我为老师画张相
握着画笔,我开始思索赤、橙、黄、绿,如何着彩,如何配色?是轻描淡写,还是浓抹重染?
霎时,无数点、线、面、体、层次、方向、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、舒缩、动静……一下了涌进我的脑海,撕扯着我的思绪。
老师,我将如何为您画这张像呢?
“我是一个普通的劳动者,一个平凡的人。”每当人们对您交口称赞的时候,您总是这句话。的确,您是一个普通的劳动者,一位平凡的教师,没有火眼金睛,也没有三头六臂。那么普通的装束,那么平凡的面孔老师,难道您的画像就那么模糊?
不,不能。老师,您坐好,让我再仔细看看您,让我为您画张像……
我熟悉的这张面孔,那眼,那口,那手,有着多么丰富的内涵,有着多么深厚的感情啊!老师,您坐好,让我把情感融进墨水,从笔端溢出一串串真挚与热诚,让我用这支岁月的秃笔勾勒出您不老的容颜……
眼那是“心灵之窗”。老师,您的这扇窗映射着的又该是怎样一个美妙而莫测的世界呀!这里有人文的博大精深,数理的精确计算,又有哲学的理性雄辩;有往昔的深情回顾,又有未来的美好憧憬;有微观的探求,又有宏观的洞察。灵感之光,智慧之火,活力之泉,赤诚与执着之风,一起在这里奔跃,闪烁,激荡,升华!然而您的双眼在岁月的风尘中日趋暗淡,却因此点亮了无数懵懂的眼睛。
口那是一眼泉,一眼永不枯竭、深深暗涌的活泉;奔腾的是孜孜不倦的语丝,滋润着我们干涸贫瘠的心灵之土,让一切污浊清明如洗。是啊,那两片红唇夹着无尽的神奇与奥妙,只要一颤动,便击碎我们脑中一大串的问号,飞溅出一大串遐想的浪花……
手这是怎样的一双手啊!骨节分明,皱纹遍布。就是这样的一双手,举起灰白的粉笔,在黑夜般的黑板上画出了黎明,画给了我们希望。当我们掉队的时候,困惑的时候,拉我们的,就是这样的一双手啊。
老师,您坐好,我为您画张像,让我用真心与热情为您画张像,好吗?
中国,有多好的教育工作者啊!你们是世界上最优秀的一群。“拼却老红一万点,换将新绿百千重。”几十年来,含辛茹苦,忍辱负重,所付出的,是泪,是汗,甚至是血。
老师啊,你那眼镜、教鞭、直尺、圆规……学生无法勾勒您的音容笑貌。因为您不是旧社会的教书匠,而是新时代的教育家。这张画,唯有永留在千百万学生的心中。也许有一天,我也成了你,就让我再塑您的画像吧!
夏未央
心,已碎,散落一地,再也拼不起。
就算痛到无法呼吸,我依然微笑走下去。
转身再转身,眼角的泪化为一弯笑意。
回忆再回忆,嘴角的笑化为一抹光——那是友谊。
你拉着我来到了学校田径场,依旧坐在那根布满锈块的长栏杆上。
你捧着书,转过头来对我说:“格,今天你怎么了?生病了吗?”我说,没有,只是心里有些结,好像始终都没法解开。你点点头,告诉我不要想太多,要快乐点!然后,你低着头,轻声地读着那些枯燥安眠的文字。
我长长地叹了一口气,习惯性地抬起头望着天空。湛蓝得水灵的天空,没有一丝云彩,只有不知何时驶过的飞机留下的一条笔直的白色烟雾斜过蓝天,把它分成了两半。左边的像你,右边的像我。
安子,你知道吗?今天早上她们悄悄在厕所告诉了我一些关于你的事。她们说,你根本没有把我当作真正的朋友,只是因为我成绩很好,才故意接近我,巴结我,想和我成为好朋友,这样你和我走在大街上时就会感到很很满足,骄傲。她们说你很虚伪。她们劝我不要再中计了。我木然了。脑子里一片空白,甚至无法想象每天你和我欢声笑语的背后居然有这样不可思议的剧情。你就像导演一样导演着这一切……心如刀绞。
我觉得有些晕眩。你发觉了,放下书扶着我的肩,慌忙地对我说:“格,你怎么了嘛?没事吧?你看你,无精打采的。”你抚摸着我的脸,好温暖,好舒服,没有刀子那样的刺痛。忽然,一阵微风缭乱了我的刘海,遮住了我的右眼。你温柔地帮我理顺刘海,还对着我笑。顿时,一种透明的热热的液体在我的眼眶里开始打转,只是差点流出——不知是何时,我也拥有过同样如此这般的温柔。
九月的某天,我们上体育课,老师无情地让全班同学绕着田径场罚跑十二圈。十二圈啊!简直是个天文数字,超出我的体能极限。无奈,老师是个凶狠的老虎,我们都不敢违抗。田径场被太阳晒得好像在冒烟,草坪的小草都弯下了腰,垂下了头,地面热气好像能穿透鞋子直到脚心。当跑到第五圈的时候,我感觉我快要死了,是真的快要死了。汗水就像没关的水龙头一样不停地流,胸口闷闷的,快不能呼吸,如同我的世界末日……就在我跑第六圈的时候,我重重的摔了一跤,脚上立刻肿了一个鸡蛋般大的红包。
我哭了,哭得好伤心,好委屈。我用尽了全力去哭。这时,你跑来,把我从跑道上小心翼翼地扶到台阶上,你头发上的汗水也不住地滴在我的手上,渗透,渗透,直到心里。你着急地询问我痛不痛,还帮我耐心地揉。火辣的太阳光放肆地扫荡着大地,我隐约看到你的眼中闪着一丝金光。你的眼睛好红……这时我哭得更厉害了。“格,不怕,要坚强,不要哭。有我在,我会保护你的。”微风拂来,你温柔地帮我梳理着我零乱的刘海。我泣声着说:“安子,真的好痛,安子,帮帮我,我害怕。”你难过地望着我,脸上有两道清晰可见的泪痕。我知道,其实你也很痛。
模糊的五根手指在我的眼前晃动。我回过神来,只见安子疑惑地望着我。我这才发现,我已经泪流满面了。
“乖乖,不要怕喔,要坚强,有安子在,安子会永远保护格的!”你擦拭着我脸颊上的泪。你笑。
“我……嗯!安子,谢谢你!”我笑,“我想说……”欲言又止。
“你想说什么?”
“没什么。”我摇摇头。
你牵着我的手,一起仰望这片蓝天。
那条白烟消失了。
我扬起了嘴角,我们一起笑着走出了田径场。
安子,其实我想告诉你,我们会是永远的好朋友。
四川省邻水中学实验学校初二:杨欣蕊
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为自己画一扇窗作文网专稿 未经允许不得转载为自己画一扇窗,让温暖的阳光照亮心灵的世界。恬淡的窗沐浴着阳光,享受着微风,我坐在种满花的小院里,空气中带着泥土的芳香和春的气息,手执一卷闲书,沉浸在书的世界里。读书累了的时候,抬头望望天上的云朵、明艳的朝阳,不时有鸟儿的吟唱传进我的耳朵,我的心中充满着宁静与恬淡。是大自然给了我这安宁的心绪。在大自然中,我可以听花开花落的声音,听微风细语,听燕子呢喃,听小草欢笑;在大自然中,我为自己画了一扇恬淡的窗。自信的窗读着那“大江东去,浪淘尽”,诵着那“一蓑烟雨任平生”,吟着那“但愿人长久,千里共婵娟”,我的心释然了。苏轼的豪放旷达、贬谪后的乐观深深地震撼了我的心灵。生活中的点点不快被那雄壮的词一扫而光,热血在体内奔腾。生活中没有能难倒我的困难,没有我过不去的坎坷。我坚信,我一定能成功,是苏轼的精神鼓舞了我,点燃了我的信念,让我相信我能行。苏轼在被贬谪后,他没有失去信心,无论在哪里,他都一样地乐观、自信。在苏轼的词中,我为自己画了一扇自信的窗。画一扇恬淡的窗给自己,让自己在喧嚣的城市拥有一份属于自己的宁静;画一扇自信的窗给自己,让自己在生活的磨难中拥有一份属于自己的快乐。五年级:开心小惠500字 五年级 演讲稿
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为自己画一扇窗为自己画一扇窗,让温暖的阳光照亮心灵的世界。恬淡的窗沐浴着阳光,享受着微风,我坐在种满花的小院里,空气中带着泥土的芳香和春的气息,手执一卷闲书,沉浸在书的世界里。读书累了的时候,抬头望望天上的云朵、明艳的朝阳,不时有鸟儿的吟唱传进我的耳朵,我的心中充满着宁静与恬淡。是大自然给了我这安宁的心绪。在大自然中,我可以听花开花落的声音,听微风细语,听燕子呢喃,听小草欢笑;在大自然中,我为自己画了一扇恬淡的窗。自信的窗读着那“大江东去,浪淘尽”,诵着那“一蓑烟雨任平生”,吟着那“但愿人长久,千里共婵娟”,我的心释然了。苏轼的豪放旷达、贬谪后的乐观深深地震撼了我的心灵。生活中的点点不快被那雄壮的词一扫而光,热血在体内奔腾。生活中没有能难倒我的困难,没有我过不去的坎坷。我坚信,我一定能成功,是苏轼的精神鼓舞了我,点燃了我的信念,让我相信我能行。苏轼在被贬谪后,他没有失去信心,无论在哪里,他都一样地乐观、自信。在苏轼的词中,我为自己画了一扇自信的窗。画一扇恬淡的窗给自己,让自己在喧嚣的城市拥有一份属于自己的宁静;画一扇自信的窗给自己,让自己在生活的磨难中拥有一份属于自己的快乐。五年级:开心小惠450字 五年级 演讲稿
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因为有你--—谨献给张老师从你第一次监考我们考试;从我第一次看见你跟师母的婚纱照;从你一次次在我身边擦肩而过;从我第一次跟你正式说上第一句话;我知道我们,一定会有交集…半年来,我在学生会学到了很多;半年来,我真正看到了一个好老师的典范;半年来,我有了你这么一个老师朋友;习惯有事找你帮忙,习惯找你聊聊天,习惯有你开解我…因为有你,我每天都很开心;因为有你,我们大家都很快乐!我们这群小囡,因为有你在身边,永远是最幸福的!我相信,你永远是我们坚强的后盾200字 高三 演讲稿
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画四季春夏秋冬,四季多美啊,我要用手中的画笔,画一画美丽的四季。春天,生机勃勃的季节。小草偷偷地探出脑袋来,树木吐出了嫩绿的新芽,百花绽放出迷人的微笑,蝴蝶蜜蜂在空中翩翩起舞……夏天,正是盛夏时节。池塘里荷花亭亭玉立,青蛙在水中快乐地歌唱,火辣辣的太阳徘徊在空中,小朋友们在树下嬉戏、玩耍……秋天,到处果实累累。稻海翻起金黄色的浪涛,柿子乐红了圆圆的脸蛋,金灿灿的玉米咧开了嘴,黄澄澄的香蕉笑弯了腰……冬天,一片粉装玉砌。洁白的雪花纷纷飘落,凛冽的寒风呼啸而过,白皑皑的房屋和树木,大地披上了一件银装……啊!四季多美呀!我要把它们珍藏起来,藏在我的心灵里。250字 六年级 演讲稿
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须眉亦相拥还记得多年前,第一次见到安陵是在鸨母他?杞?诺氖焙颉D乔忧拥难凵瘢?抑两窦堑谩当时的安陵面色有掩不住的白净,面若桃花,明眸皓齿,与他身上的破布烂衫极其不符。我还曾经笑话他,说,要是给你梳上发髻,点上胭脂,就是活脱脱的大姑娘。那时的他,羞红脸,只是低声呢喃了几句,当时的我没有听清,知道多年后,方才明白。他说的是,若要红妆,也只是为你。150字 高一 演讲稿
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我为老师画张像我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色.我最想做的一件事,就是为老师画张像,用我一颗赤诚的心,来描绘这世界上最美的画.老师,您别动,我开始为您画像了.您那双眼睛乌黑,明亮,让我拿起小画笔,画上那又黑又亮的眼睛.噢,与众不同的是,您那双眼睛还会说话.记得有一次上语文课时,我听着听着,就开了小差.您不知不觉站在了我身边,用严厉的目光注视着我,好像在说:"上课你怎么能开小差呢 "我的脸顿时火辣辣的,马上集中注意力听您讲课.您的眼角也随之露出了一丝微笑,好像在说:"就应该这样!"记得那堂课,我听得特别认真,您还在课堂上表扬了我好几回.这双会"说话"的眼睛,我该用什么颜色来形容呢 我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点,那眼睛充满了老师期待的神情.老师,您坐好了,我正在为您画像.您的嘴唇棱角分明,红润的颜色使人感到无比温暖.您忘记了吗 在上《十里长街送总理》这篇课文时,您的眼角不禁湿润了,嘴唇微微颤动,心里充满了对周总理的怀念之情.我们也被您感染了,眼圈都红了.当时,我看到您的嘴唇特别红,好像在为周总理哀悼.我拿起鲜红的画笔,给您画上充满感情的嘴唇.还缺些什么呢 对了,还有您那双灵巧的手.您的这双手为我们做过多少事啊 谁也记不清了.使我印象最深的,是有一次做作业时,我的铅笔断了,又不会用小刀削铅笔,不知道怎么办才好.您见了,走到我身边,关切地问:"怎么,你怎么不写字呀 "我生怕您会批评我,低着头说:"铅笔断了,我不会削."您什么也没说,只是拿起小刀帮我削起了铅笔.当时您还不小心削到了手指头,鲜血沿着您的指缝流下来,我心痛地说:"老师,您别削了!"您若无其事地说:"没关系,马上就好了."当您把削好的铅笔放在我手中,专注地看着我写字时,我觉得手上有一股神奇的力量,使我写的每个字都格外漂亮.老师,您为我们做的每一件事都是那样细心,今天,也让我把您的手精心地来描绘吧!老师,您坐好了,快画好了.您穿的衣服总是美丽又大方,红的像霞,白的像雪.让我用五彩的颜色,为您画上美丽的衣服.记得有一天,早晨的天气格外晴朗,我上学时衣服穿得很少.可是到了下午,天却变脸了,又是刮风又是下雨,把我冷得直打寒噤.您见了,脱下自己的外套,披在我肩上,深情地说:"小心,别着凉!"当时我只感觉一股暖流注入了我的心田,那阴沉的天气也似乎变得充满了温暖的阳光.老师,我画的这张画像,您喜欢吗 收下它吧,这是学生献给您的一份最诚挚的祝福!800字 六年级 写人
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我给妈妈画张相母亲,将我们带到人间,用她的血肉赐予我们生命,用她的乳汁给予我们生存,用她的爱默默陪伴我们成长……如今,我要用最美的颜色把妈妈画……首先,我要画妈妈那红通通、肉嘟嘟的脸,一头乌黑亮丽的卷发,一对弯弯的柳叶眉下面镶嵌着一双明亮的眼睛,远远望去,好像两颗大大的黑珍珠,又似黑夜里闪烁的星星,指引我前进的方向,一张樱桃般的嘴,虽小,但却教育我无数道理。记得那次,我满怀着好奇心拿着妈妈的香水,往身上喷了喷仔细一闻,哇!好香呀!由于我太过陶醉,一个不留神,香水瓶便从我的指间溜走,在空中了一圈,重重的砸在地板上,形成了一朵美丽的“花”,我愣住了,回过神后迅速拿扫把和拖把将“案发现场”收拾干净,不留下一丝蛛丝马迹。过了一会儿,妈妈走了进来,说:“宝贝,准备一下,妈妈带你去逛街。”然后身走去她的房间,我呆呆地站在原地,忐忑不安地想:“糟了,妈妈每次出门前都要好好打扮一番,看来我是没救了。果不其然,妈妈走到我跟前,问:“宝贝,我的香水呢?”我支支吾吾地说:“我……我……不知……不知道……”妈妈听了,抚摸着我的脑袋,语重心长地说:“宝贝,做人最重要的是诚实,只有诚实的人才是好孩子!”我惭愧地点了点头。啊,妈妈的嘴虽小,但却教育我万千道理。使我受益终生。所以我要用最红的颜色画它。然后,我要花妈妈那双温暖而又细腻的大手。那是一个冬日,老师把刚改完的试卷发下来,我的成绩一落千丈,我心烦意乱,好不容易回到家后。我鼓起勇气把考卷递给妈妈,妈妈大吃一惊,皱起眉头把看卷看了一遍又一遍,我心里忐忑不安,心想:糟了,这回妈妈肯定要大发雷霆了,妈妈,不要再看了,不要再给我想象了。过了片刻,妈妈终于开口了:“这次考试的成绩并不代表什么,尽力就行了。”妈妈用力挤出一丝令我安慰的笑容,可从她那双会说话的眼睛里可以看出她有些不高兴。想起妈妈平时那么爱我,那么疼我,那么……晶莹的泪珠不禁迸出眼眶。妈妈看到我哭了,轻轻走到我身旁,用那双温柔的手轻轻地抚摸着我的头,然后紧紧地抱着我,对我说:“孩子,失败是成功之母,从哪跌倒就从哪爬起来,这次考不好没关系,下次再努力!”听了妈妈的话,我使劲点点头。啊!母亲的手是多么温暖啊!我要用我最爱的橙色画它。长大后,我要当一名画家,用最美的颜色把妈妈画!我给妈妈画个像……800字 六年级 记叙文
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老师——我为您画张像老师,您坐好,我为您画张像……握着画笔,我开始思索——红、橙、黄、绿,如何调色?如何着彩?是轻描淡写,还是重彩浓抹?霎时间,无数的点、线,明暗、虚实……一下子涌进了我的脑海,牵动着我缕缕的思绪。老师,您坐好,我为您画张像,把情感融进色彩,从笔端溢出一串串真挚和热情……您的:眼——是心灵之窗。这里有数学的计算,又有哲学的思考;有历史的阐述,又有未来的预测;有微观的分析,又有宏观的综合。灵感之光,智慧之火,才智之泉,赤诚与信任的热风,一起在这里汹涌、闪烁、激荡、升华!口——是一眼清泉。那循循善诱的话语像淙淙流动的泉水。它是是是人生的哲学,是做人的道理。这泉水,滋润着我们心灵的土地,冲刷掉那里的浊水污泥。是的,那两片红润间深藏无尽的神奇与奥妙,只要稍一颤动,便又是一大串的问号,又是一大串的遐想耳——你听过颂扬和感激,也听过讥讽与诽谤。不管是流言蜚语,不管是道听途说,您毫无怨言,一切让事实裁决,让历史评判。老师,您的耳朵,没有轮,也不垂肩,但我觉得,那是深深的海。您的胸怀,容得下整个世界。手——这是怎样的一双手啊!骨节分明,皱纹密布。就是这样的一双手,在我掉队的时候,用力推我跟上;就是这样的一双手,关系着中国的支柱,民族的脊梁!老师,您握着的如犁粉笔开垦荒原万顷,您播种智慧的种子,培育出擎天的栋梁!阳光普照,园丁心坎春意暖;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。老师,您的爱能使枯木冒出新芽,使沙漠变成绿洲;您如温暖的河流,轻托着我们生命的小舟,缓缓驶向成熟的彼岸。老师,您使我们失去信心的、疲惫的灵魂,重新获得了勇气;您给了我们一颗最明亮、最宝贵的宝石——自信,于是,希望与理想展开翅膀腾飞起来……可知道?是您,在我心灵的小溪旁,栽下了第一行垂柳。可知道?那绿阴,永远会在溪中漂;那绿叶,永远会在溪中荡!老师,您在我们的心目中,永远是“真”的种子,“善”的旗帜。永远是最严厉的父亲,又是最慈祥的母亲!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师!谱一曲心灵的歌,表达我对您真诚的祝福:祝你平安顺心,事事如意!老师,您坐好,让我为您画张像……800字 六年级 散文
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我为同学画张像我最好的朋友就是李孟悦了。今天,我突然有了灵感,我要用文字把她画下来。哈哈哈!李孟悦,身材很苗条,往哪儿一站,都像一棵挺拔的小树。她长着一张鹅蛋脸,眉毛弯弯的,像初一的月亮似的。她有一对双眼皮,眼睛水灵灵的,像两颗水葡萄一般反射着太阳的光泽。她的鼻子挺挺的,鼻子下面有着一张能说会道的嘴。她特别喜欢游泳、跳舞和画画。李孟悦天天都想游泳,她隔天就去游泳馆一次。记得有一次,我去游泳馆,在游泳池里见到她,她正站在跳台上准备往水中跳呢。一跳进水,她从水中抬起头,总是说特别凉爽,特别舒服。她还喜欢在泳池潜水,下水憋气时,她一憋能憋一分钟,仿佛消失了似的。游泳能让我们放松心情,我们一起游到对岸,摸着泳池的墙壁,再用腿一蹬,用手一拨,身子就漂浮在水面,十分好玩。我们一次又一次做同样的动作,感觉我们本来就是两条鱼,两条自由的鱼,两条自由自在的美人鱼。李孟悦也喜欢跳舞,跳起来就像飞起来的小天使呢!今天,我陪她去跳舞,她一去,就开始练一字马。她两腿前后撑开,身子慢慢矮下去,她的腿总是伸得特别直,我特别羡慕她。她在跳舞时,我看见她会跳《来比高》、《小鱼的自白》、《阿古顿巴》。她一会儿单脚点地,昂着头,张开双臂,像一朵亭亭的、盛开的荷花;一会儿,她高高跳起,双腿在空中摊开一字马,侧着头望着我,像一只奔跑的小鹿;一会儿身子在空中飞速一转,裙摆飞扬,像一大片风中的花瓣。看着李孟悦跳完这些舞,我情不自禁地喊:“李孟悦最棒!李孟悦最棒!”李孟悦跳舞可真棒啊!李孟悦还有一个最喜欢的特长,就是画画。有一次,老师要求她画出一幅既漂亮、又完整的画。她选了《斗罗大陆》里面主人公小舞的图像。她画呀画呀,一张纯净的脸庞就在纸上出现了,十分漂亮。小舞有一张小小的嘴,有大大的眼睛,刘海垂在额头,正冲我呵呵笑呢!似乎我叫她的名字,她就会从画上跳下来,和我一起玩耍。李孟悦,我的朋友,她善良活泼,她多才多艺,她永远永远都是我最好的朋友,我们就是天空中最明亮的两颗星星!800字 五年级
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两张相片“格桑加措!”寂然的教室内忽然响起了生活老师熟悉的声音,我忙从练习堆中抬起头,是家信!这是我由雪域高原来到水乡江南读书之后的第一封家信!迫不及待却小心翼翼地启封,一张相片悄无声息地滑落在地上,捡起一看,我惊喜地发现,是来内地的那天与弟弟妹妹在村口分别时照的。由于当时时间很紧,匆匆离别之际相片来不及洗出,今天终于盼到了它,相片的右下角还印着“一九九九年九月二十二日”几个字哩!相片里的我们穿着鲜艳整齐的藏袍,站在光滑平整的水泥地上,我们身后是一个圆形的水泥花坛,姹紫嫣红的花在初秋的朝阳中争妍斗奇,远空是透明的蓝天和白净的云。闭上眼睛,回想当日的情景,我仿佛闻到了幽幽的花香,再睁眼细看手中的相片,色泽鲜艳,人物光鲜,似乎里面在花丛中乱舞的蝴蝶也呼之欲出……看着相片,我仿佛又回到了离别的村口,思乡的热泪也悄悄地沁上了眼角。恋恋不舍地翻开影集,我把它装入影集的第一页里。忽然,另一张已经泛黄的和有些霉变的相片跃入了我的眼帘。默默地盯视着相片,我的思绪飘到了七年前我八岁生日那天。那是一个喜庆的日子,我家来了许多客人,就在我们吃着糌耙互道“扎西德勒”以示庆贺的时候,爷爷忽然宣布:“我们要拍照片,要让相机把这欢快的时刻永远定格。”语音刚落,屋里立刻一片欢呼雀跃。我们换上了过年才穿的漂亮衣服,急不可耐地挤在了相机前,屏住呼吸,抖擞精神,焦急而耐心地等待着。随着“咔嚓”一声,凝固沉寂的空气瞬间又像炸开了锅般地活跃起来,连小狗也东奔西窜快乐地狂吠着。半个月后,那张相片才到了我的手中,那是我平生第一张相片。虽然相片色彩暗淡,人影轮廓模糊,但那时这张相片却着实让我兴奋了好几个月,也成了我在小伙伴中炫耀的资本--因为那时的孩子以拥有一张自己的相片为荣。这种炫耀在今天看来就显得太过孩子气了,但远别家乡的我,还是如此热衷于拍照和看相片,自己的、他人的、新的、旧的,每当有了或看到一张新的相片总是让我激动不已,思绪如飞。因为在相片中我总能感受到万物的各种变化,时间的、地域的、事物的、亲朋好友的和自己身上的变化,还有因此而引出的串串故事……800字 五年级 叙事