猫捕鱼
350字
三年级
一口缸里有一条非常大的金鱼,它在里面游来游去,开心极了!
猫咪可丽希亚趴在缸上,目不转睛地盯着大金鱼,馋得直流口水。她想:哈哈!美味的鱼儿啊!
你马上就要到我的肚子里喽!可丽希亚美美地想着,一不留神,脚下一空,一头栽进了大水缸。水花溅起老高,可丽希亚呛得直流泪,连忙从水缸里猛得跳起来,结果全身都湿透了!她自言自语道:“我怎么那么倒霉?”可丽希亚回到家,问妈妈:“我为什么捉不到鱼呢?”“唉!孩子,你不能急性子,心急吃不了热豆腐。”小猫又来到缸边,这次她静静地趴在缸上,小鱼刚把头露出来,就被可丽希亚一把抓住,变成了小猫的一顿美餐。《猫捕鱼》的故事让我想起了《弟子规》中的一句话:“事勿忙,忙多错。”我们平时也有性急的时候,比如,考试时,为了快点完成没读完题目就开始做,结果反而考得非常差。小朋友们,大家一定要改掉这个坏毛病哦!
我的爸爸
150字
五年级
我的爸爸个子很高大,1。75左右,体重有140多斤。爸爸的眼睛很大,嘴唇厚厚的,他那黝黑又瘦的脸上,常常带着帅帅的微笑。
我的爸爸有3个坏毛病:一是爱上网,二是爱吸烟,三是晚上常常睡觉打呼噜。但是我的爸爸也有3个优点:一是忠厚老实,受妈妈气的时候默默的忍受。二是孝顺奶奶,给奶奶上网订购按摩椅,奶奶天天很舒心。三是工作认真有责任心,天天出差任劳任怨。 我非常爱我的爸爸,我为有这样一位爸爸而骄傲。
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猫捕鱼呀!河里有好多小鱼呀!又大又肥。小猫看见这么好的鱼,直流口水。它舔舔口水,说:“我得捉一条鱼,这样我就能吃个够了!”小猫心想,要怎么捉到这鱼呢?不管了,为了吃到鲜香嫩的鱼肉,我拼出去了!小猫奋不顾身地跳了下去,但不妙的是,小猫不会游泳,差点被淹死。这时,小猫的运气好,被鹅大哥救了一回,小猫说:“谢谢你,鹅大哥!”鹅大哥说:“不用说,我们是好朋友嘛!”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。250字 二年级 童话
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猫捕鱼瞧,鱼缸中有好几条活泼可爱的小金鱼。它们一会儿浮到水面上,一会儿又沉到底下,吐着泡泡,摆动着尾巴,像是在跳舞,又像是在和我们捉迷藏。突然,一只小猫跑了过来。它垂涎欲滴地盯着那些小金鱼,眼睛一眨都不眨。忽然,它一下子扑到了鱼缸上,脚下一滑,“扑通”一声,一不小心就掉进了鱼缸里。它急忙跳了出来,但是浑身湿淋淋的,哈哈,变成了一只落汤“猫”。小猫心里想:我真是一只又贪吃又性急的猫。小猫失败的经历,让我认识到在平常的学习和生活中,不管遇到任何事情,都不要心急,只有静下心来冷静地思考、处理问题,才能成功。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。350字 初二
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猫捕鱼“轰隆隆,轰隆隆”天空中下起了大雨,绿豆般大小的雨点从天而降,落在地上溅起许多水花。“唉!今天又不能出去玩了!”我望着外面的大雨想。忽然,我看到窗外的街道上有只小猫,它全身湿透了,成了一只“落汤猫”。它无精打采的走着,无意中一瞥,透过商店的橱窗发现橱窗边的柜子上有一缸小金鱼,只见它两只眼睛一亮,眼珠一转,趁店主不注意像个小偷似的,蹑手蹑脚的溜进了商店。它跑到店里的暖气前暖了暖身子,这时我才看见了它的真面目。这是一只小黄猫,两只又短又小的耳朵,一双眼睛灵活透亮是淡黄色的,瞳孔绿绿的,好像两潭清水,毛茸茸的尾巴,光滑得像擦了油。它暖好了身子。只见它腰一拱,腿一蹬,便跃上了放着鱼缸的柜子。它悄悄地走近鱼缸,鱼缸里有许多小金鱼,它们正拖着漂亮的大尾巴在水中悠闲的游来游去,可一见小黄猫,马上藏到了水草和岩石的后面。小黄猫恶狠狠地注视着它们,两只小爪子自然地扒在鱼缸上。尾巴高高的耸立着,时不时用小爪子动动鱼缸里的水,用不屑一顾的眼光瞥了一眼藏在水草和岩石后面的小金鱼,仿佛说:“哼!你们这些小不点,快快投降吧!别让我再费劲抓你们了。”忽然,一只小金鱼从水里露出了头。小黄猫发现了它,顿时眼睛一亮。小金鱼也看到了小黄猫,急忙缩回头去,可已经来不及了。小黄猫一弓腰,一伸爪便把小金鱼捉住了,小金鱼在猫爪里挣扎。小黄猫心想:“就凭你折腾吧,看你能折腾多久!”一会儿,小金鱼不动了。小黄猫就想抓着鱼儿向外跑,没想到小金鱼突然用力一跃,又跳回了鱼缸。小黄猫伸手去抓,可小金鱼游到了最深处,根本抓不到。小黄猫生气了!仿佛在说:“哼!你这小不点还想跟我斗。”它就把身子用力向下探,它一只小爪子扒着缸边,另一只小爪子努力伸向鱼缸中的小金鱼。可就在这时,小黄猫一下失去了重心,失足掉入了水中。小黄猫不会游泳,不停的在水中挣扎。小金鱼们看着它,好像幸灾乐祸的说:‘哈哈,想抓我们,门都没有。’这时,小黄猫不知蹬上了什么东西,猛的一跃,跳出了鱼缸,得以脱身。你瞧!它全身湿透了,狼狈不堪,又成了一只“落汤猫”它一见情况不妙,灰溜溜的逃走了。五年级:杨雨璇800字 五年级 书信
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猫捕鱼缸中有许多可爱的小金鱼摆着尾巴,互相嬉戏,欢快地游来游去。缸上趴着一只贪吃的猫,他目不转睛地盯着这些可爱的小金鱼,心想:这些小金鱼的味道一定很鲜美,如果把它们统统装进我的肚子里,那该多好啊!猫想着想着,口水也不由自主地流下来了。说干就干,它把爪子伸进缸里去抓鱼,就在它快要抓到鱼的一刹那,猫脚底一滑,失足跌进水中。猫急得在水中拼命挣扎,最后,用尽全力,纵身一跃,一下子跳出鱼缸。可是,全身都湿透了。说到猫捕鱼,我想起我画画的时候,我想第一个画好交给老师。我很着急,没有仔仔细细地画。结果,画得很差。同学们,你们可不能像《猫捕鱼》里的猫一样,“欲速则不达”哦!250字 二年级 叙事
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猫捕鱼清清的河里,一条条小鱼在自由自在地游,小猫看见这里的小鱼,口水直流三千丈,它用舌头舔着自己的口水,心想,这里的鱼一定好美味,要是我能捉到一条鱼,那我就可以吃一顿丰盛的晚餐了。小猫忘记了自己不会游泳,小猫扑的一声跳到河里,小鱼一下子游走了。“救命,救命。”小猫大声喊。小天鹅听见了,连忙跑过来把小猫救上了,说;“没事吧。”小猫说;“没事,谢谢。”小天鹅说;“不用谢。”小天鹅是帮助别人的人,才能得到别人的帮助,我们要学习小天鹅的精神。200字 二年级 叙事
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三年级
350字
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小猫捕鱼记小猫吃老鼠吃腻了,想捕鱼吃。小猫来到小河边守株待兔。一小会儿,小猫看见一条鱼跳出水面,它连忙伸手去抓,可小鱼一下子潜到水里,小猫不但没抓到鱼,反而掉到了河里。小猫伸出手来拼命地抓呀抓,幸好抓到了岸边的一根树枝,好不容易爬上了岸。小猫心想:要是我会游泳就好了,可以吃到好多鱼。于是它向小青蛙学习游泳,小青蛙把小猫带到浅滩,亲切地对小猫说:“要想会游泳,先要会闷水。”接着,小青蛙又说:“学会闷水很简单,只要吸一口气,迅速地钻到水里就行了。”小猫把头伸到水里,又很快把头伸出来,大叫:“眼睛好疼,太痛苦了,我不想学了!”一天,小猫看见小狗正在河边钓鱼,桶里有好几条大鱼。它想:钓鱼不错,不需要受罪,就能有鱼吃。于是它就学小狗钓鱼的样子,买来钓竿,坐在河边钓鱼。可当蝴蝶飞来的时候,它去抓蝴蝶,蜻蜓飞来的时候,它去抓蜻蜓,结果半天下来根本没钓到鱼。小猫只好又回去抓老鼠吃了。点评:情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。450字 三年级 童话
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捕鱼捕鱼星期六下午,我和姐姐、爸爸一起去大桥公园捕鱼。因为我们家的小乌龟已经好久没吃小鱼了,所以我们想一起去捕鱼,我拿着一杆鱼网,姐姐拎着一只红色的小桶,我们唱着歌儿出发了。来到大桥公园,我和姐姐迫不及待地冲到小河边。小河中央漂浮着一大片嫩绿嫩绿的荷叶,荷花已经探出了头,看上去快绽放了。亭亭玉立的柳树仿佛是一位位美丽的姑娘在梳洗着自己的头发呢。我拿鱼网到河边看了看,突然,发现几条小鱼,正在水面上嬉戏。“哗”的一声,我把鱼网插到碧绿的水中捞了一把,又缩了回来,仔细一看,小鱼以迅雷不及掩耳之速逃走了,我气得直跺脚。爸爸从我手中取过鱼网,对着慢慢游动的鱼儿,一个箭步跨了过去,手中的网以飞扑的姿态盖了上去,又迅速起网,哇!抓到了两条小鱼,我学着爸爸的样子一次一次的捕着,功夫不负有心人,我终于捞到了一条小鱼,我高兴得一蹦三尺高,我实在是太兴奋了。姐姐也在一旁为我加油,爸爸也为我挠起大拇指。时间不知不觉地过去了,都已经下午5点了,爸爸催我们回家了,我和姐姐都不愿意走,可是又没办法,看着桶里一条条小鱼,我们也算“满载而归”了。450字 三年级
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捕鱼在暑假的一个早晨,爸爸、妈妈、我,还有奶奶一起去了美丽的石塘。到了石塘,只见那一排排用石头拼凑的房子,那一艘艘壮观的大渔船,让我的视觉得到了前所未有的享受。过了一个会儿,听见有人喊:“准备上船了!”我们连忙跑过去,穿好救生衣,迫不及待地想上船了。我们只看见一艘小船从远处驶向我们,在石头阶梯处靠了岸,我们一群人一个挨一个上了小船。等所有人都上了船,小船便缓缓向一艘大渔船开去,当挨近大渔船时,我们按顺序爬上大船。我问妈妈:“为什么先坐小船再坐大渔船?”妈妈告诉我说,那个小船叫小驳船,大渔船吃水深靠不了岸,所以需要它来送我们上大渔船。大渔船开始开动,船老大开足马力,我们开始嘻嘻哈哈说个不停。渐渐地,我发现自己已经处在一望无边的大海中了,我们出海了!一群群海鸥从海面飞过,大海真是太美了!船开着开着,我发现海水越来越蓝,船也变得晃来晃去,大家都去了二层甲板,等待着船上工人为我们放下去的渔网收网。可是,我却渐渐感到头昏眼花,晕船让我在奶奶怀里昏昏欲睡。不知道过了多久,突然听见有人在喊,要收网了。大伙伴们惊喜地冲过去,我也冲了过去,看到渔网里大有收获,有水潺,有带鱼,有螃蟹,有大鳗鱼,还有……。这时刚才的不舒服感已经烟消云散。船上工人把海鲜装箱,船开始往回走,我们也是回到了原来大渔船停靠的位置,然后大家有序地上了小驳船,一箱箱海鲜也搬上了小船,带我们回到了岸上。看着我们一箱箱的海鲜搬上岸,密密麻麻的游人围了过来拍照,大家都羡慕不已。那天晚上,我们吃到了味道鲜美的海鲜。600字 三年级
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捕鱼放假了,妈妈带我和小伙伴们一起到桐庐农庄玩耍。在那里,我们玩了很多游戏,有捕鱼、跳自创舞、拍搞笑片……这些项目中,我最喜欢的就是捕鱼了。我们拿着网兜,来到河边。河水真静啊,静得仿佛让你感觉不到它在流动;河水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠;河水真清啊,清得能看见河底的沙石和水中的鱼儿。我把网兜轻轻地放到河底,屏住呼吸,眼睛一眨不眨地盯着它,看看有没有小鱼进来。“呀!有小鱼游到网里来了。”我小心翼翼地把网提上来一点点,力量轻到小鱼都觉察不到。网被我慢慢地提上来,在它快露出水面的时候,我以迅雷不及掩耳之势,使劲往上提,生怕稍微慢一点,到手的鱼儿溜之大吉。我迫不及待地把头凑过去,看看里面是不是有鱼。哇!里面有四条又细又长的小鱼在跳来跳去,拼命挣扎,好像在说:“我要回家!我要回家!”看见这情景,我马上跑到水桶旁,把小鱼放进桶里。再看看,小鱼们又在自由自在地游来游去了。正当我们开心时,突然一条水蛇游了出来,它昂着头,身体在水中扭来扭去,速度非常快。物品大惊失色,高声尖叫,真想扔下网兜就跑走。可是一眨眼间,它从这一头一下子游到了那一头,消失得无影无踪。我那颗悬着的心终于回落了,决定继续捕鱼。这一次出来玩,既收获了捕鱼的乐趣,又经历了惊险刺激的场面,真让人难忘。500字 三年级
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捕鱼暑假的一天,姑父约好带我去捕鱼。姑父和爸爸拿来渔网,我迫不及待的跟在后面。来到鱼塘边,我蹲下来果然看见一条小鱼在游来游去。我欣喜若狂,这时“扑通”一声,只见姑父已经到了鱼塘里了。他手里拿着网的一头,缓慢的朝前走,爸爸则拿着网慢慢的放着。不一会儿,爸爸手里的网放完了,把另一头在地上插紧。接着便听到水声,原来是爸爸拿起路边的石头正往水里扔呢。爸爸说,这样能让鱼儿往网里钻。我半信半疑的,可不一会儿我发现网在微微的动。姑父笑着说:“有鱼上网了,等会儿鱼会更多”。我心情特别激动,恨不得鱼儿快点到网里去。果真,不一会儿网被很多的鱼儿撕扯着。姑父又笑着说,今天真是大丰收。看着一条又一条的鱼儿,我真是太高兴了,捕鱼真好玩!250字 三年级 叙事
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猫捕鱼作文丁丁家养了一缸鱼,还养了一只猫。有一次,猫饿了,到处找吃的。忽然,它眼前一亮,看见了茶几上摆着的一缸鱼,就有了想法。只见它纵身一跳,蹦到了茶几上,悄悄地靠近鱼缸。它趴在鱼缸上,眼睛瞪得圆圆的,一眨也不眨地盯着金鱼。那些五颜六色的金鱼摆着尾巴,快活地游来游去。猫美滋滋地想:这么漂亮的金鱼,吃起来一定非常鲜美,我要多吃几条。想着想着,它的口水不禁流了出来,爪子也不由自主地伸了进去。哪知,它脚下一打滑,“扑通”一声,掉进了水里。这时,它才想起自己不会游泳,赶紧跳了出来。可惜此时它已变成了一只“落汤猫”。猫不甘心,又慢慢地爬了过去。它用爪子使劲地够着鱼,眼看就要够到了,一使力,身体向下一倾,用力过猛,又一头栽了进去。它拼命地挣扎着,金鱼们幸灾乐祸地笑道:“你这只贪心的猫,连游泳都不会,还想抓我们?”小朋友,生活中有许多美丽的诱惑,我们不能太贪心,要三思而后行。猫捕鱼作文250字350字
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捕鱼夕阳缓缓洒落于人们的脸庞,此刻村民那一抹抹灿烂的笑容已成了村里别样的景致。六月的风吹在脸上使每个毛孔微微张开。劳作了一天的人们此刻怡然自得地躺在椅上。“快来看哪,有好多小鱼。”一个男孩雀跃的欢呼着。几个老汉三三俩俩地围上去探出半个身子,乍一看果真有鱼。他们各自回家抓起网便往田沟前跑去。沟里的水叮叮咚咚的流淌着,老汉一把操起手中的渔网向水中撒去,水上泛起了阵阵涟漪。水纹一圈圈向外拨开,突然听得扑腾几声,原来鱼儿上网了。鱼身在夕阳照映下透出淡淡的光芒,在拎起渔网的那一霎那,仿仿佛看到了一件金缕玉衣。当老汉欣喜地把鱼放入桶中时,鱼奋力跳出,当它落到地面上时,嘴一张一翕呼吸非常困难。它痛苦地在地上扭动着,是出了浑身解数依然无法逃脱。尽管浑身沾满了泥土,尽管鳞片已划出了一道道血丝,可它仍在挣扎。这不由得使人对它肃然起敬。它对自由与生命的憧憬和追求令人赞叹。连鱼都如此珍惜生命,更何况是人呢?西林中学初二:sad丿极限350字 初二 叙事
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捕鱼“捕鱼”上个星期,星期四,星期五,我们全班四十一个人,加上一个茅老师,一共四十二个人一起在玩一个游戏,叫做“捕鱼”,这个捕鱼可不是到河里去捉鱼,而是茅老师当“渔夫”,来捉我们这四十一条可爱的“小鱼”。我们这些可爱的“小鱼”都给自己取了个名字,有的叫红鲤鱼,有的叫蓝尾巴,也有的叫旗鱼,最有趣的是那条肥头肥脑的---胖头鱼!开始“捕鱼”了,我左看看,有看看,怎么也看不见那位主角,有人会问,谁是主角呢?当然是我们那位“茅渔夫”了!原来那位“茅渔夫”用的是调虎离山之计!听听啊的一声,往后一看原来那条叫做红鲤鱼的妈妈被茅渔夫捉住了,原来紧在一起的鱼,现在都被冲乱了,我也开始启动了。我飞快的跑来跑去。没想到“茅渔夫”竟然有一箭双雕的本领!我见“茅渔夫”已经吧目标放在我的身上了。拔腿就跑,没想到竟被“茅渔夫”给捕到了。我只能乖乖的走到“鱼网”中去了!过了十来分钟在“鱼塘”里的鱼也陆续进入了“鱼网”。“叮,叮,叮,”上课的铃声响了,我们依依不舍回到教室里去。350字 四年级 记叙文
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出海捕鱼中秋假期,爸爸妈妈带我去宁海玩,同行的还有早早、秋天两户人家。我们到了宁海的一个小镇上,迫不及待地就跳上了一条小渔船,出海捕鱼啦!我们兴奋极了!天空格外的蓝,海面风平浪静,海风格外的凉爽。到了海中,船老大撒下渔网,我们期待着大丰收。果然,如我们所想,拉上了渔网一看,哇,好多的东西呀!有漂亮的梭子蟹、青蟹,各种各样的大鱼小鱼,奇形怪状的贝壳……我最喜欢的是一只小望潮,开始我还以为是一只小章鱼呢,它们长得可真像啊!这只小望潮可真调皮,它张牙舞爪地从我的这只手爬到那只手。突然,小望潮亲了我一口,吓得我哇哇直叫。更好笑的是我老爸和早爸,他们的手被螃蟹的大夹子紧紧夹住,怎么甩都甩不开,我们在一旁看得哈哈大笑。带给我们惊喜的是,我们的午餐居然是在这条小渔船上享用的。餐桌上摆着的都是我们刚刚捕上来的海鲜,味道别提有多鲜美了!这次的出海捕鱼可真是太有趣了!350字
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捕鱼记星期天,我去奶奶家。那时我作业做完了,就和姐姐带上一张小网、一只小脸盆,去池塘边捕鱼。我跟姐姐说:“你站到那边去赶鱼,我在这边等着鱼进网。”于是,姐姐到了那边,用一根竹竿把鱼赶过来,我急忙用网兜一捞,拿起来一看,才只捞到了一条小鱼而已。但是我们没有灰心,继续捞鱼。我们捕到的鱼越来越多,有时还会捞到一些大鱼和螺蛳。过了一会儿,我觉得这样捞鱼慢,就把网弄成圆锥体的模样,蹲在池塘边慢慢地走动,这下,我一捞就是十多条小鱼。很快,小脸盆就装不下了。姐姐对我说:“你在这待会儿,我去拿一只脸盆来舀水。”不一会儿,姐姐用脸盆舀来水,倒进装鱼的脸盆里,那些鱼儿在脸盆里慌张得四处乱窜,我们便一起哼着歌回家了。到家之后,我拿起小剪刀,挑了几条快要死的鱼,准备杀了他们。我每杀一条鱼,便模仿着电视剧中处斩罪犯的情景,说:“某某小鱼,因犯杀人罪,按律,斩!”逗得姐姐捧腹大笑。350字 五年级 记叙文
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