650字 高一 记叙文

雨,可以说是最常见的东西,一年四季,都在飘洒;也许一个星期会出现好几次;雨,可以说是最有趣的东西.每一滴的大小都不大一样,每一滴的形状亦不相同;雨,可以说是最充满活力而且淘气的东西;你听,你看,雨点儿唱着"滴哩哩"的歌.伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐,消失在窗边,消失在水面。

四月天,雨不住的下。每当此时,我便停下笔,倾听小雨儿诉说着的故事:昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了;昨天中午孙悟空偷了雷公锤,雷神发怒了;昨天晚上小龙女生病了,汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音,轻轻的,绵绵的,润润的……

雨中,我撑起一把伞,漫步在小巷,细细地体会那其中蕴涵的意味.听出来了吗?那里隐动着昭君的柔情,陆游的忠慨,李白的豪迈,舒婷的忧怨……你听,你闻,你看,伸出双手,接几滴,它们是那么的清新,就像孩子的心灵般美好.

雨点啊,它是多么的渺小,然而,却又是多么神圣啊!

雨中,我追逐,我在追逐那冰凉舒适的雨滴;雨中,我沉思,我在思量世界的美好;雨中,我铭记,我在铭记雨儿的晶亮……

雨让植物们温暖,让树叶们滋润,让花朵们欢舞.我顿时趣味横生,仿佛一只快乐活泼的小喜鹊.因为我知道,经过雨的哺育,一朵朵鲜花,一根根小草,一棵棵大树,一条条柳枝,将会更加生机勃发,在彩虹中摇曳着夺目的舞姿.到那时,我——它们的主人,会用自己的真诚关怀它们,爱护它们,接受了雨的洗礼,它们会长得更快,为大地,为大自然增添一份夺目的色彩.

雨中,我闭了眼,认真地聆听小小雨儿的声音:“沙沙沙!滴哩哩!”这不仅是雨儿的歌声,里面还有雨儿的祝福:人们,请不要因为我一时影响了你们的生活秩序而讨厌我,请你们相信,接纳我们之后将会是一片美好的明天!祝好人一生平安……

我,雨,四月。我的童年,在雨中度过,如此美好……

600字 初一 记叙文

甘肃省临泽县第四中学七年级(8)班

宋静

新学期开学了,我们班又来了许多新同学,性格各异,就连我,也是一样,下面,我先来介绍一下我自己吧!

我呢,爱好不是很多,有唱歌、绘画和看一些好的文章。不过,其中我最爱的还是看一些好的文章。有人说过,“读一本好书,就像是在和一位高尚的人谈话,”我就非常赞同这一点,因为我们可以从书中学到知识、词语和一些做人的道理,有时还可以想象书中的人物和当时的那故事情节,都会非常有趣,我也曾因此获得了一些好处呢!你相信吗?看。

那也是新的一学期,新书刚发下来,我就翻开了语文书,看里面的一些文章,其实,一些好的文章或许你会不厌其烦的去读,我也是一样,我很清楚的记得那是一篇写老师与学生之间的感情的,题目就叫做《师恩难忘》,里面记得做清楚的便是最后一自然段“十年树木,百年树人,插柳之恩,我终身难忘。”

每节课老师上课前,都会让我们提前预习几分钟,尽管我没有好好预习,但老师问的问题我都答上了。你知道为什么吗?哈哈!这都多亏了我那爱看文章的爱好。

哎,人无完人啊,这一次又挨骂了。那是一节数学课,我们刚月考完,就见老师怒气冲冲的走来了,大声说:“你看你们,都考了多少分?”试卷发下来后,看那几道错题,低下了头,害怕老师提到我。你说呢?这是肯定的,居然把算成了2。下课就被老师叫到了办公室,不用说,不是一顿骂,就是一次说服教育。

人不可能都一样,你们又是一位怎样的人呢?快告诉我吧!真想知道。

点评

语句通顺流畅,写出了一个爱读书又粗心的女孩子。选材典型,记叙具体完整。但语言平淡,还需加强阅读,增大知识容量,让文章充满文味。

(指导老师:刘梅)

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