回首_650字
600字
初三
我从来没有后悔过，即使在老师说出多少多少天不放假的时候。翻开高一时的日记本，那段灰白色的岁月。读上心头，依然可以使我隐隐做痛。那时的我，只能一高额的电话费，去尝试着抚平那不可能愈合的孤寂。高中教育，给我的感触是，它就象一个改造机器，可以把人变的面目全非。以前我们彼此纯纯的小，此刻为何全变成笑里藏刀呢？幸运的是，上帝给了我重新来过的机会，他没有让我继续堕落。
再次回到初三，让我有了一群，给我快乐，给我难过的人。他们都是那么的单纯，我想我喜欢和他们在一起，真的。我已经忘记了这久违的幸福已离我而去了多少时日。初三是痛苦的，但我愿意用两次的痛苦，交换一次的幸福。虽然我们不熟，虽然我们还算不上朋友，但在这离散的岁月里，你们都是我最大的安慰。我想如果没有中考，我真的希望再给我一次上初三的机会，也许没有人会相信，在平平淡淡的日子里，你们给了我多大的安慰。你们都是最好的孩子。你们总是说我学习好，但你们一定无法想象，在那段黑暗的日子中，我曾以10分的数学试卷坐在市一高的教室发笑……这就如一匹野狼被关在动物园里一样，这里不属于我。对我来说，没有自由，没有颜色的活着，和死了已经没有什么区别。行尸走肉，这是对我在市一高的生活最好的比喻。
请让我看到你们的笑容。请让我记住你们的名字，放在嘴边刻在心里。请相信它会照耀我们微茫的青春和彼此短暂的相遇。我倔强的男孩啊，我可爱的女孩啊，假如我们都很幸福，这些故事是不是就永远不会落幕……
这是不是白岩松所谓的“痛并快乐着”？呵呵……
青春文学_1200字
1000字
初三
时下流行青春文学。
韩寒和郭敬明创造了令人惊叹的畅销奇迹，新概念作文大赛顿时成为耀眼的品牌，小作家如雨后春笋般在祖国各地破土而出。
青春拥有许多权利，文学梦是其中之一。但是，我不得不说，青春与文学是两回事。文学对年龄中立，它不问是青春还是金秋，只问是不是文学。在文学的国度里，青春、美女、海归、行走都没有特权，而人们常常在这一点上发生误会。问你会不会拉提琴，如果你回答也许会，但还没有试过，谁都知道你是在开玩笑。然而，问你会不会写作，如果你作同样的回答，你自己和听的人就都会觉得你是严肃的。指出这一点的是托尔斯泰，他就此议论道：任何人都能听出一个没有学过提琴的人拉出的音有多难听，但要区分胡写和真正的文学作品却须有相当的鉴别力。
我读过一些青春写手的文字，总的感觉是空洞、虚假而雷同。有两类青春模式。一是时尚，背景中少不了咖啡厅、酒吧、摇滚，内容大抵是臆想的爱情，从朦胧恋、闪电恋、单恋、失恋到多角恋、畸恋，由于其描写的苍白和不真实，读者不难发现，这一切恋归根到底只是自恋而已。另一是装酷，夸张地显示叛逆姿态，或者刻意地编造惊世骇俗情节。文字则漫无节制，充斥着没有意义的句子，找不到海明威所说的那种“真实的句子”。我们从中看到的是没有实质的情调，没有内涵的想象，对虚构和臆造的混淆，一句话，对文学的彻底误解。所有这些东西与今日普通人的真实生活相去甚远，与作者们的真实生活更相去甚远，因为作者们虽然拥有青春，也仍然只是普通人罢了。也是托尔斯泰说的：在平庸和矫情之间只有一条窄路，那是唯一的正道，而矫情比平庸更可怕。据我看，矫情之所以可怕，原因就在于它是平庸却偏要冒充独特，因而是不老实的平庸。
当然，在被归入青春文学范畴的作品之中，也有一些好的作品。我喜欢的作品，共同之处是有自己的真实感受，在这片土壤上面，奇思、异想、幽默、荒诞才不是纸做的假花。对于写作来说，最重要的是把自己真正感受到的东西写出来，文字功夫是在这个过程之中、而不是在它之外锤炼的。因此，我主张写自己真正熟悉的题材，自己确实体验到的东西，不怕细小，但一定要真实。这是一个积累的过程，到一定的程度，就能从容对付大的题材了。
世上没有青春文学，只有文学。文学有自己的传统和尺度，二者皆由仍然活在传统中的大师构成。对于今天从事写作的人，人们通过其作品可以准确无误地判断，他是受过大师的熏陶，还是对传统全然无知无畏。如果你真喜欢文学，而不只是赶一赶时髦，我建议你记住海明威的话。海明威说他只和死去的作家比，因为“活着的作家多数并不存在，他们的名声是批评家制造出来的”。今日的批评家制造出了青春文学，而我相信，真正能成大器的必是那些跳出了这个范畴的人，他们不以别的青春写手为对手，而是以心目中的大师为对手，不计成败地走在自己的写作之路上。
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初三
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回首_750字坐在颠跛的车上，望着窗外渐远的一切消失得无影无踪。星期五傍晚回到家的那个情景仍然索绕心头。步入初三后，我知道回家的时间少了，第二周周六、日不用补课，我便在星期五下午经过两个多小时到家，天已快黑了。刚到村口却看见外公着急地站在那个小坡上四处张望着，看到我终于有了一丝放松的笑容。到家后，见外婆正忙里忙外的。吃过晚饭，我和外公外婆的话就多了起来，看得出，外公外婆都很高兴。最后，外公随意地问了一句：“学校又评了‘三好’学生吧！”听到这，我突然有些急促和担心了。从小，我就是外公外婆的骄傲，每到一开学，外公便兴高采烈地往客厅墙上贴上一张奖状。初二下学期，外公终于把我转到四中，认定这里教学质量肯定最好，我也极荣幸地进了（2）班。可在这我才感受到与同学们的差距，感受到我仍是那么无知。“我，我还差一点儿。”抬头望了望外公，苍老的脸上带着失望。“你有没有评到‘三好’学生呀？”外婆拿着外公买给她吃的，她却留了好几天的苹果递给我。外婆耳朵不太灵，她听到外公问我，没听到我的回答，而我也没有再回答。“没关系，只要努力了就行。”外公说了一句。外面拂进了一阵风，我却感到挺冷。星期天下午，我又要去学校了，外公送我到村口，他叫我等一会儿，看有没有去镇上的货车，到镇上坐公交车还要走约一小时的路。但是，过了许久，也没有一辆车。我轻轻对外公说：“我想自己先慢慢走。”外公“嗯”了一声。走了一会儿，我回过头去，外公不在那里，我才放心地走了。到村口那条路的尽头时，我再一次回头，惊讶发现满头银发的外公还在那里凝望着。我有些心痛，“外公，我一定会努力的。”我心里默念着。约摸走了半个小时后，一辆大卡车停在我面前，他说他认识我外公，是外公叫他搭我一程的……再一次回首，泪水朦胧中，又浮现那熟悉的身影……700字 初三 日记
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