假如我是哈利·波特
300字
四年级
状物
假如我是哈利·波特
辽宁省阜新市 红树小学四年一班 王硕
假如我是哈利•波特，我会用手中的魔法棒为人类造福。
首先我要用魔法棒变出许多神药，给那些得了绝症的人，让他们把药吃下，治好病，走出医院，做他们爱做的事情。
然后我要用魔法棒把地球变成绿色，让小鸟们在树林里生活；让小朋友在树林里玩耍；让老人们在树林里练剑打拳。
我要坐着我的魔毯，环游世界。哪里有战争，我就挥一下魔棒，让哪里和平。
我还要把江河湖海都变干净，不让人们再伤害生活在那里的生物，让那里永远充满活力。
我最后要把世界上所有的坏人都变成好人，让他们把偷的东西都归还原主；让他们帮助小孩，尊敬老人。
如果我真的是哈利•波特的话，那该有多好啊！因为我就可以实现上述的愿望了。
指导教师：尹老师
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傍晚
250字
六年级
状物
夕阳西下，明月初生之时，就是傍晚。
瞧，那一朵云红，一朵蓝的云儿多可爱啊！这朵云像一只展翅高飞的大鸟，在天空中自游自在地飞翔；而那朵云则像只害羞的小胖猪，全身都粉红粉红的，脑袋更是通红......
所有的云就像一位位魔法师，把自己变成各种各样有趣活泼的小动物。或者说这些白云是哪位姑娘的百宝裙，哈哈哈......
在这一块蓝，一块红的云朵下，树木，楼房，行人都被染得红通通的。如果从远处的高山往下看，就会发觉这是一幅多么美丽的“傍晚风景图”！
傍晚“小姑娘”把大自然赋予它的一切美，都一丝不苟地献给了人类，使大家生活的每一天都在美好中度过。
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假如我是哈利·波特雨，淅淅沥沥，天空中闪过一道闪电，车堵在路上……我想像哈利·波特一样掏出魔法棒，让交通变好。“逼”雨哗啦哗啦地下着，汽车堵在马路上，行人们撑着伞走在人行道路上。坐在妈妈的车上，望着龙一般的马路，宛如黑色的天空，心里打起了寒战。仔细一看，咦，怎么有一些车的车轮只有三个？“妈妈，你快看呐，为什么有一些车只有三个轮？莫非，汽车也有三轮车？”“噢，那是因为井盖被雨水冲走了，雨这么大，司机不一定看到，所以车轮就陷进去了。”“哦。”我真希望自己是哈利·波特，能够在这时候掏出魔法棒，让交通变好。我会教会人们，在雨天时一定要注意井盖也没有盖子，不乱闯红灯，遵守交通……每次回到地下停车场，一股臭味扑面而来，我捏着鼻子，飞快的跑到电梯间，“爸爸，为什么老师这么臭啊？”“因为是化粪池清理的不干净。”此时，我真想拿出魔法棒让化粪池的臭味消失。我要告诉清理人员，一定要清理好它们，否则，臭味会越来越重的。回想起当年的汶川大地震。我想拿着我的魔法棒，骑着扫帚飞到汶川，飞到玉树，在那里大楼的倒塌恢复原貌；埋在地下亲戚中得救，让那些失去亲人找到亲人的人，有一个温暖的家。所有的学生都回到校园……告诉他们，痛苦是暂时的，祖国人民认为你，思考你。为灾区人民树立信心和勇气，告诉他们无情，人民深情。我要告诉他们遇到地震该怎么做，让他们在地震时，毫发无伤。好啦好啦，回到现实吧。放下魔法棒，呼吸着清新的空气，一切，多美好。550字 六年级
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假如我是哈利·波特假如我是哈利·波特，我要用我的魔法去播种太阳，让世界充满阳光。假如我是哈利·波特，我会骑上光轮2000，带上魔杖飞向宝岛台湾。我顾不得欣赏日月潭的风光，你可知道我在寻找什么？哦，找到了，一位白发苍苍的老人，正在凝视着一幅梅花图，他一动不动地站在那里，饱经风霜的脸上写满了忧伤，那不是《梅花魂》这篇课文中的老爷爷吗？我明白了，他是在思念祖国思念亲人呀！我立刻挥了挥魔杖，将老人送回了祖国北京，让他和他的女儿和外孙女团聚，圆了他的回国梦。看到他幸福的笑容，我愉快的开始了新的旅行。假如我是哈利·波特，我会飞到莫斯科，在那里我看到一个男孩，他衣衫褴褛，坐在一个皮鞋匠老板家的过道里。哦，这不是凡卡吗？我连忙停下来，轻轻地对他说：“小凡卡，跟我回到你爷爷身边吧！”我带他飞回了那个郊外的小村庄，在那里我变出了一栋舒适的小房子，既朴素又温馨。他们祖孙流下了感激的泪水。我悄悄的走了，临走还忘不了在凡卡的绿匣子里放几棵金胡桃。假如我是哈利·波特，我要飞到美丽的哥本哈根，啊，这一天正好是圣诞节的前一晚-----大年夜。这时，我走到一户富人家的门外，看，一个小女孩坐在雪地里，衣衫褴褛，赤着的小脚冻得通红，手中捏着一把燃过的火柴。这不是那个卖火柴的小女孩吗？我立刻施展魔法，穿过时空遂道，把她带回到她还没有死去的奶奶身边。我给她们变出了一栋美丽的别墅，那里有温暖的壁炉，有香喷喷的烤鸭，还有一棵美丽的圣诞树。我告诉她，这些幸福不只属于你，它还属于所有的穷苦人。临走，我送给她一个可爱的巴比娃娃和一朵七色花。假如我是哈利·波特，我会带着对不幸者的同情和帮助人了别人的快乐去飞行，飞去更需要我的地方。我会让世界变得和平，让人们变得善良，让世界充满阳光。650字 初二 叙事
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假如我是哈利·波特假如我是哈利·波特辽宁省阜新市 建业小学四年二班 李旭东假如我是哈利•波特，我要做许许多多的好事，让全世界的人们更美好、更幸福。我要拿着我的魔法扫帚，周游各国。如果我看到有人乱砍乱伐大树的话，我就要变出一些会说话的仙人掌，让仙人掌对这些人说：“大树能让人们遮风、乘凉，小鸟还可以筑巢，你们为什么伐树？而且还执迷不悟？”于是，我就让仙人掌狠狠地刺他们，让他们尝尝乱砍乱伐的滋味。假如有一些失学儿童，没地方学习，我就要给他们变出一座超级学校，供他们读书。在这里上学的孩子们，谁都不用带书包，因为我送给他们每人一台电脑笔记本。他们的班级里也没有黑板，只有一台大屏幕彩电。上课了，老师的笑脸会在大屏幕上映出来，教同学们学知识。有些坏人不讲真话，我要变出一台实话清醒器，送给世界各地的警察叔叔们。坏人一带上它，便不可自制，就会乖乖地说出自己所做的一切坏事。假如我真的是哈利•波特，上述愿望就都可以实现了，那样，我是多么地高兴呀！指导教师：尹老师400字 四年级 状物
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假如我是哈利·波特假如我是哈利•波特，我会用手中的魔法棒为人类造福。首先我要用魔法棒变出许多神药，给那些得了绝症的人，让他们把药吃下，治好病，走出医院，做他们爱做的事情。然后我要用魔法棒把地球变成绿色，让小鸟们在树林里生活；让小朋友在树林里玩耍；让老人们在树林里练剑打拳。我要坐着我的魔毯，环游世界。哪里有战争，我就挥一下魔棒，让哪里和平。我还要把江河湖海都变干净，不让人们再伤害生活在那里的生物，让那里永远充满活力。我最后要把世界上所有的坏人都变成好人，让他们把偷的东西都归还原主；让他们帮助小孩，尊敬老人。如果我真的是哈利•波特的话，那该有多好啊！因为我就可以实现上述的愿望了。指导教师：尹老师250字 六年级 抒情散文
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假如我是哈利·波特假如我是哈利？波特，我要做许许多多的好事，让全世界的人们更美好、更幸福。我要拿着我的魔法扫帚，周游各国。如果我看到有人乱砍乱伐大树的话，我就要变出一些会说话的仙人掌，让仙人掌对这些人说：“大树能让人们遮风、乘凉，小鸟还可以筑巢，你们为什么伐树？而且还执迷不悟？”于是，我就让仙人掌狠狠地刺他们，让他们尝尝乱砍乱伐的滋味。假如有一些失学儿童，没地方学习，我就要给他们变出一座超级学校，供他们读书。在这里上学的孩子们，谁都不用带书包，因为我送给他们每人一台电脑笔记本。他们的班级里也没有黑板，只有一台大屏幕彩电。上课了，老师的笑脸会在大屏幕上映出来，教同学们学知识。有些坏人不讲真话，我要变出一台实话清醒器，送给世界各地的警察叔叔们。坏人一带上它，便不可自制，就会乖乖地说出自己所做的一切坏事。假如我真的是哈利？波特，上述愿望就都可以实现了，那样，我是多么地高兴呀！350字 四年级 状物
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状物
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假如我是哈利波特当我看完《哈利波特》这本书后，我就特别羡慕哈利波特的魔法，我多么希望成为哈利波特呀！如果我是哈利波特，我会骑着飞天扫帚飞到沙漠。拿着魔法棒轻轻一点，沙漠就出现了茂密的森林，再一挥就出现了碧绿的小草，鲜艳的花朵和大片大片的湖泊。原来飞沙走石的沙漠，瞬间变得郁郁葱葱。如果我是哈利波特，我会骑着飞天扫帚飞到灾难地区，用魔法棒变出许许多多的玩具送给失去父母的孩子，让他们开心快乐；会让受伤致残的人们重获健康。如果我是哈利波特，我会骑着飞天扫帚飞到山区，给孩子建立一个学校，让他们和我们一样，一日三餐吃着可口的饭菜，穿着干净的衣服，在宽敞明亮的教室里快乐学习。如果我能成为哈利波特我会去世界各地，把所有的坏人都抓起来，让世界充爱和光明。假如我是哈利波特，这一切都能成真，那该有多么美好啊！300字 四年级
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假如我是哈利波特老爸又出差了好几天。金子光心急火燎地等着老爸。因为老爸每次出差回来总会带来一些稀奇古怪的高科技产品。至于那会让梦想成真的梦枕嘛，由于假如我是哈利？；波特，我要做许许多多的好事，让全世界的人们更美好、更幸福。我要拿着我的魔法扫帚，周游各国。如果我看到有人乱砍乱伐大树的话，我就要变出一些会说话的仙人掌，让仙人掌对这些人说：“大树能让人们遮风、乘凉，小鸟还可以筑巢，你们为什么伐树？而且还执迷不悟？”于是，我就让仙人掌狠狠地刺他们，让他们尝尝乱砍乱伐的滋味。假如有一些失学儿童，没地方学习，我就要给他们变出一座超级学校，供他们读书。在这里上学的孩子们，谁都不用带书包，因为我送给他们每人一台电脑笔记本。他们的班级里也没有黑板，只有一台大屏幕彩电。上课了，老师的笑脸会在大屏幕上映出来，教同学们学知识。有些坏人不讲真话，我要变出一台实话清醒器，送给世界各地的警察叔叔们。坏人一带上它，便不可自制，就会乖乖地说出自己所做的一切坏事。假如我真的是哈利波特，上述愿望就都可以实现了，那样，我是多么地高兴呀！400字 四年级 书信
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《哈利·波特》读后感早晨，我来到书柜前，翻开一本名叫《哈利·波特》的书，看着看着，这本书深深地把我吸住了，仿佛“嗖“地一下把我带进了一个魔法世界。在魔法世界里有一个出生于魔法世家，棕色头发，鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁？他便是书神奇的小魔法师--哈利·波特。这本书中讲述着一个神奇的故事。所有的虚幻都变成了事实，这儿有妖精，有巫师，有精灵，还有恶魔，画像里的人会动会笑，还会说话。但他们都分善与恶，而这个善良的男孩，就是这本书的主角。整本书主要讲述了哈里·波特和自己两个形影不离的朋友，一个是麻瓜家庭出生的赫敏·格兰杰，虽是麻瓜出生，但在学校中可是排名第一的，可真是令人佩服。另一个则是纯血统——罗恩·韦斯莱，他们在霍格沃茨七年学习生活中的冒险故事。《哈利·波特》这本书让我从中明白：生活当中难免遇到挫折，这是必然的，然而我们要不畏前方的崎岖坎坷，努力向光明迈进。人的性格有善恶之分，我们必须一时之中哈利有些心动，因为他没有他父母的一点记忆，但到最后，哈利做了明智的选择，不相信佛地魔的胡言乱语，我想他父母在天之灵一定会引以为傲。我们必须向哈利学习，路是我们走的，而正与邪，选择在自己。聪明伶俐的头脑用在不同的地方，效果显然有所不同！！550字 四年级 读后感
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哈利·波特作文在一个晴朗而又明媚的早晨，达力表哥的生日，最糟糕的一天来临了。哈利那个没礼貌的表哥把哈利从储藏室里叫了出来，他用的方法是多么粗暴、野蛮，简直想让女巫把他变成一只恶心的老鼠，因为他那种做法实在让人愤怒不已，走到台阶上因为他的地下就是储藏室，然后再上面使出九牛二虎之力的使劲的蹦、跳，弄的哈利的房间里狼狈不堪，灰尘一片，像一个猪窝一样。为什么达力总是要把自己的幸福和快乐建在他人的痛苦之上呢？为什么他那么讨厌。因为他觉得，我们有钱，哈利没钱，我有父母的保护和疼爱，而麻瓜哈利没有，我想怎么折磨他就怎么折磨他，反正今天我有特殊的权利，今天是我的大日子，是我的生日。他一直都笑看哈利，一直到哈利变成了和他爸爸一样出名、聪明的巫师时，达力霎时改变了对哈利的看法，因为光有钱是没有用的，如果你知识渊博、聪慧时，那才是你一生最大的财富。他还记得的一件事就是在哈利12岁生日那年，哈利在格兰芬多魔法学校里的一件生日礼物，隐形衣，那还是他爸爸生前留给哈利的，让他好好使用。达力那时羡慕不已，用种种无理的要求来拿走那件隐形衣。而且还有一件事，就是小天狼星送给哈利的火弩箭，这又让达力心理羡慕、嫉妒、恨，但是现在想到这些事的时候达力羞愧万分。这一天达力和哈利正在说话，说的说的就说起了哈利的父母，霎时哈利的伤疤剧痛了起来，这时哈利感觉似乎有冰冷的水涌上了胸腔，切割着他的内脏。接着，他好像又听见……有人在尖叫，在他耳边回荡，叫声是……一位女人的声音……“别碰哈利，求求你别碰哈利，别碰哈利——”那一声绝望的声音又伴着高兴而恐怖的男声，“闪开你这个蠢女人……快给我闪开……”“别碰哈利，求求你，杀了我吧！杀了我吧！——把我杀死吧——”让人麻木的缭绕的白雾在哈利的脑海中弥漫……又一声悲惨的叫声，“别碰哈利！求求你，求求你！……发发慈悲——发发慈悲——”一个刺耳的声音正在狂笑，哈利再什么也不知道了。哈利·波特想象作文500字800字 四年级
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《哈利波特》读后感《哈利波特》读后感450字从2006年起就掀起了一股所向披靡的《哈利·波特》热潮，全世界销售4亿套，为什么会这样呢？让我们看看主角就知道了。哈利·波特3岁时父母被伏地魔杀害，由他伯父收养了他。一天收到了霍格沃兹魔法学院的录取通知书，于是他便来到1又四分之三火车站，坐上了开往霍格沃兹魔法学院的车，此后他刻苦学习魔咒和邪恶的伏地魔展开了拼搏。正是哈利·波特有着临危不惧和不屈不挠的精神才能成功战胜伏地魔。前几天奥运火炬在国外传递的时候，当传到我国残疾击剑运动员金晶手中时，一个藏独分子以为她是一个残疾女孩好欺负，忽然窜出来想要抢走她手中的火炬—祥云。这时发生了感人的一幕，之见金晶双手紧紧的抱住火炬，放在怀里。因为是坐在轮椅上，所以把背弯下来，等于整个人蜷缩在轮椅上。她脸上露出愤怒的神情，紧瞪着双眼，盯着藏独分子说“想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。”那表情分明是在告诉全世界，“你们这些藏独分子真丢中国人的脸，西藏永远是中国的一部分，不可能分离。”当藏独分子被按倒在地后，她又面带微笑地高举火炬，向前“跑”去。那一刻掌声雷动，有人留下了感动的泪水。事后，她被大家评为最“美丽”的火炬手。每个人只要有不屈不挠、临危不惧的精神，任何事都能做好。我要学习这种精神。《哈利波特》读后感450字在读完了J.K罗琳的这本著名魔幻小说后，我深深喜欢上了这个系列，也喜欢上了这个苍白瘦弱、戴着眼镜的大难不死的男孩——哈利·詹姆·波特。哈利波特的童年是悲惨的，他的父母都是凤凰社（反伏地魔组织）的成员，但被小矮星彼得出卖，双双被伏地魔杀害，只有他幸运地活了下来后来，哈利来到了霍格沃茨，认识了两个好朋友，并一次次挫败了伏地魔的计划。在面对伏地魔卷土重来，校长被杀的困境时，哈利勇敢面对，毁掉了7个魂器。在最后决战中，用老魔杖击败了黑魔王，拯救了魔法世界。本书主角哈利波特是我最喜爱的的角色。他勇敢、机智。更重要的是，他有一颗善良的心和纯洁的灵魂。正是他的爱，他的无私，他的纯洁，才最终击败了黑巫师。与其对立的则是最邪恶的巫师——伏地魔。他冷若冰霜、心狠手辣、杀人如麻，无数巫师惨死在他的魔杖下。与哈利一样，伏地魔也是一个孤儿。但是他从来都不知道什么是爱，这是一个悲剧性的大魔头。哈利和伏地魔同是孤儿，为何两人分别成为一正一邪两种人呢？因为哈利虽然失去了父母，但他依然在霍格沃茨寻找到了爱与欢乐。而伏地魔从小就没有受到关爱，也不明白被爱的感觉，这使他的性格变得孤僻，并且崇尚暴力。再加上他的与众不同，使他感到自卑，产生了许多错误的人生价值观，也没有及时改正，这让他在黑魔法的泥潭中越陷越深，最终成为黑魔王。由此可见，一个人的成长需要关爱，父母的关爱，同伴的关爱。一个人只有得到并懂得了爱，才会去关爱别人，净化自己，感动别人。现在电视上有许多关于弃婴的报道，我想：如果婴儿被抛弃，没有得到父母的关爱，是否会出现更多“伏地魔”式的人物，危害社会？答案是肯定的。所以我希望社会上能多一点关爱和幸福，少一点陨落的“伏地魔”。《哈利波特》读后感450字暑假，妈妈给我买了一套《哈利波特》。我非常喜欢这套书，一口气就读完了。哈利波特的父母在哈利小的时候被伏地魔给杀害了，小哈利自己侥幸逃脱了伏地魔的黑魔法，但是在他的头上留下一道闪电形的伤疤，从此他成了魔法界人人可知的“大难不死的男孩”。哈利的父母被杀了，可怜的哈利没有一个完整的家。他住在他唯一的亲人姨妈家里，在那里受尽折磨，度过了一个悲惨的童年。哈利十一岁生日的那天知道了自己的身世——是一名巫师，现在要到魔法界去学习。就这样哈利不平凡的一生开始了……和罗恩?赫敏成为朋友，和马尔福成为对手，误解斯内普教授，认识和蔼?可亲的校长邓布利多教授，当然还少不了杀死哈利父母、哈利最痛恨的人—伏地魔……在充满爱又充满恶的世界里哈利度过了一生。哈利杀死了伏地魔并为自己的父母报了仇。读完这本书我不禁赞叹：哈利是一个多么勇敢?果断的人，自己和两个伙伴对付一个法力高超的伏地魔（又称神秘人?黑魔头等），伏地魔有很多食死徒为他效力，有些已经年纪大的巫师都怕他。哈利一年级还是一个小孩子的时候却敢于与他战斗，六年级的时候与伏地魔面对面地战斗，那时虽然他已经长大了，可是论法力还是不如伏地魔。七年级的时候，他和他的两个伙伴一起在外面没有上学，寻找着可以打败伏地魔的魂器（他们的校长邓布利多教授在哈利六年级的时候因为寻找魂器而死的）……从这本书中我知道了对不幸的命运越是抱怨，就会越觉得痛苦，不如勇敢地去面对困难、克服困难。山中没有笔直的路，然而，有弯曲，才有雄壮，正如溪流有阻碍，有不平，才有歌声！《哈利波特》读后感450字哈利波特系列书共有7本，是英国作家J。K。罗琳写的，这七本书分别是《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡神器》，主要讲了哈利与他的伙伴罗恩、赫敏对抗邪恶的伏地魔和与伏地魔手下切磋的种种故事，最后终于把一次次起死回生的伏地魔杀死了，演绎着光明与黑暗的次次较量；哈利大难不死的传奇故事。哈利波特很小时，他的父母就被伏地魔害死了，但强大的伏地魔对付刚生出来的哈利时却永久性地失去了魔力。哈利十一岁进入霍格沃兹魔法学校，各种各样奇怪的事情发生了，乱糟糟的头发怎么剪也剪不完；莫名其妙得到了一件隐形衣；令人发愁的飞天扫帚一骑就会来个俯冲；前额上的闪电似的疤总是隐隐作痛。难道伏地魔复生了？书里种种的扑朔迷离、千奇百怪的事情把我深深吸引住了，我看着看着就深深融入到了书中，一看就是大半天，吃饭了还不肯松手。看完了哈利波特这套书，我真佩服哈利的勇敢、机智。在魁地奇（在魔法界一种特有的球类项目，队员都骑着扫帚比赛）赛场上，哈利为了能追到金色飞贼，想尽了办法。看见飞贼在北边，于是他在对手面前故意往南飞，让对手以为飞贼就在南边，于是跟着哈利飞去。之后哈利一转身，去抓其实在北边的飞贼，最后赢得了胜利。哈利还是个忠诚的人，他始终在校长邓布利多一边，邓布利多的任何命令，他都听从，我们都应该学习哈利波特的这种精神。哈利波特和他的伙伴用他们的正义、光明消灭了邪恶的黑暗势力，黑暗是永远战胜不了正义的。J。K。罗琳写的这一本本哈利波特，无不宣扬着一种正义的精神，这种精神正是我们这个社会缺少的，如果我们人人都有这种正义的精神，还会发生各种的案件吗？哈利波特系列是不得不看的好书。《哈利波特》读后感450字这本书果然深深地吸引住了我，我连续三天“废寝忘食”地看。就对《哈利·波涛与魔法石》里的情节、内容，人物更有了喜爱之心，这本书使我产生了佷大的感触。书中讲了主人公——小男孩哈利。波涛自从失去父母之后，神秘地出现在姨父姨妈家的门前。他在姨父家饱受欺凌，度过十年极其痛苦的日子。但是在哈利十一岁生日那天，信使猫头鹰带来了一份神秘的信，邀请哈利去一个永远难忘的，不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校上学。在魔法学校，哈利找到了朋友，还学会了空中飞行，得到了一件隐形衣……可是魔法学校里有一块奇观的魔法石，杀害哈利的恶魔千方百计地想得到它。哈利探明情况后，与朋友们一起进入那个埋藏魔法石的地穴，打败了恶魔。这本书的想象合适，适合我们少年儿童小学生们看。《哈利·波涛与魔法石》真是一本好书。1200字以上 四年级
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假如我是哈利波特假如我是哈利·波特，我要用我的魔法去播种太阳，让世界充满阳光。假如我是哈利·波特，我会骑上光轮2000，带上魔杖飞向宝岛台湾。我顾不得欣赏日月潭的风光，你可知道我在寻找什么？哦，找到了，一位白发苍苍的老人，正在凝视着一幅梅花图，他一动不动地站在那里，饱经风霜的脸上写满了忧伤，那不是《梅花魂》这篇课文中的老爷爷吗？我明白了，他是在思念祖国思念亲人呀！我立刻挥了挥魔杖，将老人送回了祖国北京，让他和他的女儿和外孙女团聚，圆了他的回国梦。看到他幸福的笑容，我愉快的开始了新的旅行。假如我是哈利·波特，我会飞到莫斯科，在那里我看到一个男孩，他衣衫褴褛，坐在一个皮鞋匠老板家的过道里。哦，这不是凡卡吗？我连忙停下来，轻轻地对他说：“小凡卡，跟我回到你爷爷身边吧！”我带他飞回了那个郊外的小村庄，在那里我变出了一栋舒适的小房子，既朴素又温馨。他们祖孙流下了感激的泪水。我悄悄的走了，临走还忘不了在凡卡的绿匣子里放几棵金胡桃。假如我是哈利·波特，我要飞到美丽的哥本哈根，啊，这一天正好是圣诞节的前一晚——大年夜。这时，我走到一户富人家的门外，看，一个小女孩坐在雪地里，衣衫褴褛，赤着的小脚冻得通红，手中捏着一把燃过的火柴。这不是那个卖火柴的小女孩吗？我立刻施展魔法，穿过时空遂道，把她带回到她还没有死去的奶奶身边。我给她们变出了一栋美丽的别墅，那里有温暖的壁炉，有香喷喷的烤鸭，还有一棵美丽的圣诞树。我告诉她，这些幸福不只属于你，它还属于所有的穷苦人。临走，我送给她一个可爱的巴比娃娃和一朵七色花。假如我是哈利·波特，我会带着对不幸者的同情和帮助人了别人的快乐去飞行，飞去更需要我的地方。我会让世界变得和平，让人们变得善良，让世界充满阳光。650字 六年级 状物
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哈利波特来我家哈利波特来我家 我正要睡觉，忽然听到呼的一声，一把上面坐了一个人的扫帚降落到我的床边。那人戴着一副用胶带粘起来的眼镜，又红又扁的鼻子。他左手拿着魔杖，右手拿着扫帚“光轮2000”，在对我笑。那人不正是我喜欢的哈利波特吗？他来我家有何贵干？“我奉阿不思邓布利多之命来接你到我们学校去参观。”说着，就拉着我骑到了扫帚上。不知飞了多久，我们终于到了一个九层的形状古怪而又金壁辉煌的城堡门口停下了。城堡门口站着一个笑眯眯的老人，那就是阿不思邓布利多。还有一个绷着脸的妇人，不用说，那就是麦格米勒娃教授。还有霍格沃茨学校的全体同学。“他们都是来迎接我的？”我悄声问哈利波特。“我想是的。”他回答。这时，邓布利多教授发话了：“欢迎从中国来的小朋友参观并上几天课!我想你就和哈利在同一个班吧!”“好!”他这样的安排我很满意。另外我发现，在学校总跟哈利做对的马尔福在斜眼看着我。宴会开完了，格兰芬多的同学带领我到胖夫人肖相前，哈利说：“口令是“吉星高照”。”我也大声说了一声“吉星高照”就近去了。在格兰芬多公共休息室里，我看见了许多许多的同学她们都在对我笑，都对我很好。哈利还带我参观了他的四柱床。第三天，我要上课了。第一节课是占卜，由特里劳妮教授授课。正如哈利所说的，特里劳妮教授给人的的一印象是来了一只大大的萤火虫，让人害怕。他一见到我，就用他那细细的声音对我们说：“你们好，真高兴在有形世界看到你们，真高兴。下面，”她对纳威说“在你打碎了第一个茶杯后，给我拿一个蓝色的，谢谢你!”纳威小心翼翼地拿了一个茶杯给她。当我把茶杯里的水倒光后，看到的图形象马，象羊。我问哈利：“你看着象什么？”不料，被特里劳妮教授听见了。她快速走到我桌前，拿起茶杯来看。过了一会儿，她台起头来，用颤抖的声音说：“是不祥”坐在我旁边的哈利对我说：上次我也是着样，现在还不是一样？” 下一节课是斯内普教授的魔药课，这也是我们最讨厌的课。斯内普的得意门生马尔福一直在斜眼看着我。斯内普也在跟我坐对“玮玮，快起来。”我柔柔眼睛发现只是南柯一梦。但我仍然希望这是真的。800字 六年级 状物
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读《哈利波特》有感读《哈利波特》有感游窜于书海之间，经常有一两本名篇大作获得我的欣赏，但当我触碰到那一本书，我为它迷醉，为它感动，把它看了千万遍，牢牢记在了心中。以至于一念一个咒语，它就会浮现脑海，久久不能散去……一个棕色头发，在鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。他手持一根神奇的魔法棒，轻轻便能带你进入神奇的魔法世界，让你时刻都为他的神力所惊喜。他拥有一把神奇的扫把，骑上它，便可尽情的在空中飞行。他是谁?他便是神奇的小魔法师——哈利波特。而这个善良的男孩，哈利波特，是这个故事的主角。从整本书来看，作者是以这个小魔法师的神奇经历为线索，从而表现了孩子与孩子，学生与老师之间的真挚感情，还有的便是孩子们面对困难时坚持不退缩，机智斗恶，用他们有限的力量，一次又一次地逃过难关。而这本书最特别的地方就是记述了哈利波特，还有他的朋友，在这个神秘的魔法学校中的点点滴滴。可以体现出对朋友的友情、老师的尊敬、面对困难和邪恶永不退缩勇敢面对的精神。拥有了这些，他们就一次又一次的逃过难关。“哈利波特”这几部书讲述了他与他两个最好的朋友在霍格沃茨魔法学校发生的故事。在那里记载着他们一起战斗、一起共享快乐、一起分忧困扰的点点滴滴的事情。其实我很佩服这本书的作者，竟然有那么丰富的想象力!而且在这部书中，我最佩服的还是哈利波特和他的朋友面对恶势力的那种勇敢。他们始终都有这么一个信念：“这是一个不寻常的国度，危险时刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面对困难，甚至是恶魔，没有什么奸怕的，就算会陷于危及生命的困境，只要适当的使用在学校里所学到的魔法，一定可以胜利。”这是多么坚定的信念啊!每次一看到这种惊险的关头，都被他们这种坚定所感动，同时也为这群有神奇经历的孩子捏一把汗，毕竟，邪不胜正，那些邪恶的人最终还是不会有好下场的。城堡里有许多的鬼魂，他们可以游动、可以谈话、可以挪动城堡里的任何东西、还可以穿透任何物体、有时还搞恶作剧……还有许许多多，都是那么的神奇！怪不得我们的哈利波特小魔法师会风靡整个魔法世界。令我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴们（罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰），他们面对邪恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。他们始终有一个信念:“我们要战胜一切，战胜邪恶，用我们学到、懂得、知道的魔法和常识来战胜我们的敌人，只要我们齐心协力，就可以战胜邪恶，正义永远战胜邪恶”。有了这个信念，他们总会胜利，因为邪恶总是斗不过正义的。我也很佩服作者JK罗琳，她运用魔幻小说写出生动的“哈利波特”，又运用哈利波特的朋友、老师和这个魔法世界，让我们明白了许多道理。总之，这本书给我的感觉只能用一个词来形容——“神奇”。在这个世界的另一个角落里，有一个神奇的国度。在那里，有一个拥有不可思议力量的男孩--哈利波特。而我在阅读时，也随之掉入了一个魔法的时空。1000字 四年级 状物
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如果我有哈利·波特的魔杖如果我有哈利·波特的魔杖，我要把这个世界变得更加美好，更加美丽。我拿着魔杖，来到那无边无际的黄色世界沙漠，造起有一片生机。只见我举起魔杖，对着沙漠念了一句咒语。瞧！一眨眼的功夫，沙漠变得多么美丽：一棵棵林立的大树组成了一座座看不到尽头的森林；五颜六色花儿开遍了黄沙变成的草地上；小草们正张开大嘴，迎接着春天的甘露。这时，天下起了蒙蒙细雨，枝叶们在雨雾中唱着跳着。雨后，叶子上、花瓣上，都留下了一颗颗闪闪发光的“珍珠”。我来到城里，听到有人在议论：“恐龙是怎么灭绝的？谁知道！”“如果可以亲眼看一看就好了……”听后，我用魔杖变出了一种时光飞机，它能带你去历史的各个角落遨游，也可以让你留在那里。如今，科学家们利用时光飞机揭开了恐龙是怎样灭绝的，金字塔之迷……向往和平的人们从战争时期来到了和平时代，喜欢收集文物的人们也用它到历史各地去采集……我来到臭氧层，把稀疏的地方变得和以前一样稠密。还给予了它再生的能力，使它即使再遭到破坏也能立刻恢复。我还将面临灭绝的生物脱离了险境；把污染的空气变得清新无比……啊，现在的世界是多么的美好啊！但我们不能总依耐这根魔杖，也要从自己做起，一同来维护这个世界。450字 四年级 状物
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哈利罗恩抹去脸上的汗水，在哈利的搀扶下勉强站了起来。旁边一直看着他们的乔治终于开口了：“这个嘛，里面其实有两顶帽子，其中第二顶有点博格特的成分在里面，掀开后可以出现你面前那个人最害怕的东西，但一次只能吓一个人。我可怜的傻弟弟，你吓得不轻吧。”罗恩站起身，抖去身上的灰尘，嘴里嘟哝着：“干吗老是喜欢拿我当实验品。”“还有呢？”金妮在一旁好奇地问道，“这挺有意思的。”“至于这些镜子，那是受了麻瓜们那个什么‘天话’……”“是电话。”哈利在下面提醒道。“反正都一样啦。”弗雷德说，“这个东西可比麻瓜的电话好用多了，只要呼叫出对方的名字，就可以马上接通，而且还可以出现对方的形象，音质也不错呢。”这……哈利下意识地摸了摸自己的口袋，喃喃地说：“这是……面双向镜吗？”“什么面双向镜，我们还没给它取名字呢。难道说你在哪里见过？”乔治急切地问道。哈利从口袋里掏出小天狼星留给他的面双向镜给罗恩他们看，之后，每个人都大吃一惊。罗恩和金妮更多的是惊讶：“原来小天狼星给过你这样的东西，真好啊！”而弗雷德和乔治更多的是惋惜：“没想到我们的前辈早就有了这样的创意，真是自愧不如啊。”当他们看到哈利感伤的神情，立刻刹住了话头，并试图将话题引回笑话商店的新产品。“好了，不说这个了。看，哈利，这是我们笑话商店最畅销的产品速效逃课糖的升级版本多效逃课糖。这个作用自然是增添了许多。呶，比如这个速效鼻涕糖，吃下去可以在一分钟内马上让你的鼻涕爆流，那个情况……怎么说呢，跟中了鼻涕虫咒差不多。这个你们应该有体会吧。”哈利和金妮不约而同的把目光投向了罗恩，在二年级的时候，罗恩曾被自己那根破魔杖击中过鼻涕虫咒，那情形真是不堪回首。罗恩显得有些尴尬了，连忙挥挥手，让弗雷德继续往下讲。“还有……”弗雷德刚想张口，就被乔治挤到了一边，“你讲了那么久，该轮我来发挥几下吧。”说完，他从旁边拿了一颗多效逃课糖，在哈利眼前晃了晃，“哈利，想不想试试这个呀，这个是多效逃课糖随机版，它有可能出现各种情况，不过到底会出现什么情况，连我们自己都不清楚。”800字 六年级 状物
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假如我是哈利波特我骑着光轮2000飞行扫把在天空翱翔，观注着大地的一切动静。忽然，一个白色的东西飞过来罩在我的脸上，我把那东西撕下来，朝下面一看，满地的百色塑料袋飞来飞去，我想现在的人们有垃圾筒还不满足，非要不大地搞得昏天暗地。我抽出魔仗指着袋子，口中念道：“一干二净”一刹那，袋子不见了。中午，太阳无情地将大地烤得简直可以煎鸡蛋了，我拿着钱去买冰棍，老板刚把钱找给我，我看到一个戴墨镜的人，诡异地看一下四周，然后以非常快的速度拿了货架上的某个东西，我抽出魔仗，指着那个人，喊道：“速速禁绳”几条白光射出去，将那个人捆了起来。上课时，我看到几同学在桌底下窃窃私语，我偷偷抽出魔仗，刚刚想喊声，可我不想让老师听到，用了无声咒，心里想着：“哑口无言”他们几顿时说不出话来了。假如我是哈利波特，我回做个无名英雄。300字 六年级 叙事
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假如我是哈利波特假如我是哈利.波特，我会用我的魔法，去帮助别人。假如我是哈利.波特，我会带着魔杖去飞往美丽的哥本哈根。我看见一个美丽的小女孩手中的火柴，光着冻得红彤彤的脚，坐在一个墙角，啊，这不是卖火柴的小女孩吗？我用魔杖变回了她慈祥的奶奶，并给了她一幢别墅，里面有丰盛的晚餐，一颗圣诞树和许多圣诞礼物，让她幸福的生活下去。假如我是哈利.波特，我会来到一个小屋里，看见里面正坐着一位年轻但又盲又聋的姑娘。这不正是海伦.凯勒吗？我魔杖的魔法有限，但我会满足她的心愿，给她三天的光明，让她看到这丰富多彩的世界。假如我是哈利.波特，我会飞往沙漠，变一片水草茂盛，并长有许多果树的一片绿洲。让沙漠旅行者在饥渴难耐时，这片绿洲可以成为他们的一颗救命稻草。假如我是哈利.波特，我会飞到世界各地，去帮助那些需要帮助的人，让这个世界充满爱的阳光。300字 六年级 叙事
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哈利波特读后感哈利波特这本书讲述的是魔法界七年来的兴衰史，在这个故事中，哈利在逐渐成长，从一个11岁的小男孩成长为带领整个魔法界为了自由而战争的领袖。在面对亲人和朋友一个个的离开时，我很难想象，他仍然为了魔法界，毅然选择了面对死亡，这是何等的正义感与毅力。斯内普留给我们的印象是那样的不好，但他却一次次游走在死亡的边缘，拯救了巫师的生命，却从来得不到感谢，而是一次次的被指责，怀疑，误解，哪怕背负这这么一个沉重的包袱，以貌取人是最大的错误，常常因为这个原因，为我们树立了多少敌人。赫敏是一位典型的好学生，也正是因为她的阻止，才让哈利少干了许多蠢事，而在海格准备打官司时，也是赫敏积极为他准备材料。这也让我知道，承诺的事，就要赶紧去做。《哈利波特》也许不仅仅是一套小说，也是教会了我许多道理与品德的一位导师。300字 读后感
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《哈利波特》读后感这本书果然深深地吸引住了我，我连续三天“废寝忘食”地看。就对《哈利·波涛与魔法石》里的情节、内容，人物更有了喜爱之心，这本书使我产生了佷大的感触。书中讲了主人公——小男孩哈利。波涛自从失去父母之后，神秘地出现在姨父姨妈家的门前。他在姨父家饱受欺凌，度过十年极其痛苦的日子。但是在哈利十一岁生日那天，信使猫头鹰带来了一份神秘的信，邀请哈利去一个永远难忘的，不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校上学。在魔法学校，哈利找到了朋友，还学会了空中飞行，得到了一件隐形衣……可是魔法学校里有一块奇观的魔法石，杀害哈利的恶魔千方百计地想得到它。哈利探明情况后，与朋友们一起进入那个埋藏魔法石的地穴，打败了恶魔。这本书的想象合适，适合我们少年儿童小学生们看。《哈利·波涛与魔法石》真是一本好书。沈家门第一小学五（九）班五年级:徐梵闻300字 五年级 读后感
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《哈利波特》读后感这本书果然深深地吸引住了我，我连续三天“废寝忘食”地看。就对《哈利·波涛与魔法石》里的情节、内容，人物更有了喜爱之心，这本书使我产生了佷大的感触。书中讲了主人公——小男孩哈利。波涛自从失去父母之后，神秘地出现在姨父姨妈家的门前。他在姨父家饱受欺凌，度过十年极其痛苦的日子。但是在哈利十一岁生日那天，信使猫头鹰带来了一份神秘的信，邀请哈利去一个永远难忘的，不可思议的地方——霍格沃茨魔法学校上学。在魔法学校，哈利找到了朋友，还学会了空中飞行，得到了一件隐形衣……可是魔法学校里有一块奇观的魔法石，杀害哈利的恶魔千方百计地想得到它。哈利探明情况后，与朋友们一起进入那个埋藏魔法石的地穴，打败了恶魔。这本书的想象合适，适合我们少年儿童小学生们看。《哈利·波涛与魔法石》真是一本好书。300字 五年级 读后感
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