我的乒乓生活
真不知怎的，我从小就着了魔似的喜欢上了乒乓球，自个儿看着别人打，自学成“才”，走下了一段曲曲折折的乒乓生涯。
苦中作乐
刚学会基本功的我，不禁对旋球冒出一股好奇之感。于是我就叫弟弟陪我练球。
弟弟开个球来，我立即摆出poss，一个侧旋飞打过去。真是有姿势，没优势！球没落到桌上，反而跟弟弟打了一个kiss。我不禁捧腹大笑。弟弟火大了，摔下板子，不回头地走了。
事后，我跟弟弟道歉，说破了嘴皮子才原谅了我。几个星期的苦练后，我终于“更上一层楼”。
PK大战
直到我的乒乓球技略显成熟时，我就和朋友们来了个PK大战。
我势如破竹，朋友们一个个倒在我的球技下。但是最后一个可没那么好对付了，他可是在能人的指导下学乒乓球的。我呢，是自学自练。要胜，恐怕有点难度，关键还要靠脑子。
于是我采用声东击西的战术，用侧旋开过去，他接过来，我立刻抢攻，瞄准直角砍球过去。若再接得住，就在他原离球桌是，用球拍轻轻一吊，将球跃过网一点。呵呵，他也就没辙了！
……
就这样，我打败了他。心中那股高兴的滋味已无法用言语表达。但我谨记心中：骄兵必败！
千锤万凿
之后我一直寻找对手。真是不寻不知道，一寻不得了啊！在乒乓界里真是高手如云啊，我一次次成为他们的手下败将。只因我抢攻慢，开球烂！
于是，我下定决心苦练绝技。一天不练个三四小时决不罢休，一天不把球技练得更好决不停手。就这样，我练得手起泡子，脚起疹子。母亲把我骂得狗血淋头，说我是个乒乓白痴。
对啊，我就是一个地地道道的乒乓“白痴”。总有一天，我要东山再起，出人头地。
曾经的岁月，忘不了
一
毕业前夕，我一个人躺在床上，望着月光照耀着的树木，心中回忆着和同学之间的点点滴滴，不禁感慨道：“曾经的曾经是多么美好，那些回忆也是多么的美好！”发出感慨时我也不禁泪流满面，想着以后到重庆去可能会没有自己的知心朋友，而现在有好几个知心朋友，心中不知以后克制对他们的思恋，而又一想到班上的男生常常欺负我们，而现在想来，也情有可原，他们应该是想给我留下一个深刻的印象吧！徐老师也是一个懂得理解学生的老师，懂得为设身处地的为学生着想，给我一个风趣的印象，以后到重庆去，不能像留在这里的同学一样，每周都能来看望老师，而我也只能给老师打电话，发邮件，而我也想让我和好朋友之间的友谊天长地久。这时忽然下起了瓢泼大雨，那大雨带着我那复杂的心情一直流走，流到不属于我的那片海洋，让我洗去所有的迷茫，眷恋和忧愁。这时看看钟，时针已经指到了二，是啊，这几个时辰内使我想了很多的人，事，再看看窗外，起了许多变化，许多人家里的灯渐渐暗了下去，时间又过去半小时，看着家里的每一个地方，才发现每个地方都像是一个新的事物值得我仔细去观察，学习，仿佛我像一个刚刚搬家的什么的都不懂的幼龄儿童。这时爸妈也早已进入梦乡了，我一个人在家里仔细观察每一样东西，再看看时针又指到了4。我悄悄的到客厅拿了同学录，回到床上，翻着那一页页色彩明艳却带着同学们对自己的祝福的同学录，让我晶莹的珍珠又不断地往下掉，那一晚我彻夜未眠。早晨天亮了，雨还是下个不停，顺着雨篷雨滴又伴随着我晶莹的珍珠往下滴落。漫天的星星，还在眨着眼睛。是的，我还是舍不得。或许，是在放下之前。我不知道，剩下的相处的时间还会有多少。直到快要失去，我才知道珍惜。我还是后悔了。时针还在转动，不知疲倦；窗外的雨还在下，没有停止的意思。或许，是该学着，面对。从转身的那一刻起，微笑。
二
要毕业了，要和同学们分别了，我舍不得，但那是必须的，我只能和他们依依惜别。我曾经无数次的幻想我们毕业时分别的场景，在幻想里，我十分坚强，到现在要真正的面对时，我想像在幻想里一样的坚强，我没办法不落泪，但是我希望有一个人的肩膀能够借给我，让我在他的肩膀上痛痛快快的哭一场，可是我要在他们的面前表现的坚强，不能让他们看出我软弱的感情，我不能哭，忍住自己心中那份对同学，朋友不舍的情感，就像别人说的一样，以后朋友之间一定还会见面的啊！可是当我想到朋友这个词，我就会想到我的朋友是怎样帮助我的，在我受欺负时，他们是怎样安慰我的，想到这儿，我的眼泪又抑制不住了，不断往下滴落，这时天空中又飘起了雨滴，它带着我的泪珠一起流入不属于我的那片海洋，使它成为一片尘封的记忆。
三
昨晚，又是一个不眠之夜。11点了，我关上电脑，拖着疲惫的身体，躺在床上，望着那洁白的天花板，想起《家有儿女》中的那一家人和谐相处，相亲相爱的画面，不禁想到自己以后出去读书，，没有父母在身边那种无助，渴望父母爱的感觉。想到这儿，和同学之间那一幕幕往事又浮现在我心头，记得有一次我和我们班的某个男生在教室里疯狂的追逐，结果我们都跑得满头大汗，不过那个男生还是被我追到，成了我的手下败将，虽然当时感到很愤怒，但是现在想起来就觉得很幼稚，可笑，让人忍俊不禁。这时又下起雨来，窗外的景色变得模糊，我的心情也变得更加沉重，每一滴雨水就像是我心中那个伤口的血一样，不停的往下滴，往下滴······这时再看看时间，又是半夜两点了，“最近不知怎么的，一提离别自己总是偷偷的哭泣，也找不到一个可以安慰我的他。”我自己轻声的说道，就在现在泪珠又随着雨水一起滴落，在我自己的哭泣中，我忘了，我忘记了那一切离别的事，我在自己的世界沉迷了，不再伤心，停止哭泣，绽放最美的笑容，在自己的世界里畅想不再为现实生活中的烦恼而担忧，要删掉那些不愉快的回忆，留住最美好的回忆······
四
离别的感觉到底是怎样的，我不知道，我也不想知道，但是我知道这天离我不远了，我很想逃避，可是逃避不了，而且与其逃避，不如勇敢的去面对，坚强的接受这个后果，不管后果如何，我们都不能退却，就算是最后一次见面，也要忍住，不让眼泪往下掉，不能让别人看出我对他们的不舍，当到了最后相处的时间所剩无几时，才知道珍惜，才知道好好利用这最后和他们独处的时间去做一些值得自己做的事，可是已经晚了，再想后悔，也来不及了，留给自己的也只有后悔，无奈和惋惜，还有那些和同学之间朝夕相处，疯疯打打的回忆。就像朱自清写的《匆匆》一样。是啊，这六年的时光就这样一晃而过了，我要离开他们了，我舍不得，我不愿就这样放手，尽管要放手，我也要得到他们对我那份不舍的情感。这时又开始下雨了，雨替我伤心
，替我流泪，替我流血，替我忘记······可是也要雨来安抚我，来为我擦掉泪水，来替包扎伤口，替我怀念······如果上天再给我一次机会，让我和同学们一起回到最原始的状态，我一定会珍惜和他们在一起的时光，和他们不再疯疯打打，而是和他们相亲相爱，互帮互助······
五
要毕业了，雨也从考完试那天一直陪伴我，他仿佛知道我的苦衷，明白和朝夕相处多年的同学突然分开是什么感觉，但它并不像人一样，懂得用言语和动作来安慰我，它只能不停地下，让雨滴滴在我的身上，借此来安慰我，替我洗去那些淡淡的惆怅，让我变得快乐，可是它洗不掉。因为对我来说，哭泣是治疗心病的良方，我只有找一个人的肩膀，在他的肩膀上痛痛快快的哭一场，希望那个自己的惆怅，伤痛随着眼泪的滴落而也跟着烟消云散，可是那些惆怅还是留在我身上考验着我，尽管没有烟消云散，但是心里至少舒坦多了。就像雨水冲刷过的树叶一样，虽然洗掉了一些灰尘，可是粘在上面的东西却怎么也洗不掉。明天，对我来说是很重要的一天，也是小学这六年来最特殊的一天，也是最让我感到悲伤的一天，我应该要坚强的面对，或许，转身，就应该用微笑面对他们了！
六
离别的一天还是到了，我和同学相约来到学校。老师把证件一一发给到我们手中，还发了一支笔作为毕业的念，还说了一句：“恭喜同学们毕业了！”是啊！我们毕业了，要分开，再见了，我舍不得。走在回家的路上，我忍不住了，眼泪便顺着我的脸颊往下滴落。这是班上的同学断断续续的走出校门，，我不想让他们看见，便拿出纸巾偷偷擦掉眼泪。再回头望望学校，眼泪又往下掉。是啊，那毕竟是教育了我六年的地方，以后就离开了，不知何时才能回去了。这时的我已经“泪流成河”了，我又连忙擦掉。这是一个同学走了过来，我虽然擦掉了眼泪，但眼睛还是红红的，我便一眼看出我哭过，还问我“是不是因为舍不得大家才哭泣的。”我点了点头，她说她也一样，只见她的眼泪也夺眶而出，之后我们互相分担心里的痛苦，我把自己所有对它们的感情都告诉了他，是啊，把自己的感情告诉他人，心里的负担就少多了。但毕竟我们要在今天分开了，我留给她的只有我和她分担的感情。雨又下起来了，我们俩在雨中默默的流泪，分不清哪儿是雨滴，哪儿是我们的泪水。我们不约而同的转过头看看学校，我们都在心里说着：再见了，我的朋友么；再见了，教育我六年的母校；再见了，教过我们的老师们······
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打乒乓清晨是晨练的好时机，我也开始练打乒乓，看起来易，打起来难呀！早晨的露珠懒懒地躺在叶片上，刺骨的风一吹，便“吧嗒”落在地上，好似在责难风的放肆。路灯还明晃晃地亮着。我已经整装待发。为了抢到打乒乓球的桌子，还是要牺牲我宝贵的睡眠时间。在乒乓室一对人已打上了，一条条优美的弧线在半空中划出，打得又快又好。我站在一边直叫好，虽对乒乓不内行，但还是懂得回球的技巧。这乒乓似乎是在与我作对，一个也不让接住，让我又气又急。我十分地厌恶。像一个小魔头，打偏了更嘲笑我。每天早晨都被老爸拖起来打球。我一直要捡球，弄得我一点耐心也没了。老爸笑了：“瞧你多大了，还跟一个球发脾气？”“谁说我发脾气了？”说着说着，脸火烫的。“瞧瞧，脸红了，又说反话！”老爸笑得更大声了，我一气之下连结住三个球。在多练习中我接球的个数多了，接球的技巧也多了。我开始喜欢打乒乓了，一来二去，爸爸每天拉着我去，一边观看的人也叫好，我十分地高兴。打球、发球也不过如此嘛。“你当初还对球发脾气”我脸一下子红了，只是瞪了他一眼，翘起了小嘴，我开始和别的大人打。爸爸在旁边叫：“左边，右边，快扣球。”比我在打球的人还起劲。我常与老爸比试，他输了。还辩解说：“我只不过在让你嘛！”看着他像的样子不禁笑了。晨，一阵阵笑声，两个一高一矮的背影在小路的尽头消失。550字 六年级 叙事
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乒乓赛来到楼下，我就听到了乒乓球撞击的声音，我想：一定是那些乒乓迷们正在“切磋武艺”呢！果真不出我所料，乒乓室里充满了火药味，一场两强相争的比赛正在进行。只见那位手持横板的叔叔打漂亮的发球，对手并不慌张，来了个釜底抽薪，球旋着过来了，可是球太高了，那位叔叔抓住机会，一个大刀阔斧，球以每秒20米的速度飞向对手，“啊呀，那位阿姨要输了。”正当我为此担心时，那位阿姨来了个妙手回春，球竟然奇迹般接住了，真让我们为她捏了把汗，在几次惊心动魄的妙接之后，她还是遗憾地输给了那位叔叔。看了他们这激烈的比赛，我和爸爸也摩拳擦掌，跃跃欲试。等他们打完之后我和爸爸就开打了。我们先进行了热身，比赛的气氛越来越浓。调整好心态之后，我又分析了爸爸的弱点，知己知彼，百战不殆嘛!爸爸有一个致命的缺点，就是体力不好，只要先消耗他的体力再进行反击就能获胜。比赛开始了，我按照计划进行。一开始，爸爸就用尽全力在打，他打出了一个6：0的小高潮，看他得意的样子，就知道他又多神气呢！爸爸看我没用的样子，他轻蔑地说：“看来你要输了。”我神秘地说：“那可未必……”爸爸不信，在第一局他赢了之后他才放心了。可他怎么也不会想到我可是在打有备之战。在稍作休息之后，我打得是淋漓尽致。我左右开弓，拉打结合，杀得爸爸不知所措，最后我以四比一大胜对手，轻松拿下。爸爸在比赛后目瞪口呆，不得不说：“看来，咱儿子还有两下。”“哈哈……”就这样，比赛在欢声笑语中结束了。通过这场比赛，我的打球水平有了很大的提高，更重要的是我明白了做任何事都要多动脑筋，才会有所收获。550字 六年级 状物
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乒乓能手“乒乒，乓乓……”怎么这么热闹？我告诉你吧！这是我们班的乒乓“小将”——薛伟嘉，正在打乒乓呢！告诉你，他可是个乒乓高手哟！我与他是班里的乒乓“二将”，谁都打不过我们。记得有一次，我与他PK了一场，才发现了他的“庐山真面目”。在一次体育课上，全班都在玩乒乓球，我也不例外。薛伟嘉打得不过瘾，便过来把我拉到乒乓桌前，挥着拍子，嚷道：“老张，我们来杀一场”！“好啊！求之不得呢！”我信心满满地说。就这样，一场比赛拉开了序幕。“比赛开始！”随着同学们一声令下，他立刻摆好架势，只见他侧着身体微微前顷，左脚在前。“呀”！的一声，他手中的球飞一般地向我射来，我赶紧搓了过去。谁知，他立刻退后，右臂微微向下。球刚下落，他一体，腿一蹬，右臂立刻提上去，稳稳地接住了球。球在空中划出一道完美的弧线，随即落在我的桌上。我措手不及，一分就这样丢掉了。乒乓迷们立刻爆发出一阵热烈的掌声，加油声，有的还跳起来，嗓子喊哑了都不知觉。接着是我发球，我一体，球拍紧地一收，一个上旋球便飞了出去。这时，薛伟嘉嘴角微微一笑，一个反手猛攻打向我的阵营。我惊讶极了！不过这就想打败我，还早着呢！我干脆以力借力，不偏不倚，这球刚好打我拍上，又弹了回去。“啊”！他张大了嘴巴，没有回天之力。就这样，这一分被我拿到了。我和他你一分，我一分地争夺着，这场比赛我们都打得汗流夹背，非常艰苦，到10比9时，我靠着微弱的2分虽然打败了他，但我心里对他十分敬佩，要知道我学了4年，他才学3年，由此可见他付出的要比我多得多，这场比赛他虽败犹荣！有句话说得好“梅花香自苦寒来”！我想我更应该明白其中的道理了！550字 五年级 记叙文
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“乒乓”的韵律那是一次极为有趣的体育课。我们十几个热爱乒乓球的孩子聚集到了一起，第一节乒乓球课，我们俩人一组分好组后，老师让我们按组去乒乓球桌上进行试打，老师先看看我们的功底。于是，我们按组开始“行动”了。我和“猴子”一组。我不会发球，于是就把球扔给了“猴子”，“猴子”把有球的那只手抬到了胸前，在脚有节奏地踮了两下之后，把球高高向上一扔，另一只手举起扣球，“嘭”一声打到桌面上，然后“乒”一声打到了我的“领土”上，我一看这样子，认真起来，挥了挥球拍，把球“啪”地打到了桌面，球又“乒”一下，“乓”一下地在桌面上来回跳跃，就像是一个在跳舞的小精灵。之后，我们十几个人在不同的球桌上，进行着各自的“战争”，体育馆里顿时响起了“乒乒乓乓”的音乐，而那一个个的乒乓球和着“乒乓”“乒乓”的曲子跳起了欢快的舞蹈。而我们也越打越兴奋，慢慢地全都活泼起来，边“跳”边打。体育馆变成了“舞曲”，我们和着“乒乓”的韵律与乒乓球“起舞”。雪地老人漫天飞着鹅毛大雪，在这寒冷的日子，街上只有稀少的行人。他们裹着厚重的大衣，行色匆匆地向着目的地走去，而没有人理会和他们擦肩而过，只穿着破旧的还露出里面像雪一样洁白的棉花的大衣的一位老爷爷。他手里平平稳稳地举着一个很旧的小铁腕，在那碗里零零星星有几枚硬币和毛票。寒风“呼呼”地刮，而那老人的手却丝毫没有颤动，像是冻住了一般。他那“山地”般的面孔上，有着擦也擦不掉的深深的“沟壑”。他默默地走在路上，面脸通红，他眉毛紧锁……北师大燕化附中贾慧颖550字 高一 记叙文
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打乒乓作文老师说今天有比赛，于是我早早地赶到乒乓球室找球感。不一会儿，人都来齐了，老师宣布比赛开始！第一局我和四大金刚之一的钟林航对局，他的运气比我好，先发球。我还没完全准备好，他就发了一个快球，打得我措手不及，比分成了1比0，随即又到了2比0。到我发球时，我也用他的招式给他连来两个偷袭，我们打成2平。第五个球钟林航发到了反手位，我一发力打了过去，他没接住，我领先一分。可后来他奋起直追，最终以11比9赢了我。交换场地后，由我先发球，第一个我发了个快球，直接发球得分。然后我连续得分，以6比1遥遥领先。可钟林航也不是吃素的，把比分追到了10比9，进入了赛点。最后一球他急了，想扣杀赢我，没想到失误把球打出界了，输掉了第二局。到了决胜局，我们俩个都很紧张。他第一个发球就失误了，我乘这个机会把比分变成3比1。钟林航发火了，一个接一个的扣杀，连续得了6分。我也急了，把比分追成了10比9，进入赛点。我正巧打了一个擦边球，非常高兴，举双手蹦跳欢呼。没想到，顽强的钟林航为救这个球，跪到了地上，球被他打到了半空中，划出一道弧线后落在我的台面上。此时欢呼的双手来不及接这个球，最终我以1比2输掉了比赛。看来任何时候都不能大意呀！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。550字 四年级