句号
每句优美的句子,总会有终结的时候,这时,就需要一个句号终结前面的一切。或许,会这样认为:优美的语句失去了继续的可能。其实,在我看来,并不如此,句号,是终结了前面的,但它,使语段看起来更精练。他引出来更为精彩的下文。
每一个不近人意的句号,就是收获更为精彩的开始,
他,一个犹如闲云野鹤般过着悠闲的田园生活的诗人,在东篱下采菊,于小院中吟诗,在朴素、简陋的小屋内,写下了千古名篇——《桃花源记》。如此悠闲的生活,来源于他不为五斗米而折腰,退出了黑暗的官场。或许,看似他失去了养家糊口的资本,实则他获得了尊严;貌似,他失去了当官的风光体面,其实,他获得了一种轻松、悠闲、不被世事所累的生活。他在官场的生活划下来一个句号,但这个句点,却为他打开了更美的生活:每天下地干点农活,自给自足,空闲时,兴致忽来,随即吟诗一首,不亦快哉。
曾经看过这样一个故事:在海边捕鱼的人,总会带上两张网,一密一疏,密的那张,是用来拖浅海边的小鱼小虾的,而捕大鱼,则用那张疏的网。或许会认为,只要网结实,细的应该是最好的,但渔民说,细的捕不了大鱼,由于捕捉大鱼前,网内早被小鱼小虾占满,大鱼在那已无“容身之地”。拖大鱼的网很疏,不仅会漏掉鱼虾,一些不够分量的,也会被漏掉。失去的可能是分量极轻的小鱼小虾。但捕到的却是重达几十斤的大鱼。
在这儿,句号就是一个个网眼,他们把小虾米放弃,为的是收获大鱼。
在毕业时,或许,你会为失去旧同学而伤心,那你应该这样想,这样是为了结交更多的朋友。与亲人分离时,或许,你会感到哀伤,但是,这是下次亲人团聚时的喜悦的开始
在我们度过的这些岁月中,会有许许多多的句点,或许,你会感到哀伤,但你有没有发现,每个悲哀的句点,就是一个幸福、美好的开始,失收获更多的开始。如果,你这样想,那你将活得更精彩。
碧绿的大海
大海果真是碧绿的,绿得发亮。天光轻柔地跳跃在海面的浪尖,留下闪光的足迹,渐行渐远,直到海天相连的地平线。那种淡金色的光芒给我一种幻觉,仿佛那亮点不是光在水面的反射,而是来自于遥远不可知的天堂,如同苍穹上的群星坠落。
我赤脚走在沙滩上,海水微凉,沙滩温暖。我俯身在海面上,听到一种混沌不清的声音——那是贝壳和小鱼在海底窃窃地私谈。海风轻抚,一股咸湿的气息扑面而来,那么遥远,那么亲切。
海水是浅绿色,微微夹杂着朦胧的淡褐色,美得让人沉醉。如果盯着它看,看久了就会有些眩晕。这时,海和天之间的界限变得不那么清晰了,水的碧绿色揉进了天空,天空也映进了海水里,大海显得更加宽广而深邃了。
此时的大海,已经揉着惺忪的睡眼,开始从梦中醒来。天空的东方露出了一抹亮光,阳光给海戴上金色的光环。它低吼着,冲刷着雪白的沙滩,把我留下的足迹抚平隐没。
我躺在被淡淡的阳光温暖得冒着丝丝热气的沙滩上,望着空中生长的白云,听着耳边一起一伏的浪花声,像是少年沉沉的呼吸,呼应着我心脏的跳动,将我同化给这片梦境般美好的景致。
我想,恐怕大海是一种信仰吧。如果真的是这样,那么它便是最朴实、最贴近自然的信仰。没有十字架的神秘肃穆,没有天堂的诺言和地狱的恐怖,没有冗长的祷告,没有飘渺的圣歌,有的只是无穷无尽的力量和美。
站在海滩上,我注视着面前的大海:风吹过后,远处海平面慢慢升高。浪花卷到脚边,轰然击碎了我心中所有的郁闷、烦琐。
躺在海水中,浪在身边涌动,那是大海爱的脊梁。
我觉得整个人变得很空旷,心的峡谷中吹过巨大的风,开满白色的花朵。
从某种意义上讲,大海的坦荡,又恰似这世界上最美好的心灵。
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句号是谁唱起黑色的挽歌是谁守望白色的校园我拎起谁的右手做在寂寞的柏油路他是否也能温暖你布满皱纹的掌心哪怕,1摄氏度热闹的风,寂寞的心“今年的冬季不会冷……那年那天那教室那初次吻那痣那牙那玉米那羊肉串那信那杯那相片那半颗心那人,那情,那物是,那人非……”那是谁家的孩子夜夜夜纵情歌唱如此辽阔,如此苍凉我带上行李,走过泱泱四季,走过悲悲戚戚……半颗心,58秒的沙漏,粉红色的沙砾。我喜欢的颜色。发黄的照片湿润干涸的眼腺,泪水从未跑出过眼眶,理性总能让它适可而止。忘了当初为什么会接受她的半颗心,而不是整颗。她一半我一半,丝毫没有勉强分开的意思,切痕干净光滑。淡红色,抽象地淌着如刚揭开未愈的伤口的血丝。整理她留下的东西,有时候难过,有时候很难过。年少轻狂的彼此许下的诺言始终赛不过时间。寂寞孤独能毫不知情令心出轨。6年……是执着的年限还是忘却的时间?当我有能力留在西大时却害怕立在西乡塘的站牌下,像一条不小心翻上岸的鱼。一同学曾和我说,“我和他?只有我,他没有这种说法。只不过我心里有他,尽管我们是不可能的拉,我不想欺骗自己。”我承认,我心里也有她,不过不是爱,而是处于爱与恨之间难以名状的存在,是肉丝塞进牙缝找不到牙签的郁闷,欲罢不能。摸摸下巴,发现很久没刮胡子,我是个不喜欢修边幅的孩子,就像懒得删手机里的信息。廉中。我不喜欢高中的校园,尽管我是怀旧的人。拎起谁的右手,走秋天廉中的校道,踩金黄色凌乱的枫叶,听生命的声响,响穷虚脱的心事。海角亭。前段时间去过,带回如用薄薄的刀片在皮肤上浅浅地划出一道伤,无痛无痒,一不小心碰到要害,疼得钻心……支离破碎的记忆像脚下湖中茂密的水葫芦,一大团一大团晃动的灵魂,丝丝缕缕将我缠绕。无意识地抵抗华丽到极致的透明记忆,大口呼吸,迎接久违的眼泪。我怕痛,却爱剖析自己。一经一络,一血一肉,享受痛苦的惆怅和膨胀的眼袋。这绝不是极端,只是大团大团空白寂寞时唯一令自己平静的途径……800字 初一 散文
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句号你在我的爱情写下,最后那一夜。掉进没有你的世界,我们的时空不再交叠。————题记。是我的过错,造成了你的错过。是我们俩都认真错了时间。是我们都没有再说一次的勇气。是我们都把真心当玩笑。你退出了我的世界,我离开了你的生命。互不干涉,这是我们之间最后的默契。这过火的相似,第一次让我感觉厌恶。是不是永远只有这样?我在车上,你在车下,好期然的相遇,什么也没有,你望着我,我望着你。你看得清我的全部,我却连戴上眼镜的决心都没有,只是模糊的看着熟悉。然后越走越远,绕了一圈,我义无反顾的背对,终于还是转了头,遗留了一秒。是否只有这样?我把所有心事吞咽。我甚至被说成狠。被形容成冷。只是不愿不想不能再提起。250字 三年级
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句号句号代表一件事情的结束,一种辛勤付出后的收获,一种期待圆满的结局。人们期望自己所做的每件事情最后都能获得圆满的结局。能顺利完成好一件事,是多么让人感到快乐、幸福呀!所以几乎人人都喜欢代表圆满的句号。但是,我却拒绝句号,对于我来说,句号是一种结束,它能结束你强烈的求知欲,让你对学习的节奏告一段落,让你放弃对某一件事的追求。我惧怕句号,因为它能不知不觉地让我放弃对理想的追求,所以,我必须时刻提醒自己:不能放弃,不能中断,不断追求。小学毕业时,我取得了比较优秀的成绩,得到老师和父母的称赞,整个暑假我都沉浸在满足和快乐之中。但从我到初中的第一天起,我就知道了一件事,天外有天,人外有人,我的大部分同学在小学时都很优秀!我不能沉浸在过去的成绩中,我要继续努力,不断进取,在初中阶段要取得更好的成绩,获得更大的进步!这人生好比一条路,你走着走着便会有“尽头感”,这时句号便会出现。这条路本是没有止境的,任何一处都能是起点,任何一处也能是终点。当你松懈或放弃事业时,句号便出现了,这是一种结束,一种终结。这句号能将本可以有许多作为的人生终止了,这句号让一切变成了有限、死去……我害怕这句号,因为它可以不知不觉地将你的人生封闭!这种句号逼着我,让我时刻警惕,时刻抓紧时间,要在人生最后一个句号出现前有所作为。当我为完成一件事而高兴时,我更不能松懈,要用双倍的努力,跨过一个个句号。我想一个人要在世上有所作为,就应该时刻奋斗,不断地将句号变为逗号,只有这样的人生才是最有意义、最积极、最充实的人生,才是能在不断进取中不断实现自我的人生。句号对于我来说,更是一种开始,一种全新的开始!2下一页@_@我是分割线@_@句号650字 初一
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句号期末考试结束了,成绩也终于出来了。虽然老师还未在群里公布,但是,大部分同学都通过小道消息得知了自己的成绩,哈哈,当然也包括我。先简单说一下我们学校的情况,也好开始我的王婆卖瓜——自卖自夸。我们学校是一个拥有近万人的学校,在我们市也是数一数二的学校了,单单初一部就有两千多人,而我的成绩校排名在99,尽管我的成绩与前面的同学相比微不足道,但是我还是很激动,像我这样一个成绩在重点班中游徘徊的同学,竟然能突破前一百的大关……好吧,我骄傲了。但我的目标却是那个遥不可及的第一。我知道我离这个目标很远,但我会一步步靠近,迎着所有人的质疑和不屑。我的班排名在十四,和我以前最先的排名相比,整整前进了一名,不要以为这一名是小事,如果我没有前进这一名,那我就不会进前一百名,班级的荣誉就会少掉一分,老师也不会多一分荣誉……总之这一名很重要。不过我也有遗憾的地方。那就是我们班的整体水平这一回很有可能下降了,因为我这回排名比上回靠前了,可这回的校排名却还不如上一回。我们班前途堪忧啊!我有些担心。不管怎么样,我很期待剩下的返校日,见到我的老师和同学们,同学再见的机会还很多可是我们老师就不一定了,他下一学期要休假了,他得了胃癌。一切顺利。500字 初一 记叙文
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句号每句优美的句子,总会有终结的时候,这时,就需要一个句号终结前面的一切。或许,会这样认为:优美的语句失去了继续的可能。其实,在我看来,并不如此,句号,是终结了前面的,但它,使语段看起来更精练。他引出来更为精彩的下文。每一个不近人意的句号,就是收获更为精彩的开始,他,一个犹如闲云野鹤般过着悠闲的田园生活的诗人,在东篱下采菊,于小院中吟诗,在朴素、简陋的小屋内,写下了千古名篇——《桃花源记》。如此悠闲的生活,来源于他不为五斗米而折腰,退出了黑暗的官场。或许,看似他失去了养家糊口的资本,实则他获得了尊严;貌似,他失去了当官的风光体面,其实,他获得了一种轻松、悠闲、不被世事所累的生活。他在官场的生活划下来一个句号,但这个句点,却为他打开了更美的生活:每天下地干点农活,自给自足,空闲时,兴致忽来,随即吟诗一首,不亦快哉。曾经看过这样一个故事:在海边捕鱼的人,总会带上两张网,一密一疏,密的那张,是用来拖浅海边的小鱼小虾的,而捕大鱼,则用那张疏的网。或许会认为,只要网结实,细的应该是最好的,但渔民说,细的捕不了大鱼,由于捕捉大鱼前,网内早被小鱼小虾占满,大鱼在那已无“容身之地”。拖大鱼的网很疏,不仅会漏掉鱼虾,一些不够分量的,也会被漏掉。失去的可能是分量极轻的小鱼小虾。但捕到的却是重达几十斤的大鱼。在这儿,句号就是一个个网眼,他们把小虾米放弃,为的是收获大鱼。在毕业时,或许,你会为失去旧同学而伤心,那你应该这样想,这样是为了结交更多的朋友。与亲人分离时,或许,你会感到哀伤,但是,这是下次亲人团聚时的喜悦的开始在我们度过的这些岁月中,会有许许多多的句点,或许,你会感到哀伤,但你有没有发现,每个悲哀的句点,就是一个幸福、美好的开始,失收获更多的开始。如果,你这样想,那你将活得更精彩。700字 初二 议论文
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句号句号 岁月的列车在行驶完它的最后一程时,总会留下那惜别的泪水!长长的睫毛眨巴着,就像那天黑了又亮。一分一秒都显得如此的缓慢,实际上,它眨巴之后,我们又在那不经意间长大了。也许的冰山一角我们还没有来得及装饰;也许,那2009的夜晚很漫长而我们却没有更好的利用;也许,在不经意间赶走的夜晚会成为一个无法弥补的遗憾。 时间,总是流逝的那么快,容不得我们有半点的马虎。它总是来去匆匆却换不来我们的半点怜惜,直到那天,当后悔的泪水落下时,才感到的悔恨已经无法弥补。到了那时,我们又该怎样?恨自己的疏忽?恨自己的不懂事?恨自己挥霍着生命?正当我们妙龄的佳季,却应该很本分的修饰着生活,句号的边缘,那许多黑暗处,不就是平时遗忘的冰山一角?由于岁月的流逝,它已不再发光。这时的后悔没有它一定的道理。 或许,这是为了能够更好的生活;或许,这是为了补足遗憾的奋发;或许,这是为了让下一个黎明能够更完美的到来。音符的跳动,永远只有把情绪顶上高潮,而时间的流逝,永远只能把人推向成熟。今天的时间节约就是等于为明天开了一个更好的头。今天的成功,就意味着明天拿灿烂的笑容。今天,我若把它挥霍一空,明天,我又该从哪里将岁月的残花拾起?一年之计在于春,朋友,春天时,别忘了要给自己播种,播下一颗珍惜时间的种子。13岁的妙龄已经走到了尾声,该怎样做?在这尾声之中,把那颗不完美的句号修饰完整吧!句号,象征着时间的合理利用,每一岁都要看见那颗令自己满意的句号。眼睁睁望着那句号渐渐消失,黎明泛起了白光!550字 初二 散文
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面对句号对于句号,该欢喜,该惆怅,该接受,还是该拒绝?一切取决于你,那相当于一次“扫描”。如果是作家,你肯定会说,句号是最好不过的了,在你结束了你苦苦写了三个月的小说时,在结尾骄傲地画上一个句号,那是再愉快不过的事了。那象征着一种荣耀、一种轻松,因为你相信你已完成了任务,完成了你的使命,你相信这个句号会给你收获,因为它代表了你的劳动成果,代表了你作出的贡献。因而你会认为,鸟儿仿佛在为你歌唱,小溪哗啦啦的流水声仿佛也单单只为你一个人伴奏,世界的大鼓仿佛都为你奏响,身边的一切都活了,它们载歌载舞,为你欢呼。无可否认这的确是句号的好处,它给了你无穷的满足感。但是,这的确只是理想带给你的“副产品”,不要为一个小小的句号而忘乎所以,因为,接下来要面对的是关于人生的句号。一个阳光明媚的早晨,但这阳光不见得有多么暖和,因为在这个时刻,一个刚刚出生的婴儿夭折了,一位老人寿终正寝了,一名年轻司机暴亡了,一切都死气沉沉的,他们都给自己的人生画了一个句号,所以说句号并不是代表完美的结束,它使无限的美变成有限的。婴儿还没有好好地领悟人生就被句号截住了;老人觉得人生没意义,毫不犹豫地画上了句号;年轻人是最伤心的,他也许为自己孩子的学费一直劳累,他也许受不了家庭经济的负担从而猝死,但他始终栽在这个“句号”的手里,所以说,句号就是停止,就是终结,就是事物最终变成有限的、死去的符号。再次,句号往往又是和人的自足、人的惰性连在一起的。一位学生对老师的作业草率得很,三下五除二就把作业OK了;一个设计师接下了老板的任务,给一位鞋商设计橱窗,可设计时不求完美,草草了事;一位医生在诊断时,不负责任,只求一时应付。这三个人都被句号冲坏了思想,冲乱了思绪,只求速度却不求质量,自足懒惰,可不,他们的下场可不好———学生遭老师的“口水之攻”;设计师最终被“炒鱿鱼”了;医生被患者家属告上了法庭。由此可见,“句号”是使得人产生惰性的主要“杀手”。因此,面对句号,我们更要保持着警惕,不要轻易被句号所迷惑,到最后落得“劳命伤财”;面对句号,我们要拒绝它,或者使它的到来延期。所以,我们要和句号斗争,因为在和句号斗争中,我们一定会感到生命的活力,常常闻到搏斗后散发出的热烘烘的清香;认识到这生命存在所必须进行的奋争,也是与自身惰性和保守的对抗。只要在人生或者艺术的道路上消灭了一个句号,便可以开始一段崭新的丰富的充满诱惑的路。友情提醒:无论什么都可以成为句号,那精疲力竭的放弃,自寻清闲的逃避,江郎才尽的低头认输,乃至收获后的自满自足,甚至是在目标达到之后,辉煌的目标也会化为一个句号。尽管这句号闪闪发光,但它发光后便只有黯然了。所以,在你的人生中,你真的期待句号快点儿到来吗?不,肯定不会的,因为人生有许多有意义的事在等着你去做。因此,面对句号,最积极和充实的人生,是不断努力,把句号变成逗号。拒绝句号吧!记住,我们不能改变生命的长度,但我们可以改变生命的宽度。550字 初二 议论文
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最后的句号逗号,是人生中的一个过程,而句号,则代表人生的圆满结束。在一次语文作业的默写中,我忘加上了最后的句号。那一次语文默写作业中,我们班几乎所有人都忘了加上最后的句号,结果,第二天的作业批出来,几乎所有人的作业最后都被圈了一个圈,被罚写十遍句号,彭老师还在课上特别强调:这是为什么?做一件事,有始就一定要有终,不能一心多用。如果没有结束,就去做其他的事,哪怕是再接近目的,我们之前做的那么多又有什么用呢?最后的目的都没有达到,前面的一切可以说几乎是全废了,还浪费了不少时间,下一次再做,甚至有可能浪费比第一次更多的时间。盖一座几十层的大楼,在里面建了多架电梯,空间极大,各种设施一应齐全,绝对的VIP版。这是一个很完美的开始,但如果没有连上电这个结束,那就一点用途也没有,甚至还占空间,可见一个结束是多么的重要。我们的学习也是这样,要有始有终,如果没有终,那么,即使有再好的开始又有什么用呢?而要有一个完美的终,就要用我们的奋斗来画上一个圆满的句号。有始一定要有终,我们从出生的那一刻起,就已经开始了,而最后的终,就要通过我们过程中的学习来达到,最后给自己的一生留下一个美好的句号。450字 初二 记叙文
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完美的句号我们的生活是一幅多彩的图画,酸甜苦辣是画中几抹亮丽的色彩,我们以“哭”开始了人生,不懈的努力和追寻,描述出绚丽的图画,最终只为求得一个完美的句号离开,因而,我认为“句号”不仅仅是一个符号了,它更应该是一种追求,是最完美的人生的“休止符”。生活中,我们每个人都渴望开启一扇扇成功之门,有时我们渴望取得学业成功,有时我们渴望更好地走近他人的心灵;有时我们渴望拥有和谐,美好的生活环境……那么怎样才能开启这一扇扇希望之门,取得人生完美的句号呢?我们需要的是一把钥匙,一把靠自己努力拼搏、坚持不懈所追寻的钥匙。还记得海伦·凯勒吗?坚强的他为什么能熬过87年无光、无声、无语的孤独岁月呢?到现在我才渐渐感悟到:她在对时间的珍惜,对光明的渴求和生活的热爱,找到了属于自己的钥匙,从而打开闭锁的命运之门,她用自己的顽强和聪慧,创造了一笔无价的精神财富,然后在人生的最后画上了完美的句号。大家应该听过这一句话:“上帝在为你关了一扇门的同时又为你开了一扇窗。”但是现在,寻找钥匙的地图在你手中,开启成功之门就在于你的脚步和你的意志。看看正值花季的我们,为什么还不奋起拼搏?为什么不去追寻属于自己的钥匙?为什么只有在你一事无成的时候才会后悔,年轻时为什么不努力奋斗?趁现在,抓紧地图,背上自己的旅行包,寻找成功之门,为自己画上完美的句号吧!550字 初二
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拒绝句号多美的句号啊!句号代表一种完成,一种圆满,一种有志者事竟成,一种成果与收获,或者干脆把这圆溜溜的句号看成一个个饱满的果实——但是我却要拒绝句号。前一次轰轰烈烈的月考,我成绩尚可,但是我自认为不甚理想。可这不甚理想,却在众人眼中成为了“圆满”。我扪心自问:究竟何为圆满?如此成绩,可谓圆满?这般稳定,叫做圆满?不,不,没有圆满。我各科都有弱点,都需要更进一步地“修炼”,我需要更勤、更悟,我要稳扎稳打,我要进可攻退可守,我要超越之前的自己……我的字典里没有圆满,圆满只存在懒人的脑海中,所以我拒绝圆满的句号。打个比方,我正与许多人在一条路上行走。行走匆匆间,我会隐隐感到路已走尽的欢愉。若我停下脚步,那么我的脚底就会出现一个句话,我将终止在这个句号前——但是路真的走尽了么?不,没有,这条路是人生追求的路,这路本就无止无休。我可以选择随时随地踏上征程,也可以无时无刻不可以退出这场马拉松,画上个圆满的句号。瞧瞧吧,可以成为句号的缘故这么多,精疲力竭的放弃,自寻清闲的逃逸,江郎才尽的低头认输,甚至是如我那次月考,在达到几分目标后,就险些成了收获的自满自足!幸好,我最终明白了,就算是再辉煌的目标,达到后也只是一个句号,所以居里夫人把她的金牌给她的小女儿当玩具——因为尽管这句号闪闪发光,但它就是停止,就是终结,就是理想的颓靡,就是精神的死亡!我曾经为自己画上句号。我曾经险些因此让自己错过中国极致美好的乐器——两年前我断了自己的古筝课,借口是毕业季忙乱,无暇练琴。其实心里洋洋自得地想着自己的琴技已到达一个高度,无需再学,无需再练,可以偷个懒。没有错过的我不知道珍惜,不懂得那从前那一段与古筝相伴的古韵流芳的岁月的美妙。因此我与古筝成了熟悉的陌生人,我只记得破碎的指法,凌乱的曲调,一次我一人独坐在家想要抚琴,却悲哀地发现自己的手指已经僵硬,才发现自己琴谱上居然还有那么多曲调无法自学自弹——寥落之悲,至今刻骨铭心。如今我已自行寻得一位良师从学,对于失而复得的美好,我倍加珍惜。而我更的确因此错过了锻炼自己的大好良机。从前学校里有奥数社,我是社员,这方面的成绩却是平平。老师极为照顾我,我却给自己画上了句号定了性——天生我材非此用。于是我老实做题,却不多不少只做布置的部分,不会的,不做,想不出的,懒得问……如今进入初中,对着作业本上的勾股定理想得焦头烂额,闭着眼睛梦里也飘过几何图形,恍然间就忆起当时我坐在那间只有寥寥十几人的教室,奥数老师在黑板边刷刷写题,细细分析……如果我当时不为自己画上句号,是不是今日的应对会略为轻松呢?李延年说,佳人难再得,我想,我因为画上句号而失去的东西,也难以追寻了。唯有努力弥补自己因轻狂所犯下的错误,并且不在同一个地方跌倒了。我就是害怕如此的句号,我害怕我会如从前一般在无形的句号中无声地完结。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”孔明之语,说易行难。此一“静”字,我该如何做才能够靠近它纯美的灵魂?它将使我不放弃、不逃避、不低头认输、不自满自足、不画上句号!我想,句号都是自己给自己心甘情愿地画上,舒舒服服地就把自己休止了。这多么可怕。因而,我要对句号保持距离,保持警惕。月考是否圆满自然难以定论,但是它促进了我与句号的斗争却毋庸置疑。在这斗争中,我可以闻到我搏斗后浑身散发出的热烘烘的清香,感受到我浑身肌肉充满了活力,意识到这原是生命存在所必须进行的斗争——与自身的惰性抗争。西西弗里斯每天推着巨石上下山,阿波罗每天架着太阳马车奔驰在世界的上空……中国的古代哲人说:吾日三省吾身……他们是这样地拒绝自己的句号,这何其艰难,这需要付出双倍的力量!无论是从前人还是从同龄人,亦或是从我本身尚且短暂的人生历程中,我都发觉,只要消灭一个句号,我们就又有了一段全新的充满力量的征程。我还发觉,那被我所灭的句号,都化为逗号,成为我人生中一个站点却并非终点站。我拒绝句号,因为最积极和充实的人生,是不断努力将句号变为逗号。我拒绝句号!1200字以上 初三 议论文
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人生的句号奶奶说:“人生是一本书,上面每一个字都是你的脚印,它是一本永远没有句号的书,只有不断追寻这个句号,才能实现自己的人生价值。”于是,我开始学会微笑。对父母笑,对邻居笑,对老师笑,对同学笑,对陌生人笑。树林里回荡着我的笑声,池塘里也倒映着我的笑脸。可奶奶说:“孩子,你见到的还只是人生书本里的序言。”我又慢慢地开始学讲礼貌。看到爸爸,我会高兴地说:“爸爸辛苦了!”见到老师,我会感激地说:“老师好!”见到新朋友,我会热情地说:“朋友们好!”奶奶看到我的变化,笑眯眯地说:“孩子,你翻开了人生的又一新篇,可是,这还只是人生一个顿号。”后来,一个偶然的机会,我看到一篇关于雷峰的文章。我想:人生的句号,就是乐于助人吧。于是,我去扶盲人过马路,给老人打扫屋子,帮迷路的小孩找妈妈,把倒下的树苗扶起,奶奶看到我的变化,拍着我的肩膀说:“你终于找到了人生的逗号!”进入中学后,我认识了更多的朋友,我用真诚的新去建起友谊的桥梁,我们互相分享对方的快乐,默默分担对方的忧愁,去理解每个人的苦衷。慢慢地,我发现理解别人的是件多么快乐的事啊!可奶奶平静地说:“这依旧是个逗号。”渐渐地,我迷惑了,甚至有些灰心。或许人生的任何美德都不能使人生画上一个完美的句号吧。但我决不相信找不到“句号”。后来我学会了宽以待人,我发现,当给别人一个宽恕的笑容后,别人也会给我一颗感动的心。回想自己这些年的变化,我理直气壮地对奶奶说:“我已经找到人生书本上的句号了吧?”奶奶说:“孩子,其实人生是一本永远也读不完的书,需要你顽强探索,不断追求,你虽然没有获得句号,但你赢得了可敬的感叹号!”600字 高二 议论文
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人生不需要句号句号在写作中的作用是表示句子的完结。某个典礼或晚会顺利结束时总会说“画上了圆满的句号”但是我们不要给人生画上句号。人生应是不断进步,不断探索的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的人生是不断进取的;“吾生也有涯,而知也无涯”老子的人生是不断求知的。我们的人生也应是不断进取的。某农村青年来到城市上大学,因为成绩优秀被保送出国留学,正当所有人都认为他前途无量时,一场突如其来的变故改变了这一切。青年在公交车上勇斗歹徒却失手将其打死结果被判刑,不少人都认为他的人生就此画上句号了。可青年刑满出来后斗志不懈,历经艰难后成立了一个反扒公司,继续抓小偷斗歹徒,他的人生反而比一般人更辉煌!古时的方仲永生为天才,可是不思进取,整日环谒于邑人不学习,最后只落得泯然众人的结局,一个天才因为不思进取尚且成为普通人,更何况我们这些本就是普通人的人呢?由此不难看出:人生的句号在有志者那里是不存在的,句号只存在于那些极易满足,毫无进取心的人身上。人生就如登山,当我们爬上一座高峰,我们还想登上更高的山峰,追求永无止境。生命不息,追求不止,不要给我们的人生画上句号!450字 初三 议论文
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赢得句号曾经在一本书上看过这样一个故事:有一天,母亲对他的儿子说:“人生就是一篇优美的文章。文章里有许许多多的标点符号和优美的词句,但这些词句中间都必须要有一些标点符号隔开,最然这些标点符号毫不起眼,但却起到很重要的作用。这些都不重要,重要的是,你能否在这篇文章的末尾赢得一个句号。”儿子很疑惑的看着母亲:“句号?只不过是一个小小的标点符号,不是很容易的能得到吗?就算是在人生的路上应该也会很容易啊!不想您说的那么夸张吧?”“孩子,其实你错了,我不是说了吗?虽然这些标点符号很不起眼,但它们各具各的作用。”母亲说,“虽然这些标点符号很常见、很小,但想在人生的末尾获得一个句号是难上加难,自古以来,又有几个人在人生的末尾获得句号呢?”母亲拿过纸和笔,缓缓地给孩子。“在人生的末尾想获得一个句号,那只是看着简单做着难,世界上的好多事情不都是这样吗?”母亲说。孩子接过母亲的纸和笔,开始在纸上写出“努力”。但母亲看后摇了摇头,沉默不语,孩子又在纸上写出了一个词:“奋斗”,母亲依然摇摇头;孩子又接二连三的在纸上写出了:“善良、智慧、珍惜、宽容……”,但母亲看后仍然摇摇头,孩子有些失落。母亲开了口:“很多人都不会得到句号的,但是,孩子,你的不断努力,将会在人生的句末赢得一个感叹号!”人生的路上,总会遇到一些坎河,在你到坎坷的同时,别人也到坎坷前;你不妨先帮别人度过那些坎坷,再回去面对自己的坎坷。有时候,你帮助过的人也会在你遇到困难的时候帮你架起一座小桥,帮你走过坎坷。你的善良将会得到回报的。走过你面前的那些坎坷后,就会有开始用优美的词句和标点符号继续谱写你美妙的人生。用那些人世间仅有的真诚和祝福在你那人生的书上写下一段又一段的精彩故事,画上一幅又一幅无与伦比的图画……重庆彭水县太原中心校六年级:朱婷婷650字 六年级 散文
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逗号与句号夜幕降临了,人们都安静地睡了,只有天上的月亮婆婆和一闪一闪的小星星在照耀大地,一切都是那么安静。“我才是,我才是……”一阵吵闹声打破了这个美丽的夜晚,怎么回事?哦,是逗号和句号这两兄弟吵架了。我可不能坐视不管,得给他们劝劝架。对了,我是风精灵,最喜欢帮助别人。咱们快去看看吧!“吱”我推开逗号和句号的家门走了进去,逗号最先看见了我,拉着我的手,大声喊:“你可一定要为我做主啊!”句号见了,也不甘示弱,一个大步跳到我的眼前,嚷着说:“你来看看,我和逗号谁是标点符号中最棒的?你说,你说呀!”“别吵了,别吵了!”我捂着耳朵瞪着他们哥俩说。“你们一个个说,一起说我能听见吗?吵死了!”我有些生气了,大声吼。句号见我生气了,低下头,小声说:“我和逗号想请你来评一评谁是标点符号中最棒的,不是想故意让你生气的。”逗号也跟着说:“风姐姐,对不起。”一见他们这样,我的心也软了下来,柔声说:“是姐姐不该乱发脾气。让我评也可以,你们来做一个小测验,我就可以评出来了。”说着,我拿出两篇一模一样的文章让他们标出标点符号。逗号和句号,说干就干,一眼,两人都标好了。我拿起句号标的,呀!怎么全是句号,话都没说完就结束了,这怎么行?句号自知理亏,一声不响地退到墙角,蜷缩起身子,埋下了头。我叹了口气,又拿起逗号标的来,呀!怎么全是逗号,文章都完了还是逗号,也不行。逗号咬了咬嘴巴,走到句号身边,拉起句号,哭着说:“哥哥对不起,对不起……”句号也哭了,我语重心长地说:“你们俩是好兄弟,怎么能为了这点小事儿伤了对方的心呢?在文章中不存在那个标点符号最好,只要大家都尽到了自己的责任,就都是最棒的,你们明白了吗?”逗号和句号又和好了,今年还被评为最佳兄弟呢!逗号和句号,谁也不能少,一篇文章中,大家都是最好的!同学们,这个道理逗号和句号明白了,你也明白了吧!650字 五年级 记叙文
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逗号与句号夜幕降临了,人们都安静地睡了,只有天上的月亮婆婆和一闪一闪的小星星在照耀大地,一切都是那么安静。 “我才是,我才是……”一阵吵闹声打破了这个美丽的夜晚,怎么回事?哦,是逗号和句号这两兄弟吵架了。我可不能坐视不管,得给他们劝劝架。对了,我是风精灵,最喜欢帮助别人。咱们快去看看吧! “吱”我推开逗号和句号的家门走了进去,逗号最先看见了我,拉着我的手,大声喊:“你可一定要为我做主啊!” 句号见了,也不甘示弱,一个大步跳到我的眼前,嚷着说:“你来看看,我和逗号谁是标点符号中最棒的?你说,你说呀!” “别吵了,别吵了!”我捂着耳朵瞪着他们哥俩说。 “你们一个个说,一起说我能听见吗?吵死了!”我有些生气了,大声吼。 句号见我生气了,低下头,小声说:“我和逗号想请你来评一评谁是标点符号中最棒的,不是想故意让你生气的。” 逗号也跟着说:“风姐姐,对不起。” 一见他们这样,我的心也软了下来,柔声说:“是姐姐不该乱发脾气。让我评也可以,你们来做一个小测验,我就可以评出来了。”说着,我拿出两篇一模一样的文章让他们标出标点符号。 逗号和句号,说干就干,一转眼,两人都标好了。 我拿起句号标的,呀!怎么全是句号,话都没说完就结束了,这怎么行?句号自知理亏,一声不响地退到墙角,蜷缩起身子,埋下了头。 我叹了口气,又拿起逗号标的来,呀!怎么全是逗号,文章都完了还是逗号,也不行。 逗号咬了咬嘴巴,走到句号身边,拉起句号,哭着说:“哥哥对不起,对不起……”句号也哭了,我语重心长地说:“你们俩是好兄弟,怎么能为了这点小事儿伤了对方的心呢?在文章中不存在那个标点符号最好,只要大家都尽到了自己的责任,就都是最棒的,你们明白了吗?” 逗号和句号又和好了,今年还被评为最佳兄弟呢! 逗号和句号,谁也不能少,一篇文章中,大家都是最好的!同学们,这个道理逗号和句号明白了,你也明白了吧!650字 六年级 演讲稿
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为童年画上句号有时候,有些人,有些事,永远都回不去了。他们应该尘封在脑海里,让我们慢慢去回忆,应该被我们画上一个句号了。今年我快十五了,十二岁的六月,我过完了最后一个六一儿童节。我记不清楚自己是怎么度过那个最后的节日的。那天去看了一场电影《白雪公主之魔镜》,座位排得很靠后,连字幕也看不清楚,只能听见对白。周围到处是小孩子,拽着气球的,扎着羊角辫的,甚至还有吸着奶瓶的,唯有我孤零零地捧着爆米花,穿着长裙,坐在这样一群年幼的孩子中,略显得手足无措。对白声渐渐也听不到了,有小孩子哭起来,他的妈妈赶紧来哄他,安慰他。我的笑容凝固在脸上,突然也想大声哭起来。我哭了妈妈会不会来哄我,帮我揩眼泪?我忘了,是我一个人来看电影的,我的妈妈没有陪着我,没有拉着我的手走进电影院。想很久以前,还是个稚子的时候,连上秋千也要有一家人围着,生怕磕着碰着了。那个时候去天安门,爸爸还能抱得动我。升国旗的时候我在人群里闷得喘不过气儿来,于是爸爸把我托了起来,让我骑在他的脖子上。我还记得我爬上去第一句话就嚷了起来:“真是闷死我了,别人都没洗澡,臭死了。”周围的人听了一阵哄笑,我却嚷得理直气壮。在清明上河园的时候,我才五岁,走不动又懒着让爸爸背,还边啃着武大郎炊饼,芝麻屑儿落了爸爸一头一肩膀……还有许多事儿,都模糊地记不起来了。可我却总是沉浸旧时的回忆里,自欺欺人地认为自己永远是个小孩子,永远可以做到童心不泯。还总是依赖着,妈妈温暖的怀抱,总是惦记着,那些遗失在岁月里的单纯年华。童年已逝,被我亲手画上了一个完满的句号。总有一天,我们会成为那个哄孩子的妈妈,那个背女儿的爸爸。童年的故事已经讲完了,新的故事却仍有很多……650字 初三
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吹号碰巧,我们班同学有几个人也在那里练习,有的还和我的关系非常好。何不试一试向他借一下吹吹看呢?我抱着忐忑不安的心理来到了李然面前,向他借号。令我出乎意料的是,他不假思索的把号拿到我的跟前“给!”我没想到他有这么热情,愣住了,一时没有反应过来。连一声谢谢也没有说,抓起号,就放进了嘴里,几乎咬住了号。我憋足气,几乎用尽了全身的气力。鼓起腮帮子,使劲向里面吹。没想到,我堂堂男子汉,用了这么大的力气,硬是没吹出声来。只是出了“丝丝”的响声(我吹气的声音)。而他们,没费多大力气,就吹得那么响。难道这个号再跟我作对?我又向别的同学借了号,又用同样的方法吹,也是一无所获。我的高兴劲全无。真是想退车子一走了之。可是,看别的人吹得那么娴熟,我又是那么眼馋。可向别人请教,又好像有点丢面子。李然好像看出了我的心思,走过来,对我说:“吹号不是什么难事,只要你掌握了方法,就好办了。看我的!”说完他又悠闲自得的吹了起来。这难道是教我?我有点纳闷。他吹完了,可我还是二丈和尚——摸不着头脑。李然见状,只好手把手教我。“看着我,嘴要这样,平的,中间有个小洞。别像你那样,看你的样子真相是要把那好吞了!”“腮帮子别股着!”看他那样,还真像是个严厉的小老师。我可是非常努力的学,但是怎么学也学不像。终于有一次像了,可一吹,还是不响。难道他在骗我?他解释道,“我的不好使,你用用孟祥凯的。”和李然一样,孟祥凯也爽快地把号借给了我,我轻轻一吹,发出了“呜呜”的响声。低沉而回旋。当我吹出第一声的时候,我的心情无比的兴奋。那声音在我的脑海里,不断重现,迟迟不能忘记。650字 五年级 记叙文
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