我想发明旅行大王莲
400字
二年级
叙事
大王莲是大家熟悉的植物，而我想要把它改造成旅行大王莲。
它有着坚硬的铁外甲，有着像船桨一样的五片铁花瓣，有每小时三百码的加速器，有能钻地的钻地根和一个捕鱼瓣。
在海底，旅行大王莲的周围会出现五片上文所说的铁花瓣。它只要海水就能补充能量，它像海龟似的慢慢航行，让你可以欣赏水里鱼儿嬉戏，观看海马欢快地跳舞。即使在海底，你也不会缺氧，因为旅行大王莲会形成一种钢化玻璃膜，给你一个自由呼吸的空间。
该到海面上玩玩了。只要你对着大王莲说出目的地，它便飞快地旋转（这种系统不会让人头晕），像忍者神龟发出的飞镖似的“飞”出海底，在半空中回旋几圈稳稳地落到海面上。你再说一声：“全力冲刺！”，大王莲便会乖乖地、闪电般“飞”向前方。
当你在海面上冲刺够了，想要钓鱼，大王莲也能满足你。没有虫子当鱼饵，怎么办？大王莲立刻变成一个无敌的、巨大的钻地机，把土里的虫子全钻出来。你可以尽情地钓鱼了！
当你累了，想回家了，你就启动最后按钮—回家。不一会儿，你就到家了，到了一个新的时代。
这就是我想发明的旅行大王莲，够神奇吧！
最美的珍藏
600字
初一
记叙文
夕阳坠入碧蓝的天空，我的那份珍藏也连同时光，坠入回漩的记忆中，静静被“打包”，送进了内心的深处……
告别愉快的小学生活，来到一个陌生的校园，周围的一切似乎变得无声无色，好朋友没和我一间学校，周围的同学，一张张陌生的脸你看我我看你。这天里，我静静地坐着，听着老师的说话，想起今后好友都不在身边，不禁感到孤单……
我在记忆里再次挖掘起那份已被“打包”的珍藏。那天，老师让我和另外两个同学一起做展板。展板非常大，却要在一周内完成，对于六年级的我们，还是有一点难度的。我们可以说为了完成展板而“废寝忘食”，早上一早开始，到晚上天黑还没结束。但是，在那个过程里，时间似乎停住了，我们说着笑着，十分开心，已经忘记了工作量的多少。朋友还会去别班“偷师”，去找一些我们没有的材料。那几天过得很愉快，甚至忘记了时间……
我轻笑了一下，一阵掌声把我从回忆拉回现实，校长发言完了，接下来又到老师讲要求。我望着窗外那片蓝天，飞翔的鸟儿，看着时间在流逝，周围的一切都见证着我成长。这时，我又陷入沉思……
一片吵闹，一阵寂静，一声安静，那天，毕业了——大家在急着写同学录。那段时间的同学录都快卖疯了。我写了一张又一张的同学录，字里满是不舍，祝福。我的同学录里，好友也给我写上最美好的祝福，鼓励着我，让我在那一刻感动着。我不舍，我怀恋，我祝福，我愉快……万千种心情交织着，终于，放学钟声敲响了，我们告别了……
回到眼前，我决定——不再感到孤单，因为我有那份最美的珍藏——回忆。我将它轻轻放回记忆中，顿时，周围开始变得有声有色了。
毕业时以往快乐的终结，更是以后幸福的开端，我带着那份珍藏——信步走下去……
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