册的一节数学课上。数学老师要检查我们的作业。快检查到我了，我自信地拿出作业本。可是，我翻开来一看，“唉呀，我没做。怎么我会没有做呢？我可是中队委员，居然没做作业，现在肯定要被老师批评了。这下可怎么办呀？”“朱莉红，你的回家作业本呢？拿出来给老师看一看。”我的手颤抖了，没有办法只好把本子拿出来给老师。老师翻了翻问我说：“你的回家作业到底做在哪里？是不是没有做？”我立刻说：“不是的，老师，我做了，只是那张纸不见了，可能是落掉了。真的，老师请您相信我！”老师用怀疑的目光看了我一眼，便去检查后面同学的作业了。课后，老师把我叫到讲台边上问：“朱莉红，你跟老师说实话，到底做了没有？”我仍然说：“做了！”老师的脸变得严肃起来，继续说：“你身为中队委员，居然带头撒谎，下学期你就别当了。”我不再说话了。在放学的路上，我一句话也没有说。回到家里，妈妈看我一声不吭问我：“是不是有什么事情？”我怕妈妈知道了会骂我，就说：“没有什么事情！”第二天，我把补好的作业交给了老师。老师只是看了我一眼，没有说什么。以后，我再也没有少做过作业，而且做好了都要检查一遍。这一件事情至今老师都不知道它的真相。我自己是知道的，知道自己太不应该了。在这里，我要对老师说一声：“老师，对不起！”500字 四年级 叙事
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麦老师，对不起在小学生活了五年半的我，对许许多多的老师充满了好感。而您，麦老师，就是我最喜欢的一位老师。您似乎也挺喜欢我这个学生。但是，从那次犯错后，您好像生了我的气，我想向您道歉，却说不出口。就借这次写作文，我向您真诚地道一声：“麦老师，对不起。”事情是这样的：那天，期末考试刚过，有许多同学都怀着惴惴不安的心情来到学校，谁都担心自己考不好，我也一样。盼呀，盼呀，盼了许久，终于见到了您。您的表情很严肃，一进教室就派我和陈佳同学一起去您的办公室，安排陈佳拿水杯倒水，我呢就只负责拿试卷下来。我和陈佳同学快速跑上四楼，拿上水杯和试卷就去二楼倒开水，来到二楼，我和陈佳见水还没开，由于当时急于知道自己的成绩，我俩就一边等水开一边翻看试卷。翻了一会儿还没到我的试卷，我心急如焚，像热锅上的蚂蚁——团团转，过了一会儿，水开了，我仍没看到我的试卷，我们只好倒好开水走回教室。一路上，我都在惦记我的试卷，担心自己没考好，我怀着忐忑不安的心来到教室门口，您那严厉的目光射向了我，仿佛射穿了我的心：“让全班同学等你们，海娃你拿了试卷就回来，别等陈佳。”我的心顿时像刀割了一般。虽然我表面若无其事，但是我的心像翻了船一样沉重和难过，同时呀感到委屈，因为去的时候您没有提醒我先回来呀。这件事虽然过去了，但我知道自己做得不对，做事情考虑不周到，就想向您说对不起，希望您能原谅我。500字 六年级 应用文
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对不起……在那一天考试时，我看见你在作弊，其实我也是在心里挣扎了很久，我不晓得因不因该告谁老师，虽然你是我最要好的朋友，但是作弊的行为是不对的，我不想你被老师发现，更不想你被老师惩罚，所以我才会传一张字条给你叫你不要在作弊了，希望你读了字条后不要再继续的作弊。我没想到当我在传字条给你时，这个举动引起了老师的注意，老师以为你和我正在作弊，便不分青红皂白地把我们赶出考场外，并撕烂我们的考卷，还要见家长，我顿时被老师突如其来的反应给吓得不知如何是好。经过那一件事以后你便对我反应冷淡了，当我每一次要向你到歉时，你就故意避开我不理我，就是把我当成是“隐形人”见到我总是假装看不见，不理睬我，不让我有向你道歉的机会，你的这些举动让我伤心极了，我真的很重视这份友情，我不想失去它，更希望得到你的原谅，你要相信我真的不是故意的，请你相信我是诚心诚意的向你道歉。事发已久，但我还是希望能得到你的原谅，希望我们的友谊还能像以前的永固，不会在受到任何影响，为了请求你的原谅我只能一直向你说，对不起，对不起……直到你原谅我，相信我为止。这一句对不起也许并不代表什么，也许不能弥补我的过错，但我还是要郑重地在此向你说声，对不起……希望在我们毕业我能够得到你的原谅。500字 六年级 记叙文
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对不起对不起值多少钱？这句话曾风靡一时。我觉得很有个性，于是便一直挂在嘴边。有人不小心撞了我，诚心地道歉，被我一句话顶的“血压升高”；有人不小心弄坏我的东西，心虚的道歉，被我一句话伤的“泪流满面”。但是，我仍不了解我到底做错了什么。于是，我继续以“对不起值多少钱”骄傲着。后来，这话越传越开，越传越广，几乎是家喻户晓，人尽皆知了。当我还在为走在时代尖端而兴奋时，可怕的事也发生了。那天，我不小心撕破了一个女生心爱的海报。虽然那个口子不大，而且也被我贴好了，但是我始终不得安心。当我举着海报走向她，虔诚的鞠躬道歉：“对不起，弄破了你的海报。”我本以为她会看到我的弥补而原谅我，但是：“对不起值多少钱？”她轻蔑的质问我，然后拿着海报，扬长而去。原地剩下的只是还未直起身的我。据说，那个女生把海报揉成团，然后扔进了垃圾堆。那次以后，我才知道，不是所有东西都可以用金钱来衡量。对不起的确一“文”不值，但能说它没价值么？不，它有，甚至比金钱价更高。它可以折射出自己的内心，那些歉意、内疚、悔恨与自责纠结在一起的复杂情感。它可以真实的表达自己。它，是无价的。以后，再有人跟我说对不起时，我总会尽力让自己微笑的说没关系。有时当时太生气，我也会在事后以不同的方式告诉他们我已经不生气了。现在，我可以郑重的告诉你们：对不起是内心真挚的情感，它比什么都贵重！500字 初一 抒情散文
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老师向我说对不起今天中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。这是发生在二年级时令我伤心的一件事.那天上午放学时，老师布置了一项作文作业，我按时在下午上课前交给了组长.谁知，到了最后一节体育课，遭殃的事情却发生了，老师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，而且还得留在班里补写。我一听，感到非常的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说，怕老师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。平时，我是最爱上体育课的了，可现在同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。等作文写完交上去，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，老师却就叫我向爸爸认错。面对爸爸严厉的眼光，我不知道该怎么说，只想大哭一场。就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊!”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的!”老师一听，便过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了!”我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。500字 四年级 日记