我感受到了它的味道
650字
五年级
记叙文
为什么人人都说春节好？因为在春节里快乐，可以聚亲戚，可以吃好吃的东西……更重要的是，一切从这里开始！
一眨眼，就到了大年三十，在这一天里，到处洋溢着热闹的气氛。
家家户户都忙得不亦乐乎，一会儿扫地，一会儿掸尘一会儿抹窗，还有的已经开始张罗饭菜了！不一会儿桌子摆上鸡鸭鱼肉和饭菜，插上香烛，便可以祭祖了。祭祖时每个人都要叩三叩，人们利用祭祖的空闲，辞旧迎新，贴上红红的对联“满门喜庆乐如意，万事吉祥笑迎春”横批：“迎春接福”。看着这红红的对联，感觉心情真好！小孩子们到处放鞭炮，一阵阵鞭炮声不禁让我想起了一句古诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。吃完饭之后，大家早早沐浴穿新衣，开始期待夜幕的擦黑，夜幕降临，大家高高兴兴地围在一起吃团圆饭，看着一桌子的饭菜，真香啊！在外工作的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。饭桌上，大人小孩举杯同庆，我们一班小孩不断往嘴里塞食物，吃完团圆饭，大家围在一起聊天，有说有笑，满屋的嘻嘻哈哈，满屋的热热闹闹，随着新年12点钟声的敲响，新的一年来临了！
正月初一，这对?G州人来说又是崭新的一页，人们早早地起了床，有的去拜年，有的在家中接待客人。街上真热闹，老人们身穿颜色鲜艳的衣服，显得格外年轻，漂亮女孩三五成群，天真的孩子们，戴着漂亮的围巾，手套，穿着各式各样的衣服。车水马龙，川流不息。
正月十五是元宵，这对于?G洲的春节来说又是一个高潮，在那天晚上，我们早早出了门，来到了“大宫”，人们带着儿女，摸着神明的手、胡须，祈求来年平平安安，身体健康，学习进步等等。在正中央，有潮剧，一些老人早已拿椅子占好了位子，看得津津有味。一些小孩总是忍不住要上去戏台，虽然被赶了下来，但是他们还是忍不住要上去……
一眨眼，春节在正月十九结束了，家乡恢复了以往的平静，过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。
风雨中
900字
初二
记叙文
今天是星期五。最近，我总是在电视中看到一个叫“莲花”的台风。这一学期台风多着呢，我们这里从来没受到影响。我对这些关于台风的报道不以为意。
早上，我正悠闲地边吃薯片边看电视。天空风平浪静，我丝毫没有预料到不久之后会发生的事。过了一会儿，外面刮起了阵阵凉风。天空中的白云越来越多，很快聚成了一大片，在蓝天下孤独地游荡着。我没有在意，觉得只会下场小雨，便继续看我的电视，享受上天的馈赠——夏日中的凉风。
风越来越大，天空渐渐被白云覆盖了，蓝天变成了“白天”。我想起了台风，有点担心这次真的有灾了。前几年那骇人听闻的“天兔”，也是这样，从白云到大风，接着就开始造孽了。我马上去收衣服。
阳台上的衣服飘得真是群魔乱舞，来这边晃悠两下又到那边晃悠两下，不是招来几片看戏的树叶。我马上把衣服都收下来，把门窗都关紧了。风依然在吹，阳台上的花草像一群醉汉一样东倒西歪地躺着，但我也
顾不上去理它们，只好任由它们在风中享受大自然的恩泽了。
天空渐渐灰暗下来了，把人们与“风调雨顺”的愿望残忍地隔开了。雨滴开始落下来。刚开始只是星星点点的，后来就想是上天撒下的一把把银针，密密麻麻地刺向人间。雨点的出现，打破了这压抑沉闷的气氛，带来了一丝凉爽。我站在屋檐下，呆呆地望着眼前一道道雨帘。突然，一大群调皮的雨点，向我的脸开火，我只好擦去脸上的水，躲进了屋里。
狂风怒号着，即使是在门窗紧闭的屋里，也听得见一阵阵的风声，像一匹匹野狼在战斗获胜后踏着一栋栋楼房嗥鸣着呼啸而过。玻璃窗上，水滴星罗棋布，像是在与狂风的搏斗中留下了滴滴汗水。我站在窗边，看见天上的乌云在赛跑，惹得雨点也斜斜地从天上冲下来。突然，外面一道金光闪过，接着天空中怒雷炸响，世界也跟着震动了一下。但见：雷公奋怒，电母生嗔。雷公奋怒，倒骑火兽下天关；电母生嗔，乱掣金蛇离斗府。然后，世界安静了——停电了。我怏怏不乐地把电视遥控一扔，拿出书来看。
雨还在不停地下着，风一会儿大一会儿小，但没有停过。阳台的地板上已经寄了一层水，雨滴还在不停地跳下去。看着天上的霹雳雷霆、风起云涌，我只好在心中默默地祈祷。但上帝出门了，听不见我的心声，任由风神雨神去惹祸，我只好继续看我的书。
到了晚上，上帝回家了，拨开了天上厚厚的云雾。月神拿出玉镜，撒下洁白的月光。停电的静谧中，月光撒在这座小城上，更衬出了深夜的恬静。我们一家五口映着温暖的烛光，喝起了茶。
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我感受到了温暖温暖是什么？温暖是太阳照下来的第一缕阳光。温暖是什么？温暖是老师给予的鼓励。温暖是什么？温暖是同学对我的关心和爱护。在这个学期中，我感受到了许多暧人心的事，有一件事让我难以忘怀。那是一个风和日丽的中午，我苦苦熬了几节课后，终于等到了上体育课。我们来到操场，跑完几圈之后，我们像撒欢的小鸟一样来到篮球场，疯狂地打着篮球。小明把球传给了我，我眼疾手快，迅速抓住球，跑到篮下，嗖的一下跳起来，双手用力往上一投，双脚同时落地，突然脚底传来一阵刺痛，啊！我的脚被崴到了！我摔倒在地上，忍不住大叫了一声：“啊！好疼！”一个同学冲了过来，蹲在我身边焦急地问：“你怎么了？”我皱着眉头回答说：“我崴到脚了”。这时其他同学也注意到我了，纷纷走过来。有的说“我去拿药油”就立刻转身向教室跑去，小宇同学轻轻托着我的脚，说“看，你的脚肿了，要赶快去医务室”。小明和小华自告奋勇，一人托着我的一只胳膊，小心翼翼地把我扶到了医务室。我觉得不好意思，说“我行的，我可以慢慢的走过去，谢谢你们！”小明看了我一眼说“没关系，你的脚上还伤着呢。万一变严重了就不好了。”到了医务室，医生看了看我的脚，说“没什么大事，敷一下冰块就好了。”待我的脚没有那么痛时，我回到了教室，同学们又围着我，看着同学们这么关心我，我的心感到暖呼呼的。是啊！同学们的关心和爱护，就像那一缕阳光温暖着我。550字 五年级
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我感受到了亲情亲情是一处避难所，让我在它的庇护下茁壮成长；亲情是炎炎烈日中的一块雪糕，给急躁的心带来一丝清凉；亲情是冰天雪地中的一个暖炉，给我们带来温暖。亲情是一缕春风。儿时妈妈送我上幼儿园，我看见别的小朋友头上都戴着一枚漂亮的发夹，就让妈妈给我买，妈妈却说：“快上课了，我们快进去吧！”听了妈妈的话，我的心里感到很委屈：为什么别的小朋友能有而我却不能有。整整一个上午，我都没有好好听讲。放学了，走出校门，我看见妈妈正冲着我摆手，她手里还捏着一枚草莓发夹，上面镶嵌的钻石在太阳光的照耀下一闪一闪的，顿时，我的心中像拂过一缕春风，心中的那颗亲情的种子生根发芽了，开出了一朵美丽的小花。亲情是一片阳光。小时候我很喜欢吃鱼，一天，吃过晚饭，我跟妈妈说：“妈妈，我想吃鱼，你明天给我买一条，炖炖吃，好吗？”妈妈的回答很坚决：“不行！”这时，爷爷开口说话了：“想吃鱼，好，买啊！”我的爷爷患有脑偏瘫，生活不能自理，一日三餐全由爸爸妈妈和奶奶轮流喂他。虽然他患了病，仍不忘疼我这个孙女，爷爷的话就像阳光一般带给了我温暖。亲情是一滴雨露。那天我心血来潮想要种花，我把一颗种子种在了花盆儿里，给它浇水，给它施肥，日子久了，我把这件事忘得一干二净。一天，我走到窗台，看到花盆里的土已经被骄阳晒干了，发霉了，我哇的一声哭了。爸爸听了赶紧跑过来，对我说：“小妍，别哭，过几天你来找爸爸，爸爸一定要让你的花复活！”几天后，我看见爸爸正在给什么东西浇水，走近一看，发现是一株花苗。我开心的叫道：“爸爸你真的把我的花儿复活了！”爸爸笑笑，继续给花儿浇水。我想，爸爸给花儿浇的水不仅灌溉着儿花儿，也滋润着我的心田。亲情是一声叮咛，亲情是一束鲜花，我们的生活中到处充满了亲情。700字 五年级
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我感受到了爱我们应该像花感谢春光一样，用心感悟母爱的点点滴滴。——题记从出生到现在，我不知道哭过多少回，流过多少次泪，唯有那一次泪，让我终身难忘。夜深了，窗外的路灯还在不知疲倦地工作着，似乎在陪我学习，同样陪我学习的还有我的妈妈。我打了哈欠，困倦的对妈妈说：“妈妈，我困了，明天再写吧？”妈妈摇着头说：“你怎么可以把今天的事放到明天再去做呢？”“我是人，不是机器，我也会累！”我反驳道。妈妈生气地说：“学习是你自己的事，写点作业都觉得累，还去上什么学？”我被激怒了，将作业本撕得粉碎。妈妈气得脸发红，一个耳光在我的脸上炸响：“以后你还敢不敢顶嘴？”“不敢，不敢。”我抽抽搭搭地说。妈妈转身走出我的房间。房间里一片漆黑，淹没了一个无声哭泣的我。窗外，路灯还在昏暗的亮着，似乎在陪我无声哭泣，我的脑海中浮现出我成长道路上曾被泪水打湿的一幕幕场景：蹒跚学步时，我一次次跌倒，任凭我如何哭喊可妈妈从未主动的扶起我却大声叫我勇敢往前走；上幼儿园的时候，我死活不愿意去，可任凭我如何哭闹，妈妈还是狠心的把我一个人孤零零扔在幼儿园里；刚小学毕业，妈妈就让我自己洗衣服，任凭我一次次哭泣，妈妈也不予理睬。我时常怀疑我是不是妈妈亲生的，我更反感妈妈的育儿方式。迷迷糊糊之间，我听见妈妈轻手轻脚的走进房间，静静地坐在床边，轻轻地抚摸着我还隐隐发痛的脸。我背对妈妈假装睡去。不知过了多久，听到妈妈一声轻叹，低头在我脸上轻吻了一下，一滴滚烫的泪珠落在我的脸上。妈妈起身准备离开；我再也忍不住，转身紧紧拉着妈妈的手，扑到他怀里放声大哭：“妈妈，我错了。”那一瞬间，我明白了，妈妈一直在用这样令我反感的方式关爱着我。无论我是喜是厌，她都无怨无悔；无论我身在何处，她都不会忘记。我在明白了妈妈的苦心后及时转身还不算太迟，而转身时，我脸上流着幸福的泪。650字 初二 记叙文
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我感受到了默契春风淅沥时，花儿吸吮着滋润的雨露，这是自然与自然之间的默契；百花齐放时，人儿呼吸着清香的气息，这是自然与人之间的默契；百家争鸣时，你，呼吸着丰富的哲学理论，这是人与人之间的默契。是的，世间万物都彼此存在着不同的默契关系。人与人之间也如此，然而，却如何表现呢？现在，我依然记得六年级时的那次联欢会：我和好朋友张奕玮用电子琴和小提琴合作了一曲《花儿为什么这样红》，赢得了老师和同学们的喜爱，那一刻，我们一个月的辛苦在一瞬间光芒四射，显得异常辉煌，这是我们六年来的默契塑造的成功。一个月前，我提议：“我们就要分开了，就让咱们在毕业联欢会上合作一曲吧！”张奕玮也拍手叫好，我拿出了我的电子琴谱，她也拿出了她的小提琴谱，我们对了一下曲目，刚好有一首《花儿为什么这样红》我们都演奏过，我们很快就决定了——就合奏这一首！每个周日我上完琴课后，张奕玮来我家，跟我排练一个小时，然后她去上她的小提琴课。我在下课后问了电子琴张老师如何合奏？他让我开头将左手插入小提琴的旋律，中间的主旋律用和弦给小提琴伴奏。回到家，我等待着朋友的到来，等她来了，我们迅速调好琴，便按照我问老师的步骤配了起来。我们的时间有限，看上去有四天，实际上只有四个小时。临近联欢会时，我们加时排练，时间从原来的一小时延长到三个小时……联欢会上，我们展示出了我们多年的默契，这是默契描绘出的美丽彩虹！因此，人与人之间的默契就这样表现出来了！即使关系的简单，但默契却牵挂着并不是那样的简单。淅淅沥沥的雨，悄悄而降，花儿静静地与它相默契；万紫千红的花，轻轻而开，人儿慢慢地与它相默契；聪明伶俐的人，渐渐而来，你，悄悄地与他相默契。默契，彼此心连着心；爱牵连着爱。这就是相投的默契。650字 初一 记叙文
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