读《套子里的人》有感我身边的“套子”
350字
高二
读后感
生活在社会上，我们不得不被约束，而那些约束我们的便是我们身边的“套子”。学生受着学校规章制度的约束，工作者受着单位的约束，公民受着国家法律的约束......这些都是我们身边的“套子”。然而，我们身边的“套子”不一定都是坏的约束。
贪污是我们都知道不能做的坏事情，它是受法律管辖的。可是，一人之上，万人之下的国家官员周永康为了满足私人欲望，越出了“套子”，因此，受到了法律的制裁，失去了美好生活。法律是我们每个公民应该遵守的“套子”。在我们生活中，有着各种各样的人想着一些非法手段来谋取个人利益，然而，他们却忘了自己应该遵守法律这个“套子”。让我们做一个好公民，不做违法犯罪的事情。
面对现实社会，我们要学会选择正确的“套子”，避让那些错误的“套子”。“套子”随处可见，有些可跨越，有些需遵守。不要让荣华富贵从身边走过，不要让旧思想牢牢套住。让我们走出一些套子，做一个“套外人”，让我们停留在一些套子，做一个“套中人”吧！
隐形树精
400字
四年级
读后感
《小树精》是由 东方少年儿童出版社出版的，作者是童话作家——王一梅。 这本书写的是树精阿末的妻子树精欢欢在合欢树中冬眠时，被人类干扰，变成了隐形树精，隐形树精的寿命很短暂，只有一年。如果找不到红色的浆果和白山羊的毛织成一件红白相间的毛衣，就救不了隐形树精。当时，那里的人们只养黄山羊，见到自己的羊圈里多了一只白山羊，都会厌恶的说：“这是哪里来的白山羊！我们可没养它，让它滚开！”因此，在这个城市里，白山羊消失了。树精阿末为了救欢欢，离开树精森林，去寻找红色的浆果，和消失的白山羊。阿末让胡萝卜兔和糊涂猪来照顾幼仔：树精小羽。就这样，阿末去了城市后就再也没有回到树精森林。直到有一天树精小羽发现了树精阿末，认出了树精阿末就是她的爸爸，可这时的小羽已经变成了隐形树精。树精阿末让白山羊吃下红色的浆果，山羊的毛变成了红白色的。方老师知道了这件事后，帮助树精阿末用红白羊毛织成了一件毛衣，树精小羽穿上后，变回了原来的样子。 我知道了，真心的朋友才是最可靠的，不要总是说别人的短处，如果别人也这样说你，你心里一定也不好受。真心待人，总能交到真正的朋友！
展开阅读全文
相关推荐
高二
读后感
350字
-
读《套子里的人》有感——我身边的“套子”生活在社会上，我们不得不被约束，而那些约束我们的便是我们身边的“套子”。学生受着学校规章制度的约束，工作者受着单位的约束，公民受着国家法律的约束......这些都是我们身边的“套子”。然而，我们身边的“套子”不一定都是坏的约束。贪污是我们都知道不能做的坏事情，它是受法律管辖的。可是，一人之上，万人之下的国家官员周永康为了满足私人欲望，越出了“套子”，因此，受到了法律的制裁，失去了美好生活。法律是我们每个公民应该遵守的“套子”。在我们生活中，有着各种各样的人想着一些非法手段来谋取个人利益，然而，他们却忘了自己应该遵守法律这个“套子”。让我们做一个好公民，不做违法犯罪的事情。 面对现实社会，我们要学会选择正确的“套子”，避让那些错误的“套子”。“套子”随处可见，有些可跨越，有些需遵守。不要让荣华富贵从身边走过，不要让旧思想牢牢套住。让我们走出一些套子，做一个“套外人”，让我们停留在一些套子，做一个“套中人”吧！400字 高二
-
装在套子里的人歌德曾说：“不断变革创新，就会充满青春活力；否则，就可能会变得硬化。”是的，改革创新是一个国家发展的前提，唯有不断的创新，才能与时俱进，才能使国家更加繁荣昌盛。在《装在套子里的人》这篇文章中，契诃夫塑造了一个性格孤僻、胆小怕事、恐惧变革、想做一个纯粹的现行制度的“守法良民”别里科夫。别里科夫的可悲之处在于，他千方百计地想用一层一层的套子隐藏自己，却没有想到，自己的这些隐藏，反而将他醒目的暴露在了众人面前，当他已经被异化成套子的时候，这件套子却又仿佛成了那一撮白色，使得他在别人眼中成了一个异类，他被身边的人所排挤、排斥，直到最终走向坟墓——一个永远的套子。现实生活中，也不乏种种限制人的沉重的套子，更不乏自我封闭、甘心生活在套子里并用这些套子约束他人的人。对此，我们应该有一个清醒的认识：只有打破陈旧的套子，打破自我封闭，解放思想，开拓创新，积极进取，才能创造美好的未来。早在清朝时期，我国就得到了一个非常深刻的历史教训。清朝的乾隆皇帝为了抵御外来侵略者的侵害，实行了闭关锁国政策，认为我国的资力雄厚，国内繁荣昌盛，完全可以自给自足，不需要引进外来物资，这样一来既满足了人民的生活需求又保证了国家的安全。但这个政策的实行，使中国完全处在一个“套子”之中，对外来的事物全然不知，以为关起了国家的大门，就可以高枕无忧、人们也可以安居乐业了，殊不知，在我国实行闭关锁国政策期间，西方国家实施了工业革命，一些生产都是由机器进行的，而中国的生产都是作坊式生产，都是纯手工的，当侵略者再次对我国进行入侵时，我国的冷兵器对于敌人的火枪火炮来说完全不废吹灰之力，最后，中国又再一次被迫打开了国家的大门。闭关锁国政策给中国带来了深重的危机，使整个中国落后于西方，最后受到了西方殖民这的凌辱。这个教训至今还依然留在人们的心中，激励着人们要为中华民族的复兴作出努力，因此，我们就要牢记历史教训，不应被所谓的“套子”牢牢地套住了我们的国家，应该要不断的改革创新，不断发展进步，只有这样我们的国家才能与时俱进，不被别的国家所嘲笑。相反，随着中国灵魂的觉醒，与清朝时的中国相比，如今的中国已发生了天翻地覆的变化，中国在科技、文化、教育等方面都取得了巨大的成就。在科技方面，“青藏铁路”的高难度工作、“神州飞船”的研制与发射等这些所取得的成就都离不开技术的不断创新，只有在不断改革创新的过程中，才会有新发现，使我们的科技事业更加的先进。在文化方面，对于文化传播方式的适当改革和创新，把中国博大精深的文化通过一些新型的渠道，让中国的文化走向了全世界，这不仅让外国人对中国的历史有了新的了解，更有利于提高了社会地位。在教育方面，如今的教育事业正在快速发展，从以前的传统而枯燥的课堂变成了活跃而有趣的“翻转课堂”，教学方面的改革，让更多的学生在各个方面都能全面发展，也为将来给国家提供高素质人才做出了巨大的贡献。因此，改革创新对一个国家的发展真的很重要。一个国家的改革创新与人民的付出是离不开的，国家之所以能够创新，能够取得进步都与人民思想的创新有关。作为青少年的我们是祖国的未来，我们更应该担起责任，努力学习、积极进取、开放思想，而不是像别里科夫那样害怕和反对一切新生的进步事物。为了国家的繁荣富强，让我们一起共同努力，解放思想，改革创新，共同创造出一个更加美好的未来吧！1200字以上 高二 读后感
-
论“套子”“套子”是把双刃剑。当别里科夫将他自己包裹在生活的套子中时，他的思想与生命也被套着扼杀。数千年来，封建社会的妇女们本日夜囿于深阁，逝去的，不只有那璀璨的青春年华，这样的“套子”，是困住希望的铁索，然而，正如卢梭坚持的社会契约论，他说：“人生而自由，但无往不在枷锁之中。”正是因为有了规章制度，人的天性才能更好的得到保障；这是因为世界被大气层套住，生命才得以繁衍、永恒。我们的生命难道只能囿于一个个套子，无力挣脱吗？答案是否定的。法国国家图书馆珍藏的一个小盒子，里面保存着伏尔泰的心脏，盒子上有伏尔泰的一句话：“我的心脏在这里，但到处是我的精神。”固然人的身躯是有形的套子，但精神却是无边无际的，只要怀着希冀，纵使身处肖申克监狱，也能基督山伯爵一般，重获自由的羽翼。反之，又如曼拉曼德拉曾说：“当我走出囚室，迈向通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把痛苦和怨恨忘却在身后，那么其实我仍在监狱中。”在如今喧嚣的文化场领域中，有多少人的思想被这个世界定义还浑然不知，当这些无知者自负地吐露出愤青、愚蠢的话语时，人们与他之间便有了一层无形的膜。摆脱束缚，既不用如琉璃般刺身裸体，也不可像《蝙蝠侠》中的小丑一样挑战法律与道德。心向明月，怎样的“套子”都只是晓雾轻纱罢了。500字 高二 议论文
-
我读祥子 ——读《骆驼祥子》有感_1200字祥子是一个车夫，但他却并不平凡。“我只想拥有自己的一辆车，然后娶个清清白白的妻子，成个家。”要求不但不高，而且现实。对于每一个内心纯洁、清白的人来说，这都是一个非常美好的愿望。祥子，一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。他十八岁进城，三年奋斗，终于实现了他那小小的愿望的第一步——拥有一辆自己的车。他不断地追求，追求成功，追求幸福。但那种种艰难险阻，一次次挫折打击，一个个阴谋，一回回欺骗，也让祥子也开始怀疑自己的选择。祥子来自农村，在他拉上租来的洋车以后，立志买一辆车自己拉，做一个独立的劳动者。他所轻力壮，正当生命的黄金时代；又勤苦耐劳，不惜用全部力量去达到这一目的。在强烈的信心的鼓舞和支持下，经过三年的努力，他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久，军阀的乱兵抢走了他的车；接着反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄，主人躲避特务追踪还使他丢了比较安定的工作；虎妞对他的那种推脱不开的“爱情”又给他的身心都带来磨难。也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样的悲惨。布满荆棘的生活消磨着祥子的意志。最终祥子没有像胜利者一样抬起头，黑暗已将他的身躯包围。他屈服了，他开始自暴自弃，日渐堕落。他体内流动着的，仿佛已不是鲜血，如同行尸走肉，心已冻结。因为只有纯洁的人才有热血，才需要热血。这正如同一棵倒地腐朽的大树上盛开的蘑菇花，虽然五颜六色，艳丽异常，但终究是短暂的。祥子的一生正是最好的明证！这虽不是人们希望看到的结局，但却是深刻的，值得深思的。祥子所生活的那个个人主义社会，会让人们因贪念而互相残杀。在这儿，没有人能判定谁是对的，谁是错的。因为“物竞天择，适者生存”。是一个个阴谋，欺骗，挫折扼住了祥子的脖子，让这个原本纯真善良的人，变成了穷途末路的鬼。而这悲剧的产生，只因为这个罪恶的社会吗？其实祥子也在不知不觉中绊了自己一脚，“有了车便有了一切”“不想别人”也“不管别人”。一个个目光短浅的人，正因为这自私而埋下祸根。不错，祥子的故事，是事实，是缩影。祥子的一生，总是在快要实现自己的宏愿时而突发变故。他随着那个时代的波动而改变，他没有丝毫选择和改变命运束缚的机会，他曾经挣扎，但这个来自社会底层的人的挣扎又有多少用呢？时间向前推移，悲剧仍在上演，祥子如浮萍般，在那个动荡的时局中沉浮，他从被欺骗利诱，到欺骗利诱他人，本想挣钱谋生的人，最终经不起命运的戏弄而堕落“人因梦想而伟大”，祥子本是梦想的持有者，但最后却因为渐渐失去梦想而消沉。正如本书所写，昔日“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知何时会埋起自己来，起这堕落的，自私的，不幸的社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。”1200字 高二 读后感
-
装在套子里的人读书笔记700字生活中，有太多的人把自己装在“自制”的套子里，远离流言，远离浊世，避开一切对自己不利的人或事物，以找寻心灵的宁静与安全感，并自以为是地认为可以在套子里高枕无忧，安居乐业。可他们一旦遇到触及自我界线的“恐怖事件”后，就会在慌张忐忑中躲得更远，将套子勒得更紧。越多越复杂的事物使他们不由自主，畏惧地将套子勒得越来越紧。久而久之，他们在套子中感到窒息，却又不敢伸出头与别人在同一片蓝天下呼吸。他们尽力在套子中保护自我，却也像在服用慢性毒药一样将自己慢慢逼向绝望。别里科夫的套子毁灭了自己，他是一个时代的畸形儿，时代造就了一个个的畸形儿，也让越来越多的畸形儿毁掉这个时代。套子里的别里科夫活在自己制定的规则中，他无法感受生活的趣味，也不愿去接触有欢声笑语的生活，内心过分的平静与孤寂，致使别里科夫在自己的套子中孤独死去，最终也没有得到他人的半点怜悯。套中人是可笑的，可悲的，可怜的。妈妈曾告诉我说，她高中三年都没有和男生说过话，男女之间是决不会坐同桌的，更别提嬉笑打闹在一起，简直是伤风败俗之事。我听完觉得不可思议，那时的人太封建太胆小了。这些现在我们看似再平常不过的事，放在以前那个套子年代竟会如此严重，真可笑。男女之间因封建关系不能沟通交流，结识朋友，与同学共同学习进步，这也是可悲的。封建制度下的人们是可怜的，盲目的约束已使人们失去本该有的快乐。但套子对于我们每个人来说却又都是必不可少的。自己制定合适自己合情合理的套子可以适当的约束，控制自己。“不以规矩，不成方圆”，没有了套子的管辖，整个社会就会乱成一团，人们为所欲为，这将又会成为一大祸害。总之，在适当的时机为自己选择正确的套子，严于律己，将更多的人从旧时代的套子中解救出来，同时也会拯救这个装在套子里的时代。700字 高二
-
摆脱套子的束缚——读《套中人》有感摆脱套子的束缚——读《套中人》有感读了《套中人》一文，我颇有感受。现实当中有很多别里科夫，不只是当时俄国社会动荡不安，而让别里科夫懦弱，胆小。现实社会中也有像别里科夫一样的人。别里科夫常说的一句话：“千万别出神魔乱子啊！”这就体现了他胆小如鼠的特点。别里科夫出门时要带雨伞穿套鞋还要穿上棉大衣戴眼镜，反映了别里科夫逃避现实，让自己在无形的束缚下就范，甚至不做无谓的挣扎。“他老是称赞过去，称赞那些从没存在过的东西”。别里科夫这一类人喜欢像一只蜗牛一样钻洞穴，过原始生活。别里科夫教的古代语言和说的希腊语，都是在逃避现实生活，可见，当时俄国统治是多么的残暴啊！在读这篇课文时，一开始我认为别里科夫是一个十恶不赦的人。但经过细读多读之后，观点完全变了。他虽然一直套在自己的套子里，不敢走出去，性格孤僻，胆小怕事，但他既是沙皇专制制度的维护者，也是受害者。他的世界观就是害怕出乱子，害怕改变既有的一切。他的所作所为，在客观上起着助纣为虐的作用，他辖制着大家，并不是靠暴力等手段而是给众人精神上的压抑，让大家“透不过气”。可以说，是专制制度毒化了他的思想和心灵，使他惧怕一切变革。当我感悟到这一切时，一丝丝怜悯从我心中闪过。对比现实世界来说，我们这个科技发展迅速的世界也像别里科夫那样被束缚。我们附近很多人不管在哪里都会捧着手机或电脑，有的在看电子书，有的在玩游戏……··一有闲暇时间就会上网，网络像一个无形的大网笼罩着我们，我们难以逃脱，甚至还沉迷在网络里。我们何尝不是别里科夫那样的人呢？科技发展迅速对我们是否有益？现实世界中有很多类似这样的问题，无人能解答。虽然已意识到这一问题，凭自己的微薄之力是无法解决的，所以倡导大家不要做被束缚在牢笼的人，打破这一现状，让世界变得美好而不是被网络束缚。700字 高中 读后感
-
《装在套子里的人》读后感示例范文一：生活中，有太多的人把自己装在自制的套子里，远离流言，远离浊世，避开一切对自己不利的人或事物，以找寻心灵的宁静与安全感，并自以为是地认为可以在套子里高枕无忧，安居乐业。可他们一旦遇到触及自我界线的恐怖事件后，就会在慌张忐忑中躲得更远，将套子勒得更紧。越多越复杂的事物使他们不由自主，畏惧地将套子勒得越来越紧。久而久之，他们在套子中感到窒息，却又不敢伸出头与别人在同一片蓝天下呼吸。他们尽力在套子中保护自我，却也像在服用慢性毒药一样将自己慢慢逼向绝望。别里科夫的套子毁灭了自己，他是一个时代的畸形儿，时代造就了一个个的畸形儿，也让越来越多的畸形儿毁掉这个时代。套子里的别里科夫活在自己制定的规则中，他无法感受生活的趣味，也不愿去接触有欢声笑语的生活，内心过分的平静与孤寂，致使别里科夫在自己的套子中孤独死去，最终也没有得到他人的半点怜悯。套中人是可笑的，可悲的，可怜的。妈妈曾告诉我说，她高中三年都没有和男生说过话，男女之间是决不会坐同桌的，更别提嬉笑打闹在一起，简直是伤风败俗之事。我听完觉得不可思议，，那时的人太封建太胆小了。这些现在我们看似再平常不过的事，放在以前那个套子年代竟会如此严重，真可笑。男女之间因封建关系不能沟通交流，结识朋友，与同学共同学习进步，这也是可悲的。封建制度下的人们是可怜的，盲目的约束已使人们失去本该有的快乐。但套子对于我们每个人来说却又都是必不可少的。自己制定合适自己合情合理的套子可以适当的约束，控制自己。不以规矩，不成方圆，没有了套子的管辖，整个社会就会乱成一团，人们为所欲为，这将又会成为一大祸害。总而言之，在适当的时机为自己选择正确的套子，严于律己，将更多的人从旧时代的套子中解救出来，同时也会拯救这个装在套子里的时代。示例范文二：套子是一个吃掉自由的枷锁。被套子套住的人就像生活在一座围城里，不知道外面的世界是多么自由的。所以，我认为，我们不应该生活在又保守又虚伪的套子里。拿《装在套子里的人》中的别里科夫来说，他一生生活在套子里，每天做什么事情都是忐忑不安。没有人能够跟他很舒服地沟通。全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字从这句话我们可以感觉到，装在套子里的人是多么可怜!生活在他周围的人会受到他的影响。这样看来，套子周围的人似乎比套子里的人更可怜，因为他们更没有自由。生活在套子外的人不像生活在套子里的人一样默守陈规，他们的生活更丰富、更精彩。像爱迪生一样不断地发明创造新事物;像蔡伦一样不停地尝试新东西。他们的生活是充满希望的。我们需要向他们学习，把自己的生活装扮得既有创意，又有韵味。为此，我们得从虚伪的套子中出来。首先，不要每天都是杞人忧天，心里总想着事情坏的方面。其次，思想要有翅膀，勇敢地向前飞。而不要被别人称作是个保守、落后的人。最后，不要虚伪，与别人真诚交往，当然，这需要了解别人的想法和态度，也就是要懂得与别人很好地交流与沟通。原文用将近三分之二的篇幅叙写别里科夫的婚事。在内心深处，别里科夫对爱情不无渴望，但是他身上既有的套子(如刻板的生活习惯，对生趣盎然的爱情生活的恐惧等)太厚重，他无力挣脱，他怕承担结婚的义务和责任，他怕结婚会闹出乱子。试想，一个连婚姻的义务和责任都不敢承担的人，他的心灵该是到了多么麻木枯竭的地步!第二处正是对别里科夫这种心理的细致刻画，描述了别里科夫对待婚姻爱情的态度，表现了他的性格分裂，进而昭示读者：别里科夫既令人可笑，又是一个悲剧人物。总之，我们要寻找自己的自由，寻找自己的朋友，寻找自己的生活。实践这些只要一种方法从套子中大胆地走出来!示例范文三：我读过一篇文章，叫《装在套子里的人》，在实际生活中，我也见过这样的人。他是我爸爸的一个朋友。书上说：他也真怪，即使在最晴朗的日子，也要穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里，就连削铅笔的小刀，也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他带黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵。总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。现实生活刺激他,惊吓他,老是弄得他六神不安。他把他的思想也极力藏在一个套子里。这种人心理上不快乐，老想着隔绝人世，不乐观。听见流言，说是中学出了事，他就一个劲地说：千万别闹出什么乱子。他那种慎重，那种多疑，那种纯粹套子式的论调，简直压得我们透不过气来。是啊，装在套子里的人太多疑，太小心，太封建，太悲观，太谨慎。在这些人的影响下，人们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友。这种人性格孤辟，我们不能跟他们一样。《装在套子里的人》全文一万余字，采用故事套故事的形式，借中学教师布尔金之口讲述有关别里科夫的故事。课文直接截取了与别里科夫有关的内容。姑且不论这种删节是否会偏离契诃夫原作的主旨，就直接截取的与别里科夫有关的内容而言，笔者以为，课文删掉了几处精彩之笔，令人感到实在可惜。不仅是当时的社会，我们现在的时代也一样。虽然说追求民主，但真的是这样吗?也许这种装在套子里的人不明显了，但却不能否认他们的存在。当今的法规、校规就是最好的例子。里面规定的一大堆东西，难道就没有套住我们吗?在中国式的教育，很小就扼杀了孩子的想象力，强制的，把唯一的标准答案强加给了孩子，不再给他们想象空间，让他们一成不变。中国人的创造力就是这样被扼杀了，思想，行为都被装在了套子里。其实，我们也是装在套子里的人中的一个。1200字以上 高三 读后感
-
装在套子里的人读后感契诃夫以漫画、夸张的笔法为我们刻画了别里科夫这一可憎的可恶的、可悲的可叹的人物形象。其装束、言行、思想、生活方式极其怪异、荒唐、可笑，仿佛是从棺材里爬出来的僵尸，所到之处弥漫着腐臭和阴郁，为了防止自己接触阳光、新鲜空气而被迅速风华成粉末，他不得不用裹尸布把自己密封起来，装在套子里。接着需要做的是把小城变成棺材，让所有的空气和呼吸静止，让所有人习惯于呆滞和封闭，让所有人和他一样，变成只会呼吸不会思想的行尸走肉，变成只会听从驱尸法师指令，一跳一跳毫无表情，行进在末路的僵尸。他还真担惊受怕地得意了一些年，用苍白的小脸和沉痛的叹息辖制了这座城市，用千万别出什么乱子为城里人的手脚嘴思想戴上了锁链。人们屈从了，不敢快乐……如果说别里科夫在一开始在人们的眼中还是一个奇怪的异类，被排斥嘲笑，那么，如今的小城里的大多数人一被同化，抵触和反抗在恐惧中一点点消失殆尽，不敢做人应该做的事情，他们的灵魂已经被摄取，只剩皮囊。笛卡尔说：认识一根会思想的芦苇，人有一颗会思想的灵魂，人因为思想而伟大、高贵。然而，当人的思想被关在笼子里而失去自由飞翔时，当人缺少了灵魂和思想的支撑时，将万劫不复，人已经不是人。这是一座永无天日的死城，连丧钟都没有。别里科夫真的具有魔力，真的很可怕。他不是像孙悟空一样，把一根汗毛化出多个别里科夫去管制小城，也不血淋淋地咬上谁一口，只是定睛一看，便摄取了那人的灵魂，多了一个同盟者，成几何倍数增长。武力压制毕竟是辛苦的，反抗更加激烈;思想同化却是事半功倍，能化敌为友，化干戈为玉帛，一起对付那些真正的异类。投降吧，抵抗无益，清醒的人越来越少，孤独很痛苦，不如一起麻木，又少了恐惧的折磨。这多想鲁迅写的旧中国，因愚昧、思想被控制而麻木，自觉地遵守，维护那个置人于死地的秩序，吃人，也吃同类，被吃。然后，看大戏一样，舒服一时，如同吸血鬼一定要嗜血才不至于灰飞烟灭，他们也要嗜血，找一些乐子，才能证明自己的存在。于是别里科夫被画了漫画，嘲弄一下，多有意思，就是愿意希望看到他更加苍白的笑脸，尴尬的窘态，有意思，他哆嗦了，他愤怒了，还无计可施。于是有人极力地怂恿他恋爱、结婚，要看一看动了情的小别会闹出什么笑话以飨观众。果不出所料，又有点出乎意料。不是金风玉露一相逢的浪漫爱情佳话，是丑态百出、花样翻新。先是漫画让他窘迫、然后骑自行车事件让他心神不宁，然后是与科瓦连科的冲突，被推下楼去，最后是华联卡的一串银铃般的笑声。这回可看了个过瘾，他们把小别推上舞台，又在他的脸上涂一点白，再涂一点红，让他在聚光灯下表演，他一次又一次想逃到台下，又被一次一次推上来。真是不负众望，一波未平一波又起，曲折波澜，是茶余饭后的好谈资。不想，竟死了。没关系，再从他们之中找一个，这种人经过多年培养，数量众多。生活不停，就会好戏不断。但我看到的不是喜剧而是悲剧。不希望从你的眼里露出狼一样的绿光。在一个阳光明媚的清晨醒来时，不希望我们的身体里流着的是僵尸的血，奴隶的血而是真正的人的血。北岛说，“我不是英雄，在没有英雄的年代里，我只想做一个人。”1200字 高三 读后感
-
装在套子里的人读后感好文章，宜多读。读十遍，甚上百。读了这篇文章，我想谈一谈有关“套子”的问题。文章里的套子像一把锋利无比的匕首，又像是一个为了禁锢自由，而戴上的枷锁。被“套子”套住的人，就像是二战中被日本等法西斯同盟国所关押在沈阳，敦化等地的盟军战俘一样，整天暗无天日，平平淡淡地活着，没有一点外面的消息；也像一个人在被围墙围住，类似于四面楚歌。然而，我认为我们不应该被“套子”套住，应该勇敢地摆脱套子。就让我们拿文中的别里科夫来说，他就被这锋芒的匕首刺伤，戴上了重重的枷锁。他就生活在“套子”里。例如文章中的介绍“在这类人的影响下，全城的人战战兢兢地活了10到15年。什么事都怕。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字……”他们似乎一切事情都不敢做。生活在这种环境下的人们生活多么无聊。这正像塔利班武装组织统治阿富汗时一样，不许举办聚会，妇女上街时必须有男子（未成年男子也可）陪伴，否则就会受到鞭笞。【PS:塔利班统治时期经常组织足球比赛，无聊之极。但看点却在中场休息时的杀人游戏，适时他们处决那些异教徒或者是反抗分子，他们用枪决，上吊，挖眼，抽筋，溺水等10余种酷刑。】可见被“套子”影响的人是多么地可怜，他们应该值得同情。然而，我们应该抓住事物的根源，联系时代特征，此时的俄国正处于农奴制的崩溃时期，资本主义萌芽迅速发展，沙皇制度极端反动，无产阶级革命兴起的时期。这是封建势力的残余。他们是套住人们的真正元凶。生活在“套子”外的人，远远比“套子”里的人更快乐。生活在“套子”外的哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机，生产技术的革命性变化，工业革命的兴起。再如伟大的发明家爱迪生发现并利用了电，对后世的影响源远流长。假想没有电，生产力如何发展。又如贝尔发明了电话，引发通讯技术的革命等等……生活在“套子”里的人们，要勇敢地走出来。就像抗日战争时战士们冲破敌人的封锁线一样。首先，我们不要杞人忧天，满腹忧伤，做事不要老想坏的一方面。其次，思想要有翅膀，要勇敢地向前飞，敢于迈出胜利地第一步。最后，我们要与他人坦诚地相处，要用心与心地交流。我们要善于发掘人们内心最美好地东西。但是，说到底，我们要革命，我们要抗争，我们要摧毁带有封建性质的沙皇专政制度，我们不在受压迫，像【国际歌】中唱到的：起来，全世界不愿做奴隶的人们。我们要有信心，让我们大家行动起来900字 高中 读后感
-
读《山沟里的孩子有感》今天，老师带领我们读了《上沟里的孩子》这篇文章，这篇文章主要描述了山沟里的孩子起早贪黑去上学的情景。我被山沟里的孩子不怕困难，刻苦学习的精神感动了。清晨，天还没有亮，山沟里的孩子就上学去了，晚上，太阳都落山了，孩子们背着书包，翻过一座又一座山，在黑漆漆的路上结伴回家。我的眼前出现了一幅画：一个雪天，一个山沟里的孩子背着书包迎着寒风，在崎岖的山路上艰难的走着......和山里的孩子相比，我们要幸福多了：我们可以背着书包走在平坦的路上去上学，到了下雨天，爸爸妈妈还会接送我们上学。冬天，教室里有温暖的暖气；夏天，风扇给我们带来了凉爽的风......这样好的学习环境，我们应该好好学习。虽然山里的孩子上学条件很艰苦，但是他们却不怕困难，辛勤刻苦的学习着知识。我要向山沟里的孩子学习，在学习中不怕困难，遇到困难要努力克服它。300字 四年级 读后感
-
读【棉花里的父亲有感】烈日炎炎，作者回到了家中，却发现家中空无一人，便出门寻父。终于找到了快被棉花埋没的父亲。看到时，一阵阵感触。父亲还是一如既往地佝偻着那再也直不起来的腰。年迈的父亲还是独自一人拉着十亩棉花田，如此辛苦，只是不想儿女多一份负担。父爱如山重！自古以来，有多少歌颂母爱的诗词啊！有谁曾真正体会了这深沉的父爱，又有哪一个孩子唱一首【世上只有父亲好】呢？没有。因为没有人真正懂得。父亲不太会表达自己的情感，可是不要认为他不爱你，不爱这个家。你家的电灯泡是谁换的？电器是谁安装的？小时候，是谁把你托在肩上，让你看另外一片天空的？是父亲！他做的你注意不到。那是因为他一直在无私，默默的爱你。对你的父亲说一声“辛苦了！”因为你不知道他为你白了多少发！对你的父亲说一声“谢谢你！”因为你不知道他为你奔波了多少事！对你的父亲说一声“我爱你！”因为你不知道他有多爱你！初一:廖晓曦350字 初一 读后感
-
身边的人我身边的人——不用说，就是妈妈了。妈妈的头发是短的，经过烫染的头发变成了棕黄色，弯弯的眉毛下有一双杏仁形大眼睛，水灵灵的，可漂亮了。我的妈妈是既温柔又很凶。有一次，二年级时，我考试没有考好，在回家的路上，我想：“这下完蛋了，要吃‘栗子’了”。但是回到家里，妈妈并没有骂我，也没有打我，而是和我一起分析错题，这就是妈妈温柔的时候。可是妈妈也有“凶”的时候哦。记得小时候有一次，我正津津有味地看着动画片，这时，妈妈说：“孩子，吃饭了，我说：哦。我来了”其实我还是纹丝不动，继续看着动画片，第二次妈妈叫我时已经提高了音量，可是我还是老样子，等到第三次再叫时，是没等我回答，就冲进房间开始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“开花”了。从那以后，我最也不敢等妈妈叫第三次啦！妈妈打我。骂我。但是我知道打是疼，骂是爱。不管怎样，我永远爱我的'妈妈，永远……350字 三年级 写人
-
身边的人时间过得真快！突然觉得自己长大了，我要感谢教导我五年的老师，李老师，利用这次作文我想对李老师说几句话。李老师您每天要批改很多作文，每次进到教室都可以看到您劳累批改我们的作业，您一边弯着您的腰，一边批改我们的作业，批改完作业手上都有红色的墨水，我们看到了心都要碎了。李老师您每天都要给我们上课，每次看到您在办公室里备课，制作课件，每天有上不完的课程，您有多么劳累，虽然班里有很多差学生，但是你从不放弃他们。您会利用您的休息时间慢慢的教导他们，我们都知道您很劳累！李老师每次我们获得奖，都是您的功劳，是您教我们怎样写作文，叫我们如何获奖，我要在这里感谢您！李老师您真伟大！是您每次让我们得到好成绩，是您教我们写作文，怎样做人，都是您的功劳，如果没有您，我们就得不到今日的好成绩荣获和今日的奖杯。这里，我只能道一声谢谢您老师。350字 二年级
-
我身边高尚的人在我的记忆中，每天早晨6点钟，婆婆一准起床，起床后她先是给花儿浇浇水，出去锻炼一会儿，然后就给弟弟做早饭，做好早饭后，等弟弟吃了早饭就送他去上课，然后还要到各单元去收垃圾、打扫卫生，要爬很多很多的楼梯，她拿着大扫把，一寸寸的扫，把纸屑、垃圾以及灰尘，都一扫而光！汗水湿透了婆婆的衣服，灰尘扑满了婆婆的身上、手上、脸上。我赞美婆婆，赞美这些不怕脏、不怕累的精神，她为了别人，每天都在起早贪黑、不辞辛劳，把我们的这个小区，打扮得更加漂亮，是婆婆给了我们一个清爽而干净的家园！晚上婆婆还不能休息，因为晚上还要人值班，就这样婆婆一年365天，没见婆婆睡过一次懒觉。我看到了人性的真、善、美的高尚品质，婆婆是多么值得让我们一起去学习啊！婆婆是我们学习的好榜样！这就是我的婆婆，一个让我实实在在感到高尚的人。我为有这样的婆婆而自豪。今后，我要步着婆婆的步履走下去。350字 一年级
-
我身边高尚的人清洁工，他们很平凡，但十分高尚！他们工作都是在夜深人静的时候，早上随着上班的人潮他们却下班了！有一次我去小卖部买了一支雪糕，吃完了甜甜的雪糕，剩下了无味的木棒和五颜六色的包装纸，我随手一扔就走了，清洁工却默默无闻打扫起来，无任何的抱怨，我羞愧了，因为这样做会污染环境。我也过去帮清洁工打扫。干完他说了声“谢谢”，我感到更加羞愧，因为我做了错事，却有人对我说谢谢，更因为我是一名少先队员。有一次我出去玩，又遇到了那位清洁工，他正在教育一位年轻人。清洁工人说“你怎么能随便吐痰呢？”年轻人说“不就吐口吗？”“你知道吗？痰会污染环境，人吸了会对身体不好。”年轻人吱吱唔唔半天说不出话来，也许因为理亏吧，年轻人用手绢把痰粘上扔进垃圾桶，年轻人的一举一动，让在场的人对清洁工赞叹不已。清洁工，没人会去注意他们，因为他们不会展示自己。谁会去注意他们的面庞？我会，因为他们高尚，有一颗淳朴的心。350字 六年级 记叙文
栏目热门
-
1.0