菊花700字

菊花

700字 三年级 记叙文

总评:本文抓住了菊花的颜色、花瓣、叶子、茎等特点,叙述得有序而具体,可贵的是作者还展开合理的想象,用拟人等修辞手法写出了菊花动态的美,其中不乏好词好句。看得出小作者平时遣词造句的功底。但也有不足,主要体现在行文不够流畅,似乎是在先设定的框框里“填空”,看不出作者是沿着自己的思路构段行文。希望作者今后写观察类的作文时,除了要多看、多听、多想,多角度去观察外,还要学会独立构思以形成自己的思路,不要围囿于原先设定的框架,否则就不能发挥已有的长处了。

点评人:我是雨欣

今天,妈妈带我到公园观赏菊花。一进公园,一阵清香扑鼻而来,沁人心脾。放眼望去,都是菊花。有的花枝的招展,好像美丽的少女,有的蓓蕾初绽,好像小朋友的笑脸,有的傲然挺立,好像威武的战士…… (一连串排比既增强了气势又写出了菊花的品质。)

菊花的品种繁多,有白的如雪的冬菊,有黄的赛金的秋菊,有粉的似霞的麦秆菊,还有许多叫不出名儿的,真让人目不暇接。 (排比运用较好,表现出了菊花的绚丽多彩。但要注意用词的简练。)

数量最好(多),开得最旺的要属冬菊和秋菊了。他们的茎壮挺直,叶子肥大稠密,而且(向)下垂(着) ,一片贴着一片好像绿色的的山崖。冬菊的花瓣长长的,细细的,好像山崖上流下的涓涓细流,顶端向(上)翘起,卷成一圈,好像卷起的朵朵浪花,又好像柳树姑娘的卷发。秋菊的花瓣一瓣连着一瓣,一层包(着)一层,真不知有多少层,也不知有多少片花瓣,好像(如同)一个黄色的大绒球。 (利用比喻手法生动地写出菊花的姿态。想象丰富,文情并茂,引人入胜。)

菊花在百花枯萎的时候独自开放(菊花开放的季节里,还有许多花在开放,因此这句不贴切,应该从环境来衬托,比如:在寒冷的风中,菊花依然灿烂地开放着为大自然增添生趣,使忧郁的人们振作精神,当叶落茎枯后,脚下的泥土地里又孕育着新的生命,等来年,它们又将蓬勃地生长起来,而且更多更多…… (这些其实都是作者的生活感触,这种间接表达的方式既能带来许多文学美感,又深化了主题,值得大家学习。)

微笑

650字 六年级 叙事

微笑是阳光,给我最真挚的鼓励;微笑是赞赏,给我最真情的信心;微笑时清泉,给我最真诚的提微醒。笑,抑是我最喜欢的字眼。

微笑,在此刻相遇。残阳的西下,我拖着灌铅了似的腿往回家的的方向走着。跃然于试卷上的大红叉一个又一个,让我竟不知如何面对显些苍老的爸爸,心情愈加深沉。偶尔的鸟鸣声,也不如昔日的悦耳,却包涵着淡淡伤感。停不住的脚步终于还是迈进了那门槛,颤动的双手捧着狼藉的试卷递给了爸爸,原以为的暴风雨并没有降临,接过试卷的爸爸看了看我一眼,对我笑着。那微笑,何不让我感到恐惧,因为暗示着爸爸最真挚的鼓励——“孩子,原本你可以考很好的,你看,这些不都是因为粗心吗,下次你一定会拿到一份满意答卷的。”刹间,泪水已不再躲藏,直溜溜的在眼框打转。

我最喜欢的那个词——微笑,爸爸的。让我感受到永不言败的信念。

微笑,在此刻相逢。午后的阳光,折射在零乱的书桌上。可怜的纸一张张被我速度而恼怒的扔进垃圾篓,看着《永生杯》,我无奈的趴在桌子上,就此想放弃。忽得传来阵阵敲门声,我气冲冲的将门拧开,哦,原来是满怀笑意的爸爸给我端来了一杯咖啡。看着满娄子被我浪费的纸,心中不免有些失望。无奈的我也只好“从实招来”:“爸,我不练了!什么破书法,能当饭吃啊?!”爸爸看着我“呵呵”地笑出了声,我很茫然,爸爸这时说道:“书法要求的境界很高,需静心、耐心、与信心。孩子,心正则人正,笔正则字正。”和煦的风儿偷偷从窗户一角跑进来,我便拿起了钢笔……

我最喜欢的那个词——微笑,爸爸的。让我感受到坚持不懈的意志。

成功

我最喜欢的那个词——微笑,爸爸的。让我理解到不骄不躁的心态。

微笑,我最钟爱的字眼。因为爸爸,打开了我旅途的道道篇章,添加了加绚丽的色彩,启迪了人生丰富的智慧。

六年级:1234跳房子

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