春天的后花园
500字
初一
写景
这是我在新的中学的第二次春游了，不管是绿意浓浓的绿景塘；还是郁金香到处飘香的太子湾，都给我留下了深刻的印象。
这次来到太子湾，正好赶上了各式各样的郁金香开放的时候。我意识当中的郁金香只有红色和黄色两种颜色，而这次的春游让我这个“井底之蛙”大长了见识。原来郁金香的颜色是五彩缤纷的-----有白色的，紫色的，粉色的……原来郁金香的“长相”可以不是单一的------有的郁金香开得高贵、优雅；有的郁金香开得豪放、粗犷；还有些郁金香用斑斓的花瓣遮住花蕊，显得那么娇滴滴……这里有大概数十万株盛开的郁金香，使这里成了花的海洋，吸引着我们及众多游客前来赏花、拍照。
在这茫茫花海中，我还发现了另外一种花------樱花。这些樱花树的光彩虽然被郁金香的名气所遮掩住，但樱花开放的胜景，让我恍若置身梦境，这是与赏郁金香所不同的感受。这些花儿的颜色是晶莹剔透的白，有的含些淡淡的粉色，清丽动人。许多株樱花在小桥流水、坡地草坪、游步道旁绚烂着，花不只开在树上，还落满在许多个石径小道、小桥上，缤纷飞舞在树梢与地面。走入其间，似乎飞舞的飘雪漫空散落。
瞧！红色的、白色的、紫色的……各色各样的郁金香已是花蕾勃发，远远望去是一片璀璨。鲜艳的郁金香、纯洁的樱花、还有绿油油的草地，太子湾仿佛成了春天的后花园。这些美丽的花儿将春意点缀得更浓。
家乡的秋天
600字
六年级
写景
嘘，听！她来了，她惦着脚尖轻轻地向我们走来，她是谁？
是秋。当一片黄叶从空中落下，我就感觉到是她了！是她就会有凋零，每逢秋，随处可见枯黄的落叶任秋风随意的摆布。在世人看来，秋仿佛是凄凉萧瑟、伤感的名词。可观望着家乡的秋天，却别有一番景象。
一切犹如是夏的延续，世间万物仍充满活力，让我看不出这已是秋天，她像一个羞涩的小姑娘，躲在暗处观察着我们呢！
一眼望去，天边仍有一排“绿”，太阳照着它们，显示出一种独特而年轻的美。细望，哦！原来是柏树，每一片叶子正努力着吸收母亲大地的营养，还那么葱绿，丝毫看不出它是属于秋天的“宝宝”。桃树，梨树，枝头都长出嫩嫩的的树叶，哦！这就是所谓的“第二次生长”吧！或，秋姑娘是想把自己装扮得更美一些吧！不想让自己一生永远都是金黄色的，于是恳求霜妈妈不想停在嫩叶上，想要留下属于自己的一丝美。看！操场两边的树林，也似乎得到了秋姑娘的保护，仍保持着自己年轻的肤色。——绿，也让同学们在这美中放松自己的心情。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”柔情的秋。风里带着清新的桂花香，吹向教室里，使孩子更加快乐的学习。可她望着身穿单薄衣服的孩子们，又开始不忍心，只是轻轻的送上一丝凉意，像一位母亲在提醒自己的孩子该加衣服一样。
家乡的水是凉的。瞧！河里再也听不见夏水那样气势磅礴的声音，只是很轻，婉转的流过，让人不由得想打一个喷嚏。有时，早晨的寒风，冷不丁的钻进你的衣襟里，使你“寒风刺骨”。似乎是失去了“秋妈妈”迎来了“冬哥哥”。
秋，每当悄悄然来，定悄悄然而去，她总会带走一些美好的东西，也带走了我们的烦恼，所以它并非是悲伤的。她告诉了我们花落必有花开时，下一个春天的到来，将是我们新目标的开始。
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