二年级读后感:我想和动物做朋友
我的书房很大,里面装满了各种有趣的书,其中我最喜欢的书是《我的野生动物朋友》。
这本书说的是一个12岁的法国小女孩蒂皮的故事。在一次惊险的探险中,她收获了动物的友谊,和动物们一起在大自然生活了很久。蒂皮可以骑在温暖的鸵鸟背上飞跑,可以让小狮子把她的小手指当成小奶嘴含在嘴里午睡,可以赤身在沙边用象鼻的喷水洗澡,还能和小猴子们一起面对面跳舞……她不像我们一样住在大楼房里,而是住在又黑又高的树洞里。12岁的她非常独立,不仅自己做饭、洗澡、生活,还经常用灵巧的双手给动物们做玩具。
我也很想像蒂皮那样,和动物成为朋友呀!妈妈说:每一本好书,都包含着一个道理。这本书让我明白了:对待动物要真诚理解和尊重,这样才能得到它们善意的回报,同时我们要爱护环境,不要让垃圾和有毒气体破坏了我们和动物共同生活的家园。
二年级读后感:《西游记》读后感
《西游记》这本书好多小朋友都看过,没看过的也可能从电视里看过或者长辈那儿听过一些小故事,那你们想知道我的想法吗?下面就让我们一同分离一下感受吧!
众所周知,《西游记》讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马历经九九八十一难,到西天取得真经的故事。这是一个团结奋进的集体,师徒同心;这是一个温馨和谐的家庭,师徒情深;这是一个挑战创新的团队,上下协作。唐僧为人和善、信念坚定,孙悟空聪明机智、爱憎分明,猪八戒憨厚纯朴,沙僧老实正直、勤劳肯干,白龙马吃苦耐劳、默默无方,四人各有所长,谁也离不开谁,一路打败妖魔,修成正果。
小朋友们,那你们觉得里面谁最厉害呢?你会选悟空吧?在很多人的眼中,他会七十二变、能翻筋斗云、有降妖伏魔的本领,真让人佩服。但我们也不能完全学他,他调皮捣蛋:大闹天宫、大闹地府、大闹龙宫;他不守规矩:偷吃人参果、几次要回花果山,要不是紧箍咒让他头痛难忍,要不是唐僧的教育提醒,他不会知错就改,更不会由从石缝里蹦出来的妖猴归正为名符其实的齐天大圣。
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二年级读后感:我想有个朋友自从读完我想有个朋友这篇文章后,我感觉我也想有一个朋友了,可以以前的朋友已经走了。 在我的印象中,朋友是能给我带来快乐的,一起玩得开心,一起吃好吃的,一起上学,一起做作业,一起放学回家,一起考一百分。 有了朋友就能够互相帮助,我不开心的时候可以说给他听,他听了也许会逗我开心呢。我也能帮助他做一些力所能及的事。 爸爸说过,好的朋友能够帮助自己成长,我想快快长大,我也想要有一个好朋友。一起哭,一起笑。 妈妈也说过,朋友是无法不谈的闺蜜,是心灵上的寄托,是温暖的港湾。200字 二年级 读后感
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二年级我想养的小动物【篇一:二年级我想养的小动物】我想养猫,因为它的模样太可爱了。猫咪的耳朵尖尖的,眼睛大大的,颜色很特别。它的皮毛是黑白棕相间,还有几根胡须。我想养猫,不仅因为它外表可爱,还因为它特别有趣。它一跳就能跳很远,怎么都捉不住。这就是我想养的小动物,真希望它能一辈子做我的好朋友。【篇二:二年级我想养的小动物】我想养鹦鹉,因为它的模样太可爱了。它有五颜六色的羽毛,它的眼睛像珠子,有一张尖尖的嘴,还有一双长长的翅膀,最下面有二只尖尖的爪子紧紧地抓着木棍。我想养鹦鹉,不仅因为它外表可爱,还因为它特别有趣。它吃东西时候都是用它的尖尖的嘴巴,还会学人说话呢!【篇三:二年级我想养的小动物】我想养小仓鼠,因为它的模样太可爱了。小仓鼠的耳朵像小荷叶,眼睛像黑珠子,小口好像一直在笑,身子像毛球球。我想养仓鼠,不仅因为它很可爱,还很有趣呢!它喜欢吃胡萝卜。黄瓜。瓜子和玉米。它吃东西的时候喜欢把食物藏在腮里,再到安全的地方吐出来再吃食物。我真想有一只可爱又毛茸茸的小仓鼠啊!【篇四:二年级我想养的小动物】我想养一条小狗,因为它太可爱了。大大脑袋像一个大大的西瓜,小小的眼睛像一颗黑珍珠,毛绒绒的身体,还有一条长长的尾巴像一条长长的绳子。不仅因为它外表可爱,它也非常忠诚,每一次小主人回来都一直摇尾巴。我真想养一条可爱的小狗啊!【篇五:二年级我想养的小动物】我想养鹦鹉,因为它的模样实在太可爱了。鹦鹉有一身五颜六色的羽毛,摸起来非常舒服。它的头部是红色的,眼睛旁边白白的,眼珠子黑黑的,像一颗黑珍珠。我想养鹦鹉,不仅因为它的外表可爱,还因为它特别的有趣。有些鹦鹉会学人说话,说起话来特别有意思,它吃起东西来会用长长的嘴巴来啄食物,跟普通的鸟不一样。我真想拥有一只可爱又能说的鹦鹉!【篇六:二年级我想养的小动物】我想养小狗,因为它的模样太可爱了。它的耳朵是垂下来的,眼睛非常黑,鼻子也非常黑,很像珍珠奶茶里的珍珠。整个身子黄黄的,脚上还有短短的爪子,尾巴总是耷拉着。我想养小狗,不仅因为它外表可爱,还因为它特别有趣。它吃东西的时候必须盯着它,不然一眨眼的功夫一大堆东西全部被吃了。我还喜欢看小狗睡觉呢!我真想拥有一只可爱的小狗!900字 二年级
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做动物的朋友做动物的朋友吴萌霖我经历过许多事情,有一些是好事,有一些是坏事。有些事情随着时光的流逝已经淡忘,但是这件事却像是树根一样牢牢地扎在我的脑海里。记得那是去年寒假的时候,一场大雪刚刚过后,我和几个小伙伴儿一起在楼下玩儿。忽然,一个朋友发现雪地上有一些动物的足迹。我仔细一看是狗跑过留下的脚印,有人提议说:“我们来一场人狗大战吧!”我们齐声说好。我带着大家费尽周折,终于发现了那条狗。那狗全身都是黄褐色的毛,身体硕大。它看到我们这些不速之客就气愤地冲了过来,我们便失魂落魄的掉头就跑。我跑到一处雪多的地方,狗也追了过来。我抓起一把雪就向它投去,其它伙伴也向狗发起了攻击。我们就这样与狗打起了雪仗。我们人多,不一会儿,就把那条狗打得落荒而逃,我们乘胜追击。我拿起墙角的石头,一下就打在了它的右腿上,狗嗷嗷叫着逃跑了。我们都以胜利者自居。过了一会儿,狗的主人找来了。我们一看都慌了,心想:“这位老大爷,找我们算帐来了!”我们急忙都跑回家。可是我跑到楼道里的时候,觉得自己做得有点过分。心想,老师经常教育我们要做诚实的孩子。再说我是男子汉,还是去道歉吧。我边走边想,狗的主人一定会骂我一顿的,但又想到自己确实伤害了人家的狗。便硬着头皮走上前说:“对不起,是我打了你家的狗。”没想到那位老大爷对我说:“知道错了就是好孩子,你以后不要去伤害小动物,动物也是我们人类的朋友啊!”经过这件事,我懂得了要保护动物,做动物的朋友。指导教师崔梅茹550字 二年级 写人
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我和我的野生动物朋友读后感暑假里,《我和我的野生动物朋友》这本书给我带来了无限的快乐。这本书讲述了一个名叫蒂皮的小女孩和她的野生动物朋友之间的快乐故事。蒂皮出生在非洲,她从小跟随拍摄野生动物的爸爸妈妈在丛林里长大,因此她就和野生动物们交上了朋友,她会跟动物说话、会用眼睛和动物交流。她与野象相亲,与鸵鸟共舞,变色龙、牛蛙、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想,甚至豹子、狮子等凶猛的野生动物,最终都成为她最好的朋友。她的传奇经历让我惊叹,她对动物的感觉让我感触很多,她认为对于动物,只要理解它、尊重它、爱护它,不招致它的误解,就能从动物那里得到善意的回报。我非常赞同她的观点。动物是有灵性的,人类不去侵犯它们,不去伤害它们,它们也不会伤害人类,彼此可以和谐相处。但是,随着社会的发展,人类现在做了许多伤害动物们的事情:人们砍伐了森林,开垦了土地,动物们的家园没有了;有人为了一己贪念,动物们变成了他们的盘中餐,它们的生命没有了;人们污染了环境,破坏了生态系统,越来越多的动物灭绝了。大家想象一下,如果地球上没有了小动物,那整个地球将会变成怎样的死气沉沉呢?再来看看我们现在所处的环境,烟囱排放的黑烟、随意丢弃的垃圾、随便排放的污水,使我们的天空蒙上了黑纱,使我们的草地变成了垃圾场、使鱼儿们失去了美丽的家园,蓝天白云的天空、碧绿的青草地、青青的河水都将一去不复返,咱们的地球家园就像被装进了垃圾筒,它在流泪,它在哭泣,它需要我们的拯救。因此,我们必须要行动起来,用我们的力量来保护环境,拯救地球。在今后的生活中,我们要牢记节约水、节约电、节约用纸、节约所有的资源消耗……我们要保护生态环境,不乱扔垃圾、不破坏花草树木、不捕杀食用野生动物……通过我们的行动,让我们的地球不再流泪和哭泣,成为咱们人类自己和野生动物们真正的和谐美丽家园。大家一起行动吧!我也要从现在开始做起,先做个保护地球的小卫士,长大了要当个环保工作者,做个地球的清道夫,让我们美丽的地球家园像个花园,让我们人类和野生动物朋友们可以在这个美丽的家园里和谐相处,其乐融融。800字 六年级 读后感
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