读山
群群的山峦如部部丰厚的卷册。
迤逦复迤逦,连绵复连绵,在时间的长流中。
裸其奥义,隐其真髓,于大地之上。
我,乃是一个饥饿了很久的,读者。
我是常常去读山的,远远地读其苍茫,近近地读其清幽;精读其豪放,细读其深沉。读青,读绿,读和谐,读静谧。
我常常去读那些嶙峋峥嵘的巉岩。读它们的容颜,读它们的生活,读它们的风貌,读它们的历史。读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒,读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。然后,我也去读它们的威武,也去读它们的温顺。读它们为什么会耐得住永恒的寂寞,为什么会耐得住永恒的蹲坐。读它们为什么会有那么好的气度,可以容忍一些错综复杂的根须在它们的身边蛮横地盘缠。
茂密的林木,在山中凝聚起了片片青翠,突现出这些丰厚卷册中的美丽的篇章,我就这样静静地读着它们。
读那些嫩芽如何成长,如何茁壮,如何把一些枝丫交给了它们的子孙,然后,它们又如何回到泥土中。
读一条细长的根须,如何穿过一段泥土,然后在另外的一个石隙中钻出头来,成长起另外一个新的生命。
读一根瘦弱的树枝,如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光,然后去营养自己,成长起另外一个新的生命。
山林的本身就是一个丰富的世界,在这里可以觅得一切。有一天,当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候,便骤然发现了那棵枯树的笑颜,我已经意会出来,它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天,当我正在读着另外的一滩浓绿时,发现一条蜿蜒的小径,非常自在地从我的身旁伸向了山巅,我想,谁是这条小径的母亲呢?谁会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子?像这么一条瘦小的小径,为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢?
这样的山野并不纯然是静谧的,可以读到唧唧喳喳的虫叫,也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣。有时候,在一堆非常繁茂的草丛里,还可以发现昆虫世界中的小小的战争。
在读山的时候,也会读到一些偶发的事件。就像那年春天,当我正在初读一片新鲜的山林时,听到喊声自四面八方响了起来,并且,在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音,我便立刻攀登山巅,举目远眺!看到了,山脚下,一群群勇壮的嫩芽,正在追撵着一个败阵的冬天。
山是一部丰厚的卷册,怎样读也读不完它。读了巉岩再读山林,还有那挺耸的峰呢,还有那些深幽的谷呢。
我是一个读山的人,但是我知道,有时候人家也会读我的,当我就像是一个短短的句子般地投向山林时。
读廉政故事“天下廉史第一”有感
大家都知道,在清朝时,深得百姓爱戴和康熙帝赞誉,被称为“天下廉吏第一”的于成龙,他廉洁一生,处处替老百姓着想,还深得康熙帝赞赏。
于成龙字北溟,号于山,清代山西永宁州(今山西省吕梁市方山县北武当镇来堡村)人。谥“清端”、赠太子太保。于成龙明崇祯十二年举副员,清顺治十八年出仕,历任知县、知州、知府、道员、按察使、布政使、巡抚和总督、加兵部尚书、大学士等职。在20余年的宦海生涯中,三次被举“卓异”,以卓着的政绩和廉洁刻苦的一生,深得百姓爱戴和康熙帝赞誉,以“天下廉吏第一”蜚声朝野。
清正廉洁是于成龙身上最重要的品质,是他人格魅力的具体体现。他任罗城知县时是粗茶淡饭;任直隶总督时遭到饥馑,吃糠咽菜,同民众共甘苦。即使日子好过些,吃饭也是粗米青菜,人称“于青菜”。他认为,粗茶淡饭吃着香甜,粗布旧衣穿着随便。罗城百姓看到于大人生活过分清苦,过意不去,稍有馈赠,于成龙坚辞不受。他说:“我挣朝廷俸禄,有吃有喝,再拿你们的钱,岂非接受贿赂!”他认为,为官做不到清廉,民风自不能纯正。他离罗城时,把上级奖励的百两白银大部分用来周济孤寡老人和兴办义学堂。“国正天心顺,官清民自安。”于成龙的清正廉明,自甘淡泊,终使罗城这个凶险之地得到彻底治理。
于成龙不仅自律甚严是的清官,更是为民办实事的好官。他勤政爱民,把百姓的疾苦时刻放在心上。他最反对吃皇粮而不办公事的人。他要求自己做一个上对得起皇上,下对得起百姓的好官。他认为,身为衣食父母官不为父母的衣食打算,怎么能行?直隶旱灾严重,饥民遍野,于成龙含泪将湖北巡抚张朝珍送的枣红马杀了给百姓充饥。他甘冒死罪开仓放粮,以解救千万饥民。于成龙去世后,人们检点他的遗物,只有一件破袍和几罐盐豉,真是“清风两袖朝天去”。百姓罢市聚哭,家家绘像祭奠,痛悼一代清官的离去。灵柩归葬故里时,江宁数万仕民步行二十里在江边伏地痛哭相送,哭声盖过了滚滚东去的江水声。康熙感叹“居官如于成龙者能有几人”,称于成龙为“天下廉吏第一”,谥号“清端”。
读了这些关于于成龙的故事,我的感受:于成龙他一生清正廉洁,自律甚严,勤政爱民,只要他看见老百姓受苦,没粮食吃,他肯定会与民众共甘苦,吃的是粗茶淡饭,穿的是粗布旧衣,处处替老百姓着想。不愧于被康熙帝称为“天下廉史第一”。这种精神值得我去学习。在日常生活中,我们也要向于成龙学习这种节省度日的精神。吃的和穿的,可以简简单单,随随便便,不用太复杂。而且,要常常帮助困难的人,伸出救援之手。
四年级:罗嘉雯2002
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读山不知是什么原因,我总想知道山的意义所在。也许是“会当凌绝顶,一览众山小”的大气磅礴,也许是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的扑朔迷离,也许是“空山不见人,但闻人语响”的空灵悠远……但是,当我第一次在电视上看到山时,我才真正的领略到了山的意义所在。那是在一个极其炎热的夏天的下午,周围闷热的没有一丝风,凉席摸上去都发烫,我烦躁不安地躺在床上,怎么也睡不着。正觉得无聊时,便随手打开了电视,突然间,电视里西藏的群峰的美景便吸引了我。那白雪皑皑的群峰,衬上翠绿欲滴的草地篮的发亮的天空,愈发显得高尚纯洁,高大威武,如一副美丽的图画,如一杯清凉的饮料,浸入我心,使我烦躁的心情平静了下来。看着那雄壮的山峰,我想到了那雄壮的山峰到底是什么呢?难道不是经历了千锤百炼后留下的天地灵气的精华的组合吗?难道不是历尽沧桑却依然坚定不移的信念么?难道不是大自然鬼斧神工的杰作吗……于是,这一切一切,像电影镜头,从我的脑海中闪过……但是,在那一次我却发现,我还没有完全读懂。那是在一个星期天下午,我正在读一本科普读物,猛然间,我看到一篇有关山的文章,这篇文章详细的介绍了山的价值所在。于是,直到这时我才幡然醒悟,山的意义并不只在于它是一件伟大的艺术品,而是由于它对生命的关爱以及对生命的奉献。它敞开胸怀,包容一切,用自己的生命来换取其他生命的延续。啊,山,你在我的心中永远是一座丰碑!500字 初二 散文
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读山月下李说正是初夏,去了石砭峪。这是一个原始林的保护区,有一个较大的水库,是专为西安人供水用的,黑河工程好了,这库却见了底,积了一库的泥。这里正在挖掘,听说是去年的洪水造成污染,不得不放水清理,这缺水的山就少了许多清润。进山有路,车却难行。全是石砾小道,车过而尘土飞扬,越往里去,路越狭窄,草高石多山更静。有河水流淌,时见时无,满山里就哗哗的响动。突见一小鹿在路中蹦跳,忽儿又无了踪影,人心便激动一刻,惊呼且无奈。天抹黑,到了宿地。一排平房,屋里床铺全新,很有温馨感。主人用农家饭菜招待,是在院里的石桌上,几人围了,细细品味,确实叫好。久居闹市,忽的来到这片静地,又品农家饭菜,人心极为舒坦啊!入夜,天极黑。天上一个大圆,地上一个小圆。有哗哗的水声,象风又象雨。四周草木漆黑,天空闪动着无数只眼睛,神秘的眨动着,地上几双无奈的双眼,细瞧这幽静的山林。 有小动物的叫声,打破一片寂静,孩子便大呼小叫,闹着让大人去寻找。终是入梦了,还有孩子在梦中嘻嘻地笑,叫道:我抓着了一只小鹿!清晨,太阳还未露面,人们便进山了。顺河而上,全是圆润的石头,人在石间跳跃,水在脚下欢叫,足足两个时辰,山路越陡,树木越大,路就更难走。实在困了,人们便坐下观山,于是就有了读山的文字:读山有趣,趣在何处:是清晨山顶上的金光万道,穿透淡淡的蓝雾,洒向山涧沉睡着的绿林的感觉;是空静的山林里那逶婉动听的鸟语让人淘醉;是峡涧那哗哗的水音有着铜铃般的回响悦人耳目;是那河道里的奇石,有着万年历史的痕迹,磨的圆润,无了楞角却使流水万般形态;是那山石间冒出的绿叶,千枝百态,绿了整整一个山川世界;是那奇形怪状的老树,皮都脱尽了,枝杆却象人手似的直伸天空;是那孩子们的欢叫声,掉进水里翘着滴水的脚丫子哈哈大笑;是那大人们的童心不泯,在这大山之中又寻回儿时的乐趣。其实,细细想来,这让人生趣的应该是一种变化,一种丰富,一种新奇和向往。人由闹市出来,进入这新奇的自然之中,品味自然带来的美景,能不激动,不感叹,不联想,不生情趣吗!读山如此,读社会也如此,读人生更是如此了。人就是在不断变化,不断丰富,有所追求,有所向往中品味生活而走向成熟的啊!800字 高一 散文
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读《基督山伯爵》有感最初接触这本书是在五年级的暑假,因为年龄的关系,直至初二才把这本书看完。这本书的年龄比我大,它是妈妈小时候看的,因此书已经泛黄,书角有些卷起,但却十分整洁,我也会把它收藏好。故事是这样开始的:埃德蒙是法老号远洋船上的一名大副,即将成为船长,他们航行归来,埃德蒙回到村里,与相爱多年的姑娘美茜蒂斯即将举行婚礼。事情总不会一帆风顺的,船上一个叫邓格拉斯的押货员,一心想取代埃德蒙。与埃德蒙一样深爱美茜蒂斯的人还有她的表哥弗南。邓格拉斯和弗南决定联合陷害埃德蒙。归途中,老船长病发,弥留之际,委托埃德蒙在厄尔巴岛停靠,见一见拿破仑。二人在这件事上做了文章,邓格拉斯用左手写了一封告密信,说埃德蒙受拿破仑的要求送封信给他在巴黎的同党。这样一封匿名信被寄给了检察官。在婚礼当天,埃德蒙被警察带走。船主莫福尔凭借他得政治关系也未能救出埃德蒙。审判这件案子的负责人是维尔福,他得父亲与拿破仑有关系,因此他以权谋私将埃德蒙关进了伊夫堡,那是关押政治犯的地方,也是让人有去无回的地方。起初,埃德蒙坚信,事情会被彻查,他会被无罪释放,可十四年过去了,这样一颗热忱的心早就冷下来了。同样被关在监狱里的有一个神父法利亚。他一直朝狱卒嚷着知道哪里有个宝藏,可以带他去,可狱卒不相信,埃德蒙也不信,大家都叫他疯老头。直到有一天老头挖地道挖到埃德蒙房间,经过交谈,埃德蒙才发现他不疯,反而是个满腹经纶的有知识有见识的人。法利亚帮埃德蒙推导出是谁陷害他,解了埃德蒙心头之谜。他和法利亚合作挖地道准备越狱,在这期间法利亚教了他很多东西,让他从一个普通人转变为一个富有知识的绅士。地道挖成功了,可是法利亚却因为家族遗传病去世了。埃德蒙钻进为法利亚准备的麻袋,被扔进海里,借助小刀他得以脱身,找到了宝藏。八年后,他自封基督山伯爵,身份是银行家,重新回到了故土,展开了对那些曾经陷害他的人的报复,同时对帮助过他得人进行报恩。埃德蒙敢爱敢恨,处事执着,光明磊落,也许正是因为这样,才有后来法利亚的帮助。现实中的大仲马也是性格豪爽,为人豁达。大仲马说:“世界上没有幸福和不幸,有的只是境况的比较,唯有经历苦难的人才能感受到无上的幸福。必须经历过死亡才能感受到生的快乐。活下去并且生活美满,我心灵珍视的孩子们,永远不要忘记,直至上帝向人揭示出未来之日。人类全部智慧,包含在两个词中:等待和希望。”活着,只有不放弃等待和不失去希望,才能有奇迹发生,毅力让我们更加坚强!900字 三年级 读后感
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读《山居笔记》有感近日,在书店闲逛,一眼便瞧上了余秋雨的《山居笔记》,是因为自己冥冥中也渴望着山居生活,一是《文化苦旅》曾带我走近文化、了解文化,对余秋雨便也有了了解。这本《山居笔记》是绿色的封面,沉重的绿色也承载着中华名族源远流长的文化。全书共十一篇文章,分别是“一个王朝的背影、流放者的土地、脆弱的都城、苏东坡突围、千年庭院、抱愧山西、乡关何处、天涯故事、十万进士、遥远的绝响、历史的暗角。”因为时间原因,只细细品读了第一篇《一个王朝的背影》。这篇文章讲述了世人对清朝的偏见,也讲述了清王朝命运的跌宕起伏。以下,便是我对这篇文章的拙见。中国自古以来就是封建主义社会,不知为何,只是清朝受到了猛烈的抨击。这是因为,在中国人根深蒂固的观念里,中国等于汉族,虽然歌词里也唱着“五十六个兄弟姐妹是一家”,可这只是政治追求,从实施和实现的角度而言,几乎是不可能的,对民族的仇恨便带来了对王朝的仇恨。我们总觉得中国的贞观之治,盛唐的繁荣景象,都乃汉人所创,在世界工业革命的道路上落后,源于满族。其实,这是一种情绪化的社会评判观念,虽然堂而皇之地传之久远,但包含着极大的不公正。我们看看清朝吧!一个在断壁残垣中的王朝。这里是圆明园,已被英法联军所毁。这里的大多古物,也已流传海外。这里的故宫,皇帝曾连夜逃窜。这些,都是屈辱的烙印,所以我们不聊这些,我们聊一个很美的地方,承德的避暑山庄。避暑山庄是中国古代帝王宫苑,清代皇帝避暑和处理政务的场所。始建于1703年,经历康熙、雍正、乾隆三朝。之前,有人劝康熙重修长城,可康熙没有,他选择修建了避暑山庄,一座无形的长城。提到避暑山庄,人们便会想到木兰围场,不得不承认,满族人的确善于骑射,但康熙对汉族传统文化的热爱竟然超过了明代历朝皇帝。课我们呢?问问身边的人,又有几人知道满族文化呢?总的来说,中国被列强侵略,确实与清朝有关,但谁又敢保证汉人执政,中国便不会这样?我们应该理性的对待清政府的懦弱,毕竟每个朝代都辉煌过,也衰败过。从文化角度来说,多元的文化能促进国民素质的发展。康熙身为一国之君,尚且可以钻研汉人文化,我们有为何不能钻研少数民族文化呢?当我们用政治手段逼迫少数民族学习汉字的时候,我们何尝不是那个让汉人留长辫子的大清人?这本书,给人以思考和启迪。900字 四年级 读后感
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山黄山,这是多么吸引人的地方,多少人想去那儿一游啊!没想到,我居然有机会跟妈妈一起去游览,这多么令人兴奋啊!一进黄山,我简直不知道看什么好了。最先映入眼帘的,就是那飞流直泻的瀑布,像一条银白色的绸带,从半天里挂下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒曲折流到了我的脚边,成了温顺柔和的丁冬泉水。那泉水真清啊!就像一块透明的玻璃,一眼就可以想到水底的沙石,我忍不住把脚伸了进去,呵!冰凉冰凉的泉水真比吃棒冰还凉快!我多么喜欢这儿的泉水啊!我爬过上海长风公园的铁臂山,可还没见过黄山这样陡峭壮丽的峰峦!黄山真高啊!高到望不到顶头,一个个山峰直插云端,铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了!黄山真奇啊!有的像仙人背篓,有的像猴子观海,有的像猪八戒吃西瓜,还有的像武松打虎……奇峰罗列,形态万千。黄山真险啊!上“天都峰”的山路几乎全是直上直下,与地面成90°直角,非得拉着铁索,用力才能爬上去。最危险的要算是“鲫鱼背”了,这是在两个山顶间架起的一座天桥,它高达1800多米,两面悬空,低头向下一望,不禁叫人胆战心惊,稍不小心,就会摔下万丈深渊。登“天都峰”的人,回头一望,都会不约而同地发出一声:“好险啊!”黄山的云海太美了!近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风一吹,雾气飘走,一个一个的奇妙景象又都展现在眼前;远看,朵朵白云又像对对白色蝴蝶,围绕着山峦,翩翩起舞;登高看,10里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没在里面、只露出一个个山尖,仿佛是大海里的小岛。在云里,时隐时现,使人感到如入仙境。黄山啊黄山,你美丽奇妙,雄伟壮观,我深深地爱上了你。我希望能有机会,再一次来欣赏你雄伟壮丽的丰姿。世界的万事万物,既有外在的形,又有内在的神;本篇的小作者,就既注意了山的外形,又注意了山的特点、山的精神。写瀑布和山泉,是写黄山的序幕,接着下来,他以三个特点来概括,描绘黄山的景貌、让人看到黄山瑰美的精神。第一层描绘的是黄山的高;第二层写的是黄山的险;第三层则写黄山云海的美。每一层的描绘中,又注意了美的多姿多态,如绘云海之美,先近看,再远看,最后登高看。900字 小学 写景
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山山,好雄伟的山哟!日里念过多少次,夜里梦过几多回,当实实在在横在面前时,那思念之情愈加浓烈。一条小道迂回而上,小道两边,满是山花,这便是故乡的小路,故乡的山,我回来了!别你而去时,带着你的希望;回归时,怀揣着一腔赤诚。故乡的山哟,还记得我么?三年前,就在这曲曲折折开满山花的山门道上村里人送我上学,颠着小脚,拄着拐棍儿的老奶奶,悄悄地在我的包里放进几个鸡蛋,那是攒的好多天用来换盐的:“闺女,啥时候奶奶能看着你回来就好了……”背着孩子,手里还拿着刚起个头的鞋底的嫂子,递给我几双新做的布鞋:“英妹子,别嫌咱山里人做的鞋,穿这鞋舒服。”平日在一起嬉笑玩耍的姐妹们,偷愉塞给我几双绣得异常精美的鞋垫,“英子,你要去大地方,俺估惜着也没啥送你,反正城里有的是新鲜东西,这几双鞋垫,也算是俺姐妹的一点心意,你要穿不着就放着,想俺们就回来着看,本想照个相的,可又怕……”淌着鼻涕,两手黑泥的山儿子从人群外钻进来:“姑姑你快回来呀!我也要上学,长大了和你一样。”没有酒宴辞行,没有美妙的祝语,谁能说这纯朴的话为有饱含深情?小学时的班主任来了,拿着笔记本:“小英,这是你小学的本子,每次都是第一,我全记在这上面,记得当时也只有你一个上了重点初中,我早说过,你有希望!‘青出于蓝而胜于蓝’。这个本子你带上,有出息了可不要骄傲啊!”老村长来了,递给我一个小木盒:“英男,带上,这是咱山里的红枣,是全村人的心,大家盼你早(枣)回呀!这里还落后,还很穷,缺少文化……你是村里唯一的师范生。村里人盼着你回来,可不要忘了……”不会的,老村长,我怎会忘呢,故乡的山,故乡的水,故乡的一草一木都让我留恋,故乡的人,深深地系着我的心,忘不了,那一年母亲多病,小弟年幼,劳累过度的父亲也卧病在床,当我含泪辍学,背着小弟挎起割草篮时,你送来了粮食和温暖;忘不了,母亲有病时,乡亲们送来的棉鞋……接到录取通知书时,全村人又凑钱演了两场电影,那几天,人们的笑脸映红了整个山,笑语传遍山里的每一个角落,成天忙于干活的山里人们,过节也没有这么热闹过……山的奉献是无私的,对于这无私的奉献,我该回赠什么呢?我不敢回头,生怕分别的眼泪会冲破感情的堤坝。背后,一个个渴望的眼睛在为我送行,我走了,背负着大山的希望……三年了!……多少次梦里常与山相见,故乡的山,我爱你,爱你的纯朴,厚道,爱你的粗犷,豪放……捧起故乡的红枣,百思飘摇,一粒粒红枣,一颗颗心,故乡的山盼我早(枣)归。900字 六年级 状物
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读绿山墙的安妮有感读后最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回,没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?但是我现在,大胆起来了,学习也渐渐稳定了,总是被老师表扬!亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。现在,我也慢慢变得和她一样好,希望比她更好!!!安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢面对现实,主动与人沟通、交流,用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小,不大敢和别人沟通,不善于表达自己的感情,读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人交流,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿,通过自身的努力,终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生,一度非常伤心和难过,安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能达到成功的彼岸。从现在开始,我要像安妮学习,努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病,我想只要认真付出,就一定会有结果,因为一分耕耘,一分收获,通过不懈的追求,三好学生的梦想,我应当可以实现。四川成都青羊区成都市红碾小学五年级:尤妮萱作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级