释怀雨水350字

释怀雨水

350字 六年级 散文

细细的雨丝轻轻地飘落在我的头上、脸上。我没有拭去,很喜欢这种湿湿的感觉。

咸咸的液体流经我的嘴角。

对,我流泪了。

在雨中慢慢地走着,慢慢地走着,直到雨水浸湿我的全身,我还是不愿停下来。

我不想让雨水再一次从我身边遛走。

雨还是停了,留下雾蒙蒙的天,一点生气也没有,雨水还是离开了我。

我没有让自己从雨水中醒过神来,为什么不能让我多享受一点?

推开窗,发现下着绵绵细雨,但我却不再喜欢它!

相比之下我更加喜欢晴天,蓝蓝的天,安静的沐浴在阳光下,享受阳光带来的温暖。

想象自己是一只小鸟,可以自由的飞翔享受着蓝天下的一份安定。晴天可以给我一份美丽的遐想。

可是美丽终究只是泡影,每当惬意无比的时候,却又在心的深处怀念着曾经深爱的雨水……

从睡梦中醒来,发现下雨了。可当我想再次感受雨水时,它却像不愿意再沐浴我一样,连忙收走了,留下我呆呆的站在天台,无助的擦拭着我的泪水

很长时间过去了,但我还是没能忘记我的雨水,没能忘记那细细的雨丝……

有一个女孩

600字 初一 记叙文

有一个女孩,她个头不高,不是很漂亮。长着一双小眼睛,单眼皮,小小的鼻子,小小的嘴巴。她长相平凡,却有着不平凡的性格。

她很友善,从不斤斤计较。

镜头一:

“借我支钢笔好么,我的没水了”坐在她后面的女同学对她说道。

“好啊,借你,不用谢。放学前要还给我哦."他二话不说,把钢笔借给了坐在他后面的女生。

”叮铃铃“放学了。坐在他后面的女生却不好意思的对她说:”对不起,我不小心把你借给我的钢笔摔坏了,你别怪我好吗?“

他对女生笑了笑,说:”没关系,反正我用它写字怪不舒服的,坏了正好,帮我扔了吧“

他对人很友好。

他很诚实,敢作敢当。

镜头二:她正在补课班上着英语课,补课老师脾气不太好,上课必须认真听讲,不得有一点声音,同学们都很怕她,都不敢违背他的课堂纪律。这时,却有一阵小声说话的声音,也许在老师的耳朵里,这声音很大吧,老师一下子就听到了,马上看向说话的人这边,这个说话的人就是她,她有些发慌了,怕老师会罚她。老师用严厉的声音问道:“刚才是谁在说话啊?”“是我”她站起来说道。此时,他的心犹如一只活蹦乱跳的小兔子一样,他很紧张。“好了坐下吧,下次不要说话了。”老师说。她没想到如此严厉的老师也会放过她,那是因为她的诚实。

她很善良,助人为乐。

镜头三:

在公交车上。她高兴地坐在座位上,对妈妈说:“真幸运,刚上车就有座。刚坐一会儿,车上来了一位满头白发的老人。她看见后,马上起身,扶着老人说:“奶奶,您快坐吧,这样安全些。”“孩子,你可真有礼貌,谢谢你啦”他虽然不能坐着了,但是,即使是站着,他也觉得很快乐,因为她很善良,帮助了别人,自己也就快乐了。

说了半天,说了这么多,那么她——这个女孩,到底是谁呢?

她就是我啊!

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