校园之春
微风吹啊吹,吹绿了柳条,吹开了桃花,吹嫩了绿叶,吹来了春姐姐轻盈的脚步,吹来了校园里阵阵的欢笑声。
教室后的那座花园,虽不大,却乘载着春的礼物。
棕色的泥土,冒出了一个个小脑袋,它们随滴滴嗒嗒的春雨越长越高,像一条天然的地毯。那些常年不败的树木,到春天依然挺立,深绿色的叶子变成淡绿,在阳光的照耀下闪闪发光。树下不知名的小野花,也一丛丛地开放着,白的似雪、粉的似霞、黄的似金。校园里一片五彩斑斓,一片生机。最夺目的还是那棵樱花树,洁白的花朵掩护在绿叶之间,忽隐忽现,层层叠叠,数不清到底有多少朵。枝条细细地向外伸展。风儿调皮地在枝条中玩耍,枝条飘动,花落纷纷,遍地都是花瓣。正如:“夜来风雨声,花落知多少”。
操场上,欢乐的笑声也是春的身影。
太阳“休眠”了一冬天,终于慢慢爬上山坡,将光芒洒落人间。同学们的运动也渐渐多了起来,你瞧,几个同学在跑步,挥洒汗水,脸上洋溢着微笑;有些坐在操场边的长椅上,望着天空中肆意飘动的白云,尽情地沐浴阳光的爱抚;有些同学在足球场上踢足球,大喊一声:“好球!”;有的打乒乓球;有的跳绳……大家都在享受,这短暂而又美丽的春天。
校园的春天,洋溢着热情,满载着活力。听,鸟儿唱起了一支婉转的歌儿。
一分耕耘一分收获
有人说,你收获多少都是凭运气的。曾经的我也这样认为,但是后来我才明白,这世上根本就没有不劳而获的事物。当你只付出一分的努力,就不可能有十分的结果。
记得,在我上幼儿园的时候,第一次听到钢琴发出的美妙旋律,因为当时不知道那个大桌子是什么,后来从老师口里知道这个黑桌子叫钢琴。于是我便对钢琴开始产生了浓厚的兴趣。回家后,我就闹着要去学钢琴。当时的我以为,只要像老师那样把手放在钢琴上,动一动就可以发出好听的音乐了。可是还没学到半年,我就想放弃。因为学钢琴并没有想象中那么容易,反而还很枯燥无味。最关键的是也没弹出我想要的动听音乐。
但是,妈妈却坚持陪伴着我,帮助我鼓励我,她告诉我:如果因为一点点困难就要放弃的话,那么还有什么事是能做好的呢?接着妈妈跟我讲起了朗朗苦练钢琴的事,她说,郎朗是中国著名的钢琴家。他取得了光辉的成就,但是却少有人知他曾经是多么刻苦的练习。朗朗曾经说过,他最喜欢的就是看足球比赛,小时候因为要练琴,每次看到一半就得去弹钢琴了,于是他每天六点多就起来弹琴,每次都一分一秒不差,以至于邻居每次上班都不需要闹钟,一听到朗朗的琴声就起来了。后来他去参加柴可夫斯基年轻音乐家钢琴比赛时,也依旧刻苦练习。每天中午休息的时候他都不出来,太累了的时候,也只是躺在地板上小憩一会儿,然后又继续练琴。最后,他终于以优异的成绩为祖国争回了荣耀。
钢琴老师也对我说:”你做得很好,只要你愿意努力,愿意坚持,不放弃,就一定可以成功。”听了这话,我暗暗下定决心,不辜负妈妈和老师的期望。增加了练琴的时间,每次练琴后还会拍视频给老师检查……差不多一年后,学钢琴的状况终于有了一些起色。当我完整地弹出第一首有旋律的儿歌时,我开心得几乎都要跳起来了。
经过自己的坚持、努力,今年暑假,我在老师的帮助下开始了钢琴考级,并且顺利考过了。拿着考级证书,耳边仿佛想起了悦耳的钢琴声,我深深地体会到了,努力所得来的东西是多么的珍贵啊!
每个人的努力都是不会白费的,它可能不会立马做出反应,拥有效果,但是总有一天,它一定会体现出它的真正价值所在。古话说得好。一分耕耘,一分收获。我决定,从今以后一定要仍然不断的努力,做一个勤奋刻苦的好孩子。我相信,在未来的某一天,我的梦想会在我不断的努力下成功。
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校园之春体育课上课了,老师给我们“放假”。我并没有什么主意,只是在校园里闲逛。我来到了一楼,望着天空,就在我目光下移的时候,我发现教学楼外墙上的迎春花,有了非常大的变化。昨天看起来还垂头丧气的枯枝,可现在,挺直了腰板,隐隐有些泛绿,才一个晚上,就像变了个人似的,一下子精神抖擞起来。我迫不及待地奔上了二楼,凑近迎春花仔细观察,才发现枝条发芽了。我拿出了数学学具装里的放大镜来,只见那些小芽形状像迷你的小洋葱,这么小的洋葱,几亿个才能烧一碗菜吧?尖尖的芽儿像小春笋,似乎在说:“你好,可以带我走下这悬崖峭壁吗?”小芽是那样的柔嫩,它在阳光的照耀下,从绿豆色变成了小柠檬的颜色,让我不禁在心里赞叹道:啊!原来一个小芽都那样的有趣。我走入操场,来到南面的沙滩边,看见了一棵小桃树,桃树的花含苞待放,好像有几个拇指姑娘想看看外面的世界,有几个花苞合得紧紧的,就像担心有谁窥探到自己的秘密。有一朵花已经开了,犹如一朵祥云,但孙悟空不在上面,真是可惜了。这朵花让我想把一个词送给它——“鹤立鸡群”。春色无边,可春光有限。下课了,我要回教室做课前准备了。我也要不负春光,快快成长。450字 四年级
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