去感受那感动
250字
初一
叙事
无比安静，只见l两只粗糙的手永不停歇地弹着钢琴，他的心也跟着音符随之跳动，却只能用心去感受用双耳无法听到的钢琴声，漫漫岁月，足以让他变得孤僻、暴躁。
我的双耳没有像贝多芬一样失聪，却一辈子无法达到他创作的音乐的万分之一。他，并不漂亮，身高仅仅五英尺，嘴闭得严紧，仿佛想守住一个不能开口的秘密，双肩极其宽阔，能够扛起岁月的沧桑，双手上长满了毛发，手指几乎一样长，却能做出惊世之曲。很多人不了解他，误会他，排斥他，认为他是一个厌世者，你或许只知道他是一位伟人，只看见他生命的太阳日出之后的辉煌，但那日出之前的黑暗恐惧，他独自承受。
伟人都是折磨、痛苦之中而崛起的，但这很沉重，让人喘不过气，我决不能当伟人。
初一:熊婧怡
三运会风波
200字
初一
记叙文
第二节是体育课,老师在要结束的时候在我班点了12个女生要参加什么"鲜花队".(当时误认为是兴化队)
第一次排练,老师告诉我们如何边走边说边拿鲜花,一开始大家被搞的晕头向,久而久之也就习惯了.被选入"花痴队"真得很光荣,可又不好意思说,哎,只能自认倒霉了.终于,能让我离开着和花痴队的机会来了,老师说要删掉20名女生.当时,我故意走的差点,可老师却没有看见,真是气死我也.哎,惨遭打击...
"左顾右盼"终于到了现眼的时候了,到操场上一看,场面真壮观啊,有社会部...
经过一番折腾,总算结束了...
居然还被同桌一阵嘲笑...
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初一
叙事
250字
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感受感动傍晚时分，天边被涂成了金黄色，夕阳的余晖洒在树上，被树叶筛得斑斑驳驳，似一张饱经沧桑的脸。我独自一人走在林阴小道上，太阳的余晖洒在我的身上、脸上，暧暧的。“爸，您慢点，刚做完手术，小心刀口！没事儿，咱不着急！”我顺着声音看去，一个年轻的女子正搀扶着一个老年人在小路上散步，他们小心翼翼地走着。女子长发披肩，端庄俊秀。虽然岁月的沧桑写在老人的脸上，可是每一道深深的皱纹里都洋溢着幸福的微笑。夕阳恋恋不舍地向下沉去，似在留恋人间的美景。林阴道上洒满了余晖，更有父女之间那浓浓的亲情，浓浓的关爱，还有我发自内心的浓浓的感动。感动，源于亲情之间，融入生活之中，试着去感受吧，感受那温情的感动！凌晨时分，我独自一人坐在海滩上等着看日出。任凭海风吹拂着我的脸颊。“起风了，披上点衣服，别着凉！”一个低沉的男低声传了过来。我顺着声音看去，不远处坐着一对情侣，他们紧紧的偎依在一起。“我没事，真不知道还能再看到几个日出！”女孩的声音极其微弱。“别怕，有我在，做完化疗就好了，我们就可以回家完婚了！”海滩上的女孩依偎在男孩身旁，男孩紧紧地搂住女孩瘦弱的肩膀。海风吹过，空气中到处弥漫着男孩对女孩那刻骨铭心的爱以及女孩对男孩的不舍，更弥漫着他们给我带来的感动。感动，源于爱情之间，融入彼此内心，试着去感动吧！感受那最真挚的感动！500字 初一 记叙文
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去感受爱风景无处不在，只不过要看你有没有去发现、去体会。有时风景就在一刹那，例如漆黑如墨的天空划过一颗流星；有时风景需要长时间的观看和端详，才能体会．不同的时间有不同的风景，不是有这样一句话吗：一年分四季，景色个不同．但这些都是我们用眼睛看到的．我想我们的心也应该要看风景才行啊．那我们的心最应该看到的风景是什么呢？是爱，其实爱也是一道风景，不是吗？当我们看到一群人在荒山上植树时，我们的眼睛看到的是人们的勤劳，可我们地心看到的却是爱．我们的爱使他们对树有着关怀，有着依赖，树生病了，人们焦急的给它治病；人累了，就靠在树下休息乘凉．当我们看到一位柔弱的母亲为救孩子撑起了几个男子合力才抬得动的巨石时，我们的眼睛只能看到母亲的力气大，而我们的心看到的却是爱．只有爱才能让母亲变得如此巨大，让母亲承受得住这么大的压力，让母亲在极度微弱下还能不忘孩子．当我们看到为贫困的人捐款时，我们只看到大把大把的钱在往木箱里塞，而我们的心看到的却是爱．爱让我们无私，爱让我们奉献．当我们看到在公车上有人让座，看到有人扶老人过马路，有人舍己救人，有人做义务劳动，有人。这些都是爱的表现．我们每一个人的爱都是无私的，既使是坏人，他们也会有爱，没有一个人会没理由的变坏，而大多数原因是因为爱．有的是因为爱家人，而不想让大家吃苦变坏的，有的是因为缺少象人的爱，想报复而变坏的．爱这一道风景无处不在，千奇百怪，没有人欣赏完过，但也没有人没有欣赏过．当你感动、伤心、震撼、动摇。这些几乎都与爱有关。爱，也是一道风景，不过这一道风景有着不同与其它风景的地方，因为爱需要用忠去看、去感受、去领会。650字 初一 散文
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用心灵去感受贝多芬年轻的时候双耳失聪,但他还能够创造出那优美的旋律;这在于用耳去倾听吗?不,在于用心灵去感受,在于拥有坚强不屈,永不放弃的意志……让我们学会用心灵去感受感受这大自然间的美丽生机.让我们学会用心灵去感受感受这世间最珍贵的——苦.没有痛苦折磨怎能成功?没有经历风雨怎能见彩虹?坚强,勇敢,永不放弃……学会用心灵去感受每一刻学会用心灵去创造出世间最缤纷的旋律学会在美好心灵的指导下去做坚强的英雄,在胸膛前挥点燃那盏心灵中永恒的光……周弘老师和他的女儿在陷入困境的时候,体现出了他们那坚强勇敢的一面.因为在心灵深处,有一盏胜利的光芒向他们挥手.在这渺茫的希望中,他们居然战胜了邪恶.因为在他们心中,有种坚定的念头.那就是“坚强,勇敢,永不放弃……”用心灵去感受……相信自己……300字 初一 抒情散文
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那份感动星期一下午，最后一节美术课快要上完的时候，原本阳光明媚的天气，一下子变得乌云蔽日，太阳也藏了起来。没多久，外面便传来了“轰隆隆……”的雷声，紧接着，便听到了“啪啪啪，啪啪啪……”，那是雨水落在地上的声音。放学铃声响了起来，同学们都拿出了雨具，离开了教室。可是我却什么雨具都没带，一边收拾书包一边郁闷地想：这下可惨了，只能冒雨回家了。正当我离开教室准备冒雨回家时，好朋友王帅急急忙忙跑了过来，把一把雨伞递给到了我的手中。我被这突如其来的惊喜着实给弄蒙了，惊讶地问：“你有两把雨伞吗？”“没，只有一把啊！”王帅淡淡的笑着，干脆地回答。“难道你不用伞吗？”我不禁皱起了眉头，更加疑惑了。“借给你吧！我没事的，你看我比你壮实啊！”说着，王帅调皮的做了一个握拳的动作，扮了个鬼脸便消失在了雨中。我拿着王帅的雨伞下了楼，走进了茫茫的雨中。突然在放学的人群中却隐约看到了王帅的身影，他把书包顶在头顶上，跑得飞快。我想追上去，可他跑的太快已经来不及了。那一刻，浓浓的愧疚在心中蔓延…… 雨越来越大，我走了半个多小时才到家，一路上不知踩了多少水坑……可王帅到家了吗？他淋湿了吗？他会感冒吗？心不在焉地吃完晚饭，我躺在床上，却久久不能入睡……我一直在想，原来自己不仅拥有父母的关爱，还拥有无比珍贵的友谊，自己竟也是一个大富翁啊！500字 初一 记叙文
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那是感动！翻书的时候，一片枫叶悄然从手边擦过、滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的离别礼物，背面上写着“珍重，朋友，勿忘我！”不记得当时是怎么样了，泪水在眼眶里打转，到发现时，红色的叶子上早已是滴滴泪痕。原来这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间没有体会过了这种奇妙的滋味，学习的枯燥，生活的乏味，已经使我的心麻木不堪，装不下、体会不到别的什么事啦！忽然发现原来世界是充满了无限的爱。5.12这个让人触目惊心的日子，让一片极其富饶的土地瞬间变成了人间地狱，一座座山般的废墟，一张张让人难以接受的痛哭的面孔，一声声孩子们的哭声，一个个在废墟中的书包，一本本粘着血渍的作业本，让我们每一个中国人的心都如刀割一样痛。但是又有多少感人事迹在这里上演。在废墟中，那个她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，抢救的人叫她，可却没有回音，当人们以为下面已经没有人时，有一个抢救人员说：快来啊，这儿还有人活着，是个孩子，于是抢救人员小心翼翼的清理废墟，果然在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，救出他时他还沉浸在甜甜的美梦中，不知发生了什么事，在医护人员解开衣服给他做身体检查时，发现里面有一只手机，他们下意识的看了一下屏幕，上面有一条已发好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，虽然只是短短的一句话，但是却表达了父母得我们深深的爱。550字 初一 记叙文
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我用心去感受人生中最伟大的莫过于真诚相待，用心去感受，一点一滴。——题记蔚蓝色的天空放晴，油菜花此起彼伏的涌着，彼此相拥：彼此欢笑。像奔流不息的金色沙滩，蝴蝶是这里的舞女，与油菜花儿相伴，在阳光下展现一道道优美的弧线，是诚信的光芒。走在乡间田野里，伴着蝴蝶，在花间穿梭，我高兴的飞舞旋转，像一只快乐的小燕子。一个激灵；对哟！我和小云约好了要辅导她！唉！带着不情愿，我恋恋不舍得看了一眼美景，只能忍痛割爱！与树小姐和草兄弟告别。小云可真笨呐！讲了好几遍都还迷迷糊糊的，郁闷！看着她云里来屋里去，还重复着：“再讲一遍，再讲一遍……”我嘶哑着嗓子一题一题的和她讲者，汗已经顺着我的面夹流进嘴里，好涩，好苦！又是一次考试，小云拿着成绩单高兴的欢呼着：“小李，你真棒！爱你！”回家后迎着朝阳第一次我破口而出：“用心去感受诚信吧！趁现在！”阳光很美很美……罗庄二中初三：琅琊的梦：李萨萨300字 初三 叙事
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我用心去感受窗外的树叶沙沙作响，草地上的蛐蛐在吟诵诗歌，月光洒向大地，闭上眼，去感受内心的平静。。。。。。关上灯，独自坐在窗前，我喜欢这种意境，听着大自然为你演奏的交响乐，人们说月光是寒冷的，可是我认为那不正确，仔细用身体去感受，感受到的不是寒冷，而是温暖，来自太阳与月亮的温暖，那种温暖，不想太阳那般炙热，而是宜人的舒服。走出门，人们在广场上玩耍，独自找一个安静的地方，风，抚摸着你的脸；虫，为你吟咏；水，为你歌唱；树叶，为你舞蹈。走到海边，脱下鞋，走在海面，海花轻轻拍打你的身体，咸咸的海风跑进你的鼻子里，海的味道，张开双手，去拥抱大海，大喊出来，去分享你们的秘密。躺在沙滩上，去感受太阳的余温，闭上眼，去感受自然，张开手，去和自然来的亲密接触，唱一首歌，去和自然开一个音乐会，说几句话，去和大自然交流一下，静静地，让你去感受他的光华。自然，一个神奇而又美丽的朋友，去倾听，去感受，他给你带来的春秋冬夏。夜深了，提起鞋子，与他边说话，边回家，不必去想象，他就在你身边，让你了解他的绝代风华。六年级:何先睿400字 六年级 叙事
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去敬老院的感受今天早晨，我去了敬老院，为老人服务。那是一个阳光十分灿烂、活力充沛的早晨。一路上，我既开心又紧张，开心的是，我能帮助老人了，紧张的是，我是第一次到敬老院为老人服务，不知道干点什么是才好。所以，我问妈妈：“妈妈，我去敬老院干些什么事呢？”“可以干好多事情呢”妈妈回答说“比如，个老人捶背、陪老人聊天、跟老人讲故事......”“哇！我可以干真么多事情呀！”我说。车开了半个小时，我们就到了敬老院大门前。一下车，我就看见许多布满皱纹的脸。有的在绿树成荫的地方乘凉；有的在繁花似锦的地方聊天；还有的在五颜六色的房子里看电视。我们分配了一下每个人的“作战任务”，然后，我们就开始“作战”了。我负责陪老人聊天。刚开始聊的时候，我有点紧张，后来，我慢慢的适应了，就放开了聊。从和老人的谈话中，我知道了，大部分老人都是儿女送来的，并且，我从他们的眼神中看见了孤独的心。等我们要走的时候，老人的眼睛中翻涌着泪花，不舍得我们走。我们虽然帮不过来世界怎么多老人，但是，我们可以关心我们的长辈，不让他们孤独。四年级:付雍耀400字 四年级 叙事
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那份感动时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的父母的爱，那份感动。有一天，我感冒发烧了，被父母送进了医院。医生说我烧得很厉害，需要住院。我的父母连声说好，好。我住进了医院，一连就是好几天。在这几天里，我爸爸他每天晚上一下班，就马上来到医院照顾我，叫我妈妈回家休息。在医院里，爸爸几乎每天晚上都没有睡觉，帮我看着点滴，点滴完了就跑出门口去叫医生来。到了早上，我妈妈也几乎每天都是五六点起床，帮我煮稀饭，煮完稀饭后放进可以保温的盒子里，带到医院里来，轻轻地叫爸爸起床，去上班，生怕说话的声音太大，把我吵醒。我起床了，我妈妈连忙拿起了保温盒，叫我吃饭。我想，她一定是怕我太饿了，才会忘记了我还没有洗漱。我终于出院了，精神十足地回到了家，当我走进家门，我才不觉地发现，虽然我变精神了，但是，我的爸爸妈妈，他们却变老了。我不由自主地流下了眼泪。正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感动油然而生，那份感动直到现在依然还在。450字 五年级 叙事
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那份感动平凡中，总有一些人一些事像阳光般照耀着我们，引领着我们，感动着我们，往往在于那份感情、那种行为、那种信念。在感动中，我们不能仅感受那份感动，更重要的是要学习他人，改善自己……一年级时，一个刚懂事的年纪，我随着妈妈来到了青云山。青云山上景色秀美，如诗如画。我像一只顽皮的小鸟跑来跑去，不时往山下张望，妈妈着急地跟在我后头“小心小心!”一路玩玩闹闹到了半山腰，我看见了一个老人正坐在一个小木椅上编着什么，我好奇地凑了过去“爷爷，这是什么东西呀?”爷爷抬起头来，只见他满脸都是岁 月的沧桑，深陷在眼眶里的眼睛一点光泽也没有，像弥漫一层灰雾。“这是竹编儿。”他说，并顺手从一个鼓鼓的袋子里拿了一个给我。是一只鸟，鸟用竹叶编成， 十分精妙又十分栩栩如生，像要飞上天的样子。实在好看。在那时的我看来，这是一件十分惊奇的事。老人的手呈古铜色，布满老茧，却十分灵活。突然，只见一个东西从山坡上滚了下来一个小孩，停也停不住。路上没有一个敢扶他。老人却一个箭步向前，迅速抓住了小孩的衣领，自己却差点被冲击力冲倒。大约三分钟后，小孩的父母心急地从山上赶下来，看老人救了他们的孩子，坚持要给老人钱，老人却摆摆手“不用了”……让我们一同享受感动的阳光，播下感恩的种子，让感动的歌声响遍生命的每个角落!500字 高二 叙事
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用心去感受用心去感受吧——听，春天的百灵鸟打破了冬日里的沉寂，微风拂过露珠的祝福，娇艳的鲜花相约小鸟的问候，河水潺潺流过的欢笑。用心去感受吧——看，夏天的荷花显示出了婀娜的身姿，幼苗破土而出的笑脸，小鱼脱水而出的勇气，大雁向天空的展翅的瞬间。用心去感受吧——闻，秋天饱满的瓜果飘香，娇艳菊花的阵阵飘香，小草墨绿的生命味道，高大挺拔的树木阵阵古朴的香。用心去感受吧——让你的心融入冬天，感受生命的高声低吟，摸，冬日飘落雪花的渐渐融化，不畏严寒的梅花在枝头绽放。用心去感受，你就会，在这个繁乱的生活里，感受到世界的宁静和多姿。广东广州海珠区北大附中广州实验学校五年级:洪舒淇250字 五年级 散文
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用心灵去感受白云衬托着蓝天，使蓝天变得更加明朗；绿草衬托着大地，使大地变得更加生机；波涛衬托着海洋，使海洋变得更加汪洋；用心灵去感受大自然，大自然其实很壮美。（即使是一些微不足道的事情，但也能凸现它的美丽。）亲情伴随着成长，有亲情时拥有幸福；友情伴随着成熟，有友情时拥有财富；爱情伴随着成人，有爱情时拥有甜蜜；用心灵去感受这些情，它们其实很伟大。（无论是亲情、友情、爱情，都可以创造奇迹。）为自己寻找到一颗心，作为一生的伴友；为自己寻找到一条路，作为一生的旅途；为自己寻找到一座山，作为一生的靠背。用心灵去感受爱、感受亲情、感受友情、感受大自然……城镇二中五年级：lucky奇250字 五年级 散文
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