病句集
是病句“发现达人”
福州教育学院二附小
六年一班
林艾琳
NO.1.《鲁宾孙漂流记》
位置:梗概部分
病句:他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
病因:猜想是可能,一定是肯定,所以这句话自相矛盾。
NO.2.《汤姆·索亚历险记》
位置:精彩片段
病句:汤姆礼拜四稍微能下地活动一会,礼拜五就能到镇上逛逛了,到了礼拜六差不多完全恢复正常了。
病因:自相矛盾,差不多和完全是自相矛盾。
NO.3.
位置:第六段
病句:著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”
病因:不切实际,爱因斯坦也是著名人物,但他也没有被盛名宠坏,所以不能说是“唯一”,就算他被宠坏了,那么,既然他知道,那就应该去改。
桃花记
桃花记
惠丰小学六年级 卫雨宁
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。”这是我国唐代伟大现实主义诗人白居易借无意之中遇到了盛开的桃花来描写春意盎然的景象。
现在正值春天,刚好我们能痛痛快快地欣赏到在古今中外诗人笔下美妙生动的桃花。桃花有红色、粉色、白色。红色代表热情似火;白色代表纯洁高雅;而粉色则代表了娇柔可爱和青春。每种颜色都有着它的动人之处。
离我家不远的公园里正盛开着桃花。就让我们一起去看看吧!虽然桃花不是什么名贵的花种,但是每当春季来临时,我总是在有空的时候多去看它几眼。说实话,在这个季节里,首先报春的是开出黄色花朵的迎春花,一团团、一簇簇,挥着手、舞动着,向人们报告春的消息。而桃花却在不经意之间悄悄地绽放开。当人们发现它时,无不惊叹它的密集和突然而至。你看它花瓣开了一层又一层,一根根细长细长的花蕊,约有一寸,顶端分布着黄色的、米粒儿似的花粉。初开时,花瓣层层叠叠守护着花蕊,犹如慈善的妈妈在坚强地保护着她的孩子们。
你再看它的树干呈灰褐色,很粗糙并且有许多小孔,而有花朵的枝条上十分平滑,你们知道吗?桃树的品种有油桃、蟠桃、寿星桃、碧桃等等,每一种都是香甜可口,十分诱人。
我喜欢桃花,不仅在于花的美丽,果实的可口,还在于它更是春的使者,使我看到它,甚至想到它,就充满希望、充满信心!
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修改病句所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子。如何判别句子的正误呢?首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理,语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面仔细推敲,逐一分析。一、具体地说辨析病句、修改病句有如下几种方法:(一)、语感觉察法:审读病句,可以从感觉上察觉毛病,按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当,语序不当,语义重复的地方,都可以用此法辨析、修改。(二)、提取主干法:运用语法分析的方法,光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉,提取出主干,检查主干是否有毛病;如果主干没毛病,再检查附加成分,看修饰语与中心词之间,修饰语内部是否有毛病。以上搭配不当,成分残缺的病句,都可以用此法辨析、修改。(三)、有的放矢法:语病往往会出现在句子中的一些特定部位,如:多重定语、多重状语,可能会出现语序不当的问题;多重否定词,可能会出现否定不当的问题;是非句中,可能会出现前后不对应的问题,如:“是否刻苦学习,是取得良好成绩的关键。”“在老师的帮助下,使他提高了学习成绩。”(四)、逻辑分析法有的病句没有语法毛病,但不合乎情理,逻辑分析法是从概念使用,判断、推理方面考虑是否违背逻辑。以上语义重复,不合情理的病句,都可以用此法辨析、改正。学好任何知识都需要多思,改病句也是如此。不能满足于知道答案,要多揣摩,多实践,在语言运用的实际活动中不断提高能力。二、下面介绍一下常见的语病。1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语。如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉“使”。)如:工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。(缺少宾语,在句末加上“的问题”。)2.搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当,复句中关联词搭配不当。如:他那锐利的眼睛投向了人群。(把“眼睛”改为“目光”。)如:这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。(把“揭露”改为“表现。”)如:只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。(“深思熟虑”是需要时间的,是反复思考的过程,“稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去。)如:对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。(改成“……不但不应该袒护,而且还应该……。”)3.词序颠倒,如:我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。(“烧毁并洗劫”这样表达不合事理,应对调。)又如:我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。(语序的排列不仅要符合事理,而且还要在行文上前后照应,连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。)4.重复隆如:李大爷老了,头上的头发全白了。(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的,否则隆#又如:老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。(“多次”和“反复”是一个意思,不必要重复使用,应删去其中一个。)5.前后表达不一致或矛盾。如:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面对一面,不一致,应改为“取胜的关键”,或改为“是队员们能否齐心协力”。)又如:王芳同学到现在还没有来,大家断定她大概是生病了。(“断定”和“大概”矛盾,去掉“大概”或去掉“大家断定”。)6.概念含混。如:张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。(《新华字典》不属于文学书,应去掉。)7.滥用副词,介词以及否定词的混乱使用。如:这将保证了粮食的大面积丰收。(“将”和“了”的时态不同,去掉副词“将”。)再如:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(“忌”就是“不能”,后三句中的“不”应去掉,否则意思完全相反。)又如:为了避免今后不发生类似事故,我们应尽快健全安全制度。(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”,意思完全相反,应去掉副词“不”。)又如:对于这篇作文,我写了整整一小时。(介词“对于”是多余的,应删去。)8.有歧义。如:我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。(这句话有两种理解:(1)这两门课程是数学、物理短训班各开设的,即数学短训班开设了这两门课,物理短训班也开设了这两门课。(2)这两门课程是数学、物理短训班分别开设的,即数学短训班开设了农用数学课程,物理短训班开设了农业机电课程。看来应该是第(2)种理解,应该在“开设”前加上“分别”。)三、修改符号。对有语病和错别字包括标点使用不当的地方应使用下列符号加以修改。(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)复原号:(5)调位号:(6)留空号:四、修改病句要遵守两条原则:A、尽量保持原句的基本意思不变。B、尽量少改。五、实战演练。(一)修改下面病句。(1)小明给母亲写信说:“他在这里一切都很好,希望家里不要挂念!”(2)通过少年团校的学习,使我在思想认识上有了明显的提高。(3)朱德出生在劳动人民家里,从小就养成爱劳动,能吃苦。(4)经过总结,我提高了学习方法和学习成绩。(5)上海科技开发公司聚集了一批水平上乘、技术精良的专业化队伍。(6)某公司开业广告说,免费赠送小礼品,赠完为止。(7)新开张的商店在广告里表示:“欢迎新老顾客光临”。(8)人们很难想像一个不关心他人痛痒的人能否写出感人的作品来。(9)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(10)这部长篇小说虽然大致翻一下,也要花费不少时间。(11)他家的菜地里共生产了茄子、冬瓜、西红柿共计1200多斤。(12)为了写好这篇通讯,他深入了解了许多张老师的先进事迹。(13)听了科学家的报告,使我更加坚定了为建设祖国而努力学好科学文化知识的决心。(14)一进教室,只见全班同学正在进行读书,一位女教师在进行巡视。(15)现在勤奋求知、苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。(16)王大海临危不惧、舍身救人的革命精神时时浮现在我的脑海中。1200字以上 六年级 议论文
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我为病句“开处方”转眼,就到了2020年,我已经从米粥大学毕业了。这年头,找个工作难,找个称心如意的好工作更是难上加难!咦?真是什么?我眼前一亮,发现了一个招聘广告。哦,原来是“达不溜”医院要招聘工作人员呀!而且学历不限、年龄不限,只要语文好就行。哈哈!语文可是我的强项呀!我走了200米就看见了“达不溜”医院。医院门口已经排起了长龙般的队伍。看来这些人全都是来应聘的。那些人全都在抢报名表。我也不甘示弱,立即冲上前去。好不容易才抢到一张报名表。这时,达不溜博士现身了。他让所有的应聘者到会议室集合。待所有人都到会议室后,达不溜博士清了清嗓子,说:“我们这是病句医院,在这里的所有医生、护士只需要给病句治疗。所以,只要语文好的人,全都优先选择。好,接下来,我们将对所有应聘这进行语文考试。”说着,一张语文试卷便发了下来。考完试后,又经过了层层选拔,我光荣地成为了一名医生。谢天谢地,医生只要开处方就OK了。要是治疗,我可不会。下午,我安逸地坐在办公室内,等待着第一位病人的到来。“咚咚咚!”我听到了一阵响声。然后,办公室的门突然被打开了。一个病句跌跌撞撞地跑了进来。只见他是这样的:公园里开满了。“求求你了,医生。我前几年出了一场车祸,直到现在还有后遗症呢!”这个病句对我说道。听了这话,我上下打量了他一番。他的脚原来有残疾。这个病人是拄着拐杖来的,难怪声音那么大。我聪明的大脑迅速思考着,不到10秒我就想出了他的处方。于是,我便挥笔在纸上写下了以下内容:病因:成分残缺。治疗方法:在“了”后面加上“鲜花”这个词语。我把处方交给病人,并对他说:“你拿着这个单子,向前走在右拐,就能看见治疗室,把处方交给那里的医生就行了。经过治疗后,一定要听医生的嘱咐。相信你过不了多久就会痊愈的!”“谢谢!谢谢!太感谢你了!”那个病句握着我的手说完了N句谢谢后,就欢天喜地地跑去治疗室了。我还没来得及歇一会儿,第二位病人就慌慌张张地冲了进来。第二位病人结结巴巴地对我说:“我……我最近头有……有点晕,你能……能帮我看看是什么……么问题吗?”我定睛一看,他是:两个新旧社会,真是天壤之别。经过我对病句多年的探讨,我不假思索的就在纸上写下了处方。病因:前后颠倒。治疗方法:把“两个新旧”改为“新旧两个”。我把处方递给病人,并叮嘱他:“你先去治疗室治疗,然后每天按时吃药。由于你的病情比较严重,请你三天后再来本院复查。”“恩,好的。”说着,他就跑去治疗室了。我靠在椅背上,叹了一口气,想:“现在学生写出的病句也太多了吧?弄得我们这么累。看来,达不溜博士还要多开几家分院了。”我刚想起身去接一杯水,第三位病人来了。不久后,又来了第四位、第五位、第六位病人……“医生,我最近……”现在一听这话,我的头都快炸了。我们医院的所有工作人员都准备联名上书,要求达不溜博士在全球多开几家分院。如果博士不同意,我们就——就把他这个院长罢免了!1200字 六年级 诗歌
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集石今天下午,我家门口运来了一大汽车沙子。我那高兴劲儿就甭提了,心想:我又能找到好多神奇的石头了。整整一个下午,我蹲在沙堆旁翻啊,找啊,终于找到了一些我喜欢的石头。这些石头在别人看来很普通,可在我的眼里,这些石头就变成“宝石”了。在这些“宝石”中有好几块是有代表性的。其中有一块石头,它的身上到处是青色的,它的顶端真像一个大蛇头,我给它起了个名字,叫“大青蛇”。还有一块石头,它是三角形的。我仔细摸摸,感觉它的表面像砂纸一样粗糙,于是我给它起了名字叫“磨砂三角洲”。我还找到了一块最漂亮的“宝石”。这块“宝石”是由数不清的小石片组成的,它的形状就像大海的层层波浪。于是,它的名字有了,就叫它“千层恋”吧。我摆弄着这些难得的宝石,爱不释手。突然,我又发现了一块石头,它在阳光的照耀下晶莹透亮,好看极了,我送给它一个好听的名字叫“水晶王子”。然后,我又给它配了一个“水晶公主”。这个“水晶公主”也有“水晶王子”的特点。我玩得正高兴,邻居家的一位阿姨走过来问:“你找这些石头干什么呀?”我说:“我特别喜欢集石,这些石头很好看。”阿姨说:“我有一块雨花石。如果你喜欢,就送给你吧。”过了一会儿,阿姨从家中拿来了雨花石送给了我。我高兴地说:“谢谢阿姨。”我捧着这一颗纯正的南京雨花石喜出望外。我把它放在手心里,仔细端详,只见它呈椭圆形,表面很光滑,有一条一条的花纹。我越看越喜欢,于是,就把“百看不厌”这个名字送给它。我在石头世界里找到了许多快乐。我认为集石很有趣。550字 六年级 书信
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诗歌集梦幻童年童年是一幅画勾勒出生动有趣的画面想那时我依偎在大树妈妈的怀抱里仰望着蓝悠悠的天空蓝天是我梦的课堂童年是一只笛,演奏出动人的乐曲想那时我躺在天然的绿毯上倾听那声声蝉鸣蝉给我生命的启迪童年是一束茉莉,散发出缕缕幽香想那时我走在姹紫嫣红的花海中欣赏那千姿百态的花儿花给我美丽的畅想童年是一只万花筒,变换出五彩的世界我走在其中追求着梦想与人间的真谛假如假如我有一枝马良的神笔我要给灾区的人们画许多漂亮的房子和好吃的食物他们再也不会挨饿受冻而是和我们一样快乐的生活假如我有一枝马良的神笔我要给人类画一个专门清理垃圾的机器人们再也不会看到脏兮兮的垃圾而是在更美好的环境下工作、学习假如我有一枝马良的神笔我要给敬爱的老师画一个专门为调皮的学生准备的机器人学生们再也不会打架气老师而是很懂事老师每天轻松地工作我们快乐的学习假如我有一枝马良的神笔我要......快乐是什么我曾问活蹦乱跳的鱼儿快乐是什么?鱼儿摆摆它的尾巴快乐是和伙伴们自由的嬉戏我曾问辛勤的小蜜蜂快乐是什么?蜜蜂嗡嗡地回答快乐是辛勤的劳动我曾问天上的星星快乐是什么星星眨眨眼,对我说快乐是能和自己的兄弟姐妹在一起现在,我明白了快乐是珍惜自己现在的一切是乐观地去欣赏世界六年级:张子杰500字 六年级 散文
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集卡风最近,同学们掀起了一股集卡热潮。他们早晚不忘光临小卖部,每次都是个个手捧“魔发士”,面带红光,怀着对未知的好奇与渴望,他们激动的打开了那一包“魔发士”。当然,有欣喜,有激动,有失望,有沮丧。由于集卡风盛行,我也要跟上时代步伐,迎合这种潮流,而不能落伍。因此,每天放学,我的第一项工作便是奔向小卖部。然而每次我都来迟一步,我的脚刚踏进小卖部,却已发现里面人流涌动。我不得不对这些“飞毛腿”们深感敬畏。越过重重障碍,我终于拿到了“魔法士”,如获至宝般地冲出小卖部,深喘一口气。接下来,便是那激动人心的时刻了。打开包装袋,取出卡片,发现是一幅完全陌生的画面,我欣喜若狂;发现又是一个熟悉的图画,我同时也会失望。但失望是暂时的,过不了多长时间,我的希望之火又会熊熊燃起。究竟是什么原因使我们对集卡如此痴迷?原因是很简单的。卡片的内容是有关武器的。如枪、坦克、装甲车、炮等。卡片分两类:武器介绍和拼图。武器介绍引人入胜,各式拼图更是让人大开眼界。况且我们正处于这个好奇而又狂旺的年龄,我们的好奇心需要得到满足,在单调的学习生活与压抑的氛围里,我们干枯的课外生活需要得到滋润。400字 六年级 书信
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紫黛集紫黛集序年华如黛,阴郁而不可透起桃花扇词:慕容花雪曲:以《青花瓷》曲朱毫柔旋出桃花锦瓣素转红葱郁横生的枝节只为衬你容褶皱扇页画未成相思已渐浓暂停笔轻蘸一砚相厮梦汉隶赋诗扇骨间七言难传情辗转彻夜的寤寐猜度伊人心你的美遗世卓群郁结心头情衷难自禁桃花扇笑东风芳丛寻芳踪去年故园门中人去已楼空在扇页描桃花缀初见的回忆恨初放弃余生隔两地桃花扇笑东风芳丛寻芳踪桃花扇历千年浮生若云烟似冥冥的轮回结缠绕着姻缘你面带笑靥朱染黄缀喷薄出桃花于扇页镌刻绣章书别号只冀你记起那从前在桃花中初见的温馨极缱绻恍如隔世越千旬六月骤雨覆青葱节令葬春红不忘小楼你笑靥桃花相映红在浮生烟雨梦中折枝桃花祭奠你离去承爱在庞贝词:慕容花雪曲:Jay《爱在西元前》古老罗马帝国统治下那不勒斯海湾就在维苏威活火山庞贝古城埋没一千多年我在城墙前回忆前世的情缘赫库兰姆剧院演绎我们末日来临的恋缠绵誓言诀别忘却我选择覆灭目送你消失在那尘雾笼罩的地平线辗转千年轮回变迁滤尽岁月惟剩思念思念像地中海浪般永不停歇当马赛克仅剩下残缺的画面永恒完整的是我不变的爱恋我给你的爱穿越一千年凝结在永不腐朽的火山岩那曾经亲手刻下的誓言流传至今字迹依然清晰可辨我给你的爱穿越一千年凝结在永不腐朽的火山岩经世事变迁后更加坚决伴随历史延伸至永远爱恋不停歇我沦陷在思念已无法挣扎宿命的纠结渴望再次守护你身边兑现流传千年的誓言爱恋不停歇转回到过去词:慕容花雪曲:周杰伦《回到过去》月色清浅映照无痕酝酿夜色愈渐沉闷心事凋零悄然无声想你在寂寞时分神龛烛火摇曳风尘静静看着离散聚分去年秋天梧桐蔓延落叶飘旋岁月已使回忆蜿蜒而误解阻断视线也许誓言还未到永远不知不觉却彼此已忘却想回到过去试着为你擦泪滴犹豫的心不再沉默放弃想和你分担失意想和你一起努力只要看到你笑就会感觉欣喜想回到过去试着让欢愉延续至少偶遇不再故作冷漠穿越隔墙的距离猜透彼此的心意尽量用理解宽容来代替分歧想回到过去月色清浅辉映着烛焰昏黄寂寞的思绪依旧独自惆怅灰蒙蒙的夜晚你是否进入梦乡一停笔孤单又回到身旁就回到过去改夏之祭曲:夜曲连绵夏夜的骤雨使心绪都凋零我独坐院庭听雨打窗棂屋檐下雨幕如镜空灵空灵幻化回忆已遥不可及许愿瓶不能保存希冀我至今才觉醒永恒只是美丽的言语我用你送的纸鹤放飞我郁结许久的心情啊雷电开始轰鸣忧伤在漫溢古龙香水的气息了无生趣地飘逸满地的散乱桐叶在暴雨里铺成秋意沙漏里墨绿沙粒停滞地诡异时间无语在空间沉寂那记忆里曾经熟悉的身影流逝地流逝地彻底啊四周涨满湿气啊空气沉闷的故地早已布满苔迹看你巧笑漠然地离去脚步在林荫里隐匿跟桐叶一样的回忆泛黄地很隐秘风在水中漾涟漪夕阳里融进入泪滴我昏黄的寂寞成背影看你巧笑漠然地离去脚步在林荫里隐匿被风干地苍白无力是欢愉的往昔对你发梢的香气还是如此割舍不去保存在我心里成风景那些梧桐的阴影覆盖在这幽径而你的手指滑落我的指隙那鼻翼蜿蜒划出泪迹那泪迹逐渐干涸变为伤淤风在年复一年的低吟想细数回忆里的光阴我用斑白的双鬓承受挥之不去的爱情结小丑词:慕容花雪曲:《北海道花季》当锣鼓敲响演出的开篇小丑卑微在嘲讽在面前滑稽可笑破旧的长筒靴踩着寂寞的舞步夸张地翻旋迎接台下扭曲的哄笑脸以沉默退回黑暗的空间成长的岁月忧伤伴随一路独自怀念象牙塔里的呵护风中的蒲公英能自由飞舞或许冥冥之中我也有天赋成长的岁月自我时常迷路平静海港早已经错过旅途穿过好望角风浪滋长暴怒那时已学会等那澄澈日出年华如黛,阴郁而不可透1200字以上 初三 书信
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读《新月集》拟笔一、家庭人们时时代代生活在这片土地上,一切看起来那么平静,却又是那么不平静。黑暗与光明时时在较量,天空繁星的光下,黑暗在展开它的翅膀,我们要团结起来斗争,真理引我们勇往。二、海边世界就是这样,充满苦难、乐趣,还有死亡,不管怎么的荒唐,每个人都要来到这个地方。孩子在世界的海旁,不知道怎样泅水,不知道怎样撒网,——他们时时都在妈妈的心上。1986.6.5三、来源和平,来之不易,幸福,更来之不易,但是,要来的时候,谁也阻挡不住她来。发展也要来,它永远充满新鲜的生气。它是我们时时代代的事。四、时候与原因五颜六色的大自然是我们的玩具呀,大自然的合唱是我们的舞曲呀,大自然赐予的享受正是我们的贪婪啊,我们的一生都充满快乐呀!1986.6.15五、玩具大人与孩子,毕竟不一样,孩子有孩子的快乐,大人有大人的擅长。但是——不能停留在已知的东西上,白白浪费力气和时光。1986.6.5七、云和波那高高云端的地方,我们不去,我们自有更比你们的高雅的天堂;那累累罪恶的地方,我们也不去,我们愿在生活激流中,快乐地生长。1986.6.5八、对岸我不使你悲伤,妈妈,呵,童眼里的一切,我崇尚;我不让你悲伤,我就做那两岸鲜花、农田的河流的船夫,永不离开你的身旁。1987.7.15九、商人我爱哥哥、爸爸、妈妈;假如我到异邦旅行,我要带给他们最好的礼物。我爱像哥哥、爸爸、妈妈一样的人;假如我富有,我要用我的爱帮助他们。1986.6.13十、恶邮差你也是个“恶邮差”啊,你哪里知道妈妈需要的是真正的爸爸的信,你写几个你会得可怜的字母,还要“帮助”妈妈读,那管什么用呢?1986.6.14十一、赠品时间如流水,你应珍惜一分一秒的时间,它是一去不复返的。我们同是漂泊在世界的溪流中,我们不应像流水一样的流来又流去,我们应该向山峰一样的坚定!1986.6.15十二、最后的买卖皇帝用权利雇佣,老头用他的金钱雇佣,美人用她的微笑雇佣,不,我不要这样的雇佣,是的,应该——“雇佣你不用什么东西”,彼此尊重,才都自由。1986.6.15800字 初三 书信
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夜风集耀眼的天狼星夏夜迷茫理想何方群星璀璨愿作平凡的那颗或许将会是那最耀眼的天狼星50字 初三 书信
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《夜集之二〈月〉》夜,帷幕一般披星缀月的垂下来。漆黑,不知不觉吞没了一切,给人一种说不出的圣洁与惆怅。如漆似的天空,像一块无边际的黑色的布景。布景上点缀着一伦洁白的圆月。像一位不进凡尘的仙子,圣灵而又飘渺。蓝月旁,嵌了无数只闪烁着的眨巴着的眼睛,飘忽不定,仿若是仙子的霓裳羽衣。时不时划过的流星雨,给仙子带来一种青纯而又圣洁的美,让人不敢直视,心中生不出一丝猥亵。一切归于静谧……于是,仿若万物都被这圣灵的美归化了,置身于灵魂的天堂。一切都悄然无息,连我也被这圣洁的美净化归于这无比圣灵静谧的天空之中。静只有静而已了………………200字 初三 书信
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集有一天晚上,某小区一楼住户亚组在阳台上看星星,突然,一个黑乎乎的东西掉了下来,他很好奇,立马捡了起来,这东西,三个眼,两个鼻子,嘴还吊在下巴上,鲜血直流,亚组直接就给扔锅里了,煮了一会,眼珠掉了下来,亚组连忙关了火,倒了点醋,吃了起来。“嗯,真好吃!”正在他吃得津津有味时,“砰砰砰”有人敲门,亚组放下手中的东西,没擦手就去开门。“吱呀”一个血淋淋的脖子挤进来。“对不起啊,我儿子的头刚才不小心掉了下来,您看见没有,我还得给他喂饭,可没嘴……”“不错,那东西挺好吃,要不,把你儿子也拿下来煮煮?”亚组舔舔手指。初一:初零暖树250字 初一
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第六集大富翁把猪头送到了一四班,同学们都看到猪头很厉害,年纪这么小,成绩却第二。所以老师选了猪头做了副班长,因为有一位男孩子更厉害做了班长,可是猪头不骄傲,他一定要当到班长。有一次,班长在发作业本,猪头看见班长把自己的作业本放到最上面,其他同学的本子放在最下面。于是猪头问:“班长,你为什么要把我的本子放到最上面,而其他同学的本子放到最下面呢?”班长说:“老师说要对你们这帮学生奖罚分明,这次猪头的成绩为最高分,所以老师叫我把猪头的本子放到最上面,其他同学的放到最下面。猪头很佩服班长,因为猪头三番四次的误会班长,猪头觉得自己只能做副班长,因为班长太厉害了。250字 三年级 写人
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第六集有一次,班长在发作业本,猪头看见班长把自己的作业本放到最上面,其他同学的本子放在最下面。于是猪头问:“班长,你为什么要把我的本子放到最上面,而其他同学的本子放到最下面呢?”班长说:“老师说要对你们这帮学生奖罚分明,这次猪头的成绩为最高分,所以老师叫我把猪头的本子放到最上面,其他同学的放到最下面。有一次,一次数学考试,猪头看见班长在东张西望地巡视别的同学,于是猪头举手告诉老师班长作弊,老师说:“班长没有作弊,是我叫班长监视别人作弊的。”猪头又误会了班长。猪头很佩服班长,因为猪头三番四次的误会班长,猪头觉得自己只能做副班长,因为班长太厉害了。250字 四年级 状物
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第三集一天早晨,猪头正在熟睡呢,突然,猪头家茶几的电话响了,电话的响声吵醒了猪头。猪头接过电话一听,原来是小葱,他在电话里是来向猪头道歉的,因为他昨天觉得自己做的实在不好,小葱还要邀请猪头到他们家来玩,猪头告诉了爸爸大富翁,然后就兴冲冲的走了。原来是一个年轻人因为没有钱而把猪头运到了商店,买了一千元,然后就高高兴兴的回家了。突然警察来了,原来正巧,小葱一家就在路边,看到猪头被小偷抓走了,就报了警,结果,警察要了那年轻人要了那一千元,把猪头赎了回来。大富翁听到这个消息后,激动的握住小葱他爸的手激动地说:“谢谢你,小葱他爸!”小葱他爸说:“没关系。”因此,猪头和小葱也和好了。250字 三年级 写人
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人生随集作文网专稿 未经允许不得转载1我给你希望你给我失望,我给你失望你却给我希望,别跟我玩人格分裂。2看着朋友幸福,我给的是祝福而不是嫉妒,更多的是羡慕。3你说你脸皮薄,那国家干吗研究你的脸皮做防弹衣。4不是所有的坚持都会成功,不是所有的放弃都意味着失败。5给不了你未来,我还你现在……6如果真诚是一种伤害,我选择谎言。7在每个人的生命中都有一朵盛艳的花朵,不狠心把它摘下,等待它的只有凋谢。8人生本没有意义,只是人们赋予了它太多解释。9总说自己有多累总说别人有多不了解自己,其实别人跟你是一样的想法。10生活并不像一本书,因为它杂乱无章,更像是一场场突击战。高二:殷明星250字 高二 日记