紫黛集
1200字以上
初三
书信
紫黛集
序
年华如黛，阴郁而不可透
起
桃花扇
词：慕容花雪曲：以《青花瓷》曲
朱毫柔旋出桃花锦瓣素转红
葱郁横生的枝节只为衬你容
褶皱扇页画未成相思已渐浓
暂停笔轻蘸一砚相厮梦
汉隶赋诗扇骨间七言难传情
辗转彻夜的寤寐猜度伊人心
你的美遗世卓群
郁结心头情衷难自禁
桃花扇笑东风
芳丛寻芳踪
去年故园门中
人去已楼空
在扇页描桃花缀初见的回忆
恨初放弃余生隔两地
桃花扇笑东风
芳丛寻芳踪
桃花扇历千年
浮生若云烟
似冥冥的轮回结缠绕着姻缘
你面带笑靥
朱染黄缀喷薄出桃花于扇页
镌刻绣章书别号只冀你记起
那从前在桃花中初见的温馨
极缱绻恍如隔世越千旬
六月骤雨覆青葱
节令葬春红
不忘小楼你笑靥桃花相映红
在浮生烟雨梦中
折枝桃花祭奠你离去
承
爱在庞贝
词:慕容花雪曲:Jay《爱在西元前》
古老罗马帝国统治下那不勒斯海湾
就在维苏威活火山
庞贝古城埋没一千多年
我在城墙前
回忆前世的情缘
赫库兰姆剧院演绎我们末日来临的恋
缠绵誓言诀别忘却
我选择覆灭
目送你消失在那尘雾笼罩的地平线
辗转千年轮回变迁
滤尽岁月惟剩思念
思念像地中海浪般永不停歇
当马赛克仅剩下残缺的画面
永恒完整的是我不变的爱恋
我给你的爱穿越一千年
凝结在永不腐朽的火山岩
那曾经亲手刻下的誓言
流传至今字迹依然清晰可辨
我给你的爱穿越一千年
凝结在永不腐朽的火山岩
经世事变迁后更加坚决
伴随历史延伸至永远
爱恋不停歇
我沦陷在思念
已无法挣扎宿命的纠结
渴望再次守护你身边
兑现流传千年的誓言
爱恋不停歇
转
回到过去
词：慕容花雪曲：周杰伦《回到过去》
月色清浅映照无痕
酝酿夜色愈渐沉闷
心事凋零悄然无声
想你在寂寞时分
神龛烛火摇曳风尘
静静看着离散聚分
去年秋天
梧桐蔓延落叶飘旋
岁月已使回忆蜿蜒
而误解阻断视线
也许誓言还未到永远
不知不觉却彼此已忘却
想回到过去
试着为你擦泪滴
犹豫的心不再沉默放弃
想和你分担失意
想和你一起努力
只要看到你笑就会感觉欣喜
想回到过去
试着让欢愉延续
至少偶遇不再故作冷漠
穿越隔墙的距离
猜透彼此的心意
尽量用理解宽容来代替分歧
想回到过去
月色清浅辉映着烛焰昏黄
寂寞的思绪依旧独自惆怅
灰蒙蒙的夜晚你是否进入梦乡
一停笔孤单又回到身旁
就回到过去
改
夏之祭
曲：夜曲
连绵夏夜的骤雨使心绪都凋零
我独坐院庭
听雨打窗棂
屋檐下雨幕如镜空灵
空灵幻化回忆已遥不可及
许愿瓶不能保存希冀
我至今才觉醒
永恒只是美丽的言语
我用你送的纸鹤放飞我郁结许久的心情
啊雷电开始轰鸣忧伤在漫溢
古龙香水的气息
了无生趣地飘逸
满地的散乱桐叶
在暴雨里铺成秋意
沙漏里墨绿沙粒停滞地诡异
时间无语在空间沉寂
那记忆里曾经熟悉的身影
流逝地流逝地彻底
啊四周涨满湿气
啊空气沉闷的故地早已布满苔迹
看你巧笑漠然地离去
脚步在林荫里隐匿
跟桐叶一样的回忆
泛黄地很隐秘
风在水中漾涟漪
夕阳里融进入泪滴
我昏黄的寂寞成背影
看你巧笑漠然地离去
脚步在林荫里隐匿
被风干地苍白无力
是欢愉的往昔
对你发梢的香气
还是如此割舍不去
保存在我心里成风景
那些梧桐的阴影覆盖在这幽径
而你的手指滑落我的指隙
那鼻翼蜿蜒划出泪迹
那泪迹逐渐干涸变为伤淤
风在年复一年的低吟
想细数回忆里的光阴
我用斑白的双鬓
承受挥之不去的爱情
结
小丑
词：慕容花雪曲：《北海道花季》
当锣鼓敲响演出的开篇
小丑卑微在嘲讽在面前
滑稽可笑破旧的长筒靴
踩着寂寞的舞步夸张地翻旋
迎接台下扭曲的哄笑脸
以沉默退回黑暗的空间
成长的岁月忧伤伴随一路
独自怀念象牙塔里的呵护
风中的蒲公英能自由飞舞
或许冥冥之中我也有天赋
成长的岁月自我时常迷路
平静海港早已经错过旅途
穿过好望角风浪滋长暴怒
那时已学会等那澄澈日出
年华如黛，阴郁而不可透
珍惜快乐
650字
初一
抒情散文
那时，我刚转到(4)班，一个人也不认识。我开始害怕，害怕一个人寂寞。
那时，我的世界一片黑暗。
那天下午，刚来到学校，看见你站在教室门口。阳光下，你冲我灿烂的笑。我觉得那是的你，好美好美……
你问我：“你也在这个班？”我淡淡的回答：“恩！”那时，我并不知道该对你说些什么，所以中间有很大一段的空白。看到我无所事事的站在门口，你又问：”其实，在这个班，我也不认识几个同学，既然我们这么有缘，就做朋友吧！”我说：“好！”那时，我的话很少，笑容很少。说实话，我对你印象很好，从你对我笑，跟我说第一句话，愿意和我做朋友开始。
学习不紧不慢的开始了，我们也渐渐熟悉。因为你的缘故，我也遍的开朗，不再郁郁寡欢。你说：女孩子就是要多笑才好。我们在一起时总有说不完的话。我们在一起争论什么东西好吃，哪本书好看，哪种颜色自己最喜欢，哪个季节最迷人。我发现，我们有很多相同的爱好。我们相互信任，相互理解，有什么事都会告诉对方，我们说好，谁都不能告诉，关于你我的故事，我们各自收藏。
和你在一起，总是快乐的。有你，我的世界五彩斑斓，不在寂寞。
可最近也不知怎么了，我们开始疏远了，你不理我，我也不理你，我们很少在一起玩，一起做作业，一起疯，一起笑了。看见你站在他们中间，笑的那么灿烂，那么天真，我就难过了。我想，你把我遗忘了。几天，我都闷闷不乐的的。终于，你发现了我的异常。
你安慰我，你跟我说对不起，看见你真诚的样子，我却哭了。看见我这个样子，你跟我发誓，你说你在也不这样了，你说对不起啊，对不起…，你说我们是好朋友，永远的好朋友，你还说我们是永远的知心朋友，以后谁多不能抛弃谁。看见你说的那么动情，我就笑了，最后我们都笑了。
我看见天空放晴了，我们又再一起疯了。
或许，有的时候就是这样，某些人在不知不觉中已成为了你的依赖，可是你并未发觉，等到他离去，或失去，等到你明白了他的好，他的重要，才会好好珍惜。
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紫瞳夏雨沫独自背着行李默默在漆黑的小路上走着，心头充满了深深的内疚，她不知道她是怎么对紫凌飞说出那个“不”字。夏雨沫想挽回这个局面，然而，一切都迟了。转眼，已经到了艾雪菲家楼下，夏雨沫不禁看了看表，十一点多了！她环顾了一下四周，准备按门铃的手在空中顿了一下，然后用力按了下去，“叮叮叮……”铃声划破了这夜晚的静谧。夏雨沫忽然有一种惶恐和不安，毕竟这也是第一次麻烦人家嘛！过了好一会，一个半睡半醒的声音从黑暗中钻出来：“喂？谁啊？”夏雨沫不敢迟疑，连忙说：“啊，我，我是夏雨沫！爸妈把我赶出来了，我想在你家住一晚！可以吗？”“夏雨沫？！好啊好啊，快上来吧！”咔嚓一声，门开了。夏雨沫背着行李走进艾雪菲家时，艾雪菲家灯已大亮，夏雨沫不禁心头一酸：“对不起，麻烦你们了……”“哎呀没关系的，都是同学嘛，互相帮助是应该的！”艾雪菲一边帮夏雨沫搬行李，一边大大咧咧的说，赶紧把夏雨沫让进卧室。洗漱完毕，夏雨沫躺在艾雪菲的小床上，又开始想起紫凌飞来，她觉得他太对不起紫凌飞了。艾雪菲在她身旁坐着，好像察觉到了什么：“怎么了，有什么心事？说出来别憋在心里！”夏雨沫突然感觉遇到知音了一样，眼泪一下子浸满眼眶：“菲，我做了一件对不起他的事！”“哪个他呀？不会是紫凌飞吧！”“嗯，是他。”“你们怎么了”艾雪菲关切地问，夏雨沫想把这一系列事都告诉艾雪菲，可是话一到嗓子眼就被她咽进了肚子，她不知道该不该说，因为这事情发生的简直太突然了！“嗯，没事，我困了，明天再告诉你！”夏雨沫必须努力搪塞了。“哦，哦好，可是……”艾雪菲满脑子疑问，可她知道夏雨沫的性格，她不想说是绝对不会说的。艾雪菲是带着怀疑的目光退出门外的，从关上门的那一刻起，夏雨沫的眼泪再也止不住，她不知道为什么而哭，却只想痛痛快快的哭一场，好像这一哭，就把她这十五年来所经历的委屈事全都哭走了。但她知道，他太对不起紫凌飞了！这个夜晚，她失眠了……第二天早上，她是带着黑眼圈来到学校的。走进班门的时候，她看见紫凌飞，正用那双紫色眼睛盯着她，眼神里充满了祈求和无奈。夏雨沫用力不看那双眼睛，却无法回头，她知道，这是她欠紫凌飞的，她无法偿还了。整整一上午，夏雨沫的头怎么也抬不起来，她的语文书，始终没有翻过去第一页。夏雨沫的这些举动，令沙老师很疑惑，他不知道夏雨沫是怎么了，怎么这么没精神，萎靡不振的，是不是病了？还是……最终，他也没琢磨出个什么来，索性不琢磨了。中午放学的铃声打响了，夏雨沫是最后一个走出班级的。忽然，她不知动了什么心思，快步走到紫凌飞跟前：“好，我同意！”900字 六年级 书信
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林黛玉篇一：和林黛玉聊聊天在梦里，我看到了林黛玉。一看，果真是个大美人，不过眼中居然带着眼泪。我主动过去跟她打招呼：hallo！God晚上好！嗯？她满脸疑惑的看着我，请问，你是在跟我说话吗？对呀！我高兴地拍了一下手，没想到把她给吓着了。你你刚才叫我神马？她试探性的问。我？刚才没有叫你呀，我是在给你打招呼。我看着她的脸，认真地回答。哦，我还以为你在诅咒我呢，吓4我了。她撅了撅嘴。对了，黛玉姐姐。为神马你老是哭呢？我问。只见她皱了一下眉，回答我：女孩不都哭吗？我比她们哭的厉害，是因为我比她们年轻漂亮，更有女孩儿的气质。我被黛玉姐姐自信满满地回答吓到了，哑口无言。这时，她又问我：你不哭吗？不，我潇洒的一挥手，我是我们班的纯爷们儿。可你不是女的吗？她张大了樱桃小嘴。嘿嘿，这只是一种比喻，我确实是个女的，只不过汉子一点儿。我不好意思的挠挠头。对了，我说道，那你能让我看一下你写的诗吗？可以呀，不过不过什么？我期待着。我没有拿平板，东西都在里面。手机也没电了，无法通知家里人坐磁悬浮列车过来送给我。＿。Sorry啦！她调皮的一笑。你怎么知道现在有这么多稀奇古怪的东西？此时的我真想晕倒。这有什么奇怪的。你看孙悟空和唐僧给苏宁易购做广告，拿到了好多钱，买了别墅，还有兰博基尼。那你是怎么知道的，莫非你也买了房，有了电视？我惊奇的问。哈，那倒不是，我和他们建了一个QQ群，聊的可嗨了，一天到晚刷了几亿页的屏。黛玉姐姐笑道。我突然从梦中惊醒，呼幸好是场梦，梦都是反的，继续睡吧。梦中，我又梦到了孙悟空篇二：我眼中的林黛玉暑假，我读了中国四大名著之一《红楼梦》，其中，我最喜爱林黛玉。林黛玉是个会舞诗弄文的才女。黛玉受过良好的封建教育，文章韬略皆显奇才，她好胜性又强，每次作诗应对必是全力以赴。有一次贾贵妃回来探亲，要去大观园游玩一番。贾贵妃让众姐妹个人题一匾一诗。黛玉题的匾额是世外桃源，写的诗是：宸游增悦豫，仙境别红尘。借得山川秀，添来气象新。香融金谷酒，花媚玉堂人。何幸邀恩宠，宫车过往频。贾贵妃直夸黛玉写的诗好。黛玉对待女子学文的态度与作风也是非常积极的。有一次，薛蟠的小妾香菱求黛玉教她做诗，黛玉高兴地答应了香菱，她对香菱不厌其烦的教导，带领香菱去结识王摩诘、李青莲等一代名家，更反映在她后来的重建桃花社，可以说在学问上林黛玉是花费了毕生的心血。生在崇尚女子无才便是德的社会里，林黛玉却能写会作，填词吟诗样样能行。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂是何等的奇思妙想；以冷月葬花魂对寒塘渡鹤影又是何等的清新自然。在那场菊花诗会上，林黛玉的聪慧表现得淋漓尽致。诸如孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟的绝妙之句层出不穷，我这爱诗的人读后觉得满口生香。也许李清照的词也不及林黛玉的风流别致。可惜，红颜薄命，黛玉含恨而死，到死他也想不通宝玉为什么不来娶她，在这个女子无才便是德的封建社会，像她这样具有很强的叛逆行为而又有如此才学的女子是不受人们喜欢的，再加上她那忧郁的性格，她这个势单力薄的弱女子必将会被罪恶的封建社会所吞噬的！篇三：林黛玉――一点星光――读《红楼梦》有感在寒假里，我读了十几回《红楼梦》。里面的人物让我深深的震撼了。不说别的，就说那才华横溢、见之忘俗的林黛玉吧。这林黛玉，生得可谓是腮凝新荔，鼻腻鹅脂，恍若神妃仙女子。她丹唇未启笑先闻。她刚进宁国府，就让那贾宝玉的眼睛一亮。我对她，可是有特别的情感呢。我喜欢她文采出众。一首古今堪绝的《葬花辞》，就能让人惊叹不已。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知一句，说出的愁苦绵绵之情意，使性格开朗的我也伤心起来。诗里面包含的一字一词，都讲述着悲衰，流淌着泪水，让人忧愁，让人沉思，让人回味，这真是华彩与至情完美结合的佳作。林黛玉的文才不只这点，就连随口而出的哼唱之调，也别有情意。不管是即兴，还是思酿，林黛玉的文才总是处处显见的。除此之外，林黛玉还是个唱歌能手。自她歌喉唱出的歌儿，总是优美婉转，就连黄莺亮嗓的宝钗也自叹不如。我还喜欢林黛玉那慈悲的心怀。就连那落花，她也要为它安葬，为之怜惜。她真是一个善良的人，她不肯伤害园内的一丝一毫，一个微小的生命，她绝没有探、惜、怜三春去换水鸟那样的行为。我更喜欢林黛玉的叛逆精神。她常常抱怨没有知音。但当她表哥拿出本小说――《西厢记》，她那份热情就全表现出来了。说起这点，林黛玉还真是一个思想开放的人。她的丫环就常说，林姑娘所想的，咱们可都不敢想。这些话语，正反映了林黛玉那种不屈的判逆精神。林黛玉在《红楼梦》中可算是个奇迹。她的思想，她的才华，她的行为，都深深地影响着我。虽说如此，林黛玉也有不好的地方，比如她的多愁善感的性格，常让人心中有所不适。林黛玉，是文学巨著《红楼梦》的耀眼的一点星光。好一部《红楼梦》，把万家灯火集于一身，彰显了人间的奇迹。好一部《红楼梦》，说出了世间冷暖，震撼着人们的心灵。好一部《红楼梦》，把人物林黛玉，打造成与日月争辉与时空并肩的永远鲜活的美人儿！1200字以上
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至黛玉林黛玉，林黛玉，汝，何等清丽的好！单念此三字，便已口口生香。初识你，只觉好一个美人胚子，如一缕清泉，流进了贾府，也流进了我的心。黛玉，好一个出淤泥而不染的名字，而你，也是如此的惹人怜爱。还记得宝玉初次见你，也不由惊叹，好一个女子，又赠你一字“颦”，由此，便有人称你颦儿。你的一皱眉一流泪便也是惹人怜爱的。爱哭的你，虽入了贾府，心却是冷的，半夜无人时，你也会心中发冷，冷、冷、冷，一直冷到骨子里去。高傲如你，清冷如你，你的武装只会在见了宝玉时松懈下来，你的防备只会在见了宝玉时松懈下来。体弱多病的你，却一定要在别人面前故作坚强。你，进了贾府，却觉得被束缚，被一堵堵围堤挤压着，就要窒息，就要成为一潭死水。锦缎的华美，贾母的宠爱，并不能让你放下感怀身世的心。于是，你在抗争。你的娇美灵动在海棠社的一纸白萱初露锋芒，你的诗中总是有着美如水的灵动。好一个“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆”，好一个“偷得离蕊三分白，借得梅花一缕魂”，你的韵味，你的灵气，早已跃然纸上，呼之欲出。可李纨却把桂冠给了宝钗，宝钗终是以她的大家闺秀赢得了胜利，你，想必是不甘心的吧。虽是一言不发，却是坚强如你。试问，黛玉，你输了吗？一句“月窟仙逢缟诀，秋闺怨女试啼痕”，一句“娇羞默默月谁诉，倦倚西风夜已昏”，试问你输了吗？没有，恰恰相反，你争得了那一池灵动。你的泪，汇成了你，如水如画如诗的你；你的伪装，你的高傲，才是真实的呢。你的泪，流成一池水，妄想冲破贾府的清水。葬花是你，提锄揽篮，泪水涟涟为落花，你的柔弱在此时发泄了。你孤独，一个人入贾府，独自在深夜流泪的你，听见寂寞在深夜奏响。你的泪为花流，你同情落花的美丽却转瞬即逝，你害怕自己会与落花一样遭命运的束缚，你怜惜落花纷纷扬扬的美，因为那是花最后生命的华美落幕，美的让人心中发冷。外面下雨了，你看见这幅场景也会落泪吧。我想，这雨，也是你的泪水，寂寞花开无人同赏的泪水。你想冲出贾府，最终却被撞得头破血流。你无悔，只因你无憾。还记得与刘姥姥同游大观园吗？你说：“留得残荷听雨声，”荷塘，从此，便也成了你承载感情的水。黛玉，你的泪，凄凄惨惨戚戚。泪水如你，虽柔弱却不甘心被束缚，倔强着，抗争着。你或许真是所谓的潇湘妃子，爱哭的你，如有幸，一定也会泪洒斑竹的吧。黛玉、颦儿、潇湘妃子，哪个才是你？哪个都是你，你说，是啊，皱眉是你，洒泪是你，你是那样真实，也是那样多愁善感。外面，下雪了，雪，是你冰冷的泪吧。泪中，包含着你的有苦不能诉，包含你的惆怅，包含着你的不甘束缚……可宝玉，却看不到你含笑眼中的哀愁。贾府的高墙不高，却束缚了你的灵动。你的死，已为红楼梦定格了悲剧。和宝玉的爱情悲剧，就在你的抽泣中落幕。你是怨的，怨宝玉为何负心，最后，你的心也苦于黄莲了，才选择以死终了。泪，是你感情的发泄；水；是你感情的承载。也许，你已头破血流；也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世。然而，如泪，如你带来的不可磨灭的灵性和不可更变的志气。黛玉，你总是这么抗争着，为着你的初哀，也为着你不变的灵气。面对封建的枷锁，你选择了倔强，流着泪的倔强。你的泪水，染一池灵动，追一方梦田黛玉，我读懂了你的泪1200字以上 高二 散文
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林黛玉【篇一：我眼中的林黛玉】形容——犹如海棠般娇可；情怀——犹如菊花般傲视孤高；叹息——犹如柳絮般飘落；泪痕——犹如桃花般红绡香断……——题记桃园深处，默默葬花，花香袭人，面容娇艳，数以的泪水从眼角坠落，不断……漫天飞舞的花瓣飞旋着，幽幽飘零，似乎讲述着如诗歌般隽永、如琴海般撩人心弦的故事。忘却不了宝玉在繁花中飘逸洒脱，青春洋溢的身影；忘却不了宝玉春花，钻石般闪烁的笑靥；忘却不了夕阳西下，一起在余晖中漫步，脚踏绵绵花叶而行。然而，一切的一切，在不知不觉中灰飞烟灭。昙花一现，咫尺天涯，每一次的相逢却常常是美丽而令人哀叹的错误。“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”整日整夜思念，每分每秒牵挂，怎么可能不比黄花瘦？但即使是缕缕哀愁，也磨灭不了两人相印的心。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”这难道不是对两人爱情最生动的诠释？思念像在天空回荡的歌声，永远未曾一断，未曾后悔……人的一生为何如此短暂，还没有真正地开始就已经到了尾端，黛玉是来还泪的，这已成无可否认的事实。前世的姻缘恩德未尽，后世又将他们牵扯到了一起，就似牛郎织女被永隔银河两岸。好冷酷，注定要分离，为何还要相守？泪水不是永远哭不尽的，黛玉就是把泪水哭尽还了前世的灌溉之恩。如此悲痛的离别，如此凄楚的凉意就连潇湘馆外的斑竹们似乎也在哭诉，令人悲怜……事实是无法改变的，我们没有巫师的水晶球，没有潘朵拉的魔盒，没有人能够决定沉沦，没有人能够决定命运。也许，只有彼此间不再相见才是最后的归宿。谈笑间，真的，一切都停格了，悲与喜似乎是上天有意的安排，让人“哭笑”……似乎我也明白了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”悲痛不能解决一切离与分。即使结束了什么，也不要悲观将自己锁压。沉默，悲伤，痛苦，只是上天一次玩笑的终止。结束了，不必再留恋什么，找什么能够让自己宣泄的方式，而应该保持一颗纯洁的心。千万不要将自己的幻想破灭，追求也许正是人生中最好的魔法，比悲伤这些令人痛心的小角色好一千倍，甚至一万倍……最后请记住一句话：昨天代表的是已消逝后的留恋，而明天象征的却是憧憬的希望。珍爱自己，放下思想上的包袱，让自己重新变得璀璨，变得辉煌！【篇二：品林黛玉】一“曲”红楼，说尽世间悲欢离合，叹息多少泪与辛酸，有多少故事在我眼前行走着，奔跑着……渐渐地，一个人的轮廓清晰的显现出来——时常掩面而泣，清秀的面庞在花下是那样娇艳，一头黑发雅致的盘在头顶，淡淡的柳叶眉挂在额下，眼睛开开合合，多了几分娴雅，一袭粉衣，加上白色闪着银光的绸缎，像是仙女。细长的手指轻轻攥起一块丝帕，眉间便多了几缕愁思……她，便是林黛玉。她悲，为身世而悲，为母亲之死而悲，为任何生命之物而悲。悲情，似乎酿就了她的一生命运。她，是三生石畔的绛珠仙草——她，是纯净的，一尘不染，但性格里却有孤僻，她，喜欢寂静，在寂静之中独自感伤。有时，她又有些一意孤行，谁也摸不准她的心思。他的言语，她的口气，流露出对世俗的不屑一顾。我认为，她是善良坚贞的，要不，怎会在桃花树下，低吟浅唱那《葬花吟》？虽然她悲，但她不俗，她的一蹙眉，一抹泪，让多少人为之心碎？她柔，是体表的柔，体格苗条，脸庞削瘦，淡淡的粉底，透出女子的柔情，让人感觉她是无助的，似乎随时都会化作一缕轻烟，随风而散。柔，是内心的柔，事物都能触动她的心弦，正是她的柔，她才和众姐妹不同，有一股凌厉，像荷花，独自欣赏，在湖心看着自己的倒影。她的柔，让她真情真意去感受世间的情，体会人间的诗意。她是人间难得的一朵花，只可惜人生短暂，让她不得不带着一缕忧伤，带着对感情的流连，脆弱的离开了。她弱，但她不是弱小，她是身子上的弱——从会吃饭时就开始就吃药，可也总不见好。我觉得，这是心病，是离别母亲的痛，是雨打妃竹的伤，这一件件事，这一次次落泪，都在她心中烙下了印。她虽是身子弱，但是她的语言不弱，她的才华就如荷塘一波波涟漪，从曹雪芹先生的文字中慢慢让我们为之惊叹，她的语言，她的诗，是多愁善感的，有“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……”，是悲情诉说的，有“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。……”是哭诉离别的，有“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”……这就是林黛玉，这就是她的一生，在悲伤中用泪浇灌心灵，在柔情中透出凌厉，在柔弱中用诗谱写篇章，终在怨恨之中离去，她只是一个形象，但这个形象在我心中永远不可磨灭。【篇三：林黛玉作文】林黛玉，她有着与生俱来的美貌和后天得到的才学，透过飘垂的秀发，清澈干净的双眼是脱俗的单纯，但那胭脂香味中举手投足倾斜下的，却是淡淡的阴郁，秋风中她迎风而立，混杂着她凌乱的思绪和无奈。见残花落泪，观落叶伤感。或许，这就是林黛玉的真实写照吧。看见了花落而触景生情，自己，似花一般无依无靠，飘零不定。最终，泪水静落，那样地悄无声息。凄美的语调中，传来一句葬花吟：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜……可怜黛玉这朵“残花”，不喜欢封建，不喜欢循规蹈矩。但，她无依无靠，只有凭自己，这，也就铸造成了她那不同世俗的思想。黛玉的花季已过却迟迟不开，她这样苦苦的盼等，换来的是什么？是不被世俗理解的无奈，是孤冷和寂寞……孤身病榻中的黛玉已经无泪可还，知音的琴弦已断，焚稿的诗魂已葬。就在自己情缘泯灭之时，一身傲骨的黛玉，孤零零的来，又孤零零的去。就这样，林黛玉成为了封建社会最完美的祭品。伴随着泪的咸苦，在飘飞的花瓣中消失……残花，泪，上演了她的一生，一个凄美的人生，她的悲伤或许正如她说：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”【篇四：我看林黛玉】林妹妹，凭着她那“质本洁来还洁去”的一生赢得许多文人墨客的好评。就连她死时，也是死得那么诗情画意。她就象一朵水莲花，不胜凉风的娇羞。她虽然也有很多缺点，但是她在我的心目中是那么的完美。（毕竟人无完人嘛。）她不仅貌若天仙，而且，她的文采也很好。论长像，是宝钗所不及的，论诗词歌赋，她也能同宝钗相媲美。有人认为她太爱哭了，殊不知她是为了爱而流泪。殊不知她是来人世还泪的降株女。有人说，她抛出的是尖锐得可以刺伤人的话语。可她是在保卫自己的爱情。敢爱敢恨又有什么错？可是她的结局却那么惨。她至死也不明白，宝玉为什么还不来娶她。不明白宝玉为什么那么无情。每每看到她焚稿的情节，每每读到她那句未说完的话：“宝玉，你好……”我的心就会撕心裂肺般的痛，我的泪就会不由自主的往下流。她小小年纪就失去双亲，跟着外祖母一起生活。一种寄人篱下的忧愁笼罩着她。加上她本来身子就弱，宝玉还常常和她吵【篇七：我心中的林黛玉】“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中儿女惜春暮，愁绪满怀无处诉。”一位妙龄少女，花开花落也能牵动她的一颦一笑，温柔美丽，却体弱多病，善解人意，郁闷而多愁善感。她就是《红楼梦》中的女主角——林黛玉。林黛玉把一切都看得太悲观。一日，贾宝玉在葬花之处闻见林黛玉的呜咽声，才得知她正为落花伤心，一朵小小的花儿也能让她如此泣汲，可见她禀性善良。“天上掉下个林妹妹”，可谓她全身标志，似胜天上仙子，也曾有人评价她“绛珠仙草”，“受天地之精华，复得甘露滋养，遂脱了草木之胎，换得人形”，得林黛玉清秀之美，淡雅，不比浓妆袭一身。她体弱多病，却更衬那种外在的美，。林黛玉是女性中的典范，她为金陵十二钗之首，王熙凤与贾宝玉初见她，一个称她天下独有的标志人物，一个说是神仙妹妹，所见之人几乎都赞不绝口。黛玉七岁死了母亲，父亲在他十一时去世，自己又染上了疾病，遂投靠了家势强大的外祖母。毕竟母亲已逝，她认为自己不过是寄人篱下，自尊心强的她平时非常注意自己的言行举止，一来是怕别人小瞧她，因而表现得彬彬有礼。二来是怕外祖母家的亲戚不喜欢她，将她扫地出门。林黛玉时时刻刻都要在人们面前维护自己的尊严，在这种情况下，她的所作所为其实才真正体现了她的自卑与脆弱，以至在后来的打击面前不堪一击。林黛玉多愁善感，可她天资聪颖、琴棋书画样样精通，公认为大观园中最有才气的女子。黛玉的诗词全都借物，反映自己的生活悲凉凄惨。《葬花吟》中，为花儿死去伤心，感觉这花儿凋零如同自己的命运一样可悲、可怜、可叹，于是写下了凄美绝伦的《葬花吟》。《红楼梦》是我国古典四大名著之中成就最高的一部，她胜在于成功塑造了许多丰富的人物形象。它针对当时社会的不平等及后宫的争纷，描绘了青年男女之间的悲惨遭遇、爱情故事。小说中，林黛玉、贾宝玉、薛宝钗之间的三角爱情扣人心弦、感人肺腑。当时，贾母很细心地观察了两位少女，她认为林黛玉自幼受环境影响，只能靠药物维持生命，且性格悲观，不适合于自己的“心肝儿”贾宝玉在一起。再看薛宝钗，大方活泼，知书达礼，性格外向，将它许配给贾宝玉是最合适的人选。林黛玉原本多愁善感，又因失去爱慕已久的宝玉而精神恍惚，让她再一次承受了最沉重的打击，就在薛宝钗与贾宝玉成亲当天，她因积郁成疾、受不了刺激、伤心过度，含恨而死！这既是封建社会的恶瘤带来的悲剧，也是林黛玉自身的性格悲剧。她平时忍气吞声，又不懂得自我调整，把所有的痛苦积攒在心里，默默压抑。林黛玉集善良、美丽、好强、聪慧于一身，她对爱情的执着与向往令人动容，但她还是在伤心中度过了短暂而遗憾的一生。以她为鉴，在生活中，我会做一个优秀、聪慧却开朗、活泼的人，为自己平淡的人生天上绚烂的色彩，乐观、积极地面对自己的生活、面对未来！【篇八：我看林黛玉】看完《红楼梦》，我没有记下那块无情的宝玉，也没有记下宁府被抄后的凄凉景象，更没有记下十二金钗的美貌，惟一让我记住的，是林黛玉那一次次悲苦的眼泪。望着那一行行文字，想象着她当时的悲凉景象，心中不禁生起一丝怜悯。黛玉是不幸的，父母双双早亡，使她得不到亲情，也为她日后的多愁善感深深地埋下了根子。然而她又是幸运的，贾母的关爱，宝玉的痴情安抚着她那颗受伤的心灵。黛玉的眼泪，给我以很深的印象，似乎一年到头，她都在流泪，为自己，为亲情，更多的是为宝玉而流。正当二人的感情越来越深时，宝钗的出现就像是一块大石头，无情地将他们隔开了。宝钗能言善辩，憨厚大方，难道这就是日后太太们喜爱她的原因吗？黛玉悲观多情，体弱多病，难道这就是太太们排挤她的原因吗？我为黛玉不平，为什么，为什么这样一个才华出众的女子却得不到别人的赏识，到头来只能自己咽下爱的苦果？宝玉曾经说过：“女儿是水做的。”如果真是这样，那么黛玉就是最闪亮的一滴水。虽然能言善辩比不上宝钗，但又能说明些什么呢？论相貌，黛玉貌若天仙，宝钗却远远比不上；论才学，宝钗豪放，而黛玉伤感，其实，黛玉胜宝钗一筹，只不过，宝钗表现在口上，而黛玉隐藏在心里。“冷月无声葬花魂”，又有几人知道，这正是黛玉发自内心的感受。确实，黛玉是悲观的，甚至会将落下的桃花埋葬，从中足以看出黛玉的苦楚，只不过，她不敢表达出来罢了。她从不将自己与别人平等看待，甚至自嘲为“居人篱下”，有人认为，那不过是她思念故乡罢了，可是谁又能领会更深层的含义。从小失去双亲，这失去的何止父母而已，父母的关爱与幸福的生活也随之烟消云散。亲情是什么也弥补不了的，在黛玉心里，贾母的疼爱、宝玉的关怀不过是一句空话罢了，她清楚自己的地位，她明白自己的未来。只可惜命运与她开了一个玩笑，正当她理解一切时，却惟一遗忘了自己与宝玉的爱。本以为能够顺利得到，从中获取快乐，却不曾想到，太太们的极力排挤，使得她失去了本该到手的爱，失去了惟一的希望。怪不得，在她病重时，她第一次，也是最后一次对老太太吐露了自己的感情：“您白疼我了！”如此令人震惊的话，就连老太太也未曾料到。直到那一刻，她才真正明白了一些，可惜为时已晚，一切都已无法挽回。或许是因为感情，黛玉对人总是具备戒心，甚至对自己的贴身丫鬟也万分猜疑。可她那里知道，正是因为那一次次的猜疑，一次次的犹豫断送了她那光明的前景，使她坠入痛苦的爱河，却无法自拔。对宝玉的戒心，黛玉日益加增，以至于日后引起一场又一场风波，使太太们深为不悦，对她极力排挤。既然有选择，那就得执着地跟下去，何必猜疑呢？更何况，宝玉是一片赤诚，为何又不肯接受呢？无数次，我为黛玉惋惜，如果她当初改变一些，哪怕是一点点，也许，结局就不会那样凄惨了。可是这样就说明黛玉是胆小的吗？不。临死前，黛玉满怀悲痛，毅然将宝玉送的手帕连同自己的诗稿一同烧了，也算是断了与宝玉的一片痴情。多么刚强的女子！如此做法，又有几人能够做到？在真相大白后，没有埋怨，也没有眼泪，她只是用焚稿来表达自己对宝玉的怨恨。年复一年，黛玉用自己的眼泪谱写了自己的一生，也用自己的眼泪为自己流下了无尽的遗憾。水一般的灵性，纯真而善良的心造就了这位不平凡的女子，经历了爱与恨的交情，品味了甜与苦的滋味，到头来，却只是红楼梦一场。1200字以上 初二 写人
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影评集影评集（一）——《告白》影评日本影片《告白》讲述的是伦理和正义之间的分歧。一位中学女老师在校园游泳池内发现自己的四岁女儿意外溺毙，后来经她私下调查，原来是班上两位学生谋杀的，但杀人动机实在荒唐。痛失爱女的老师辞职，不向警方申请重新调查，而在结业式那天向全班学生告白真相，并透露了她的复仇计划，在学生们的心底种下恐惧的因子……作者用反推理手法来心理分析新时代教育和校园犯罪，各篇章由受害者亲人、嫌疑犯学生、嫌犯的家人及女同学等主观视角分别告白，一步步逼近犯罪动机的核心，藉此也提出许多重要问题，像是师生亲子关系如何有效沟通、校园犯罪的法律面和道德面的惩罚该如何拿捏、如何与疑似有问题的学生相处来预防犯罪，如何落实个别化人格教育、青少年犯罪的法律规章是否该检讨等等，小说适切地用个人的自白故事点出当今教育出了问题的因果所在。从女老师的第一场告白开始，一直到每个人各自的告白，隐约感到它一刀切开人们內心底层对世界的困惑，将所有黑暗的秘密沿著人性底层，一层又一层的切开。电影中，每个人的告白不约而同掀开了人性底层最阴暗且最脆弱的一面：以自己的方式制裁学生的女老师（她无法接受残酷杀害她四岁女儿的学生在法律的保障下毫发无伤）；从不懂得尊重生命的天才少年A（他得不到母爱，因而任意践踏他人的生命）；胆小如鼠却犯下大错的自卑少年B（他想证明自己并非别人眼中胆怯无用的少年）；一味溺爱儿子少年B的母亲（儿子犯下滔天大罪，她仍坚持儿子只是被不良同学带坏）；品学兼优却阴暗无比的少女（她看清了人强悍背后的软弱，却再也找不到生命的意义）。他们每个人看起来都与常人无异，內心的告白却都如此惊人，这就好比每个人都有不为人知的阴暗，阴暗包含了所有大大小小的伤口：童年的创伤，成长过程的阴影，以及被人残酷对待的烙印。当阴暗毫无遮掩的被摊在阳光下，心中的弱点也将一览无遗，赫然发现残酷的背后，是一个又一个受伤的灵魂。无法接受自己不被爱的事实，因而夺人所爱，伤人所爱。然而，受伤并不能变成伤人的借口，一个必须借由伤害别人以证明自己存在的人，只是更加突显了他的自私与脆弱。影片在表现手法上的极强烈的对比反差，是影片成功的一个重要因素。如果你不看画面，会听见电影里充满了音乐、自言自语式的沉静念白，以及少年们尖锐刺耳的叫声，以清澈画面和幻漫配乐制造MV级别的电影语言，来讲述这个关于死亡、设局、报复的故事，用大量几乎带抒情意味的慢镜头描述死亡，这些都形成了强烈的反差。舒缓的音乐，加上残酷的画面，更加给人强烈的震撼，不像那种陪着刺激音乐的惊悚电影给人感官刺激，《告白》把各种暴力甚至杀人的镜头放慢，并配以抒情的音乐，不会让人感到害怕，反而更多的是引发观众的思考，给观众更多的时间去消化，去领悟影片所要表达的含义。《告白》最终要传递的主题其实是“爱”。它讲爱的方式与常规恰恰相反——常规思路是用人性本身中的善来表现，以爱表达爱、以爱体现爱。《告白》却是以爱的反面（仇恨、屠杀、反人性）颠覆纲常，却是殊途同归。你可以看到《告白》中没有任何一个场景在表现“人性善”，仅有的那位男班主任虽温暖，看似善良，其实只是愚昧。在影片中，暴力杀人的场面被表现得很唯美，让人不禁感到寒冷。其实这些都是从反面来表现爱。《告白》以电影这么一种大众化媒体，这种大多数时候得尽量宣传光明面、对生活加以理想化，让大家习惯喜剧或较为纯粹温柔的悲剧的媒体，来展开这么一个阴冷到头、毫无宽容、“都死了”充满痛苦的故事。对青少年暴力死亡犯罪的态度；以温柔抒情的方式勾画令人毛骨悚然的故事；对“恶”的不加掩饰甚至渲染，使之对观影者进行各种突破底线的感官和认知刺激。影评集（二）——《十七岁的雨季》影评喜欢听林志颖的《十七岁的雨季》而这次雨季换成了单车，音乐变成了电影。十七岁，美好的十七岁，懵懂的十七岁，而看王小帅的这部《十七岁的雨季》之后，我才感到还有一个残酷的十七岁，一个在内心猛烈呐喊的十七岁。纵观全片，情节犹如悲与喜的交响曲。无论是小贵以辛劳的汗水换到一部高级山地车后的得意洋洋，还是丢失山地车后的无奈与辛酸，再到车失而复得的兴奋，最后到车被砸后内心的痛苦与默默的呐喊。而小坚，偷钱买车赢得女孩芳心后的喜悦，再到丢失车后的惶恐与不安。主人公小坚和小贵的悲与喜互相交织，仿佛让世界上一切都消失，只剩下两条互相盘旋螺旋上升的线。从主体的线索来看，得车——丢车——找车——拼车，贯穿整个电影，而剧中人物，如父亲的责问，老板的承诺也推动整个情节的发展与线索的延伸，实在是引人入胜。而在艺术表达上，这部电影如黑暗的屋子中只有少许光线射入。首先，电影的音乐以悲调为主，汪峰的《mainmodely》在影片开头嘈杂的场面，小贵丢车，小坚失恋，以及在最后小贵抬着自行车进入人海，四个场景响起。那低沉而响亮的旋律渲染了浓厚的悲剧氛围，而在影片中，小坚拿着衣服骑着车向着太阳前行时，和小贵得到工作后在街巷中行驶时，则用了欢快的节奏乐，使人在抑郁和压迫气氛中得到几丝喘息。与悲调音乐相呼应的是本片的光线，整体上是黑暗的，几乎没有白天和蓝天的展现。这不免让人对本片的主题产生了思考，两个朝气蓬勃的年轻人，因为一辆车而结缘，发生了从陌生人到相互争斗，再到熟识的过程，以及他们在时代和家庭的双重背景下，被物化的悲剧，即不是人控制车，而是车控制人的艺术化表达。更值得注意的是，本片在细节上的处理，可说是为早晨的鲜花添加了一滴晶莹的露珠。无论是大城市快递公司的负责人对前来结账小贵言语中流露的轻视，还是小坚与其女友默默的情意，还是小坚与车王在雨中无声的对视，以及打酱油的保姆穿着主人的衣服。都将观众的目光暂时散发开，并对电影产生多重思考。作为入围柏林电影节并获得银熊奖的一部佳作，虽然在表达上有太多的隐晦，让人感到有些摸不着头脑，但其完整而引人入胜的故事情节，整体音乐高效的穿插。以及通过不同场景中画面的转化而表达人物内心的蒙太奇手法都让人赞叹，同时，也向我们传达这样一个疑问，即青春年华的逐梦少年对梦想的追逐也会掺杂着残酷的色彩，在经过残酷现实的洗礼后，逐渐的懂得成人世界的法则，而此时将会产生一疑问：是在洗礼后蜕变而成熟的青春，还是在洗礼后将渐行渐远的青春，给人留下无限的回味与思考。影评集（三）——《俺爹俺娘》影评有一种感动是发自内心，有一种感动是质朴无华，有一种感动叫亲情。“平平凡凡的爹娘您是儿子心中至高无尚的生命雕像。”纪录片《俺爹俺娘》让每一位观众感动落泪，焦波让每一位观众深深敬仰。纪录片《俺爹俺娘》记录了一个鲁中山区平凡而伟大，平凡而高尚的一对老人相濡以沫、磕磕碰碰的生活点滴，以摄影师焦波为第一人称记叙讲述，以别出心裁的照片为线索，以编导精湛的创作手法、独特的艺术视角展现了一个人性最美好的情感，亲情、爱情的真实故事。无论生活如何改变，无论世界如何变迁。依存于我们心底的那份真挚的情感一旦被触碰必将让我们心灵震颤。亲情，我们与生俱来的情感，必将伴随我们走完人生，爱情人性最美的童话，不分国度、不分贫富。一旦爱情升华为亲情那便是一辈子的相依相守。纪录片《俺爹俺娘》，就是这样一部以真实故事反映真实情感，以真情流露反映人性本质。编导以真实生活的艺术给人以强烈的视听冲击，以特殊化的艺术视角给人以内心的震颤。纪录片的主题看似简单却极为深刻，该片取材于真真切切的生活片段，是创作者对生活选择并深入挖掘并予以重大展现。对生活的艺术再度创作，以饱含哲理、发人深省进行铺叙讲述。纪录片以其无比感人的主题动人，这种感人的主题离不开编导耐人寻味、值得深思的艺术手段。纪录片以摄影师焦波手持摄像机对准家乡鲁中山区的镜头开始讲述，客观的视角将观众带入片中。通过景别的交替使用将故事展开。纪录片《俺爹俺娘》的故事发生在一个偏远的小山村，编导以全景交代了故事地点，这种景别的选择足以交代了影片的自然环境和社会环境。全景的叙事性，交代事件的场景或全貌，介绍环境并表现当时气氛，在纪录片的结尾同样以全景收尾，这种收尾呼应的连贯性改变观众的视点并适应和满足人们的审美心理要求。特写镜头是影视艺术中视觉审美的重要表现手法，在纪录片《俺爹俺娘》中，编导讲“俺娘”的小脚展现给观众，这种汇聚观众注意的注意力让观众体会到母亲深受封建思想影响，细心的观众还会发现俺娘比俺爹年长，在那个年代这种爱情是难得的，是令人倾慕的。特写交代事物本质，并可以透过特写洞察出人物的情感和心里，在画展中，编导将深受感动的观众面部特写展现给观众，一些人留下了热泪，特写刻画出人物内心思念父母、感恩父母的情感，创造出亲情温暖的情绪氛围。景别的使用是编导独到的手法，镜头的变换同样是精彩的手段。影评多处使用推镜头来介绍环境、突出重点。开片将远景推至近景，改变观众视点，展示巨大的空间，产生唯美的纵深感，交代了父母生活一辈子的山区景象。儿行千里母担忧，在焦波离开家去北京工作时，娘的不舍只能通过挥手表达、只能通过嘱咐表达。娘在大姐家向焦波挥手，编导用拉镜头予以很好的展示，将平凡而伟大的母亲形象展现的淋漓尽致。让观众感动，拉镜头交代了环境的同时最主要的是刻画了俺娘的高大形象。纪录片的专场过渡自然和谐，片中多处使用空镜头的景物转场，故事讲述了两个地点北京和鲁中山区，在地点变化时使用了空镜头转换。这样的过渡符合逻辑、并起到了很好的连接效果。影片构图也很有讲究，家乡的自然风光迷真切迷人，画面构图上简洁优美，把导演的情感清晰的传递给观众。视觉元素的运用给人以极强的视觉冲击和感染效果，听觉元素的使用对主题的体现更是功不可没。音乐是表达主题思想，抒情状物，刻画人物思想感情，渲染气氛，深化视觉效果加强戏剧性的重要作用。在抒情的时候通常配合画面感染观众，在母亲手持手电筒送我的时候背景音乐配合焦波的自述让观众感动，渲染了当时的气氛。片中同期声也是一个重要的艺术手段，家乡人民革命歌曲的同期声将观众带入影片，并自然声音的同期声我们走进了鲁中山区爹娘的生活。纪录片的解说更是不容忽视，以客观叙事者的角度，直接用语言来交代说明并予以评论，以其节省不必要的画面语言，并丰富、引申画面的表现力的重要手段起到了无法比拟的手段。《俺爹俺娘》以朴实的画面，感人的情节称为了本世纪最伟大的情感纪录片。该片让观众感动的情节太多太多，足以见得编导别具匠心的艺术手法。在父母医院最后离别的场面感人至深，那是爱的离别、亲情的最后分别，这一别成为了永远，七十多年的点滴生活的终结，让观众为爱情的美丽而感动。影片最后焦波对山崖的呼喊，震颤了观众，我们为亲情落泪。纪录片《俺爹俺娘》让我们又一次体味亲情的伟大和温暖，又一次让我们感悟相濡以沫的爱情。我们拷问自己对父母的情感，我们会有太多后悔，不要让我们的后悔称为遗憾。未来的人生，今后的生活我们对于亲情、对于爱情，应该作何态度呢？这是人生观、价值观深刻意义的优秀纪录片。1200字以上 叙事
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我集最难忘的一个人在我的生活中，有许许多多令我难以忘怀的人或事。在我的脑海里，还确实有一位老奶奶让我难以忘记！老奶奶的个子不算高，满头的白发，头上有一条皱纹，每天都会用微笑面对生活。记得在三年级的时候，我和哥哥从外婆家出发，赶往学校。在会文里附近的一加古董店停下了，我走上前一看，哇塞！那里的东西可真多：一串串稀有的珠子，一块块古代的钱币，一段段名贵的丝绸，我着了迷，等看见了一副银光闪闪的手镯时，我赶紧拍了拍在旁的哥哥来看，谁知？哥哥却不知道什么时候悄悄的溜走了，我扑了个空，摔在了地上直喊疼。一位好心的老婆婆看见了我，将我扶了起来，接到了她的家里，她用碗给我倒了一碗水，让我漱口。我漱完口，她将毛巾打湿，帮我擦去身上的污渍，对我说：“嗯，身上干净了，现在时间也不早了，快去上学吧。”我点了点头，可是，怎么都说不出“谢谢”这两个字。我感到自己是多么胆小，无能。过了一段时间后，等我鼓起勇气，去老奶奶家里致谢时，才发现慈祥的老奶奶已经远离了人世，我痛苦万分，只恨自己为什么不早些说“谢谢”这两个字，难道谢谢就那么说不出口吗？我真恨我自己。虽然，老奶奶是个平凡的人，对别人来说称不上什么难忘，但是，在我的心里，老奶奶虽已经逝世，但我永远也忘不了她，是她教给我要多多帮助同学，多多帮助朋友，用微笑面对生活！我的老师我有一位敬爱的老师，她姓林，是我们的语文老师，她是一位称职的好老师.林佚老师有一头黝黑发亮的头发，有一双会说话的眼睛。她总是脸带微笑，让一看就知道是一位和蔼的老师。记得在三年级的时候，有一篇课文叫《夸父追日》，那一次是由我来读全文的。我边读边看插图，一心二用，我几次看见夸父赤裸着身子，很搞笑，三番五次地忍住，但最后我不禁哈哈大笑。老师顿时严肃起来：“金阳曦，笑什么，站到后面去！”我听了，当时心里就觉得被刀割了一样，眼泪也挤满了眼眶。“叮铃铃……”下课铃声响了，我刚向做回位置，只听林老师和蔼的对我说：“阳曦，来我办公室一趟。”我来到了办公室，林老师拿出纸巾，帮我把眼泪擦去，说：“阳曦，刚刚不是我想骂你，叫你罚站我是说你的笑声会扰乱课堂秩序，你说，如果同学们都像你这样，得成何体统？”“我明白了，谢谢林老师的教诲”我说完，点了点头。还有一次，我上课的时候老开小差，老师说一句语气稍重话，才能回过神来。我目不转睛的盯着黑板，眼皮一眨不眨，呆若木鸡似的。这次，林老师发现我开小差了，走到我跟前，拍了一下我的肩头，我回过神来，看着林老师的眼睛，那眼睛似乎在对我说：“别开小差了，注意听讲！”我立刻会意了，便都认真的学习了。是谁把雨水洒落了大地？是谁把我们培育成一朵朵祖国的花朵？对！是您，老师！您是一位伟大的园丁！看着满地怒放的鲜花，那一朵没有您的心血，那一朵上没有您的笑影！我永远也忘不了这位既严肃又和蔼的园丁————林老师！难忘的第一次活动记得在四年级的时候，学校组织了一次游园活动，那一次是“六一”儿童节，我过得十分高兴！下面由我来说一说我游园活动的过程。首先，我来到我自己的教室，玩起了一个人做一个人猜的游戏,时间是60秒。我的搭档是肖以勒，他先摆了个很惨的表情，然后把眼睛蒙上，我立刻就会意了，这分明是“惨不忍睹”嘛！刚做完了一个动作，时间正好到了，不过还算好，正好及格，每人拿到了一张奖励单。接着，我们又去了四（2）班，那里的活动是：两个碗，碗里放这一个乒乓球，必须一口气将球吹进另一个碗中。这个难度可就大了，我决定要试试看，我奋力一吹，那乒乓球竟然没有动。唉！真遗憾，没拿到奖励单，我很伤心，不能多拿一些饼干了。然后，我又去了四（5）班那，那儿的难度又增大了————游戏规则是在三十秒钟内用筷子夹起在碗中的乒乓球，放进另一个碗里。等一会后，轮到我了，我拿起筷子就夹，哎呀！一不小心，刚到碗的球就掉了下来，真是得不偿失！我没有灰心，嘿嘿！我夹了12个，成绩良好，“工作人员”又给了我一张奖励单！最后，我去了五（2）班玩保龄球，我拿起球，瞄准好了目标，一拨，只听见“砰”的一声，哈哈，6个保龄球全被我弄倒了，那位大哥哥马上给我发了一张奖励单，别提心里有多高兴了！我去在操场的老师那用单子换来了10几种不同口味的饼干和糖，我为自己感到自豪！游园活动真是丰富多彩，我度过了一个欢乐的上午。真希望学校在这一年的六一再举办一次！成长的烦脑原来我的声音在男生中是最好听的。你听，读课文时发出的声音最响亮的，准是我；体育课上，喊的最带劲的，准是我；音乐课上，唱的最动听的，还是我……当时我真为我自己能有这样一副好嗓子而骄傲，可现在……语文课上，你再也听不见我比别人更响亮的嗓音了；音乐课上，你再也听不见我优美动听的歌声了；体育课上，你再也听不到我带劲的喊声，只会听见类似“番鸭”的叫声。也许你会问我怎么回事？很简单，我的声音哑了！我查了资料，资料上显示：如果过度喊叫，声音就会变哑，严重的话里面会长脓，肿瘤。这真是太可怕了：资料上还说，轻度的沙哑也需要3-7天才能恢复。记得有一次，我去三班借书，书到借成了，反倒招来一顿耻笑：“咦，阳曦，你说话什么时候变的那么沙哑啦？”他说完，跟着旁边的同学一起笑起来。这样的嗓音，给别人听见就会招来耻笑，自己听着也闷得慌。就这样的嗓音，也只能让别人和自己忍忍了，唉！烦恼的变声！同学们，从现在起一定要好好保护嗓子，否则，你将会很痛苦，很烦恼的！曾经有人说过：“人是在烦恼中长大的。”经过这件事，我对这句话有了切身的感受！第一次做饭我经历过许许多多的第一次，例如：第一次学做自行车，第一次拖地……但它们却比不上我第一次做饭有趣。暑假里我常常一个人在家待着。记得一天中午，打电话给妈妈，妈妈说她在开会，打电话给爸爸，爸爸说路上路阻。可是，我的肚子已经饿的“咕噜咕噜”的叫了。我对自己的肚子说：“没办法呀，我可怜的肚子哟！”突然，我脑子里冒出一个念头：妈妈每天上完班回到家，又要做好多的家务真是累坏了，我应该帮妈妈分担一些家务，于是————我赶紧跑进厨房，打开电饭煲，拿出内胆就往里面倒米，然后按1：0.7的比加水。最后，把内胆边缘的水给擦干净，插上插头，那么，煮饭的任务就完成了！第二个任务就是做西红柿蛋汤。我先从冰箱里拿出三个鸡蛋和两个西红柿，接着把西红柿放在水龙头下洗干净，然后切成一片一片的，放入锅中，再用碗弄两碗水倒入锅中；接着要把鸡蛋磕破，“嘿嘿，小子你惨咯！”我得意地说，鸡蛋似乎听懂我的话，我连敲五次都不碎，真是累死了，最后我一气之下用剪刀把它捅碎了。我高兴地把鸡蛋的蛋清蛋黄倒在碗里用筷子快速搅拌，然后，到入锅里。最后，把锅盖盖上，火开了，开始煮啦。五分钟后，我把火关上，掀开锅盖，一股香味涌入我的鼻子直冲肚子里。“真香呀！”我说。现在，这道西红柿蛋汤也就完成了！随之，饭也煮好了，我打开电饭煲，给自己盛了一碗米饭，就开始吃起来。虽然饭有些干燥，西红柿汤也不甜，但是，我吃起来比什么都甜，比什么都香，毕竟，这是我第一次做饭嘛！经过这件事，我明白了一个道理：只要你想做，那就会有成功。还有，失败是成功之母，我吸取了上次的“教训”后，现在我已经是家里的“煮饭大师”了！成长路上的鼓励在我的人生道路中，我得到过许多人的鼓励，有陌生婆婆的鼓励，有叔叔的鼓励，有同学之间的鼓励。但是，他们都比不上我的数学老师木老师对我的鼓励。记得在四五年级的时候，我的数学成绩一团糟，只有76分，这件事令我很吃惊。因此，木老师找我谈了一次话，他对我说：“阳曦，以你的天赋是不会考那么差的。只因为你上课说话，开小差，一系列的不认真所造成的，所以你要好好的，认真的学习了，加油！木老师相信你！”得到了这句鼓励后，每天晚上，做完作业，我都会把今天教的内容巩固一遍，再找一些试卷来做一做，直到现在，我的成绩已经好多了，从当年垃圾的76分，“升级”到了现在的90多分，俗话说的好，功夫不负有心人。如果没有木老师的鼓舞和我自身的努力复习，就不会有我现在的好成绩，在此，我想对我的木老师说一声：“木老师，谢谢您！”现在，虽然我的考试成绩有所提高，但是，结对补差的考试我总是不能过关，我对此很失望，也很郁闷。木老师让我到他办公室里，他语重心长的对我说：“这次补差你是考的不好，但是你不要气馁，只要你认真一点，就会考好一些的！……”从这两件事情当中，我得到了一个深刻的道理：在成长道路上，一点点小小的鼓励往往能给人带来无穷的力量！我的理想每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。我的理想是当一名宇航员。在我七岁的时候，就是2003年10月15日晚上那天傍晚，在甘肃省酒泉卫星发射中心。这一天正是神舟五号首次载人航天的日子，江泽民主席亲自到了发射地点。“5…4…3…2…1…发射”只听见“嗖”的一声，神五渐渐飞上太空。经过28小时的绕行，终于，在2003年16日晚上成功着落于地球。全国响起了欢呼声和掌声……我看见可这激动人性的画面，立誓将来也做一名宇航员，为祖国争光！10岁的时候，叔叔接待了几位设计神舟飞船的各个系统的科学家，他们都是年过60的爷爷，我知道了这个消息后就粘着叔叔要和这几位科学家拍照，在叔叔的安排下，拍了几张照片后，一位爷爷就对我说：“小朋友，现在成绩怎么样？现在要好好学习，将来也来北京做科学家，宇航员！”这句话深深地刻在我的脑海里。此时，我对宇航员的职业更加充满了憧憬……为了我的理想，我决定好好学习，争取考上航天航天科技大学，也成为一个宇航员。听说宇航员都是要强壮，体质好的，所以，我每个星期都坚持跑步，打羽毛球。宇航员这个职业是伟大的，我深知，要向实现心中的理想，必须从小做起，努力学习文化知识，还要拥有一颗博爱的心，关心每一个人。我坚信，只要我有足够的信心和毅力，我的这个理想就一定会实现！敬爱的读者们，请投出你们宝贵的1~2分，不胜感激,谢谢，3Q啦！1200字以上 六年级 书信
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