写日记
200字
二年级
日记
2014年6月30日星期一晴
我的日记每天都是在妈妈的督促下才能完成，前两天，妈妈和我进行了一次语重心长的谈心，目的是让我自己主动写日记。妈妈说，我已经长大了，做什么事不能不能总是让大人督促，应该自己主动才行。经过这次谈心，我认识到自己的错误，这几天来，我都坚持自己主动写日记，不用妈妈督促了，我以后还要坚持写下去，因为我认为写日记对我的写作水平大有提高。
我不会辜负爸爸妈妈对我的希望，我要让爸爸妈妈对我刮目相看。
凝视
550字
初三
议论文
有时我曾想，我是一支薰衣草，在普罗旺斯肥沃的土地、灿烂的阳光下生长。
那时我只是一粒种子，在黑暗的地下沉睡着；直到一场大雨的来临，我睁开了迷茫的双眸，冷雨多情的双臂环抱住了我，把我从幽暗的地下拔了出来。我发出了一个嫩绿的芽。我看到了天空，晴朗的天空，温柔的天空，蔚蓝的天空；云像柔软的碎羽，翻飞在那片广阔的天幕。
我开始生长，一心只想去触摸那个天堂般的地方。
过了好长时间，我感到一股疼痛；是一股很幸福的、轻微的疼痛。我长出了许多鲜嫩的花苞，在普罗旺斯的天空下，尽情地伸展。这时我看到了一片漫山遍野的薰衣草，每一支都像我一样，幸福地疼痛着。我拼命地绽开花苞，一股撕心裂肺的痛通过神经传遍了我的全身。
我感到了一种从未有过的轻松。
我终于开花了。我是在这片沃土上最先开花的一支薰衣草。我用整个身心拥抱天空，拥抱我曾梦想了一整个花期的蔚蓝的天空。只是，花期很快过去了，我将再也看不到天空。于是，我一刻也不愿意闭上双眼，为了多看几眼我深爱着的天空。后来，我与另一支花结合，结成一粒种子，深深埋入地下，让她进行与我一样的旅程。
渐渐地，我枯萎了，正能用憔悴的双眼再看一眼我的天空。我的花瓣悄悄凋零。像一去不复返的流水，我的花期过完了。我也是这里最早凋零的一支薰衣草。
这就像我的一生，花期就像青春；成长有可能会疼痛，可是不管多痛也仍要成长。
一朵花的成败就在于花期，她是否能用整个身心去对待它。
展开阅读全文
相似题目
-
写日记说实在的，写日记这一个词语在小学时，我曾认为是一个陌生然而也有些罪恶的，因为那时候还不知道些日记的好处。上了初中后，我才明白：手中握笔，总比“嘴上谈兵”要强得多。因为初中的作文已经比小学的作文要难得多了，因此，我得想一个好的方法来提高我的作文水平，不然，到时候作文也也成了我最大的缺点啦！这时，一个念头从脑中冒了出来：写日记。写日记？刚刚想到这个念头时，我开始怀疑了：我能坚持吗？为了克服这种心里，我想到了每天都写日记的想法。男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追！说干就干，那出一本本子，写上日期，写下了我的第一篇日记。渐渐的，我觉得，我下笔越来越大胆了，灵感也来得越来越快了，真的很有用啊。在写日记时，我更多的是以回忆为主，同时，我也找到了自己喜欢的写作方式——借景抒情。比如，我在一次写母亲的作文中提到：“站在阳台上，感受着阳光给我的温暖，我想到了母亲。是啊母爱不正如那阳光一般给我们带来温暖吗？……。”当然，可能我现在写的不一定很好，所以还是要让老师给我一些指点，再加上自己写日记的小练笔，一定可以写的很好的！日记也开始写得多了，我也开始装饰自己的日记本了。因为我比较喜欢吉他和电声乐队，所以，我在我的日记封面上画了许许多多的吉他。日记写的越多，就觉得越来越有意思了：日记本是我一个人自己的世界，快乐的时候，我记下来；伤心或是愤怒的时候，在日记里宣泄。在未来的某一天，初中的生活结束了，心了一定会伤心，因为它已经过去了，不会再回来了，但在我的日记本上，我已经将初中三年的点点滴滴记录了下来，记录下了这美好的三年，快乐的美好一中时光。日记，现在在我看来，已经是我最大的乐趣了，在日记本里有别人看不到的秘密。别人是无法感受到在写日记的快乐的。如果你也像我一样在写日记，那你感受到这种快乐了吗？700字 初一 日记
-
写日记今天，老家的表叔来奶奶家了，我很开心，因为从小我就和表叔最好了，他总是带我玩，还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产，真开心。50字 小学 日记
-
写日记总是悄悄的写静静地记记下了就连妈妈也看不出的秘密记下了多少七彩的旋律每一个问号里藏着不尽的烦恼叹号里融进我无限的欢喜每一个词语里串起迭宕的心潮句子里摄下失落的旷野我的日记总是悄悄的写静静地记日记里充满了对春天的希冀我那无瑕的心灵总是有一个莫名其妙的谜夕阳好奇悄悄一探头没想到把我的日记也染得橙橙碧碧我的日记总是—悄悄的写静静地记写完后又匆匆藏起不知哪一天七彩的秘密溢了一地噢，日记满了我该把心事放在哪里……羊城行杨佳玥羊城古道远，家人心相依。细雨润千物，朝思暮欲还。200字 六年级 诗歌
-
写日记每当星期天来临时，对于一部分人来说很快乐，可另一部分却很头疼，那是因为他们不知道怎样写日记。日记，是把自己所想所观所感记录下来，“假如没有怎么办”有的人会说。还有的人会说“瞎编不就行了”，可这只是欺骗自己。写日记就是要记录下来这一天你所经历的事情，而不是弄虚作假，这样是害了自己。有人会疑惑不解地问我“为什么会害自己呢”写作是为了提倡自己的写作才能，如果弄虚作假而不会友好的命运，只会身败名裂（有点夸张）。希望即将升初中的同学们为自己的未来打好基础吧，自己的前途是光明的！写日记相关作文:高级汽车HQ假文盲我的语文老师黄瓜大浪和小水珠（续写版）北戴河四日游查看更多gt;gt;250字 六年级 日记
-
写日记最近几个月，我养成了一个习惯——写日记。与其说我养成了一个习惯，不如说我把一个习惯延续下来了。众所周知，“日记”的字面意思就是每天都记录。而且，“每天”这两个字尤为重要，日记这东西，不看每天写多少，贵在坚持！做一件事，三天打鱼两天晒网，则会前功尽弃。因此，我打算把这个习惯坚持下去。但显然随着时间的推移，我对这件事的理解、态度，也会一次次改变，这是真的吗？2月23日，我放下一切有关玩耍的杂念与遐想，开始重操旧业写日记，那时寒冷的冬意已经开始散去。那天我记的内容大概就是关于背《过秦论》、下象棋、运动和学习四个主题，不过当时觉得这是一个不错的开始，可现在看来，也顶多算是一个肤浅的表面吧！第二天写日记时，我是激动的、期待的，但还有一丝疑惑。疑的是这次“重操旧业”会不会坚持下去，还是又像以前那样前功尽弃？惑的是，在那时的我无法想到的未来，也就是今天，又会怎么样呢？这两个问题恐怕只有第二个我能回答了。那时的我，记的纯属是一种流水账式的日记，做了这个做那个，也不会记重点，只是一些每天都干的事。现在看日记回想当时，主要靠的是日记里的关键部分，这也是日记最本质上的一个特点。这几天的日记虽然比较肤浅，但倒是充满了思索和回忆的魅力。过了大约20天，我写日记的量差不多定型了，这恐怕是不太好的，因为我几乎成了凑字式的写日记，为写而写，甚至有时候都因为冥思苦想也想不出来写啥而懊恼不已。这终究是不好的，我不想让写日记成为一个压迫性的事情，成为一个负担！我有时候都动了放弃的念头，不过，终究我还是硬生生地命令自己写了12行，这看似是一个好事，但却让我的这种被迫感日益增加，而我在日记里还是写道：“之所以我一定要写下去，是因为我已经养成这个习惯了，但我依然觉得这不是真正的日记，只是一些为凑字数而写，甚至有些内容主题连我自己都不知道在记什么，只是一心要凑到12行字而写的。我真的养成了这个习惯了吗？”大约又过了四、五天，我好像明白了什么是“真正的日记”，当时的我，觉得日记只是一种把当天干的事记录下来，这确实是对的，但我深思熟虑后的改变却是把日记的量减少了一半，而这并不能将我心里的疑惑和忧虑降下分毫，因为这更是把我拉进了两难的境地，我写少了一些是为了缓和一下这种被迫感，但又觉得写够12行也挺好的，这种感觉是既想多写又想少写。我觉得非常纠结，写日记本来可以很轻松，不必看有多少字数，只需把自己干的事、思考的结果写上即可。可是一直想不明白，睡眠也不好，接下来的几天成了我的“堕落期”，我想，过不了几天，我可能就会厌恶这件事了。不过，事情并不是这样的，在我又坚持了几天之后，我那睡眠似的“堕落期”，也在春回大地之际被唤醒，我也如梦初醒地开始重操这“旧业的旧业”。我从写一行到写五行，虽然是刻意，但很快，我就不知不觉地开始增长字数，没有凑字的感觉，被迫感消失了，都是我想写的东西——一点也不错，这才是真正的日记。我的日记可能不是栩栩如生、妙趣横生和拥有很多修辞手法的日记，但却是我每天真实的、通俗易懂的、充满我自己思考的日记。或许我现在还是无法表达出什么是真正的日记，但我一定会坚持写下去。我会不断更新对“日记”的理解，直到给出一个准确的答案……1200字以上 高中 日记
相关推荐
二年级
日记
200字
-
写日记一天晚上，吃完饭过后，妈妈叫我写日记，我说：“明天中午才写。”妈妈说：“明天的写明天，今天的写今天，我就哼了一下。”我说：“写就写谁怕谁呀！”我妈妈就是这个脾气，妈妈不开心的时候，我哄她开心。妈妈说：“我爱玩，读书就不认真。”我说：“爸爸问我的题，自己都不会，还好意思说。”爸爸是个搞笑王，有时候生气、有时候哄我跟妈妈开心，真高兴！我有个好爸妈！150字 二年级 日记
-
写日记2014年6月30日星期一晴我的日记每天都是在妈妈的督促下才能完成，前两天，妈妈和我进行了一次语重心长的谈心，目的是让我自己主动写日记。妈妈说，我已经长大了，做什么事不能不能总是让大人督促，应该自己主动才行。经过这次谈心，我认识到自己的错误，这几天来，我都坚持自己主动写日记，不用妈妈督促了，我以后还要坚持写下去，因为我认为写日记对我的写作水平大有提高。我不会辜负爸爸妈妈对我的希望，我要让爸爸妈妈对我刮目相看。二年级:王霄宇作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 日记
-
写日记每当星期天来临时，对于一部分人来说很快乐，可另一部分却很头疼，那是因为他们不知道怎样写日记。日记，是把自己所想所观所感记录下来，“假如没有怎么办”有的人会说。还有的人会说“瞎编不就行了”，可这只是欺骗自己。写日记就是要记录下来这一天你所经历的事情，而不是弄虚作假，这样是害了自己。有人会疑惑不解地问我“为什么会害自己呢”写作是为了提倡自己的写作才能，如果弄虚作假而不会友好的命运，只会身败名裂（有点夸张）。希望即将升初中的同学们为自己的未来打好基础吧，自己的前途是光明的！200字 二年级 叙事
-
坚持写日记前几天，妈妈说我的日记发表了，我高兴得连蹦带跳的。妈妈说：“你才上二年级，日记就发表了，你真棒！”我心里更美了。我接着问：“妈妈，那编辑部的阿姨什么时候给我寄来书呀？”“六一儿童节，到时阿姨还给你寄稿费呢！”“多少钱？”“几十块钱吧！”我一听更高兴了，因为我的日记不但发表了，而且还可以挣到钱，买我自己想看的课外书。这几天我真是太高兴了，因为我的日记发表了，今后我一定要坚持写日记！150字 二年级 叙事
-
写循环日记循环日记今天下午第二节课是语文课，上课铃声响了，庞老师匆匆忙忙地走进教室。庞老师面带微笑地说：“为了帮助我们养成良好的写作习惯，同学们今天就开始写循环日记。可以写当天发生的事情，也可以写以前发生的事情，希望每一们同学认真对待这次循环日记，因为你们的日记都会在小组同学之间传递，还会被其他同学的爸爸妈妈们欣赏。”我被排在一号，第一个写日记，心里充满了欣喜，充满了紧张，想到这里，我不禁默默地告诉自己要认真写好这次循环日记。希望我们每一位二年级六班的同学，都能通过这次循环日记，提高自己的写作能力。200字 二年级 日记
-
写日记9月12日星期六晴下午的阳光射过窗户，我带着不好的心情来到游泳池。泳池中的水蓝蓝的，如天空一样。旁边的大理石地面上，有一条条裂纹，就像地震过后一般。我清楚，今天又要被骂了，我只好乖乖地在池中练，只好不情愿地在教练的“控制”和“监控”下提心吊胆地练。因为一不小心就会万箭齐发。果然，霉运连连，我一下子从岸边掉了下去，在水中“手舞足蹈”。不出我所料，我马上被教练发出来一万枚“炮弹”“轰炸”——“你到底学得会还是不会？”他的嘴如机关枪一样，每发正好击中我的心。我心情一下跌到了低谷，眼泪在眼眶中跑步。我扪心自问：“为什么我学不好呢？”我的心都碎了，时间也好像跟我作对一样，偏偏流逝得那么慢。这是我人生低谷又冬雪飞舞的一天。300字 三年级 日记
-
写日记今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩。我最喜欢姐姐了，每次去公园玩，都会跟我买好多好吃的，我快乐的像只飞翔的小鸟。50字 小学 日记
-
写日记今天，老师布置了一个作业，“写日记”，同学们议论纷纷，“写日记”不会吧？老师说，我们写日记就是记流水战一样，没有用心写，叽啦哗啦说了一大通……”没什么事可以写，于是就写了这篇日记。五年级:莹莹50字 五年级 日记
-
写日记2007.7.12.星期四 今天一个人在家闲着无聊,信手拿起一本《少年日记》来翻阅。里面写到：日记可以促进学习，日记可以使你发现生活中的奥秘......。细细琢磨，确有其理。我向来没有写过日记，这时有所感悟，便暗下决心要从即日起写日记！能否做到，就看我有无恒心了。按照爸爸的要求，记好日记的主要任务是为了促进写作能力的提高；日记的内容要丰富多样，原则是：记事真实简洁明畅，内容充实多样健康。150字 三年级 日记
-
写日记说实在的，写日记这一个词语在小学时，我曾认为是一个陌生然而也有些罪恶的，因为那时候还不知道些日记的好处。上了初中后，我才明白：手中握笔，总比“嘴上谈兵”要强得多。因为初中的作文已经比小学的作文要难得多了，因此，我得想一个好的方法来提高我的作文水平，不然，到时候作文也也成了我最大的缺点啦！这时，一个念头从脑中冒了出来：写日记。写日记？刚刚想到这个念头时，我开始怀疑了：我能坚持吗？为了克服这种心里，我想到了每天都写日记的想法。男子汉大丈夫，一言既出，驷马难追！说干就干，那出一本本子，写上日期，写下了我的第一篇日记。渐渐的，我觉得，我下笔越来越大胆了，灵感也来得越来越快了，真的很有用啊。在写日记时，我更多的是以回忆为主，同时，我也找到了自己喜欢的写作方式——借景抒情。比如，我在一次写母亲的作文中提到：“站在阳台上，感受着阳光给我的温暖，我想到了母亲。是啊母爱不正如那阳光一般给我们带来温暖吗当然，可能我现在写的不一定很好，所以还是要让老师给我一些指点，再加上自己写日记的小练笔，一定可以写的很好的！日记也开始写得多了，我也开始装饰自己的日记本了。因为我比较喜欢吉他和电声乐队，所以，我在我的日记封面上画了许许多多的吉他。日记写的越多，就觉得越来越有意思了：日记本是我一个人自己的世界，快乐的时候，我记下来；伤心或是愤怒的时候，在日记里宣泄。在未来的某一天，初中的生活结束了，心了一定会伤心，因为它已经过去了，不会再回来了，但在我的日记本上，我已经将初中三年的点点滴滴记录了下来，记录下了这美好的三年，快乐的美好一中时光。日记，现在在我看来，已经是我最大的乐趣了，在日记本里有别人看不到的秘密。别人是无法感受到在写日记的快乐的。如果你也像我一样在写日记，那你感受到这种快乐了吗？650字 初一 日记
-
写日记三年级以前，我压根儿不知道写日记是怎么回事。记得有一次，我受了委屈，哭得像个泪人，于是拼命向妈妈解释原因，说得口干舌燥，妈妈就是不信。最后我选择了把事情告诉日记，我把整个事件的经过详细地写了出来，还把自己对这件事的看法和对妈妈的不满一股脑儿倒了出来。我乱七八糟写了一大通，不知不觉已是洋洋洒洒写了好几页，直到妈妈催我睡觉时，我还意犹未尽，一数才发现已经写了八百多字呢。我一吐为快，委屈感不知不觉已是烟消云散，对妈妈的不满当然也就一笔勾销了。200字 小学
-
写日记写日记三年级12月2日星期二天气阴调位刘贞瑶今天下午，我们调位了。英语老师先让第一组带上桌子，凳子出去，然后，我们第二组就开始变“魔术”，调到了第一组。调组前，我很伤心，因为我不想跟吴思宇分开，他也很不想跟我分开，但是，我不能不调走呀！我跟他说：“没关系，以后我们还会再次坐一起的”。听了这话，他才平静下来。过了一会儿，胡锦程伤心地说：“哎——我又要坐在老师面前了！好苦啊！”“你不用担心！”我安慰他，“以后我会对你进行强化练习！”我笑着说。调了组后，我觉得一切都很陌生。200字 三年级 记叙文
-
写日记以后，我有空时会记录当天在学校所发生的事情。放学，我向林家宁正式宣布了爆炸性条件。因为自从我坐到他旁边以后，他就没有主动找我说过一句话，还经常在我说完一句话后挖苦我，嘲笑我。我感到很孤独。所以，我和他正式成为敌人，我要以实力击垮他，要证明给他看，我宋微是碌碌有为的!不过，我还有一点不明白，为什么他可以跟别的女生和得来，为什么却和我那么遥远。我们俩并没有吵架啊。为什么?我很苦恼，很寂寞，很孤独。一个外向的女孩，是很难承受这种被冷落的感觉的。好累啊……不过，再累也得坚持!这是对我极大的考验!200字 小学 日记
-
写日记写日记每当星期天来临时，对于一部分人来说很快乐，可另一部分却很头疼，那是因为他们不知道怎样写日记。日记，是把自己所想所观所感记录下来，“假如没有怎么办”有的人会说。还有的人会说“瞎编不就行了”，可这只是欺骗自己。写日记就是要记录下来这一天你所经历的事情，而不是弄虚作假，这样是害了自己。有人会疑惑不解地问我“为什么会害自己呢”写作是为了提倡自己的写作才能，如果弄虚作假而不会友好的命运，只会身败名裂（有点夸张）。希望即将升初中的同学们为自己的未来打好基础吧，自己的前途是光明的！200字 六年级 议论文
-
没有写日记今天，我犯了一个错误，那就是没有写日记。因为我必须每天的写一篇日记，这是我和爸爸的约定，但因为昨天我不想走，所以住在了姥姥家。但因为我的贪玩导致昨天的日记没有写，所以，我才挨了一顿批。我觉的这事没有多大啊，只是一小篇日记没写，不应干发这麽大的火啊。但在爸爸眼里并不是这样的，日记日记，就是天天要记。如果一天不及，就不叫日记了。如果你每天都这样，那你的日记还打算到什么时候写啊？我听完爸爸说的话之后，觉得有道理，我觉得他说的都对，我也应该这样做，我以后也会这样做了。我以后一定会完成的每天的日记的。200字 一年级 叙事