留下安静
在那略显偏僻的小巷中,坐落着一间窄小的书店。那第透明的店门,如同一道天堑一般将里外分开。外面熙熙攘攘的人群,杂乱不堪的吵闹声,似与那片安静形成鲜明的对比……
“铃,铃,铃”一阵响铃声在耳边炸天,我吓得立刻弹坐起来,双眼有些呆滞,睡意全无。缓过神来,我想起书店就要开门了,便飞快地爬下床,以迅雷不及掩耳之势完成洗漱,随手拿起一块面包,向书店飞奔而去。不过一会儿,气喘吁吁的我站在书店门前。发现还没有开门,便转过身,靠着栏杆,凝望着那蓝得深邃的天空,聆听着那微弱的蝉鸣声,不禁神清气爽。
这时,那店老板终于缓缓而来。他慢吞吞地拿着钥匙,将门打开。我一箭步冲到门前,那古朴而又沧桑的书籍扑面而来。我深吸了一口气,然后直接从书架上拿着书,便如痴如醉地读了起来。店老板看见我这幅痴迷模样,只能无奈和笑了笑,然后走向柜台。
时间如流水般地逝去了,而我却依然在书海中遨游嬉戏。忽然,一阵几乎微不可闻的铃声响起,将沉醉在书籍里的我吵醒。我愤怒的抬起头,寻找那“罪魁祸首”,这才发现他用手紧捂住口袋,另一只手慌忙地把书放回书架。他脸色通红,不时地向四周望望,口中念念有词,似乎是自己太笨了,竟然忘记把手机静音,别打扰了别人之类的话。他挺着啤酒肚,摇摇晃晃地急走出门。直到那个大胖子男从走出门,书店又一次恢复那以往的安静。而他才从口袋中拿出手机,开始热情地与对方聊天,那炙热的太阳烘烤着大地,微风轻拂,吹起一股股热浪,外面的行人越来越焦躁不安,烦闷地情绪如泰山一般积压在人们心中,而唯一有那个大胖子男人始终笑脸不断,轻声问候,尽管背上冒出细密的汗珠,也轻松如一,淡然如一。
书店里依然是如此的安静,而我此时,望着那硕大背影,心中涌起一阵感动。
有人走了,留下叹息;有人走了,一无所有;而他走了,留下安静……
走遍天下笔记本电脑为侣
如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一幅美丽的图画,一个百音盒,一台笔记本电脑,一盒扑克牌,一只口琴……
似乎很难做出选择。
如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一台笔记本电脑。”一台笔记本电脑!我听见有人感叹了,如果坐船去周游世界,这一趟下来,你可以把学习的知识,全部记下来,最终你记得越来越好。对此我的回答是:是的,我愿意把所有知识记下来。这有什么关系呢,你不会因为熟悉全部的知识就放弃吧?你不会因为以前看过这些知识,就不愿意学了吧?你总能从一件东西上发现新东西。所以我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍读着这些新知识,我会把笔记本想成一个朋友。
五年级:朱家毅
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安静我们班整天都安静不下来,常常影响别的学生学习,一时间“安静”成了同学们关注的事。为了还我们一个安静的学习环境,让那些爱吵闹的学生停止吵闹,陈老师在班上举行了一次专门的讨论会,让大家提出切实可行的办法。讨论会上,同学们各抒己见。有的说必须建立一个专门的条例要求,来约束我们大家。有的建议就制定一个班级公约吧。有的说班级公约应该制定哪些内容。有的同学还谈到了班级公约要分类写好,要有针对性。这样就可以有效地约束我们班妈此不守纪律的同学了。王天明同学说:“班级公约的目的是把班级秩序搞好。那我们在制定时要有针对性,比如要同学遵守纪律,让课堂变得安静。”储旭生说:“班级公约应该定:热爱集体,勤学善思。”陈老师说:“不错,我们学生以学为主,班级要形成勤学善思的积极向上的风气。”徐鹏宇说:“前一段时间,我们班很多同学都生病了,说明大家的体质不好,我建议把坚持锻炼身体也放进去。”“说得对,我们还要把老师以前要我们每天睡前读十分钟的书也归纳进行。”杨子晗站起来说。“对,十分钟太短了,就三十分钟吧。”我站起来说。好多同学都附和起来。“不要太长了,我看折中一下,二十分钟吧。”陈老师调和说。……杨姚远说:“我们可以把活动的、守律的、学习的、讲卫生的进行归类整理。”陈老师听取了大家的意见,将大家的建议分类归类好,并总结说:“‘班级公约’在大家的共同努力下,终于定好了,有同学有意见吗?”陈老师停了停,见没人说话,又接着说:“既然大家都没意见,那从现在开始就要以此来要求自己了,希望每位同学都把它放在心里。”最后老师要我们抄下来,每天对照执行。650字 小学 叙事
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安静从小到大,我都是一个安静的孩子.总是心醉于这样赌东道达到的场景:和一个知心的人在一起,我们都是没有太多话的孩子,就这样沉默地在一起,做在岸边的石头上看大海,或是在林间的小屋里听鸟鸣和风吟.这是最美的安静:与尘世隔绝,却有一位同伴相随;与人为的声音隔绝,却与自然的音乐最亲密地接触.我认为:在这个世界上,有海,海岸边有石头;有森林,森林里有小屋,有鸟,有风;世界上也一定 有那么一个人,和我心心相通.不知现实会成全我的美梦,还是击碎它,然而那种安静的场景已经成为心中的一块圣地.有人说,安静只是相对的,喧闹却是绝对与永恒的,这种说法看似符合科学,实际上只反映了科学刻板.无情的一面.我的看法是,安静的存在与否,取决与你对他的定义.如果你把"安静"定义为"没有任何声音",那世界上当然没有安静,你也永远是一个生活在喧闹之中的庸人.如果你把"安静"定义为"小于XX分贝的声音",那么很遗憾,你所谓的"安静"虽然存在,你却永远不懂它的内涵.真正的安静绝不是机械地以声音有无与大小计量如果要计量,也应计量你心中的杂音.安静是一种心境,或与生俱来,或磨砺而成,它能让人不为太多的外事所扰,任世间万象,潮起潮落.在关注它们的同时,保持和平与冷静的心态.这个世界现在变得很吵闹,也很轻浮,但这并不防碍真正安静的人在其中过这与普通人一样的生活,或者在更喧闹的地方生活.大隐隐于朝,真正的隐士是那些在最喧闹.最浮华的地方隐居的人,他们隐藏的不是身体,而是心.所以我所主张的安静也不是那种什么事都高高挂起,拍拍屁股走人的没有任何责任心的"安静".保持一份心态,并用它去感染身边的一些人和事,努力让这个世界沉静下来.我是一个安静的孩子,我喜欢用心去感受,用行动去表示.我相信那些隐藏在更深处的东西告诉自己:安静是一种永恒的优秀品质.650字 六年级 散文
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留下大地妈妈在我出生的第一天,就命令我去寻找幸福。幸福是什么?幸福贵重吗?也不知道好不好找到?我怀着忐忑不安的心情开始了漫长的旅程。我没有想到我的第一站便那么可怕。那里没有留下任何建筑物,甚至连自然界也没有留下一草一木,尽是沙粒。狂风卷起我和我的兄弟姐妹们疾然而行,那里没有水喝,还热得要命。虽然有狂风相伴,我却无法感受到一丝凉意。我终于来到了有人烟的地方,却看见人们都搬着东西往外跑。只听有人在大喊:“沙尘暴来了,快逃命吧!”喊声还没有停下来,那些地方全都成为了我们众多兄弟姐妹的家。人类的家园被淹没了,这里哪有幸福啊?我带着忧伤,艰难地飞过了一座山系,到了伊拉克。妈妈说过,伊拉克很富有,很富有的地方一定有幸福吧。我刚拨开云雾,却大吃一惊,原来战争过后,给人们留下的已经只是一片废墟。这里的人们都紧张兮兮的,好像在逃避什么,还有不少人在疯狂地购买食物往山洞里搬——原来这里正在进行着一场可怕的战争。我只得沮丧地继续前行,我不知道到底哪里会有幸福?我埋怨妈妈交给我这种不可能完成的任务。我要回家!正当我转过头,准备艰难地逆风回家时,眼皮底下那一片美丽吸引了我。噢,那是中国!大片大片的森林给大地写满了绿意,滔滔不息的江河让大地充满生机。地面上,每个人脸上都写满了喜悦,人们彼此微笑着生活。街上小孩搀扶着老人小心地过马路。家庭里没有吵闹、没有喧哗,有的只是彼此贴心的话语。这一定就是幸福!我相信自己的直觉,更相信自己的眼睛。原来,美好的环境与和平的生活才是幸福的根源,于是,我和我的伙伴便在这美丽的国家留下了。650字 初中
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