读山
500字
初二
散文
不知是什么原因，我总想知道山的意义所在。
也许是“会当凌绝顶，一览众山小”的大气磅礴，也许是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的扑朔迷离，也许是“空山不见人，但闻人语响”的空灵悠远……
但是，当我第一次在电视上看到山时，我才真正的领略到了山的意义所在。
那是在一个极其炎热的夏天的下午，周围闷热的没有一丝风，凉席摸上去都发烫，我烦躁不安地躺在床上，怎么也睡不着。正觉得无聊时，便随手打开了电视，突然间，电视里西藏的群峰的美景便吸引了我。
那白雪皑皑的群峰，衬上翠绿欲滴的草地篮的发亮的天空，愈发显得高尚纯洁，高大威武，如一副美丽的图画，如一杯清凉的饮料，浸入我心，使我烦躁的心情平静了下来。
看着那雄壮的山峰，我想到了那雄壮的山峰到底是什么呢？难道不是经历了千锤百炼后留下的天地灵气的精华的组合吗？难道不是历尽沧桑却依然坚定不移的信念么？难道不是大自然鬼斧神工的杰作吗
……
于是，这一切一切，像电影镜头，从我的脑海中闪过……
但是，在那一次我却发现，我还没有完全读懂。
那是在一个星期天下午，我正在读一本科普读物，猛然间，我看到一篇有关山的文章，这篇文章详细的介绍了山的价值所在。
于是，直到这时我才幡然醒悟，山的意义并不只在于它是一件伟大的艺术品，而是由于它对生命的关爱以及对生命的奉献。它敞开胸怀，包容一切，用自己的生命来换取其他生命的延续。
啊，山，你在我的心中永远是一座丰碑！
我的弟弟
300字
三年级
记叙文
我有一个弟弟，他的头发中间留下了一个心形的一小撮头发，别的头发都剃光了，别人都说这是阿福头，整天傻乎乎的。
一天，我给我的弟弟和妹妹讲了个不好笑的笑话。我的妹妹只是嘴角微微向上翘了翘，说：“哥哥，你讲的笑话一点也不好笑，能重讲一个吗？”而我弟弟却在那里前仰后合地笑着，还一边说：“什么？你说不好笑？这笑话太好笑了！哈哈……”我又讲了一个笑话给我弟弟听。这次，他又笑了，甚至把眼泪都给笑出来了。别看我弟弟平时那么傻，可一讲到学习就和变了个人一样。
一天，我写完暑假作业，就拿起球和弟弟玩。刚到弟弟卧室，就看见弟弟在写作业，我就对弟弟说：“别写了，我们出去玩会，回来再写。”弟弟停下笔对我说：“哥哥，我们老师说过，做事情要有始有终，我一定要写完作业再去玩。”说完，又拿起笔了。唉，只能我独自出去玩了。
瞧，这就是我的弟弟。
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读山群群的山峦如部部丰厚的卷册。迤逦复迤逦，连绵复连绵，在时间的长流中。裸其奥义，隐其真髓，于大地之上。我，乃是一个饥饿了很久的，读者。我是常常去读山的，远远地读其苍茫，近近地读其清幽；精读其豪放，细读其深沉。读青，读绿，读和谐，读静谧。我常常去读那些嶙峋峥嵘的巉岩。读它们的容颜，读它们的生活，读它们的风貌，读它们的历史。读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒，读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。然后，我也去读它们的威武，也去读它们的温顺。读它们为什么会耐得住永恒的寂寞，为什么会耐得住永恒的蹲坐。读它们为什么会有那么好的气度，可以容忍一些错综复杂的根须在它们的身边蛮横地盘缠。茂密的林木，在山中凝聚起了片片青翠，突现出这些丰厚卷册中的美丽的篇章，我就这样静静地读着它们。读那些嫩芽如何成长，如何茁壮，如何把一些枝丫交给了它们的子孙，然后，它们又如何回到泥土中。读一条细长的根须，如何穿过一段泥土，然后在另外的一个石隙中钻出头来，成长起另外一个新的生命。读一根瘦弱的树枝，如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光，然后去营养自己，成长起另外一个新的生命。山林的本身就是一个丰富的世界，在这里可以觅得一切。有一天，当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候，便骤然发现了那棵枯树的笑颜，我已经意会出来，它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天，当我正在读着另外的一滩浓绿时，发现一条蜿蜒的小径，非常自在地从我的身旁伸向了山巅，我想，谁是这条小径的母亲呢？谁会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子？像这么一条瘦小的小径，为什么可以负荷得了那么多脚步的践踏呢？这样的山野并不纯然是静谧的，可以读到唧唧喳喳的虫叫，也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣。有时候，在一堆非常繁茂的草丛里，还可以发现昆虫世界中的小小的战争。在读山的时候，也会读到一些偶发的事件。就像那年春天，当我正在初读一片新鲜的山林时，听到喊声自四面八方响了起来，并且，在喧嚣中还隐隐约约听到一些杀杀砍砍的声音，我便立刻攀登山巅，举目远眺！看到了，山脚下，一群群勇壮的嫩芽，正在追撵着一个败阵的冬天。山是一部丰厚的卷册，怎样读也读不完它。读了巉岩再读山林，还有那挺耸的峰呢，还有那些深幽的谷呢。我是一个读山的人，但是我知道，有时候人家也会读我的，当我就像是一个短短的句子般地投向山林时。900字 初二 散文
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读山月下李说正是初夏，去了石砭峪。这是一个原始林的保护区，有一个较大的水库，是专为西安人供水用的，黑河工程好了，这库却见了底，积了一库的泥。这里正在挖掘，听说是去年的洪水造成污染，不得不放水清理，这缺水的山就少了许多清润。进山有路，车却难行。全是石砾小道，车过而尘土飞扬，越往里去，路越狭窄，草高石多山更静。有河水流淌，时见时无，满山里就哗哗的响动。突见一小鹿在路中蹦跳，忽儿又无了踪影，人心便激动一刻，惊呼且无奈。天抹黑，到了宿地。一排平房，屋里床铺全新，很有温馨感。主人用农家饭菜招待，是在院里的石桌上，几人围了，细细品味，确实叫好。久居闹市，忽的来到这片静地，又品农家饭菜，人心极为舒坦啊！入夜，天极黑。天上一个大圆，地上一个小圆。有哗哗的水声，象风又象雨。四周草木漆黑，天空闪动着无数只眼睛，神秘的眨动着，地上几双无奈的双眼，细瞧这幽静的山林。 有小动物的叫声，打破一片寂静，孩子便大呼小叫，闹着让大人去寻找。终是入梦了，还有孩子在梦中嘻嘻地笑，叫道：我抓着了一只小鹿！清晨，太阳还未露面，人们便进山了。顺河而上，全是圆润的石头，人在石间跳跃，水在脚下欢叫，足足两个时辰，山路越陡，树木越大，路就更难走。实在困了，人们便坐下观山，于是就有了读山的文字：读山有趣，趣在何处：是清晨山顶上的金光万道，穿透淡淡的蓝雾，洒向山涧沉睡着的绿林的感觉；是空静的山林里那逶婉动听的鸟语让人淘醉；是峡涧那哗哗的水音有着铜铃般的回响悦人耳目；是那河道里的奇石，有着万年历史的痕迹，磨的圆润，无了楞角却使流水万般形态；是那山石间冒出的绿叶，千枝百态，绿了整整一个山川世界；是那奇形怪状的老树，皮都脱尽了，枝杆却象人手似的直伸天空；是那孩子们的欢叫声，掉进水里翘着滴水的脚丫子哈哈大笑；是那大人们的童心不泯，在这大山之中又寻回儿时的乐趣。其实，细细想来，这让人生趣的应该是一种变化，一种丰富，一种新奇和向往。人由闹市出来，进入这新奇的自然之中，品味自然带来的美景，能不激动，不感叹，不联想，不生情趣吗！读山如此，读社会也如此，读人生更是如此了。人就是在不断变化，不断丰富，有所追求，有所向往中品味生活而走向成熟的啊！800字 高一 散文
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读《挑山工》有感前段时间，我认真阅读了《挑山工》一文，我被文中那位挑山工坚忍不拔的精神所深深吸引了。该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事：在一条曲折的山路上，一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、为人民踏踏实实干事，他不求名，不求利，一心为人民，精神十分令人敬佩。其实，我家门口就有一位很像挑山工那样的人。那是我二年级的某天夜里四点多钟，我起床去卫生间，听到窗外有“沙沙”的响声，我往外一看，原来是一位白发苍苍的老人正在扫地，他穿着一件旧棉袄，耸着肩膀，垃圾车里装了许多垃圾，他舞弄着手中的扫把，划出坚实的有节奏的声音，打那以后，第二天、第三天、第四天……三年如一日，每天他都四点起来，一直扫到六点半，这位扫地工的品质不正和《挑山工》一文中的挑山工的品质一样吗？他年纪这么大，还是那样勤勤恳恳的工作着，我被他打动了………。夜里他工作时人们还在熟睡，但人们醒来工作时，面对的是干干净净的道路，却不见他的身影了，他是谁？人们并不关心，可大家实实在在地享受着他辛情劳动成果。读《挑山工》以及亲眼所见的那位扫地老人的事，悟出一个道理：人要做有用的人，为别人着想的人，虽然挑山工以及那位清洁工所做的是并不是什么惊天动地的大事，他每天往返那条山路，他每天扫同一条胡同，他们重复做着一件事，但他们不厌其烦，脚踏实地地把每件都事做好，那种敬业精神，是值得我们好好学习的。500字 五年级 读后感
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读《山居岁月》有感暑假里我又读了一本国际大奖小说——《山居岁月》，它非常好看，让我回味不觉。它讲的是主人公——男孩山姆在五月的一天离开了家，他要去克斯奇山寻找他曾祖父留下来的葛博礼农场。他这次出行只带了一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片。对山姆而言这不仅是一次寻找他曾祖父的农场的旅行，更是一次在森林里长久地、独立地生存下去。跟随山姆探入野外的脚步，“野外生存”这四个字不再是一种虚幻的想象。他在森林还认识几个朋友：猎鹰惊风、浣熊杰西、黄鼠狼男爵、教师邦杜他每天吃草根、喝河水，日子那是过得一天比一天好。但最后因为城市的到来，他不得不告别他的独居生活，他的山中传奇，和他的父母重新过上了幸福的生活。这本书的作者准确的利用山姆告诉我们该如何才能真正的在野外生存下去，作者还描写了许许多多关于的动物的样子、行为等等。在故事的结尾，作者描写了许许多多的记者来找山姆，问他一些奇奇怪怪的问题，他的朋友——邦杜也告诉他城市即将来临，最后他的父母的到来又使他回到城市去了。读了这本书，我也非常非常想跟山姆一起到克斯奇山去冒险、生存、独居。但现实是残酷的，因为人类四处破坏环境，现在这座山可能都已经消失了，就算是现在还在，十年后可能也消失了。我希望人类不要再破坏环境了,让我们的子子孙孙还能看见绿色植物！六年级:张子健500字 六年级 读后感
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读《挑山工》有感今天，我读了《挑山工》这篇文章，本文主要讲了泰山上的挑山工登泰山时，走的路程比游人多，而用的时间并不比游人少。说明了做什么事情只要坚持不懈，脚踏实地的去做，就一定能成功。读了这篇文章，我想起了伟大的发名家爱迪生，研究电灯时，经历了1600多次失败才成功的，那种坚持不懈、不服输的精神深深打动我。又想起我国研究“神州”五号载人飞船时，经过了11年的努力终于成功了！这使我更清清楚楚地想起了一见事。一个夏天，我去河边戏水。看见莫招喜手里拿着一架非常好看的自制船模，它安有马达，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我见了十分羡慕，自己也想做一架，可我从来没做过，怎么办？去向他请教，又不好意思。最后，只好硬着头皮自己做。刚开始还好，兴致勃勃的。可是过了一下子，问题就出来了，不是笔心卡在小洞里，就是水叶稳在船底了，我一气之下，把它丢在一边不做了。爸爸见我这个样子，语重心长的对我说：“斯淇，你做什么事情要有耐心，不要三心二意的，你看小猫三心二意的钓鱼，最后钓着了吗？你应该学习挑山工，做什么事情要坚持不懈，还要有耐心，这样才能把事情做好！”听了爸爸的话以后，我心悦诚服的点点头，又仔仔细细的做起来。遇到新问题和老毛病，我都认真的对待。经过几个小时的努力，我终于把船模做好了。这时，我明白了一个道理：什么事情要坚持不懈、脚踏实地的去做，就一定能成功。类似的事，不正是挑山工精神写照吗？500字 初三 读后感