回首_750字
700字
初三
日记
坐在颠跛的车上，望着窗外渐远的一切消失得无影无踪。星期五傍晚回到家的那个情景仍然索绕心头。
步入初三后，我知道回家的时间少了，第二周周六、日不用补课，我便在星期五下午经过两个多小时到家，天已快黑了。刚到村口却看见外公着急地站在那个小坡上四处张望着，看到我终于有了一丝放松的笑容。到家后，见外婆正忙里忙外的。吃过晚饭，我和外公外婆的话就多了起来，看得出，外公外婆都很高兴。最后，外公随意地问了一句：“学校又评了‘三好’学生吧！”听到这，我突然有些急促和担心了。从小，我就是外公外婆的骄傲，每到一开学，外公便兴高采烈地往客厅墙上贴上一张奖状。初二下学期，外公终于把我转到四中，认定这里教学质量肯定最好，我也极荣幸地进了（2）班。可在这我才感受到与同学们的差距，感受到我仍是那么无知。“我，我还差一点儿。”抬头望了望外公，苍老的脸上带着失望。
“你有没有评到‘三好’学生呀？”外婆拿着外公买给她吃的，她却留了好几天的苹果递给我。外婆耳朵不太灵，她听到外公问我，没听到我的回答，而我也没有再回答。“没关系，只要努力了就行。”外公说了一句。外面拂进了一阵风，我却感到挺冷。
星期天下午，我又要去学校了，外公送我到村口，他叫我等一会儿，看有没有去镇上的货车，到镇上坐公交车还要走约一小时的路。但是，过了许久，也没有一辆车。我轻轻对外公说：“我想自己先慢慢走。”外公“嗯”了一声。走了一会儿，我回过头去，外公不在那里，我才放心地走了。到村口那条路的尽头时，我再一次回头，惊讶发现满头银发的外公还在那里凝望着。我有些心痛，“外公，我一定会努力的。”我心里默念着。
约摸走了半个小时后，一辆大卡车停在我面前，他说他认识我外公，是外公叫他搭我一程的……
再一次回首，泪水朦胧中，又浮现那熟悉的身影……
令人畏惧的“冰原狼”
500字
六年级
狗是一种非常聪明、可爱的动物。有一次，伯伯从部队回来时帮我带回了一份特殊的礼物———只小狗，它的名字叫冰原狼，当时我才七岁多，现在它已经是我的知心朋友了！
冰原狼属于阿拉斯加类，有着比普通种类的狗更好的听力与嗅觉，所以它完全能胜任“高原警犬”的职位。它身上长着褐色的毛，眼睛非常灵敏，整天骨碌碌地转着，好像在“思考人生”，那舌头总是一吐一吐的，有力的四肢跑起来可快了！你可别看它平时屁癫屁癫的，很可爱，可只要把它带到大街上，有的堂堂七尺男儿都绕开了呢！
还记得有一次，三更半夜小偷来袭！当小偷把防盗栏撬开并进到客厅时，我们家这条“家庭卫士”便向他狂吠并扑了过去，又紧紧地咬住他不放。当我被吵醒时，拿起床头的BB弹枪冲下楼去，把小偷一顿扫射，但小偷早已被家人制服了，不一会儿，就被警察叔叔带走了，警察叔叔还夸我家的狗狗是位英勇的战士。当他们把小偷带走时，冰原狼还对着他们一阵狂吠，不知是在臭骂小偷，还是在感谢警察叔叔呢。第二天，我花了半年的零花钱帮冰原狼做了一整套的清洁梳理，当成对它的鼓励，并在它的脖子上挂了一条精致的项链作为奖章。
可就在小学入学前，伯伯把冰原狼带走了，它走后的那几天，我老是提不起精神，原来对好朋友的思念就是这种滋味呀！
冰原狼，你在部队里还好吧？放假时，你得再来找我哦！
展开阅读全文
相关推荐
初三
日记
700字
-
回首初三_750字风中的小草摇啊摇，再大的风也吹不倒。路漫漫谁来陪伴，累得成河的夜晚。——题记漫长而又辛酸的初中生活即将逝去，时间它无休止地提醒我——什么叫一去不复返。在忙碌的初三生活和沉重的学习压力下，我告诉自己那是青春的痕迹，于是我不停地奔跑不停地奔跑。一路上，我的汗水覆盖了泪水。生活一日复一日，人来人往，匆匆忙忙。偶尔，我也会停下脚步，看看周边忙碌的身影。渐渐，我觉得那是一种快乐的享受。或许付出了太多，得到的时候却发现那并不是我所想要的。然而，学习上的进步终究是给予我一些慰问，却无法让我真正快乐。那是汗水的结晶啊！那是奋斗的艺术品啊！那是多少人梦寐以求的啊！蓦然回首，我发现不知何时开始，我渐渐不那么爱笑，不那么爱闹，甚至是厌恶，鄙视。于是孤寂伴随着我，我俩形影不离。我知道的，是我自己隔绝了自己。曾几何时，我问过自己，学习是为了什么。而我只想告诉自己，那是成长的痕迹，不要悲伤，也不要心急。渐渐，我淡淡地喜欢悦耳的欢笑声。人在初三，我亲身体会到一分耕耘一分收获。我知道了什么是为梦想不懈努力奋斗，而实现梦想又谈何容易啊！有付出就有收获，而端正的心态又是多么重要啊！人在初三，我懂得了执着追求，慢慢迈入坚强。我懂得了什么叫永不放弃，勤奋苦读，“悬梁刺股”，“秉烛夜谈”。什么叫一鼓作气，再而衰，三而竭。人在初三，我学会了珍惜，懂得了知己难觅。珍惜每一个帮助过我的人，珍惜难得的机会，珍惜一去不复还的时间。人在初三，我学会了感激，感激自己的坚持，感激父母的关爱，感激老师的教育，感激朋友的陪伴，感激那些帮助过我的人，感激那些看不起我的人......渐渐，我明白，我所得的远远不止那些知识。我得到的远远比那宝贵得多。我对自己说，这就是成长。途中，你会迷惘，会彷徨，然后在跌跌撞撞中学会坚强。初三:嘀嗒作文网专稿 未经允许不得转载750字 初三 散文
-
回首_650字我从来没有后悔过，即使在老师说出多少多少天不放假的时候。翻开高一时的日记本，那段灰白色的岁月。读上心头，依然可以使我隐隐做痛。那时的我，只能一高额的电话费，去尝试着抚平那不可能愈合的孤寂。高中教育，给我的感触是，它就象一个改造机器，可以把人变的面目全非。以前我们彼此纯纯的小，此刻为何全变成笑里藏刀呢？幸运的是，上帝给了我重新来过的机会，他没有让我继续堕落。再次回到初三，让我有了一群，给我快乐，给我难过的人。他们都是那么的单纯，我想我喜欢和他们在一起，真的。我已经忘记了这久违的幸福已离我而去了多少时日。初三是痛苦的，但我愿意用两次的痛苦，交换一次的幸福。虽然我们不熟，虽然我们还算不上朋友，但在这离散的岁月里，你们都是我最大的安慰。我想如果没有中考，我真的希望再给我一次上初三的机会，也许没有人会相信，在平平淡淡的日子里，你们给了我多大的安慰。你们都是最好的孩子。你们总是说我学习好，但你们一定无法想象，在那段黑暗的日子中，我曾以10分的数学试卷坐在市一高的教室发笑……这就如一匹野狼被关在动物园里一样，这里不属于我。对我来说，没有自由，没有颜色的活着，和死了已经没有什么区别。行尸走肉，这是对我在市一高的生活最好的比喻。请让我看到你们的笑容。请让我记住你们的名字，放在嘴边刻在心里。请相信它会照耀我们微茫的青春和彼此短暂的相遇。我倔强的男孩啊，我可爱的女孩啊，假如我们都很幸福，这些故事是不是就永远不会落幕……这是不是白岩松所谓的“痛并快乐着”？呵呵……600字 初三
-
回首_900字三年前，校门口，用十六块买来的日历薄，翻开，上面的字已全部被红色鲜艳的圈、勾、叉所掩埋，一页一页的翻，一天一天的看。三年啊，竟这样过去了……自从我踏进这个校园起，我们就注定会相遇，注定彼此肩搭着肩一起走向成功，不管来时的路有多么得坎坷，我们都会彼此扶起，继续前行，一步一步地走在早已注定的成功路！三年，我们在一起。运动会上，我们击垮了无数盘散沙；学习进步上，我们让无数人刮目相看；道德品行上，我们友好、正直、尊敬……在各个方面，我们都铸就了辉煌！还记得那些古文和方程，写在教室后面黑板上的印记依然清晰，那一盒永远用不完的粉笔，留在了教室各个角落，默默地守护着一切，还有那年老黝黑的黑板，它养育了多少知识，记录了多少青春，却早已数不清！还有你们，老师口中狐朋狗友的你们，却给了我整个青春。你们是一个训练有素的组织，你们演技高超，你们负责活跃课堂气氛，负责与班主任打游击，负责帮同学背黑锅，你们就是班级的灵魂组织——后排！我永远都不会忘了你们。当然，还有让我最不舍的你们，养育了我们三年的你们。你们从未放弃过我们，这一路艰辛的走来少不了你们的陪伴。语文老师，我们都记得你说话很有深度；数学老师，我们都记得你说我们不争气的失望表情；英语老师，我们都记得你的幽默和风趣。还有其他所有的老师，我们都还记得你们。你们对我们的苦心教育没有白费，我们已经成熟了，可以试着离开你们飞翔了。谢谢你们，养育了我们！暮然回首三年，想起每天早晨，那书声朗朗的教室；想起大课间步伐整齐，口号一致的跑操队伍；想起课间，教室前后追逐打闹的同学……这一切的一切，我都历历在目，从不曾忘记。那天，下着蒙蒙细雨，灰色笼罩着整个天空，我迈着沉重的步伐，在要离开这满载回忆的校园时，我多么想再转校园一圈，再走遍校园每个角落。已湿润了眼眶的我，在雨中极力的掩饰着自己，让雨打在脸上，分不清到底是泪还是雨水。“不是早想结束三年的校园生活么？为什么我又放不下？”我自己问着自己。在那一刻，时间过得很慢很慢，我一步一步艰难前行着，时不时回头张望，渐渐的，它消失了！直到现在，我终于明白：“踏出那里的第一步，是青春的正真开始……”初三：李俸洋作文网专稿未经允许不得转载点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕校园生活进行。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。美中不足的是：文中对于初中三年描写的事物非常多，却未进行详细的描写。语言比较直白。作者可以多用些修辞，使文章生动鲜活，通过场景的具体描写达到回首的效果。点评老师：苏璐璐1000字 初三
-
回首_1000字三年前，校门口，用十六块买来的日历薄，翻开，上面的字已全部被红色鲜艳的圈、勾、叉所掩埋，一页一页的翻，一天一天的看。三年啊，竟这样过去了……自从我踏进这个校园起，我们就注定会相遇，注定彼此肩搭着肩一起走向成功，不管来时的路有多么得坎坷，我们都会彼此扶起，继续前行，一步一步地走在早已注定的成功路！三年，我们在一起。运动会上，我们击垮了无数盘散沙；学习进步上，我们让无数人刮目相看；道德品行上，我们友好、正直、尊敬……在各个方面，我们都铸就了辉煌！还记得那些古文和方程，写在教室后面黑板上的印记依然清晰，那一盒永远用不完的粉笔，留在了教室各个角落，默默地守护着一切，还有那年老黝黑的黑板，它养育了多少知识，记录了多少青春，却早已数不清！还有你们，老师口中狐朋狗友的你们，却给了我整个青春。你们是一个训练有素的组织，你们演技高超，你们负责活跃课堂气氛，负责与班主任打游击，负责帮同学背黑锅，你们就是班级的灵魂组织——后排！我永远都不会忘了你们。当然，还有让我最不舍的你们，养育了我们三年的你们。你们从未放弃过我们，这一路艰辛的走来少不了你们的陪伴。语文老师，我们都记得你说话很有深度；数学老师，我们都记得你说我们不争气的失望表情；英语老师，我们都记得你的幽默和风趣。还有其他所有的老师，我们都还记得你们。你们对我们的苦心教育没有白费，我们已经成熟了，可以试着离开你们飞翔了。谢谢你们，养育了我们！暮然回首三年，想起每天早晨，那书声朗朗的教室；想起大课间步伐整齐，口号一致的跑操队伍；想起课间，教室前后追逐打闹的同学……这一切的一切，我都历历在目，从不曾忘记。那天，下着蒙蒙细雨，灰色笼罩着整个天空，我迈着沉重的步伐，在要离开这满载回忆的校园时，我多么想再转校园一圈，再走遍校园每个角落。已湿润了眼眶的我，在雨中极力的掩饰着自己，让雨打在脸上，分不清到底是泪还是雨水。“不是早想结束三年的校园生活么？为什么我又放不下？”我自己问着自己。在那一刻，时间过得很慢很慢，我一步一步艰难前行着，时不时回头张望，渐渐的，它消失了！直到现在，我终于明白：“踏出那里的第一步，是青春的正真开始……”初三：李俸洋作文网专稿未经允许不得转载点评：对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。美中不足的是：文中对于回首的事物描写很多，却未对任何意见进行具体描写。成功的文章往往通过对具体的一件小事进行刻画，以小见大，作者不妨尝试一下。点评老师：苏璐璐1000字 初三 散文
-
回首_600字迷茫人生路，寻求曲折年轮里的婆娑星光，回首走过的路，印证着我们的成长。但同时，我迎来了一个十字路口。从我们的第一声啼哭开始，上帝就已将我们丢弃在了这条名为人生的路上。当我们在这条路上印下第一个开始，就已注定了不能回头。我们只能向前走。有过荆棘、有过曲折、有过迷茫、有过无措，但只有当我们在回首时，才会发现：原来我们涉足的，一直以心为引。曾有多条岔口，也曾多次迷茫，我们到底为何拼搏，又为何要在这条望不见尽头的路上摸索。从小学，到初中，终于又在高中的门前举棋不定。我们也曾想过是否可以换一条路，是否不用再努力，是否离开校园的天空，依旧明朗如初。但我们最终还是坚持了下来，老师的淳淳教诲，父母的殷切目光，全都化为了我们前进的动力。三年的时光如水似梭，转眼间，就已望见了前方的岔路。是的，另一条路上有着诱惑，它在向我们招手，吸引着我们自以为是的年少轻狂。我们也曾动摇，但抬起的脚，依旧落向了那条漫长却清洁的路。已经坚持了十六个春秋岁月，再多几年的汗水，又何妨呢？伸出了双脚，刻下了印痕，我们便不能收回。也许前方道路会更加曲折，也许多年过后也会后悔，但至少这一刻，我们是坚定的。既已迈下脚步，拼一拼又何惧呢？那一年不是三百六十五天，哪一种的人生不是一辈子。回首走过的路，曾经的迷茫化为如今的坚定，曾经的轻狂化为如今博发的力量，我们青春，何惧未来！回首过去，初心未变！初三:张京福作文网专稿 未经允许不得转载550字 初三 散文
-
回首小径红稀，芳郊绿遍。踏香寻来，几处暖风拂面，树树藏莺，我又在此怅然往事，渴了，饮一口茶，却怎闻得酒香，似茶又像酒，丝丝缕缕，化入人生梦，红日莫笑我，去照深深别院，化去点点阴凉。意气风发，少年上楼观雨，只听得点滴天明，借一小舟，载你一程，好去好去，莫回首。人间似海，寂寞爱山。我愿住在海中山上，看着总是无情的梅，大川已被繁星点亮，无情客，速走！路有交叉，交叉便是相遇，缘一字，千言诉。十里砖路，走过是何处？登高望，云遮眼。人生几何？浮生有几？难得一痴，痴痴看蝉鸣，痴痴望幽草，万物有始有终，我却不曾记得自己的轨迹，走一步，忘一路。我愿化作一方净土，远离千家。我愿化作一缕清风，永伴梅旁。我愿化作一汪瑶池，挂在天边。人间太过清幽，是销魂，莫斩青丝，我拂拂双袖，步入花溪远远。天下不散的是筵席之情，隔着条条小道，池塘依旧飘香。嗟乎！翡翠胭脂，回首一生。300字 高三 日记
-
回首又该如何下笔呢？思绪在飞扬，情感在波澜。在这大雨纷飞的日子。唉，我在叹息。不只为何，从来就是这副德行。就是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的绝色美景我也会满生惆怅。就我个人认为这次考试挺失利的，虽说成绩很出乎我的意料，但也使我以七分之差与第一名擦肩而过。我很惋惜，也有叹息。这使我完全没了炫耀的资本。明知放纵骄傲是不对的，可我却一次次拉长了这根线。明知自己无骄傲之心，却一次次在亲人面前炫耀。或许自己是我为了让他们刮目相待吧。心里挺矛盾的，总是在骄傲的边界上来回穿梭。我迷失了方向了吗？我问自己。我是在彷徨吗？我问自己。人就是这样，总是在矛盾中痛苦地生活着，倍受煎熬。我还有一个叹息之处：看这时间就这样被我挥霍如土般花去了，轻轻弹指间，它便逝去。唉，我浪费了多少？说不出，道不尽。知识这样叹息流逝的时光及我做了些什么？我很内疚，一天天的时光就在我叹息中流走了，为什么要悲观主宰我的心灵，统治我的身心。我可以不做悲观的奴隶，我说。从现在开始吧，认真过好每一天。把握好每一天。未来，成功，人生，靠自己创造。400字 初三 日记
-
回首走了许久以后，不经意的一次回首，你不由怔住：那就是逝去的许多日子吗？那就是错失的许多机会吗？那就是失之交臂的许多情份吗？你站成忧郁，站成寂寥。本来你是可以活得更漂亮些的。你望着一群童心无羁的孩子想。遗憾的是，童年的美好回味常常是在远离童年的时候。许多事情就是这样。那次同学们相约要去春游，你因为与谁意见相左而负气未去。以后再有远足甚至同地再游，也不复有那番景色了．．．大学同窗劳燕分飞时，因为分配后的不佳心绪和离别伤感，你没有去为谁送站。数年后的今天，你在同一站台上看那些又一茬毕业的学生在“一路平安”的曲子里，或大笑或垂泪或拥抱或默然地抒发离情，你突然后悔，失去了怎样一幅让心灵和远方握手的场景呵。生命有多种感受形式，即使痛苦、失望，那也是一种选择的阅历。最不幸的就是一梦逝去，了无印痕。有哲人说过：意义在于过程，幸福源于细节。倘若深得其味，你就既可以享受快乐，也可以享受忧愁。如果再让你活一次，你也许会补偿这一切，让情感在生活的每处港口都能扬起爱的手臂，让日子在一闪即逝的景点上多留一些自然的彩照，让心灵在平淡如水、清纯如茗的时候多一些静美和激动。虽然这已是虚拟语气，但你再转过身来向前望去，又会省悟，东山日头还有一大堆。即使只是为了在以后走到某个路口，驻足回首的一刹那，少一些怅然若失。500字 初三 日记
-
回首原来这么快就过了一个零八年，时光匆匆如手中的沙，握得越紧流逝得越快。本以为自己会有点点的不舍，但却出乎自己的意料，在拥挤的人群中我既不期待欢送零八年也不期待迎接零九年，仿佛一切都那么平常，一切都那么平淡。因为我感觉到这里的热闹，却感觉不到万家灯火的温馨。在每个人都去倒数的那一刻我想到的是离开这个拥挤的地方。或许相比之下我更适合安静一点的地方。就像安安静静飘落的花，有忧伤的美丽。就像海边一个个被水冲淡的脚印，有着隐约的记忆。我喜欢淡淡的美，它不夸张也不华丽。当那些张扬的繁华被人们遗忘时它依然留在人们的内心深处。翻着自己写过的日记和文章，思绪便会跟着回到那一段时光，原来自己真的如老师所说的那么多愁善感，我想我的笔下只有快乐，却往往会写出淡淡的怀念。我想我的笔下只有美好，却总会写下点点的残缺。可能美好的东西太过于珍贵，有时会让人不知不觉的被它引诱。看着自己从懵懂蜕变的过程，我静静的没有出声，漫着脚步不停的向前走，走过了眼泪，走过了笑声，我不再喜欢和别人诉说自己的心情，因为我的心已可以放得下很多东西。或许再回首什么都还在，或许再回首已物是人非，或许再回首什么都不见了，青春的心总是让人无法用语言去讲诉，因为那是一种需要用感觉去体会，用感觉去领悟，用感觉去珍惜的美。500字 初二 日记
-
回首回首茫茫金色十余载,记忆中有太多的快乐和悲伤.时间如流水,不知不觉中,我们走进了向往已久的中学校园,可那里却并没有我们想要的生活,在进了中学的一刹那,我就明白童年已不再属于我.偶尔在校园中,见到以前的同学,不过是淡淡的一笑,而这淡淡的一笑却也眼既逝,取而代之的是对对手的警惕和冷漠,在那一刹那,我的心象冰一样寒,六年的友谊换来的只是这眼既逝的淡然一笑吗回首茫茫金色的十余载,回忆时,那最后的拥抱是悲伤的,那离别时含泪的微笑是苦的.可在心间的记忆却是甜的.你们还记得吗那一年的夏天我们迎着太阳疯跑,在冷清的月光中我们幸福的微笑.我们的日子是美丽而快乐的.再见,那一去不反的快乐的日子,让我们把这份淡淡的记忆,这份美丽的友谊永远藏在心中.300字 初一 日记
-
明月依旧，何时回首_750字作文网专稿 未经允许不得转载袅袅檀香，氤氲了满屋芬芳，昔日的浮华已成过眼云烟，一声声断肠的哀叹使书案旁蠇首古鼎上的腾龙也潸然落泪。时间的催促生锈了入烟的往事，漫长的岁月淡漠了曾经的豪情。你站在忧郁的床边，颦眉泪眼，默默望着天边那抹绯红随着时间的推移化为苍凉。南唐早已成为青史，玉宇琼楼如今只是空城，往日的辉煌怎能掩盖你夕阳下的忧伤？你愤懑地质问苍天：这不公平！为什么赵匡胤那一介武夫能征服天下，我满腹经纶去落得一个寄人篱下的下场？！因为自己的懦弱？因为自己不够坚强？还是因为奸臣误国？……你开始明白南唐颓废的原由。千年的史碑刻着凄凉的传说，埋葬了千年的神话，断壁残垣书写着时代的断章，那最后的结局谁为你圆上？曾经的南唐繁盛被战火焚成灰烬，只留你一人孤守着一地的落红。你欲用笔底的波澜汇成一首千古流芳的名诗，却无意间被赵氏的铁蹄践踏得支离破碎。想念南唐，相思的旋律敲碎了笑靥，冷却的心房无力燃气炽热的焰。研一池深邃的墨香，让湿案折翼的墨蝶弥散在了苍茫。怎料水韵墨香，难诉蚀骨断肠，枯枝般憔悴的心已绝望。黯淡的星光怎能照彻无尽的黑夜？囚于深宫中的你依旧醉生梦死。一杯苦酒沉淀无数往事，吞断了无数苦吟。青衫磊落，你带着醉意上西楼，望断远山，洗却萧笛声里无数怨愁。一曲《相见欢》吐出心中的积郁，却吐不尽那剪不断理还乱的相思。时光的碎片，再也拼不成鎏金的岁月，空寂的南唐皇城飘浮着淡淡的怨幽，薄底鞋踏上光滑的青石阶，满眼尽是残眉，谁又能看到你笔下的点点泪迹……不经意间，你将你的名字镌入永垂的文学史册，人们提及你时不过“问君能有几多愁？”，你的愁恰似“一江春水向东流。”哦，明月依旧，何时才能回首？沧海桑田，只怕早已换了人间……湖北咸宁嘉鱼县嘉鱼县外国语中学初二:魏WQ700字 初二 写人
-
沐尔清风，微笑回首_750字穿过一扇扇树叶的门，嗅着来自高三的局促却又踏实的清风，恍然又是昨天。细雨落下一地的忧伤，冲刷下一切的伪装。分班过后是仿佛蚕蜕皮后的释然，然而，记忆中的人和事却比任何时候都要真实。运动会：梦想之门很惭愧，那时因为自己还没有勇气参加，但是看着朋友们在赛场上的身影，还是很心安，我会拿着数码相机拍下一幕幕感动，也会静静地将触动用文字记录。那时我看见天空很蓝，就像运动员们的努力一样让我温暖，我想，那些天，以及赛场边树叶的碎影将永远定格在我的脑海。艺术节：天使之门“天使拥有爱，我的花不凋败；年轻的果实，有我们来采摘。(我们的班歌)”在舞台上，我用柔和的乐音和同学们一起诠释着青春无悔。在镁光灯下，氤氲的气氛里，我仿佛看到天使在舞蹈，圣歌响起，全世界在为我们的表现喝彩！那么些努力的日日夜夜，汗水与泪滴，将会成为我们的纪念。集体舞：团结之门由开始的脸红到后来的坦然，在到后来的惊世绽放，我和同学们一起见证着。每一个步法，每一种动作，都凝结着大家无数的努力，这其中也有摩擦甚至争吵，但是音乐响起，我看见的是一个整齐划一的班级体，一个大家共同经历风霜的班级体，一个感动你我的大家庭。备考前：升华之门在最后的日子里我看到有人很早就起来读书，有人埋头至深夜。是啊，就像一场戏剧，到了该结束的时候了，但也到了最艰巨的时候。要想完美收场，就需要不断奋发向上，每个人都不愿面对再一次分班的现实，但实际仍然很残酷，可是一旦勇敢面对，我们的人生便得到一次升华，一次历练，现在想起来，其实我们都是勇敢的孩子。现在时：未来之门未来是什么样子，我不知道，但又很容易知道。这就像是猜谜语，每一天的努力过后便会收到那天的谜底，最终人生之幕将又一次拉开，迎接我的，我相信将是满目辉煌，然而我还是会回首往事，沐尔清风……700字 高二 散文
-
回首我在一点点长大，走过的路也越来越远了。偶尔回望身后这时间的人生道路，看那留下的一个个深深浅浅的脚印。它们像珍珠似的绽放光芒，像花朵似的拥有芬芳，像泪水般孕含苦涩，像硕果般累累压枝。看这双小脚印，一定是第一次骑自行车留下来的吧。那时的我很胆小，哭闹着不肯尝试。尽管妈妈不停地哄我鼓励我，但我还是不敢骑上去，委屈的眼泪在眼眶里打转。妈妈有点生气了，说：“你要勇于尝试，就像你第一次吃芋头，如果没有尝试，哪能知道它的美味？你没有去尝试，又哪能知道骑自行车的乐趣呢？”我恍然大悟，鼓起勇气坐上自行车，左摇右摆的踩起来，在那儿有摔倒有失败，但我却找到快乐，感到其乐无穷。这件事后，我不再畏惧尝试，不再畏惧困难，我懂得如何去勇于尝试。在这双小脚印的后面，有一双发光的脚印。我忘不了在进考场前，朋友同学老师的鼓励，那向我挥手的榕树和芳香的花朵。灵感从四面八方涌来，汇集在干枯的小湖中。那一次的成功，没有他们，即使我手中有神笔，也不能取得成功。这个脚印，这个充满花香脚印，印在这路上，也印在我的心上。让我在困难面前信心不减，懂得如何去渡过难关这双充满泪水的脚印又有着怎样的故事？那一次我取得好成绩，开始沾沾自喜，认为书本中没有能难倒我的。上课不专心，一放学就玩计算机。别人苦口婆心地劝说我，我却不以为然。在后面的一次考试中，理所当然得不到好结果。试卷上的红叉叉仿佛刺进我的心脏。同学细细的讨论和不经意的微笑，都仿佛在嘲笑我，在我身上指指点点。在那一个月里，我总是低着头，嚼着辛酸的泪。这个脚印，印得特别深。它像一只警钟，敲碎那骄傲的无知，敲醒得意洋洋的我。我不再让骄傲冲昏头，让我铭记：“骄兵必败”的道理。回首自己的脚印，一个连缀一个，像一道彩虹耸立在心中。我整理好头脑，跟大步的向前走去。700字 初一 记叙文
-
回首我知道，我不是一个很好的记录者，但我却喜欢回首自己来时的路，我不断的回首。伫足，时光却扔下我，轰轰烈烈的向前奔去。今夜，我在窗前看月光下远山的轮廓，寂静中飘荡着幽幽的虫鸣，时间如一位世界老人踱到窗前对我点点头，又继续向前走去。不禁想：是谁一圈圈划着年轮，又是谁将沙漏一遍遍倒立……回首，那个夏末秋初的时候，我回到这里，带着些许希望，些许期盼，些许梦想，开始和这一班可爱的同学一起，为我们的未来奋斗。阳光沉静地凝视一切，天空保持着云淡风轻，知了高歌着最后的生命。回首，从A、B、C、D到am，is，are，再到therewillbe，都见证着我们一路走来所留下的痕迹。所有的符号都用勤学印在我们的大脑；所有的公式都以苦练刻在我们的心里；所有的语言、文字都过渡不了时间与空间的对峙。秋风扫落叶，冬雪覆残枝，一缕缕增长着的情素却将此跨越。伫足，苍穹阴霾着脸轻声抽泣，新生的嫩草在风中摇摆。伞下飘来熟悉的面孔，脚步却没在我身边凝住片刻，留下陌生的气息离去。曾经的形影不离略带讽刺的飘落在微微刺骨的风里；曾经的天长地久早已在霜叶漂泊的季节搁浅，是我们被美好的最初迷住了双眼，还是所谓的永恒不变，只是时间和我们开的玩笑？留住的是相处的点滴，而剩下的却是你们渐行渐远的背影在生命中留下的深深浅浅的印迹。扯散那根牵缘的线，才发现，原来人与人之间的感情竟如此的浅淡。风停雨住花凋零，物是人非空回首，最初的美好已逝去，盛开在年华里的事，无论我如何努力都已回不到最初，难道真要用“我不是归人，是个过客”做这段感情的墓志铭？亦或就让它如飘零的枫叶，随风而去！回首过去浅如灯，人生到底几何？贵州省沿河县后坪乡初级中学初三：余晓娟700字 四年级
-
回首在茫茫的宇宙，有一个特殊的星体“太阳”。在围绕p它转的行星中，有一个具有大气层的卫星“地球”，在这上面，存在着生命，其中最高等的生命是人。他们统治着这个星球。有一天......1655年3月25日荷兰物理学家、天文学家和数学家克里斯蒂安·惠更斯发现了一颗行星，由于他是土星的第六颗卫星，所以取名为土卫六，人们并不为此感到惊奇，因为在这之前，人们已经发现了许多卫星，可是直到.....在1944年杰勒德P. Kuiper 使用光谱望远镜发现，在土卫六得上，有大气层，大气压比地球还要大一点,星球表面的?R力是我们星球的1.5倍.土卫六表面浓密的云层遮盖住了它的表面地貌。无独有偶，在美国发射的伽利略卫星上，无意间又拍摄到了这颗卫星，这时，人们第一次看到了它的全貌。它的表面覆盖着大气层，其次是蓝色，与地球的海洋差不多，许多人认为，蓝色是固体水。但是，这一切人们还没有证实。直到2004年11月卡西尼太空船在飞近土卫六时使用了雷达遥感测绘技术.传回的第一张图片就展现地表是一个复杂,崎岖与平坦并存的区域，人们推测，这种地貌看来应该是由火山造成的.火山可能喷发出水和氨水.另外也发现了一些好像风蚀产生的条纹状地貌.还有一些看起来是已经被填平的冲击环形山,其中的液体可能是液态烃.湖中有或没有什么现在仍然无法确定。另有一些区域返回的信号看来,可能是固体或液体,但其他的解释仍然存在.土卫六看起来真的很光滑,表面没有高于50米的地貌。在着陆之后，“惠更斯”还发现，土卫六表面物质正在不断蒸发，并产生更多的甲烷。据推测，早期地球上也存在大量类似甲烷的碳氢化合物。此外这个探测器还感受到风，还在大气层中探测到有水蒸气。通过进一步探测，人们知道了他的成分，一半是水冰一半是固体材料。这上面蕴藏的水兵相当与地球水资源的三倍（包括地球上海洋里的水）。有人建议，利用温室效应来时土卫六上降水制造生命，则究竟能不能呢、请看下篇。700字 初一 抒情散文