我
雨,可以说是最常见的东西,一年四季,都在飘洒;也许一个星期会出现好几次;雨,可以说是最有趣的东西.每一滴的大小都不大一样,每一滴的形状亦不相同;雨,可以说是最充满活力而且淘气的东西;你听,你看,雨点儿唱着"滴哩哩"的歌.伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐,消失在窗边,消失在水面。
四月天,雨不住的下。每当此时,我便停下笔,倾听小雨儿诉说着的故事:昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了;昨天中午孙悟空偷了雷公锤,雷神发怒了;昨天晚上小龙女生病了,汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音,轻轻的,绵绵的,润润的……
雨中,我撑起一把伞,漫步在小巷,细细地体会那其中蕴涵的意味.听出来了吗?那里隐动着昭君的柔情,陆游的忠慨,李白的豪迈,舒婷的忧怨……你听,你闻,你看,伸出双手,接几滴,它们是那么的清新,就像孩子的心灵般美好.
雨点啊,它是多么的渺小,然而,却又是多么神圣啊!
雨中,我追逐,我在追逐那冰凉舒适的雨滴;雨中,我沉思,我在思量世界的美好;雨中,我铭记,我在铭记雨儿的晶亮……
雨让植物们温暖,让树叶们滋润,让花朵们欢舞.我顿时趣味横生,仿佛一只快乐活泼的小喜鹊.因为我知道,经过雨的哺育,一朵朵鲜花,一根根小草,一棵棵大树,一条条柳枝,将会更加生机勃发,在彩虹中摇曳着夺目的舞姿.到那时,我——它们的主人,会用自己的真诚关怀它们,爱护它们,接受了雨的洗礼,它们会长得更快,为大地,为大自然增添一份夺目的色彩.
雨中,我闭了眼,认真地聆听小小雨儿的声音:“沙沙沙!滴哩哩!”这不仅是雨儿的歌声,里面还有雨儿的祝福:人们,请不要因为我一时影响了你们的生活秩序而讨厌我,请你们相信,接纳我们之后将会是一片美好的明天!祝好人一生平安……
我,雨,四月。我的童年,在雨中度过,如此美好……
我
甘肃省临泽县第四中学七年级(8)班
宋静
新学期开学了,我们班又来了许多新同学,性格各异,就连我,也是一样,下面,我先来介绍一下我自己吧!
我呢,爱好不是很多,有唱歌、绘画和看一些好的文章。不过,其中我最爱的还是看一些好的文章。有人说过,“读一本好书,就像是在和一位高尚的人谈话,”我就非常赞同这一点,因为我们可以从书中学到知识、词语和一些做人的道理,有时还可以想象书中的人物和当时的那故事情节,都会非常有趣,我也曾因此获得了一些好处呢!你相信吗?看。
那也是新的一学期,新书刚发下来,我就翻开了语文书,看里面的一些文章,其实,一些好的文章或许你会不厌其烦的去读,我也是一样,我很清楚的记得那是一篇写老师与学生之间的感情的,题目就叫做《师恩难忘》,里面记得做清楚的便是最后一自然段“十年树木,百年树人,插柳之恩,我终身难忘。”
每节课老师上课前,都会让我们提前预习几分钟,尽管我没有好好预习,但老师问的问题我都答上了。你知道为什么吗?哈哈!这都多亏了我那爱看文章的爱好。
哎,人无完人啊,这一次又挨骂了。那是一节数学课,我们刚月考完,就见老师怒气冲冲的走来了,大声说:“你看你们,都考了多少分?”试卷发下来后,看那几道错题,低下了头,害怕老师提到我。你说呢?这是肯定的,居然把算成了2。下课就被老师叫到了办公室,不用说,不是一顿骂,就是一次说服教育。
人不可能都一样,你们又是一位怎样的人呢?快告诉我吧!真想知道。
点评
语句通顺流畅,写出了一个爱读书又粗心的女孩子。选材典型,记叙具体完整。但语言平淡,还需加强阅读,增大知识容量,让文章充满文味。
(指导老师:刘梅)
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我骄傲我是我如果要用二个字形容我的话,那就是“平凡”,要用一句话形容,便是“无才无财无背景,没长相没成绩没亮点没必杀技,”二十字浓缩真言。小时候听到的最高赞赏是“很乖的囡囡”,长大后常成为“别人家孩子”的衬托。这便是我十六年人生的全部概括。面对这样的概括与“人型定格”,我为它自卑过、畏惧过、愤怒过,甚至在年幼时哭着问妈妈“为什么我不是别人”?我羡慕别人的一手好字,羡慕别人出口成章,羡慕别人的头脑……暑假我和姐姐坐在梧桐树下,她告诉我说:“上帝不会来得及去眷顾每一个人,但你要爱自己,因为如果你和别人一样,那么你只是千百个人中的一个,可当你是自己的时候,全世界你最特别。”风从耳边穿过,姐姐轻轻摘下一片梧桐叶,遮住我的眼睛说道:“每一片梧桐叶都很好看,因为它们都不一样。”做自己吧,风轻轻说。我的眼泪开始无声地滂沱而下,只因为忽然懂得,只因为莫名感动。泪眼朦胧中,过去的往事一帧一帧映在眼帘:尽管画画不是最好看,可我在做志愿者的时候在“绘制爱心盒”上画出了梵高的星空;尽管不善于表达感情,可我在去敬老院看望“小明”的时候还是被他清澈的眼眸感动得流泪;尽管写得文章不煽情也不是很精彩,可我还是坚持写日记并在网上写了数篇影评;尽管不热衷于网游,但还是参与了设计比赛并获得了三等奖……想到这些,我不应该感到自卑,而是要感谢拥有。无论是“平凡”二字还是二十字真言,说得都没错,但我不是别人的影子,更不是替代品,我只是我。纵然没有华美的装饰,可也朴素得轰轰烈烈。不是每个人都可以成为数学家、作家、画家……也不是每个人都可以拥有上帝的眷顾,但每个人都可以为自己骄傲。世界之大,宇宙之广阔,我的渺小平凡实在微不足道,可是我为我自己骄傲,因为我只是我。纵观时间之河,横行千万个平行世界,跨越不同纬度空间,都只有一个我!骄傲吧,少年!650字 六年级 叙事
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我是我短而浓密的头发,小小的眼睛,一张不大的嘴巴,组合在一张不圆不尖的脸上,就成了我。我属兔,但我是狮子座,所以常常被同学们说成“自相矛盾的人”。我的脾气自然跟星座有关:热情开朗、活泼、对待朋友慷慨大方等。虽然有这些优点,但我缺点也不少。比如粗心大意啦,脾气暴躁啦等等。明明是可以拿九十八分,却硬要倒过来拿八十九分。为此,我耳朵根子就没清净过。外公外婆整天在我耳边唠叨个没完。这次期中考试只排到了班级十六名(不是倒数!),就是因为粗心导致考试失利。真“杯具”啊!考试是考试,下面接着说我哈。我在班里担任“劳动委员”一职。啥?说我领导能力不强?哼,你到我们班看看就知道了。到了扫地的时候,没一个敢跑的。为什么?呵,要是敢跑,我就先把他给抓回来,让他乖乖扫地,第二天再报告给班主任。经过这么几回,就连班上最调皮的许陈刚也被我治得服服帖帖的。而且,就算一星期扫两三次地,班级里还是很干净。哦呵呵,但是我的功劳哦。我还是班上的“开心果”。2011年全校运动会结束后,我们班有个女生闷闷不乐的。我们都很纳闷,问了才知道,原来那个女生在以前的学校是运动健将,升到七年级后,没想到还有比她厉害那么多的人。为了让她高兴,我决定讲个冷笑话给她听。我:“1加1等于几?”她:“2。”“2加2?”“4。”“3加3?”“6。”“4加4?”“8。”我用手装成枪,往她额头上碰了一下,说:“你知道的太多了,必须死!”她立马破涕而笑。看,我厉害吧?以上是我的优点,但我的缺点也不少啊。而且个个致命。花钱大手大脚、太过顽皮、不听大人的话。但我已经下定决心要改。以前我总是不断的想我是谁,现在我想通了。我,就是我!肥东三中初一:陈欣650字 初一 写人
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我与“我”我是一个比较要强的女孩儿,也是一个不愿低头的女孩儿(这个毛病好像不太好耶!)。一次,我和同桌闹了矛盾,而矛盾的“点火线”则是一块橡皮的丢失。后来却发现我怀疑同桌拿的那块橡皮居然被我这个“马大哈”落在了家里!要强的我没有向被我骂的千疮百孔的同桌低头认错。晚上睡觉时,我不知不觉莫名其妙的在半夜醒了(要知道,我半夜一般是不会醒的)。这时,闪来一道亮光,一个拇指大的小人儿来了,仔细一看——这不就是我嘛!这时,他开口说话了:“你好!”我很好奇,便说:“你好!请问,你是谁啊?为什么和我长得一模一样啊?”“我?我就是‘我’啊!”我有点儿生气了,这个“不明克隆体”居然敢胡搅蛮缠!“废话!你不是你还是我啊!”“当然喽,真聪明!”“你——”我被气的哑口无言,他想找死吗?他又接着说:“我的名字就是‘我’。”“我?”“嗯嗯。”过了一会儿,“我”又开口说话了。“我这次来呢,主要是因为我发现你出现了一些问题,要来‘修理’一下你。”“哦,那开始吧!”“你知不知道你这件事做得忒狗血了?”“哪件事?”“什么哪件事!你可别装蒜!就是你误会你同桌的事,明明不是他拿的,你却把他给骂了一通,别的同学还以为他是小偷呢。”“这关我什么事啊!本来他以前就有‘三只手’的毛病,这次,他是‘死’有余辜!”“可人家这次没偷啊!你的理论根本不成立!”“什么不成立啊?反正我就是对的!我从来都没认——过——错——!”“我没说认错啊!”“那你什么意思啊?”“嘿嘿,从你刚才的‘认——过——错——’看来,你知道自己错了,也知道这件是该你道歉,看来,孺子可教也!”“嗖——”一道光闪去,但太阳光却出来了!650字 六年级 记叙文
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我选我我选我东三小学六年级陈锦禹上学已经有六年时间了,可我从来没有做过班干部。一方面是因为父母不支持,因为在父母看来,上学就是要好好读书,上清华北大不用看当没当班干部,看的是考试的分数。另一方面是因为我性格比较内向,学习成绩也不行。这学期,我们班要分为两个班。我想机会来了,要是再不把握,那么在小学就没有当班干部的机会了。虽然将来还有机会,但是在小学生活中,就不会有这个经历,将来自然不会有这个回忆了。我把想法告诉了父母,父母二话没说,就是不同意。我想和父母商量商量,可是根本没门。怎么办呢?过不了两天,班会课就要开选了。我急得像热锅上的蚂蚁。我安慰自己:稍安勿躁,急是没有用的。晚上我睡不着觉,眼巴巴地望着天花板。心想,假如自己的问题都解决不了,还有什么资格管理班集体呢?对,请救兵!第二天一早,我就找到了我的班主任陈老师。我把我的想法告诉了他,并请他做我父母的思想工作。陈老师肯定了我的想法,很乐意帮我。中午,陈老师到我家来。父母在陈老师的劝说下终于同意了我的做法。但是有一个条件,成绩不能比现在低,假如成绩下降,就不能再担任班干部。这个条件,我自然能接受。作为班干部,学习上自然是要以身作则的。上班会课了,我毛遂自荐,推举自己当班里的卫生委员。同学们听了,都很惊讶。罗源同学问我能做好工作吗?我坚定地说:“不做,怎么知道?不过,我一定会以身作则,尽自己最大努力把工作做好。假如做不到,请大家批评。”我的话刚说完,陈老师带头给我鼓掌,教室里响起了整齐的掌声。我感到很自豪,虽然工作才刚刚开始,但是我战胜了自己的弱点。我要从“我选我”开始,给自己压力,挑战自己,超越自己。我深信,有志者事竟成。650字 五年级
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我需要我我需要我在茫茫的宇宙间,每个人都有一次生存的机会,都是独一无二的,不可重复的存在。“天生我才必有用”。每个人存在的价值都有他自己的意义,每个人不同的生活方式决定着他是否在将来能够成功。别人总说:祖国需要我们这一代来繁荣,父母需要我这一代来孝顺。也许,人之所以在这个世界上存在,就是因为某一类人需要他。可是如果你肯仔细想想,难道你真的是为别人而活,为那无休止的学习而活,为那些生活琐事而活吗?错,我们要为自己而活,世界真正需要我们的人使我们自己。当你悲伤难过时,虽然有人来安慰你,可如果不是你自己内心战胜了这些悲伤,你会快乐起来吗?如果不是你自己实现自己的理想,谁会帮你实现呢?所以我说我需要我。我总在想,我究竟需要什么?金钱、快乐、幸福、快乐、亲人、朋友、荣誉,也许我真正需要的是一个能靠自己双手挣来金钱、内心充满快乐、自信、永远不会像困难低头的自我。我曾听一句话:每个人心中都有一个属于自己的舞台,心有多大,舞台就有多大。是的,我需要自己来建造一个属于自己的大舞台,朋友,请你记住,在这个世界上,最可靠的只有自己,所以我需要我。生活就是这样,有时平淡无奇,有时精彩绝伦,我需要我来发现生活中点点滴滴的美好,我需要我来忘记生活中的烦恼,我需要我通过努力探索找到我要的幸福——总之,我需要我做到一切我想要的。也许,你会说,需要你的人也许是他,那么你错了,他只需要你来完成他的自我,最终,他需要的还是他自己。每当树叶凋零,我总会想,如果到我死的那一天,我也会需要自己带给自己坚强,我要告诉全世界的人们:我需要我,需要我来完善自己,如果连我自己都不需要我自己的话,那么我的人生就失去了意义。人人都有自己的去处,我只需要我快乐、开心每一天,我需要我。湖北武汉汉阳区东风公司技师学院高三:李娜1995650字 高三 日记
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