那只红肿的手
600字
五年级
叙事
母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你气意消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你彷徨伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪……
在一个寒风刺骨的下午，妈妈带我们去新家。当时还没装楼梯，只摆了梯子。我的好奇心驱使我爬上去看看，姐姐勇敢地爬了上去。她那炯炯有神的眼睛仔细地看着我，好像在给我加油打气。可我又害怕梯子会摇来晃去，妈妈给我扶住了梯子。
于是，我一步一步地走上了梯子，像个刚刚学步的小猫，当我走到第三档的时候，我踩住了妈妈的手指，我却浑然不知。妈妈“啊！啊！”地叫了起来，我一低头才发现，立马松脚。妈妈的手却仍旧紧紧的抓住梯子，当看到我爬到了顶端时，妈妈脸上露出了欣慰的喜悦。事后，我一遍又一遍地和妈妈说对不起，希望她能对我有点儿“责罚”。可一样也没有，妈妈装作冷漠的说：“不要紧”！说罢，她偷偷的摸了摸红肿的手，走开了。
爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如：“谁言寸草心，报得三春晖。”
五年级:爱你……小欣
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被表扬的感觉真好
600字
五年级
叙事
还记得那次我被老师表扬，那种感觉至今还记忆犹新。
那是老师叫我们做手抄报的一件事，因为我挺喜欢画画，所以我决定好好画这幅画，并且老师也很重视手抄报。既然下定了决心，我应该立刻做完家庭作业，好留些时间来做手抄报。我先画边框，我一般喜欢画花的。这次主题是“爱祖国”，我并不了解这次主题，所以我得查资料。
回到家，我以刘翔般的速度开了电脑，立即查找了资料，我还参考了一点点图案，我并不是很喜欢抄别人的作品。我做了三个小时的手抄报，却只抄了内容，画了一点点图案。我觉得我的速度像蜗牛一样慢，第二天就要交了，而且现在已经九点了。算了，谁便画一下就好了。犹豫了一下，我又想:“既然下定的决心，又怎能轻易放弃？万一被老师批评，同学们一定会嘲笑我的'”于是，我绞尽脑汁的设计了各种各样的图案，半小时后，终于完成了。
我捧着这宝贵的手抄报，在我的心里，就算用一千万来买我也绝不会卖。我拿去给我的爸爸妈妈去欣赏，想让他们提议意见或表扬一下。他们看了后竖起大拇指说好，我听后开心极了，因为我没白努力。
第二天早上来到教室，老师担忧地看着我们。同学们一个个拿出手抄报交给老师，老师看了看，脸色很难看。到我了，我又紧张有担忧。老师看了我的后，立即收起刚才的愁眉苦脸，笑眯眯地对我说:“不错嘛，你一定可以拿到第一等级，为班级争取荣誉。”'得到表扬，我心里美滋滋的，兴奋极了。
我做出的努力没有白费，我觉得人就是要这样，下定了决心，不能轻易放弃，我同时感觉到：被表扬的感觉真好。
五年级:朱美华
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五年级
叙事
600字
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那只手那是一个星期天，天气晴朗，阳光明媚。我匆匆忙忙地扒了几口午饭，便迫不及待地跑去“新华文轩”看书。一到那儿，我大吃一惊，呀！今天人怎么那么多啊！无奈，我只好像挤地铁的大人一样用我那小小的身躯给硬是挤了进去。我极其困难地从书架上拿了一本书后，就找了一个靠窗子的座位上座了下来。午后，太阳暖洋洋地照着，风儿也“呼呼”地吹着。这个时候，一盆绿萝、一张报纸与一杯奶茶，成为了我的“午后伴侣”此时此刻，便是我最悠闲的时刻。我是多么地想停留在这一秒啊！偶然间，我看了一下窗外依旧是温暖的太阳，依旧是柔和的风儿，依旧是一样的风景。只是不知道从什么时候起，干净整洁的大街上，突然多出了一团纸，因为大街上非常地干净，所以这团纸格外地显眼。我看到这一幕，刚想起身去捡时，脑子中却是闪出了一个恶魔般的念头：这个又不是你扔的，你捡什么呀？再说了，现在人那么多，万一你走了之后有人把你的座位占了就惨了。反正也有环保工人，你就别去了。”不知为什么，我被这个荒唐可笑的理由说服了。街上虽然人来人往，但是行人也一只是看了几眼这张渺小的纸便匆匆忙忙地走了。丝毫也没有要捡起这团纸的意思过了一会儿，那团纸依旧好好地躺在街上。始终是“无人问津”突然，一只手进入了我的眼帘，那是一只怎样的手啊：指甲微黄，好些地方都已经破裂开来了。没错，这是一只老人的手。老人的衣服也是破旧不堪，衣服上，很多地方都是一些破补丁。他的头也早己是白发苍苍，脸上也全都是岁月无情地行走过的痕迹。老人没有多说什么，他慢慢地俯下身体，将纸团捡起。周围的人都用一种蔑视的眼神盯着老人的一举一动。老人旁若无人地直经走向不远处的垃圾箱，将纸团扔了进去。望着老人渐行渐远的身影，我的心久久不能平静……那只手成了我永恒的记忆，我将终身难忘！700字 五年级
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感谢那只手微不足道的事足以看出一个人的品格。有一次，我出去玩，发现在三发舜河街中间，有一个大喷泉。中央有一个像龙似的大雕塑，喷泉喷水的时候，从龙嘴里条条水雾向四周喷洒，很是壮观。我和伙伴们在喷泉外围着圈得追赶，真得感觉快乐无比。自从那次我一直想再去玩耍，但几次去都没敢上喷水。于是，我很想上去玩，但是两个圆形中间大约有一米多，而且下面除了有水以外，还有好多尖尖的铁的喷水嘴。我很清楚一旦掉下去后果将不堪设想。我想借助助跑的力量一跃而上，但是，我还是犹豫了。这时，身边与我素不相识的叔叔看透了我的心事笑着对我说：“没事的，小朋友，我来拉你。”这时，我的心里仿佛出现了一个前进的船帆，我鼓起了勇气，勇敢地拉住了那位叔叔的手。顿时，我感到那位叔叔的手是那么的温暖，那么有力。我轻松地跃了上去，开心地玩了一场。300字 五年级
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公交车上的那只手狂风如魔鬼一样地刮着，大雨从空中倾泻下来，这天气真让人不寒而栗，我带着烦闷的心情去挤公交车。公交车上早已人满为患，不用说，坐的地方肯定没有，连扶手的空位也没有了。我像一块面包压缩在人群中。公交车的司机开车从来不管别人的死活，只管冲冲冲，刹车，加速，刹车，再加速……让车上的人一直提心吊胆。“小姑娘你踩着我的脚了。”一位叔叔苦笑着说。“对不起，叔叔”，我满怀歉意地说，“司机开得太快，太像电影的恐怖片了，我站不住。”叔叔瞪了眼，声音压低了，喃喃地说：“小心点儿。”说完，他转过头去。我正在坚持打着这场你死我活的战争，“新寨小学站到了，下车请当心……”广播响起，一群人突然争先恐后涌出车外。因为我没有扶手，又挤在人群中，那些人突然走了，所以就“扑通”一声跌倒在公交车上。“哎呦喂，疼死我了。”我呻吟着，想爬起来却爬不起来，“这世界上没有一丁点爱！”我心里愤愤的想。突然，一只颤抖着又都是皱纹的手朝我伸过来。“我拉你。”一个苍老又细小的声音说道，那是一位满头银发的老奶奶，微小的驼背身子，一双闪烁着光芒的大眼睛，但神情只有悲伤没有喜悦。我在她的搀扶之下趔趄地站起来，连忙跟她道谢，“谢…谢谢奶奶……”我结巴地说，因为我还没有反应过来。奶奶笑着说：“不用谢！”她的手好冰，好像一块冰凉凉的玉石，但她始终拉着我。那一刻，我好像她的孙女，一个生怕孙女丢了的害怕的奶奶，紧紧拉着她的孙女。在这时，我的愤愤之心已经融化在那一瞬间里。过了一会儿，奶奶的眉头紧锁，头冒出了汗。我看出奶奶痛苦的神情，便问：“奶奶，您怎么了？”“我生来臀部有伤，会疼，没事！”奶奶苦笑着说。“不然，奶奶你不用扶我了，我自己能行。”我焦急地说。“没事，没事。”奶奶把我拉得更紧了“我扶你！”。不知为什么，我想哭！我该下车了，温和地对奶奶说：“奶奶，我要下车了，再见！”这时，她才肯松开我，说：“好，好，再见！”我下了车站定，奶奶望着我，我也看着她，就这样她渐渐离我远去。我低头看着我手中的汗，这是一位陌生奶奶的汗，原来这就是爱，刹那时，我泪奔……800字 五年级
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那苍老的手母亲的手是怎么样的，是苍老的，满是皱纹的，也是温暖，柔和的。它带给了我们幸福 ，却燃烧着自己的能量。它给我们的爱如 一团火，给了我们温暖，给了我们光明。 小学六年级时，我面临着重要的期末考试，为了考入一个较好的中学，整日拼命的看着眼下的书,动着手下的烂笔头。母亲为了我，也不会闲着，她为了我营养跟得上，总会抱着那本《家常菜五百道》，早晨为了我能吃上一顿好早餐，总会把闹钟上的早早的。一天早晨，我醒得很早，发现外面有亮光，我走出去一看，原来是母亲为我做早餐。母亲似乎还没有醒过神来，总是抬手揉眼睛，嘴巴也不时地打呵欠，但她依然坚持着，坚持着。我看着看着，目光落在她动作麻利的手上，她的手看起来好像苍老了很多，不再是过去那样的光滑圆润，而是凸现了一条条的青筋，像蜿蜒的小蚯蚓一样。我回到床上，打开灯。翻她那本《家常菜五百道》，只看见第一页上写着几个大字：“能听到儿子说我做的饭好吃,是我最大的幸福” 。 母亲不习惯于对我讲那些大而空洞 ,无味的道理，她对我的关爱与帮助都是从现实中的一点一滴出发的。一次，老师要求我们背《春》这篇课文，我什么也不想，上去就死记硬背，结果当然是一事无成。母亲见到了，上前说到：“这样背是不行的，我们要准确地抓住作者所要表达的思想感情，把文章分成几个小段落来背。来，我帮你背。”后来，母亲念一句，我念一句，我们慢慢地背着。这时，我忽然发现，母亲那拿着书的手真的是苍老了许多。花静静地绽放，可养花的人，却苍老了，一年一年，春花秋实，风霜雪雨已遮盖了她的笑颜。但她，从没放弃，把爱全给了我，把世界给了我。困难时，无聊时，我便总会想起母亲，想起她那双苍老，又给了我温暖的手。600字 三年级 记叙文
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两只手吵架皎洁的月光照在了桌上，小主人正躺在床上做着美梦。“你好！左手。”突然一阵声音出来了，原来是右手与左手在谈话呀。“你好！右手。你看咱们俩多么有缘呀，能够交为朋友。”“是呀！咱们就像是亲兄弟！”右手高兴地叫道。“咱们以后要多加帮助，多加关照，关系才会更好的。”左手说。“嗯！”右手应了一声。从那以后，他们一直都很关心对方，胜似兄弟。这天，左手想让主人更喜欢它，便起了坏主意，突然想害右手。夜又悄悄地爬上来了，两只手又开始对话了。“右手兄弟，我觉得，我的功能似乎比你多，又比你强一百倍，不知道你认不认输。”说完，左手就向右手瞟了一眼。“我能写字，就能写出好文章，我的功能比你更多，为这事而发生争论，不应该吧？无论怎样，我都不会认输的。”右手讲了一句。从那次争吵中，它们就在发怒气。这天小主人考试。小主人不知怎么了，手一直写错字，越写越生气，恨不得把手弄掉。考试时，肖主任谢不出一部分的字来，所以好多的空白处每做。第二天，试卷发下来了，小主人一看。呆若木鸡，竟然考了60分，小主人心想：回家肯定吃竹子炒肉丝了。回家后，小主人被骂了以后，回到房间，他才发现，原来是两只手在相打相骂，越骂越恨，越打越凶，只见左有两手脸上青一块紫一块的，两败俱伤。“好了好了，你们两个别在为这事争吵了。人各有长处各有短处，要取长补短，尺有所短，寸有所长的道理你们应该明白的。”小主人对左手和右手讲了一个深刻的道理。左手和右手领悟到了错误，它们为自己的错误而惭愧、脸红。600字 三年级 童话
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