听
150字
初一
诗歌
我沉静的眸
不曾为黑夜亮着；
我聒噪的心
不曾为虫吟悸动；
我热烈的胸怀
不曾给晚风依靠。
但我
拨开耳畔那散乱的年华
曾经在灯花泯灭的时刻静静地听着
我全身的每一个毛孔
都拥吻着残忍的风雪；
我周身的每一寸肌肤
都紧贴的柔弱的旧梦。
于是
风卷云舒，花开花落
都在我的耳畔反复上演
刹那间
红尘梦醒，雾散烟清。
听“三孝”感恩专题讲座有感
400字
五年级
叙事
今天我校特邀中国双高教育奠基者、中华职业教育社会员、海安县关工委老干部徐维老师来我校作“激发孝心、引领孝行、培养孝力”的“三孝感恩”专题讲座。下午第二堂课，全校师生毕恭毕敬地坐在各自的座位上，认真地聆听广播里传来的徐维老师慷慨激昂的话语。
讲座中，徐维老师用生动的事例，真挚的情感，温和的态度，亲切的表情和高亢的语言，，向学生们阐述了怎样全面地了解父母，全方位地关爱，孝敬父母，如何去面对贫穷弱势的父母等等。演讲中，徐维老师娓娓而谈，注重与同学们的互动，让我们大声喊出对父母的关爱。我深受感动，决心一定要以实际行动回报父母的养育之恩，老师的教诲之恩，社会的关爱之恩。
最后，顾校长对这次“三孝”感恩专题讲座作了总结，并勉励全体学生：一要有孝心，要将这份孝心化为强烈的责任感；二要有孝行，要身体力行践行感恩，回报父母、老师、社会；三要有孝力，要为将来能有这样一份力量而努力奋斗，要把知恩图报的中华美德发扬光大。
这次讲座，让我更注重培养孝敬、感恩等成长习惯，知道了在拥有高技能的同时，还要拥有高素质，真是令人受益匪浅。
江苏南通海安县老坝港小学五年级:徐唐棣
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听听，淅沥的雨声；听，潺潺的水声；听，悦耳的鸟鸣声；听，……——题记如血的夕阳尽情地挥洒着最后的余晖，使路面泛起层层红晕。一朵小花躲在墙角，在斜阳的照射下，显得非常美丽。走到墙边，慢慢探身下去，才发现它是那么的娇小，那么的怜人。但它身上却散发着一种坚韧与顽强，让人产生敬畏。慢慢地，欣赏着……不知不觉中，仿佛与它融为一体，倾听着互相的心声。它的生活充满了艰辛，需要面对种种难以想象的困难。暴风雨中，它要被无情地撕扯，但它决不会低下高贵的头，决不向命运屈服。它与暴风雨搏斗着，即使粉身碎骨也在所不惜。寒冬腊月，它会被剥得只剩下根，但仍不放弃，不断吸收着营养，期待着下一年的绚烂。它有着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的不屈与毅力，不仅如此，它还从不炫耀自己，有着“无意苦争春，只把春来报”的淡雅，它从孤芳自赏，因为它的眼光远大。静静的，倾听着，震撼着，感动着。在墙角边，一朵娇媚的小花却有着如此之大的人格魅力，谁能不被它征服？但它，却永远默默地感受着大地的一切。一丝微风吹来，它晃了晃光亮的花瓣，是那么得可人。望着它，心中不免会泛起圈圈涟漪。在大自然中，一切事物都是美好的。想想自己的生活，脸上难免会出现红色。自己所追求的，和小花相比，是多么的庸俗。自己所经历的，和小花相比，是多么的微不足道。为何我还会不断地抱怨生活的不公呢？小小的花朵不图名利，不怕困难和险阻，在逆境中仍报以微笑，它是多么纯洁、多么高尚啊！听听大自然的声音，会使你心灵受到洗礼；看看大自然的万物，会让你心中升起希望。听，叽叽喳喳的鸟儿们，归巢了。650字 初一
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听我常常会这样觉得：“当我们的眼睛无法穿过被污浊的尘埃，便着实应当闭上眼睛听---这世界旋律的秾丽旖旎，清雅哀恸。我曾从海伦的《拥抱海洋》中读到过大海所带来的那“颤动与咆哮”禁不住诱惑，偷偷跑到海边，而当我闭上双眼的刹那，天的浅蓝、海的蔚蓝在瞬间沾染了墨色，无尽深邃的黑色仿佛是沉溺了般，直直地带来一种空旷的冲击，耳畔间只有冬之海起起落落，又粉身碎骨的声音，那样的冷漠，单一的竟是带来了一种恐惧，因这世界的沉默，我也忍不住沉默了，而后那恐惧又化作颤栗在我身上漫开。随海燕一声嘶鸣，海潮声---扩大了、扩大了200字 二年级
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听——题记我爱听，爱听那风从耳边轻轻抚过的声音。如身临万条低垂的柳林。我爱听，爱听那溪水跑过的声音，像是露珠，滋润着我干涩的心。我爱听蝴蝶在花?m嬉戏的声音，充满了自由与活力。我爱听阳光的声音，带给大地勃勃生机。曾经在家里养了一盆菊花，头天晚上还是待放花蕾，第二天早上看时已经开出了一朵朵美丽的花朵。我索性把网名改成了“花开无声”。可到了后来一想，没准儿花的开放也有声音呢！又买来一盆菊花，准备在夜里看着它绽放成花朵，能不能听见他的声音。夜静，星闪，月挂。我独自坐在阳台上看着菊花。它在风中微微的颤动。渐渐地，我合上眼睡了。梦中，似乎听见它在向天空轻唱：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随。”它在夜里迸发着自己的活力……惊醒时，已是拂晓。看菊花，已经开了，抬头仰望天空，像正在笑着，笑得那样灿烂……是的，花开是有声音的。只要用心去听……我也爱听，爱听我们的友谊，友谊谱写了最华丽的乐章。我也爱听，爱听人们的爱心，爱心让世界充满了阳光。我爱世界的声音。或许是美丽，或许是悲疮，但它总会让我听到生活的真谛。我爱听你的笑，你的笑中往往都是快乐的回忆。我还爱听你的泪，你的泪里常常都有幸福的缩影。让我们一起去听，一起去听世界上最美丽的声音；让我们一起开花，一起把最美的声音留给世界。500字 初二 记叙文
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听听山西省太原市双西小学六年二班 岳泽锴大千世界、芸芸众生是由声音构成的！有风声雨声；有虫鸣鸟叫声；还有笑声、音乐……如果你仔细去聆听，你就会发现声音是多么的美妙。“叮叮叮，叮叮叮”清晨，床头上传来闹钟的声音，一清醒，便听见窗外“叽叽喳喳”不绝于耳鸟的合唱声。鸟儿叽叽喳喳、啁啁啼啼、长长短短、清清亮亮的喧闹汇成了一曲清晨交响曲。中间有合唱、有独唱、有二重唱，它们的乐曲有多少曲调？是否有人在指挥？我不知道，我也不需知道，我庆幸我能在这场原生态的、难得的音乐会上成为唯一的听众，独享这美妙的天籁之音。带来一天的好心情。时间到了，我该上学了。一进教室，便听见了朗朗的读书声。天下最美读书声！有了这朗朗的读书声，我们的未来、我们的民族、我们的国家才会更加强大兴盛。要升国旗了，我们站好等待庄严的国歌响起。那声音是多么的雄壮激昂，让人为之振奋。新中国就是在这雄壮的声音中成立的，我们的祖国也是在这雄壮的声音中慢慢强大起来的。放学时，雨便下起来了。从第一滴雨声起，清脆的响声渐渐多了起来，又混了起来，到后来连“大珠小珠落玉盘”都不能形容了。我仿佛还听到了小草贪婪的喝水声、万物和雨交谈声……声音是多么的美妙啊！ 只要你有心，就会发现还有很多的声音等待我们去发现、去聆听、去感悟。听……500字 六年级
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听今天，我听了一首歌，名叫，千古，它是一首带着后悔的歌曲，令人悲伤，我却意外的喜欢这首歌，或许是我的内心很悲观吧，唉，这首歌是电视剧的主题曲，歌颂着女主经历了无数的劫难，最后被世人所误解，所爱之人反目成仇，或许我在生活中也扮演者样的角色，所有人都不理解，只有我一个人默默哭泣，默默承受，在怎么解释别人都不会接受我，听完这首歌我觉得完全的演绎了我在生活中的感受，所以我及其喜爱这首歌曲，这几天我也在学这首歌，但并不顺利，唉，但愿我能够学会这首歌曲吧。200字 二年级 日记
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听听。思念一个人是天各一方，想起一个人是痴痴守望。过往两千多的日子里，默默的用心去数，不知抹掉多少回忆。但我们会用心，用心去珍藏记忆。听。早晨的阳光透过窗，落下一丝一缕暖和的光线。时光催赶着我长大，像冥冥之中早有安排，踏入空白的漩涡。多少人追求世界顶峰的高度，却又多少次落败而逃；多少人奢求朴素平凡的生活，却又多少次被世俗掀起波澜。既然一切自有天定，何必去苦苦挣扎，浪费光阴呢?蝉也曾为夏天歌唱，最后仍是生命短暂；萤火虫也曾绽放过光辉，最后还是大限将至。既然一切自有安排，又何必苦苦奋斗，虚耗岁月呢?小时候，童年的影子倒映出回忆；长大后，童年的影子揭露出悲伤。眼泪流的再多，也换不来从前的点滴。不敢奢望她们能永远记住我，但我想她们在心里挖掘一个位置，装下我们的记忆。听。下午的烈阳爬上砖，洒下千丝万缕耀眼的光辉。揉成一团的纸张，安静的躺在桌上。它的身上，刻满了皱纹。像枯燥的冬天，总结末尾的苍凉。也像人们即将终结的岁月，步入枯乏无味的殿堂。但也有人说过:冬天虽然苍凉，却有最美的一道景色——雪。它赋予人类灵感，也恩赐了梅花凌寒盛放的锲机。但毕竟脆弱的生命，抵御不住寒冷的侵蚀。枝叶繁茂的景象，终究会成为泡影，何不珍惜眼前呢?那些失去了才知道惋惜的人，都是典型的例子。用自己最好的笑容对生命，才对得起逝去的人。即便不能用精炼的文字，叙述长篇大论；也要用最简洁的语言，抒发内心的感受。我不敢说我们的生命没有温暖，但我想说我们的生命一片光亮。听。夜晚的繁星镶上瓦，飘下一点一滴轻柔的光点。抽屉里堆积的照片，留下岁月的疤痕，连皎洁的月光都洗涤不去。那就由它去吧，换个角度:让那伤痕累累的照片，变成记忆的储存箱；让那厚重的灰尘，变成岁月的印迹。一家人，在院子里，邀萤赏月。听。心里所念的、所想的，都将凝聚成一篇回忆，在心中长存。750字 初一 散文
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听滴滴走动之声，让我心中一片宁静。――题记声音，是大地最多得，如动听的音乐，如轻柔飘荡的风声；如沉重巨大的鼓声……这声音让世界不那么、苦燥、无趣。这些声音让世界有一幅五颜六色的画卷。一片宁静后，时钟走动之声，让我认为最美，时钟走动的声音是那么的小，那么长久。时光的岁月，从来不会因为任何停止，走从齿轮，也许就是这些，让我为他沉迷。那么长久，让我在玩耍时，在放弃学业时，给我的警惕。看着窗外的叶子飘飘落下，我感受到了他给我的警惕。我感受到它在那里走动，当我看到花朵变黄时，我感受到他的走动。他走了，走的那么让我迷茫，走的那么轻悄悄的。朱自清说过：“他来的得匆匆，去也匆匆。”是那么神迷，也许这就是让我沉迷的。烟花开放后，落下那一瞬间，它不知又走了多少步，也许它就是迷，让我解也解不开，但这样的迷，就让我感到美丽。它就是这样成为我心中最美的声音。滴滴走动之声，让我心中迷茫，找回正确的方向。我的人生不可能一帆风顺，在人生的路途中，总会有那些风雨。也许这钟声，可以让我在人生的迷宫找到出口。我的成绩不是很好，但它们却在我放弃时，告诉我时光还在。我一点点可以进步，人们都在一一叹息，时间都去哪了。我只想说，时光是我们自己放走的，我不可能是那位最好的，我可以做最好的自己。时光走了，我感叹，因为抓住它给我路灯，让我坚持不懈地走下去，也许这就是它的最美之处。滴滴走动之声，让我回忆过去，让好来面对未来。在六年时光是我最快乐、最幸福的时刻，也是我最难忘的。每当六月的微风吹来时，我总感到莫名伤感。夜空绽放的烟花，时光如风一样悄悄走去。这让我回忆起了过去，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。逝去仿如明天，最美期愿，也许就是字滴滴从我眼前溜走，才让可以好好回忆如梦境般的昨天，才可以更好的心态，更好的自己来面对未来。也许那走动，世界早早不知不觉地变了；也许那滴滴地走动，早就让我失去了从前那个天真的我，早就变懂事了；滴滴地走动，让我回忆，让我找回曾经的自己。它的走动，那钟声就是我心底中最美的声音。滴滴走动之声，让我心中一片宁静。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。900字 初一 散文
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听鸟叫、狗吠、雨打梧桐……这个世界上有太多太多的声音，我却独爱那只属于我们动人的声音。朗朗读书声清晨，天空是蓝里掺杂着奶油的淡蓝色。太阳没有中午的跋扈，浅浅的光晕，母亲般的柔和。空气是香草冰激凌味。我们踏着第一缕阳光走进教室，翻开课本，开始早读。“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡……”每个人手中的课本端正的竖在桌上“属于作文以记之……”微微拖着长音。每个坐得笔直的背影都有一个不安分的脑袋，随着节奏摇头晃脑“至若春和景明，波澜不惊……”这声音飞出窗外跑进田野刻进我的记忆，成为我脑海中最动人的声音。殷殷问候声正午，炽热的阳光烘烤着每一个人，运动场上的热情却丝毫不减。那此起彼伏的加油声不曾停歇，每一个发红的脸颊都在呐喊。即使脖子上青筋凸显，喝口水便可以满血复活“加油加油”，连平时斯文柔弱的女孩子也把双手拢在嘴巴上，拼命拼命的喊着“加油！”因为我们都希望她能跑赢这三千米，即使她是一个女孩子，即使我们没有任何长跑经验。她也不负众望，前两圈一直遥遥领先。可第四圈时，她的身子突然矮下去摔倒在跑道上。我们不顾纪律规定冲刺般跑到她的身旁，架起像小羊羔一样的她。她额头上豆大的汗珠啪嗒啪嗒顺着脸颊滴到我的手背上。大家都围拢过来，你一言我一语的说:“感觉怎么样？没事吧？安全第一，比赛第二，不要紧的……”一个个焦急的脸庞，急切地盯着她。女生给她捶背捶腿，男生给她扇风。虽然她虚弱的说不出话，可心里一定有像这炽热阳光般的暖流流过。这殷殷问候声是我听过最动人的声音。嘹亮军歌声下午，那抹靓丽的军绿色给单调的红色跑道增添几分光彩。“121121”每个人的额头都布满细细密密的汗珠，脖颈上豆大的汗珠在夕阳的照射下晶莹剔透。黄昏时的太阳，红彤彤的像个西红柿，就像长在藤架上带着清晨露水，鲜艳地令人馋涎欲滴的西红柿。我舔舔干巴巴的嘴唇，好像真的吃到了一样。教官用略微沙哑的嗓音大声唱道:“团结就是力量。”我们跟着附和，干瘪的嘴唇张张合合“团结就是力量。”天空渐渐暗下来太阳的余晖染红了云彩。“这力量是铁，这力量是钢”洪亮的声音回荡在操场上，回荡在我青春的记忆里成为我青春里最动人的声音。听，我们青春里互帮互助，激昂向上的声音，永远最动人！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。900字 初一 记叙文
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听这世界魅力无限，只要你用心聆听。春天，花儿争抢着在丛中绽放，互不相让，好都在说：“我是最美的！”鸟儿在园子里飞来飞去，唧唧喳喳地议论着。听，他们在说：“今天早餐太丰盛了！”一眼望去，小河旁青翠的柳条随风轻轻地摇摆着，他们微笑着把头扭向一边。看吧，田野里，小树苗向人们微微点头，好像在说：“朋友们，快来看看这美丽的春天！”夏天，如果你听到一阵“嗡嗡”声，那就是蜜蜂出来了。花儿们此时变得更“成熟”了，她们都骄傲地向蜜蜂抬起了头。辛勤劳作的蜜蜂也不客气，她们在花丛中飞来飞去，采集足够的花粉及花蜜。当人们还迷迷糊糊的时候，蜜蜂飞到一户户人家的窗口。听，她们说：“只有勤劳才能换来成功！”此时此刻，人们也觉醒了，于是田间地头便有了用汗水取得丰收的农夫。秋天，折扇形的黄叶随着西风飘落了，而人们会因此感到惋惜。当人们唉声叹气时，叶子们都笑着说：“只有我们落下，来年才会长出更多新叶。我们已经老了，为了人们来年春天都能看到更多的绿色，我们值得一死。”此时，人们方了解黄叶们的一片苦心。真是“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间啊！”冬天，皑皑的白雪从天而降，人们都猝不及防，不知冰雪女皇已经提前将冬天带入了这个琉璃般的世界。当小雪像可爱的小娃娃般撒在大地上的时候，孩子们欢呼了。听，小雪好像在笑，他和蔼地对孩子们说：“只有现在努力学习，长大了才能做一个出色的人。”啊！大自然是多么的奇妙呀！闭了眼，仿佛世间万物都在和你对话。他们的情感是独一无二的，谁也取代不了。伙伴们，当你们烦心的时候，请和自然聊聊天。当你们困惑的时候，仔细聆听世间万物的对话，也许会有答案。650字 初一
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听听 屏住呼吸 嘘，你听 雨水在哭泣，她在抱怨身下的灰迹‘装饰’了自己 嘘，你听向日葵开了，他笑的如此灿烂‘贪婪’的吸食阳光 嘘，你听 花朵长大了，他们一起嬉戏打闹，一起读书学习 花朵长大了，长大了，即可报效祖国了嘘，你听 和平鸽在哭泣，她抱怨纷飞战火污染了她的肌肤 嘘，你听 多少孩子在哭泣 嘘，你听 那些本该奔跑在田野里的孩子在做什么 嘘，你听 多少孩子在反抗命运嘘，你听 人类世界，离和平还远吗150字 初三 诗歌
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