童年?小学阶段_700字
童年对于我来说,其中的记忆有些模糊,有些断断续续,还有些记忆犹新!童年有过快乐有过悲伤。我的童年却是一副五彩缤纷的图画,而我,就是它的创造者——调色板。
曾经的的曾经,时光流逝,却抹不去你留下的痕迹。
刚开学的时候,进入小学一年级。我一直把心思放在下课的十分钟,下课第一个飞奔而出离开教室,集中同学玩捉人这个游戏。上课是最后一个慢慢吞吞,懒懒散散地走回座位。有一次,上语文课的时候,我低下头来拉链,老师在慢慢的靠近我,可能是以为我在开小差,拉链卡死了,终于!我的链子终于拉得了了。我的手抓着链子一同拉到脖子前的位置,出现在老师的范围里。她才恍然大悟——原来不是开小差。她半信半疑地继续上课。
渐渐地,我开始长大,开始成熟。但还是没有改掉“好动”这个习惯。整天想着玩。那时二三年级了,我不但没有改掉,反而更加好动了。有时候玩到激烈的时候,讨厌的上课铃声就下起了。这让我有些讨厌学校“上课的时间是下课时间的几倍!学校好偏心呐!放假两天,上课就五天,不公平啊!”有时候我是这么想的。
到了五年,我的堂姐升中了。那个时候我在想;“要是我也升中该多好啊!”她把她的几本同学录给我看,里面的语句听起来可能是快乐的,开心的,但也蕴含着离别的苦涩,告别的伤心。当我看见这些话时,仿佛看到她们分别的情景;满脸热泪盈眶,几双恋恋不舍的手紧紧的握着,在黄昏底下走向各自方向的背影。想到这,我也有些鼻酸了。
我下一年就是六年级了,还有一年就要升中了,看似很久,但这么短的时间,一眨眼就过了。我舍不得啊!我不想长大,这声音在我心中呐喊。我不想长大,我不想离开我的母校!
六年级:方紫澄
作文网专稿 未经允许不得转载
雾色雨声_450字
灰蒙蒙的天,撒下细细的雨。
雨天的微笑只有窗口的晴天娃娃吧?撑起一把天蓝色的伞,纯色的雨滴敲打着伞顶,滴滴答答,落进了我的心里……偏过伞来,望着雨水汇成仙境一般的雾气,一片朦胧。一滴雨从发梢滑落,好像静湖被打破了宁静一般。
我喜欢雨的朦胧,我喜欢雨的寂静,我喜欢雨的神秘……
窗外的天,就像多变的心情。开心了,便天晴;伤心了,便下雨;迷茫了,便多云……雨声在心底弥漫,伴随心事融化了。冬,是寒冷的,但它的雨是温和的,褪去一年的往事,迎来文静的春。
雨是柔弱的,它是世界上最轻灵的东西。它轻柔,能沁入你的心里,漫出不尽的情意。
一滴清澈的雨,落进了一枝山茶花的花蕊。一层叠一层的花瓣夹着雨珠,白里透红的花朵映衬纯净的雨水,显得清新怡人。枝叶影间,缀上如此娇艳的山茶,怎不叫人心动?淡雅的香气使我痴迷。
雨啊,你让乏味的白天变得幽静了许多,仿佛蒙上了一层神秘的面纱。雨在蔓延,我细细的听。雨溅衣衫,轻抚脸庞,疲倦已经融化……
六年级:韩翰林
作文网专稿 未经允许不得转载
相关推荐
-
童年_700字童年是什么?是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝……..在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节......我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失......广东广州荔湾区八中六年级:awdwa作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 写人
-
小学生活_700字小学是是一个基础,就像一层楼的地基一样,一层一层的,从一开始的简朴的平房变成宏伟的高楼大厦。每过一个年级段,就是一层楼,所以才要日积月累。回忆小学的点点滴滴,享受童年的快乐时光,每天无忧无虑的,也别有一番风趣。小学的每一段时光都是十分可贵的,一年级认识朋友的兴奋;二年级对学习的渴望;三年级对自己成绩的自豪;四年级与朋友分班的不乐;五年级对学习的奋斗;六年级对母校的不舍。哪一个年级段不是自己所爱的呢?哪一个班级不是自己所爱的呢?虽然我还没有离开母校,但我现在就是一位六年级学生,再过个一年,或许更短,我就要离开这个从一年级开始哺育我知识的母亲。在上一届六年级学生离开时那不舍的眼神与失落的心情使我真真切切地感受到离开这位母亲是一件多么令人痛苦的事情。当时不知有多少人黯然泪下。我不知道那种如同生离死别的痛苦是什么感受,(我觉得这一点也不夸张,离开母校就如同与母亲分别,难道不是生离死别?)但我知道那种感受肯定不好受。一想到要与这些昔日里打打闹闹的同学分别,不管是曾经令同学们多么讨厌的人,我想也会与这位告别。这不是所谓的“爱屋其乌”而是为曾经一起奋斗过的目标,共同追逐过的梦想而击掌,这是一种友情的见证,离别的口哨。珍惜这短短的一年时光吧!一年后,不要不承认自己没有离开时的不舍,它这是在你内心深处等待一个合适的机会爆发而已……一年后,我们已分道扬镳,都在不同的班级。有缘再见,无缘怀念……六年级:晓月破寒作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 散文
-
难忘小学生活_700字作文网专稿 未经允许不得转载在五年级的时候,就和你们相识,一眨眼,却要与你们说再见,为甚么快乐的时光总是那么短暂,就像摩天轮从起点到终点的时间。在老师口中,这个班就是“一盘散沙”,但我不觉得,因为只其中还有许多的人才,如:腹黑娘左清华,暴力女黎雨欣,聪明反被聪明误的王思源,“大章鱼”张云佳,打人冠军王文博……在我来到这个叫“一盘散沙”的班级后就觉得学校原来是这么得“好”,一天嘻嘻哈哈,没有孤独,因为你完全会被这个班的搞笑事笑个不停,经常惹人笑的是:王嘉钰,周文浩(因为他经常惹他周围的人笑,上课笑,下课笑,干什么都笑,因此还被语文老师骂过!说到这我都想笑!)还有王思源和张海龙。我们就是因为这些人才变得一天到晚嘻嘻哈哈的。我们班还是六年级最幼稚的一个班,我们班是全年级笑得最灿烂的一个班,因为我们很幼稚。在数学课上,我们经常被老师哄着笑着去学习,因为我们很幼稚。我们的数学成绩,语文成绩总是在倒数第一,因为我们很幼稚。但在今年,我们从“一盘散沙”到“一袋棕狮”,真的很不容易。曾经拥有过的,失去的;曾经搞笑过的,忧郁的,都有统统抛到脑后,不去想,不去后悔当时的做法,只珍惜现在,因为:“摩天轮快要到终点了!”天秤座上的星星总有不发光的时候,双鱼座的星星永远守护在你身边,双子座的星星总有掉落一半成为单子座的时候,射手座总有射出那根箭的时候……我得过健忘症,我希望用这样的方式在最后的小学时光里去用心的记住每一位,用一颗最虔诚的心为你们祝福:Good Luck我的朋友!六年级:袁启楠600字 六年级 日记
-
告别小学时光_700字很快,六年的时光即将逝去,我即将离开母校。我舍不得母校,却又期待我的初中生活,我的新朋友。再过不久,我将升初,带着小学时光的回忆,离开母校,离开老师和同学,带着小学老师的期望去迎接新的初中生活。在小学时光里,有跟同学们的打闹,有欢声笑语,也有欢喜冤家。再过一个学期,我会有新的朋友,新的老师。我希望,我能和新的老师同学很融洽,就像我初到母校一样。我是转校生,我永远也忘不了,进入母校的那一天。脚迈进母校的那一刹那,我投入了母校的怀抱;踏进教室的那一刹那,我被同学们的热情包围着;和同学们一起上课时,朗朗的读书声安抚了我的紧张;同学主动和我交朋友时,我融入了这个“大家庭”。校园中,会有一阵阵笑声萦绕耳畔,会有一句句铭记于心的教导,会有一双双小手在你摔倒时扶起你。难免会有做错事被惩罚的时候,会惩罚你——抄课文,狠一点儿,就是打手心。同学们都说:“不是说不能体罚孩子的嘛!”想想,老师也是迫不得已的吧!小学毕业会让我们这个“大家庭”分开,夸张一点就是各奔东西。毕业这一词,让人开心不能,伤心也不能:开心放长假,开心交新朋友,伤心离开母校,离开同学。小学时光里,美好的回忆浓浓的糊在心头,伤心的回忆想要马上丢掉。跟同学老师谈心是美好的,跟同学发生矛盾时是伤心的,交了新朋友是最美好的,和朋友绝交时是最伤心的。有太多太多的东西值得我留恋,有太多太多的人值得我想念。说心里话,想起我将要离开我的母校,心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈,有温暖的怀抱,有大大的手掌。小学生活,我将要和你说再见了六年级:程晴作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 叙事
-
小学阶段最后一次运动会5月15日、16日是我校举行运动会的日子,但前几天总下着丝丝绵绵、淅淅沥沥的小雨,这让大家人心惶惶的,害怕运动会又要延期举行,但是,天公作美,有太阳在天空中暖暖地放晴,运动会照常举行,各班传来了一阵阵雀跃欢呼声。首先举行的是五、六年级“8”字绳比赛,在裁判一声哨令后,整个操场陷入了一个紧张寂静的场面,听到的只有长绳甩动落地的声音和同学们跑步时的喘息声。“滴——”第二声哨声吹响了,当我们得知自己的成绩后,大家都不禁欢呼起来,不管跟别班比,我们是好是坏,但我们总算突破了自己,打破了最高的记录,没有辜负平日放学之后辛苦练习的成果。接下来让我们把视线看向100米的赛道上,运动员们各个精神抖擞,调整好姿势后,等待裁判员的命令。“各就各位——预备——啪!”一声枪令过后,运动员们各个精神振奋,脚下呼呼生风,像一支支离弦的箭一样向前飞奔,直奔终点。短短十几秒过后,比赛结果就出来了!100米过后,紧接着就是200米,400米的比赛,同学们为了自己的荣誉、为了班级的荣誉,奋不顾身的向终点奔跑前进着,有的同学一开始就脚底打滑,摔了一跤,明知道自己夺冠无望,却仍然毅然决然地爬起来,向终点冲去。最有看点的还是下午1500米的赛程。参加比赛的都是各班的精英,这是一场智慧、速度与毅力的比赛,起先,领跑的总是别班的运动员,我们班的谢志翔和邢奇钒分别是第三和第四。最后一圈,邢奇钒突然冲刺,但由于和前面的同学离得太远,还是没有赶上,最终得了第三名。运动会在运动员们的喘息声中,老师的教导声中,同学们的加油声中落下了完美的帷幕。650字 六年级
-
《童年》读后感_700字在这假期中,我看了《童年》这本书。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这本小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难,它讲述的是阿廖沙3岁到11岁时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。在这个小市民家庭里,恃强凌弱是人们的癖好。半瞎的老匠人首当其冲。这里的人几乎每天晚上给这个老匠人安排一个污辱性的恶作剧式的“玩意儿”:有时用火烧烫他的剪子刀把儿,有时在他坐的椅子上插一个尖头朝上的钉子,或者把颜色不同的料子偷偷地放在这个半瞎的老匠人手边——让他把它们缝成一匹布。阿廖沙的两个舅母先后被两个舅舅毒打、摧残而死。阿廖沙的继父也经常毒打他的母亲。就连年迈的受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行径给孩子幼小的心灵带来了严重的伤害,使他或者郁郁寡欢,或者也像大人们恶毒。从《童年》里我知道:父亲的老实、本分;母亲的美丽、善良;继父的脾气暴躁;外祖父的凶狠、残暴;外祖母的勤劳、善良;伙伴的聪明、善良;客房的知识渊博。其对我们都应该向父亲、母亲、房客一样老实、本分、善良、知识渊博。我们和阿廖沙对比,我们比阿廖沙幸运多了,所以我们要好好珍惜目前的生活。读完这本书后,我不仅从中读到扣人心弦的故事情节,获得珍贵的精神粮食,而且还学习了作者刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我们如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空、清新、明净,一片蔚蓝。初一:周萌作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 读后感
-
小学阶段的最后一场雪出门了,天空仿佛还在昏睡。昏昏沉沉的,不知为什么,我突然很想睡觉,使人什么也不想干。我突然希望可以痛快的下一场雨,即使很小也会让我舒服很多。天气一点一点的暗了下来,不知道是要下雨了,还是天要黑了。我希望是下雨,让雨水冲刷我的过去;让雨水刷新我的过去。让灰色的过去变成彩色的明天。这场雨还要帮我踏上新的努力,新的征程。在这努力的道路上,我的心莫名其妙的出现了一种压力,不知是上初中的压力,还是与朋友、同学们分离的不舍。光阴似箭,日月如梭。在不久后的明天,我们将各奔东西,像谚语中说的“天下没有不散的宴席”那样。终于,下雪了,虽然下的不是雨,但是我的心情还是很开朗。我感受到了雪的纯洁、雪的纯真,从雪的身上我更看到了人内心的纯洁,那纯洁是充满情感的,那就是我们六年时光让我们感受到的友情,这种没有任何虚伪、没有任何遮拦、真实的友情。雪是快乐的,是充满内容的。雪慢慢的化了,我仿佛看到了过去的岁月,我们的岁月就像雪一样,终有消掉的时候,消失的时候,留下的只有那些摸不着的回忆。这些回忆是值得我们纪念的,是值得回忆的。因为这些一旦过去,就不再有了。雪一点一点下大了,好像我们的六年的生涯,一开始谁都不认识谁,然后互相认识,最后变成好朋友。这些都因为缘分,因为缘分我们都在桃南小学上学,因为缘分我们又分到了一个班,因为缘分我们又遇到了要教我们六年知识的——周老师。这一切的一切都来自于缘分。在不久以后我们就将分开,茫茫人海,我们不知何时才能在相聚。我要珍惜和同学在一起的每一分,和老师在一起的每一节课,在桃南小学的每一分钟十二年里,我最快乐的时光就在这里。桃南小学、09届、六年二班,我会永远记得你,记得这一场美丽有特别的雪。这也是就是我小学阶段的最后一场雪了吧?650字 六年级 散文
-
童年花落_700字常常有着感叹童年时光的冲动。但我是坚决不说的,似乎我一说,整个世界都随着我的话语而变得莫明的诡异。更因为他们千篇一律的台词。去你的,你自己觉得老别找我。老娘我还是情窦初开的年纪,哪像你似的徐娘半老。最可怕的是,我的话一出,连自己都觉得自己矫情起来了。但记忆中总是有着一些淡淡的,淡淡的情愫在心底深埋,然后彻彻底底的在心底扎根。它们总是等着在你最脆弱的时候全力反击。所以我总是静静的等待着,等待童年的记忆一点点的淡化,然后像一杯白水,平淡无味。亦或是愈演愈烈,舞动着毁灭前的最后一场绚烂。之后它们就与透明的水晶一样易碎,在心底的那块最柔弱的地方,静静的期待着万劫不复的挫骨扬灰。因为我们早已过了那个可以任时间荒芜而无拘无束的时代。因为我们早已过了那个可以有时间好好想想希腊神话的时代。因为我们早已过了那个可以每天睡到日上三杆还不起床的时代。时代在变,我们在变。不变的,只能是记忆深处的那块云,那片天,那方帕,那场景……它们或是麦田守望,或是风清云淡,或是高山流水,亦或是那抹向日葵开的浓烈。浓烈的像杯红酒,入口甘甜,回味则深崩地裂的壮观。或者是咿呀学语时的《悯农》,或者是步入学堂时的民歌,或者时静静发呆是的幻想……只是那颗梦幻的魔豆,变成了人生路上的一块青砖。只是往事已不再,不再有清晨与黄昏。只是在童年池塘旁的大树下,童年大树下的秋千上,还荡有我们的影子。只是在童年大树旁的秋片旁,童年秋千旁的树叶上,还留有我们的脚印。只是在童年秋千旁的树叶边,童年树叶便的池塘上,还回荡我们的童谣……记得当时年纪小你爱谈天我爱笑有一回并肩坐在桃树下风在树梢鸟在叫不知怎么睡着了梦里花落知多少650字 初三
-
我的童年_700字人的一生最宝贵的时间莫过于童年。知了声声,小河潺潺,绿树掩映,这就是我的童年。我的童年在乡下,外婆的手牵着我走过了童年。童年的时光最美好,还记得小时候光着脚丫连蹦带跳地跑到邻居家玩,外婆让我穿鞋,我硬是不肯,从院子里跑到院子外。看见外婆追不上我,心里越发嘚瑟,但嘚瑟不过三秒,下一秒我的脚就被石头绊倒,脚都被割破了,最后一边哭着一边穿上了鞋。但区区以上事故怎能改得了我天生的嗜玩性子,这不,我又开始不安分了。有一次,我偷偷溜出家门,赤着脚跑到水流湍急的小河边,把脚伸进清凉的水里,脚一触碰到清凉的水时,我只觉一股沁人心脾的滋味从脚底涌上心扉,惬意极了。大中午,太阳骄阳似火地炙烤着大地,我忍受不了炎热,索性“扑通”一声跳入水中。水只没过我的肚皮上面一点儿。我在河中抓着小鱼小虾,但我一抬脚,调皮的水便要把我给冲走,幸亏邻居家的大姐姐经过这才避免了这场“事故”。回到家时我已经狼狈不堪,头发衣裳都湿了,还滴着水,双脚一路上已经走得脏兮兮的,手不安的绞着,眼睛时不时偷瞄外婆一眼。外婆见了又心疼又生气,吧干毛巾拿来给我擦身子。到了上幼儿园才规矩了一点,但有场“血案”至今还历历在目。我忘记了我是为什么和比我小一岁的表弟打起来的,但我只记得当时我怒发冲冠,手指互相掐着对方的脸,至今我还记得那感觉:痛!我们掐到各自血流满面时才被路过的大人给拉开,分别时我们还互相瞪着对方。回到家,外婆把我一顿臭骂,我不做声,但心中愤愤得想:为什么不骂他只骂我?尽管心里很不平衡,但过了几天我们便和好如初了。童年时的想法与行为总是幼稚得让人忍俊不禁,但谁没在童年时干过一件蠢事呢?六年级:杨天姿作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级
-
不能忘却的小学_700字小学生活记录了童年,也是最难忘的。小学生活似一阵清风,轻轻地来,悄悄地走;小学生活似一股清泉,在不知不觉中流逝;小学生活似一个冰淇淋,在甜蜜中融化。小学里有太多熟悉的背影,有同学,有老师,有美丽的校园。在操场上,有我和同学们跑步的身影,教室里有我们朗朗的读书声。记得有一次,我们班办手抄报,上午通知的,下午就要检查。到目前为止,我们什么都没准备,可是全班人都不轻言放弃,不管男生女生都非常积极,女生准备工具,男生搭桌椅贴东西,大家齐心协力,终于给办好了,这就是我们班的同学,不轻言放弃,团结就是力量,这是我不能忘却的同学!除了同学,还有一位人,如果没有她,怎么会有我们的毕业。她就是语文老师。语文老师很漂亮,特别是笑的时候。老师有着乌黑亮丽的长头发,一双漂亮的大眼睛。她不像其他有些老师一样,只会呆板的给我们讲课,她经常给我们开设课内活动。依稀记得,有一次,听班里的同学说,语文老师病了,不会来上课,有代课老师。等到上课铃响了,同学们坐在位置上,期待代课老师的出现,这时,从门外走来了一位面容憔悴的人,语文老师,我的心猛然一震,没想到语文老师生病了,还来上课,。于是,为了语文老师,三节语文课,教室里鸦雀无声。这就是我们的语文老师,语文老师就是这样工作负责,我从心底里敬佩语文老师!校园也是我童年的一部分,校园里的大门好像在永远地为我们敞开着,校园里的地上,有我们的足迹,墙壁上有我们的掌印,我们已经深深地被刻在校园里。校园里的小鸟为我歌唱,大树为我遮荫,走廊里有我们娱乐的笑声。啊,小学生活多么美妙,使我不能忘却,这就是我最难忘却的小学生活!初一:谢欣作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一
-
1.0