爱,让我们前行
有人说,爱是春日里的一声鸟鸣,唤醒沉睡的大地;有人说,爱是夏日里的一丝微风,拂摸疲倦的人儿;有人说,爱是秋日里的一场大雨,滋润干涸的菊花;有人说,爱是冬日里的一缕阳光,温暖寂寞的寒梅。我说,爱是一种无声的语言,让无知的孩子在不知不觉中长大。
从小到大,记忆就像一本厚厚的书,打开记忆的扉页,蓦然回首,身边围绕着种种不同的爱:有的爱如大山般沉默,有的爱如溪水般灵动,有的爱如大海般深邃……
天气凉了,妈妈拿来一件衣服为你穿上,身上立刻暖洋洋的,是衣服为你带来了温暖吗?不,更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时,写错了字,同学递来一块橡皮,送来一个微笑,心里一定特别高兴。是干净整洁的作业让我们高兴吗?不,是同学的爱,大家的友情给了我们力量,让我们心情舒畅。当考试成绩发下来时,你正在为不理想的成绩沉浸在自责和和悲痛之中,老师拍拍你的肩膀,安慰你,鼓励你。这时一定有一股暖流涌上心头,下定决心要好好学习,不辜负大家,不辜负辛苦培育自己的老师。是因为失败让你更加坚强吗?不,是老师的爱,师生之情让你奋进,化悲痛为力量,勇敢的重新站起来。
记忆的书页一页页翻过,书页上布满了我们成长的脚印,而这一个个不起眼的脚印中却蕴藏着各种各样的爱:父爱、母爱、朋友之爱、老师之爱……
合上这记忆之书,我不禁感叹到:一路走来,爱,让我们前行。
陕西西安碑林区西铁一中初一:肖雅轩
老常熟,小常熟同看新常熟
今天天气格外好,我早早地从暖和的被窝里爬了起来,戴上了我那鲜艳的红领巾,哼着小曲,来到了石梅广场。
石梅广场早已人山人海。鼓号队、老干部们、少先队员们,个个红光满面,前来参加“老常熟、小常熟同看新常熟”的活动。热闹的发车仪式开始了。一阵嘹亮整齐的鼓号声拉开了这次活动的序幕。老干部们也一一佩戴上红领巾之后,登上了车子,开始了今天的旅程。
汽车在宽敞的马路上行驶着,窗外的风景美极了!绿油油的稻田,路边的白杨树、一盆盆鲜艳的花,衬着蓝天白云,显得格外清爽。
到了“常熟经济开发区”,我拿着这次活动的旗子,下了车。空气真清新!眼前一片田地,一望无际。这片土地,我们常熟投资了数亿美元准备开发建设。这是常熟历史上的奇迹!接着,我们又参观了“常昆工业园”。“常昆工业园”的规划总面积为10平方公里,园区内还设立了轻纺工业园区、精密机械工业园区、高新技术区等三大功能特色区。
眼间,已经是中午了,我们一个个把饭吃得饱饱的,准备出发去“梦兰村”和“梦兰集团”参观。来到了“梦兰村”,使我不敢相信自己的眼睛,一个小小的村子,竟然如此得幽静美丽。一幢幢小洋房整齐排列着,路边的花草散发出沁鼻的香味儿。梦兰村里为村民提供“图书阅览室”、“棋牌室”、“医疗室”、“放映室”等休闲场所。还为孩子们建起了“荡秋千”之类的大型玩具。看着一条条清澈的小河,闻着院里的花草香,真是一种美的享受,看起来,梦兰村一点没有落后的样子,比城里有些地方还好。
接下来,我们参观了“梦兰集团”。钱月宝阿姨带领大家从以前一个小小的加工厂,经过几十年的拼搏,走出贫困,走向繁荣!如今,成了闻名全国的“梦兰集团”。我们来到了梦兰集团的专卖店,参观了梦兰集团的系列产品。多种多样的床上用品: 有小孩用的,有年轻人用的,有中年人用的,还有老年人用的。就一个不超过50平方米的专卖店,我们却看得眼花缭乱。
上车了,我们也要回去了。这时,车里传出我们欢快的歌声:“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民……”老爷爷老奶奶们听着我们的歌声,一个个笑开了怀
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爱,让我们前行有人说,爱是春日里的一声鸟鸣,唤醒沉睡的大地;有人说,爱是夏日里的一丝微风,拂摸疲倦的人儿;有人说,爱是秋日里的一场大雨,滋润干涸的菊花;有人说,爱是冬日里的一缕阳光,温暖寂寞的寒梅。我说,爱是一种无声的语言,让无知的孩子在不知不觉中长大。从小到大,记忆就像一本厚厚的书,打开记忆的扉页,蓦然回首,身边围绕着种种不同的爱:有的爱如大山般沉默,有的爱如溪水般灵动,有的爱如大海般深邃……天气凉了,妈妈拿来一件衣服为你穿上,身上立刻暖洋洋的,是衣服为你带来了温暖吗?不,更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时,写错了字,同学递来一块橡皮,送来一个微笑,心里一定特别高兴。是干净整洁的作业让我们高兴吗?不,是同学的爱,大家的友情给了我们力量,让我们心情舒畅。当考试成绩发下来时,你正在为不理想的成绩沉浸在自责和和悲痛之中,老师拍拍你的肩膀,安慰你,鼓励你。这时一定有一股暖流涌上心头,下定决心要好好学习,不辜负大家,不辜负辛苦培育自己的老师。是因为失败让你更加坚强吗?不,是老师的爱,师生之情让你奋进,化悲痛为力量,勇敢的重新站起来。记忆的书页一页页翻过,书页上布满了我们成长的脚印,而这一个个不起眼的脚印中却蕴藏着各种各样的爱:父爱、母爱、朋友之爱、老师之爱……合上这记忆之书,我不禁感叹到:一路走来,爱,让我们前行。500字 初一 议论文
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爱,让我们前行有人说,爱是春日里的一声鸟鸣,唤醒沉睡的大地;有人说,爱是夏日里的一丝微风,拂摸疲倦的人儿;有人说,爱是秋日里的一场大雨,滋润干涸的菊花;有人说,爱是冬日里的一缕阳光,温暖寂寞的寒梅。我说,爱是一种无声的语言,让无知的孩子在不知不觉中长大。从小到大,记忆就像一本厚厚的书,打开记忆的扉页,蓦然回首,身边围绕着种种不同的爱:有的爱如大山般沉默,有的爱如溪水般灵动,有的爱如大海般深邃……天气凉了,妈妈拿来一件衣服为你穿上,身上立刻暖洋洋的,是衣服为你带来了温暖吗?不,更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时,写错了字,同学递来一块橡皮,送来一个微笑,心里一定特别高兴。是干净整洁的作业让我们高兴吗?不,是同学的爱,大家的友情给了我们力量,让我们心情舒畅。当考试成绩发下来时,你正在为不理想的成绩沉浸在自责和和悲痛之中,老师拍拍你的肩膀,安慰你,鼓励你。这时一定有一股暖流涌上心头,下定决心要好好学习,不辜负大家,不辜负辛苦培育自己的老师。是因为失败让你更加坚强吗?不,是老师的爱,师生之情让你奋进,化悲痛为力量,勇敢的重新站起来。记忆的书页一页页翻过,书页上布满了我们成长的脚印,而这一个个不起眼的脚印中却蕴藏着各种各样的爱:父爱、母爱、朋友之爱、老师之爱……合上这记忆之书,我不禁感叹到:一路走来,爱,让我们前行。500字 初一 记叙文
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爱让我们懵懂看着花谢花又开 就像看着我对你的爱 虽然爱的深如江海 却也有太多的无奈 当你转身说要离开 我的世界一片空白 既然你已选择离去 再多承诺也变得苍白 因为放弃也是一种爱 我才笑着把手放开 不想你看到我的狼狈 才把心痛往深心里埋 因为放弃也是一种爱 才不让眼泪掉下来 不想回忆醉在黎明前 只好把这段情 放在寂寞里感慨在人生中,有时也需要放弃某种珍贵的东西.因为,放弃也是一种爱.10月21日,浩浩,一个生活在文家乡的小孩,因为不慎点燃了汽油,全身70%达到二度、甚至三度烧伤,经医生诊断,存活的希望只有5%.而且,即使花去十万元的手术治疗后闯过了鬼门关,也会留下终生残疾.面对这种情况,通过深思熟虑,他的父母做出了艰难的选择——放弃治疗.这是一则令人痛心的新闻.在浩浩痛不欲生、撕心裂肺的叫喊声中,我看到了生命的脆弱.在经过思考之后,我觉得好好的父母是理智的.在这个并不富裕的家中,十万元,可能是他们不敢想象的,但这个天文数字所换来的,却是只有5%的存活机会和终身的残疾.我认为,与其一生在痛苦中度过,还不如早些放弃.大面积的烧伤可能已经让浩浩认识到了他和别人的不同.浩浩还小,还不知道这样的不同会给他带来什么.是同情、怜惜、温暖,还是厌恶、鄙夷、瞧不起?这一切的一切都是未知数.如果大家都很排斥他,那他会觉得自己是这个世界上的另类,是废物,从而会使他产生轻生的念头.你认为,这十万元换来的,却是另一种方式的死亡,值吗?当然,万一大家都很可怜他呢?他也许会感到从外界来的关心,但是,过多地关心只能使他越来越自卑,越来越觉得自己的与众不同,那么,他生活会快乐吗?有人说:“生命是不可以赎买的,谁也不能轻易放弃,但一个人活在世上,就得活得有价值,活得有意义”.是啊,有价值的生命才对起上天给你的恩赐.如果你总是在别人的帮助下惶惶度日,那还不如选择放弃.浩浩会长大,会成人.如果让他总是接受别人的帮助才赖以生存,毫无意义的活着,痛苦的延续着自己的生命,那他,会觉得他是一个真正的男子汉吗?是的,今后的医学也许能治好浩浩的病,但也只能是一种可能,一种渺茫的希望.就算可能,那这中途呢?让他在痛苦中等待奇迹,还是在平静中等待死亡?他该作出如何的选择?曾经在《读者》上看到过这样一个故事:有一个叫丑丑的小男孩不幸得了眼癌.医生告诉他父母如果手术就有50%的机会.他的妈妈选择了手术.但手术过后,他仍然只活到了8岁,而且一半脸还永远是1岁时的模样.当丑丑死的时候,他妈妈才认为早就应该让他平静的死去.这样,反倒让他不会那么痛苦.人终有一死,只是时间不同.浩浩的死或许能使更多的人松口气.如果让他每时每刻都在疼痛中度过,还不如让他了结痛苦,安静地离开这个世界,苟且偷生,那样的爱太过沉重了!浩浩的事件给我们大家都提了个醒:生命,是容易破碎的,就像一块玻璃.只有好好地保护它,才能使它永生.沉默,也是一种爱入夜了,云朵披着墨色在头顶上浮动,十字街头隐去了嘈杂的人声.一切都变得静悄悄的. 静谧覆盖在斑马线上,在凹凸不平的沥青下,行道树的根须盘根错节地躺伏着,偶尔也会把弓起的脊背露出地面,显出一种孱弱的灰棕色.对于树木来说,白天与黑夜是没什么分别的,那些纠结在路旁的树根,支起整棵树的重量,任凭花叶在它的头顶鲜活地绽放,却日复一日地沉默着,固执到遗忘了自己的存在.但我知道那盘横的沉默在等待着什么. 湖面上正在泛起波光.坐在湖畔长椅上,总会有“哗哗”的水声传进耳朵里.那是否是湖泊哼唱的夜曲?不,湖泊天生有着沉静的习性.任凭水流如何地激荡回旋,最终也只是化为湖底淡淡的纹路;涟漪踮着脚尖在湖面上滑行,和着那河流“哗哗”的咏唱起舞.甩开水袖,轻跃旋转,自始至终都没有声息.沉默是湖泊与河流最大的不同.或许你会认为它缺少奔腾的激情,但我知道那一池的沉默包含着什么. 深夜时分,月光总会以一种特殊的角度透下来,淡得就像舞姬脸上的薄纱,柔媚间带着些微的寒意.月光也是沉默的.它曾在李白的酒杯中映下清晰的月影,也乐于为帝国大厦的尖顶镀上微霜.无论阴晴,无论圆缺.那一地的银灰从不曾褪去它的色彩.唠叨也是一种爱我是一个毫不起眼的女孩.我是一个平凡得不能再平凡的女孩.我是一个在严格教育下成长的女孩.我是一个在外婆唠叨下长大的女孩.随着我一天天长大,外婆对我的唠叨也与日俱增.那是因为,我在慢慢地不懂她对我的爱……上初中后,我的一切“陋习”都显现了出来:吃完饭不爱收拾桌子了,回家后不爱带上门了,以致外婆总是报怨,就连一件小事,外婆也会唠叨不休.记得上周星期天,我说了一句至今惭愧不已的话:“您说的那么多,难怪舅妈不喜欢您!”听了这一句话,外婆说:“你知道吗?在你小时候,我为了让你妈妈出去打工挣钱养你,我可谓苦心孤诣……”又是这些烦不胜烦的唠叨,我心里那样想:外婆这样唠叨不止一两次了.这周星期一,我从床上起来,我穿上了刚发的新校服.因为校服白得不能再白了,外婆便说:“穿白的不顾着点,弄脏了既不好看也不好洗.”“嗯.”我满不在乎地答了一声.“吃饭的时候最好把桌子擦一下.”“嗯.”我快不耐烦了.“今天穿过,你就放到,因为回老家没衣服穿了.”“知道了.”我尽量地“延长”自己的耐性.“还有,你不要去碰那些脏东西……”我终于忍不住了,说:“你烦不烦?”外婆一下子瞪住了我,张着还没说完话的嘴半天都没合上,眼里噙着泪花,我急忙想找个托词下楼.“唉.”外婆还是喊住了我:“你拿个面包,免得又挨饿.”我心里不由得一阵感动,终于对外婆说:“外婆,对不起,我该那样子说,都是我不好.”说着,便流下了眼泪,外婆却把书包拿给我,说:“快去上学,别迟到了.”外婆,我从您的眼中读出了唠叨是为了我好,为了您的后代,为了我们的健康成长,为我们能做好人,为了我们能在艰苦的环境中不懈努力,为了我们能在困难的环境中成长起来,您含辛茹苦,日复一日,年复一年地教育我们.我在一霎那间明白了:原来唠叨也是一种爱1200字以上 初一 散文
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前行前行人生如同行一段旅程,成长如同沿路前行。为达己之目标,前行又前行。前行路上,己需具备许多精神品质,如毅力、坚持、不轻易放弃等等。可又有两则人人往往忽略的,那就是“出位”精神和“突围”精神。 所谓“出位”,即为能在有任务、责任在面前时,能毛遂自荐、勇担其责。我现在还在上学,没有老板下达任务,但也有类似的情形。老师需要一个或两个同学写征文,就将五六个班上文采尚优的同学到老师跟前,并问谁能去写。这时,大多同学都会嫌此麻烦,因为现在功课作业多,晚上本来要做到很晚,又要在电脑上打电子稿,不知要搞到多晚,即使是周末他们也不愿将己之玩乐时间“浪费”在写征文上。而我往往也会被叫至前面,但我生性寡言少语,又不好意思拒绝老师之请求。因而老师往往在无人回答后,叫我们互相推荐一下,我便成了“最佳人选”。他们纷纷指我,因为其他人被推荐往往会拒绝老师。这时,老师问我我写好吗。我只得硬着头皮答应。起初几次极不愿意,但后来也就习惯了。不过,就在一次次写征文中,锻炼起我的写作水平。还有一次,老师明天要上《活版》的公开课。老师便叫全班同学回家去做活版字模。我听了后心想:这乃老师布置的作业,定要完成。于是,放学后我便去学校门口小卖部买了三包紫砂泥,并在作业做完后熬夜做字模,一直弄到午夜,终于做出一副像样的字模。第二天,我将其带至学校,发现无一同学做其。老师见我做,甚是高兴,表扬了我,并于公开课上让我演示活版印刷过程。这一次,可谓“大出风头”。许多同学很是嫉妒,言其任何人都能做。我只言了一句:“可是你们没有‘出位’精神,故错过此良机。”不管是学习还是工作,善于“出位”,往往会加快你前行的脚步。 所谓“突围”,即为突破主观认识上的偏见,个性上的不足,客观上的陈规陋习等。在学习中,老师往往会先教例题,后叫同学做类似的题。同学一般是见其题相似,便将老师所教方法生搬硬套上,以那分数。但不知,这样会束缚思维。有很多题虽与例题类似,但其实有更为简便的方法、更为好的答案。因而教育往往培养出的是应付应试考试的产物,能保持个性思维的少之又少。历史上的伟人往往都具备“突围”精神:亚历山大大帝用利剑解绳结;哥伦布磕破鸡蛋立于桌面~~具备“突围”精神,可以使己前行至人生的大境界,而没有这种精神,就可能一生只是一个普通人。 “出位”、“突围”,其实人人都可做到,可很多人往往忽略。前去穿上“出位”、“突围”这两只“飞毛腿”鞋,奋力前行吧。点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1000字 高一 议论文
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前行前行人生如同行一段旅程,成长如同沿路前行。为达己之目标,前行又前行。前行路上,己需具备许多精神品质,如毅力、坚持、不轻易放弃等等。可又有两则人人往往忽略的,那就是“出位”精神和“突围”精神。所谓“出位”,即为能在有任务、责任在面前时,能毛遂自荐、勇担其责。我现在还在上学,没有老板下达任务,但也有类似的情形。老师需要一个或两个同学写征文,就将五六个班上文采尚优的同学到老师跟前,并问谁能去写。这时,大多同学都会嫌此麻烦,因为现在功课作业多,晚上本来要做到很晚,又要在电脑上打电子稿,不知要搞到多晚,即使是周末他们也不愿将己之玩乐时间“浪费”在写征文上。而我往往也会被叫至前面,但我生性寡言少语,又不好意思拒绝老师之请求。因而老师往往在无人回答后,叫我们互相推荐一下,我便成了“最佳人选”。他们纷纷指我,因为其他人被推荐往往会拒绝老师。这时,老师问我我写好吗。我只得硬着头皮答应。起初几次极不愿意,但后来也就习惯了。不过,就在一次次写征文中,锻炼起我的写作水平。还有一次,老师明天要上《活版》的公开课。老师便叫全班同学回家去做活版字模。我听了后心想:这乃老师布置的作业,定要完成。于是,放学后我便去学校门口小卖部买了三包紫砂泥,并在作业做完后熬夜做字模,一直弄到午夜,终于做出一副像样的字模。第二天,我将其带至学校,发现无一同学做其。老师见我做,甚是高兴,表扬了我,并于公开课上让我演示活版印刷过程。这一次,可谓“大出风头”。许多同学很是嫉妒,言其任何人都能做。我只言了一句:“可是你们没有‘出位’精神,故错过此良机。”不管是学习还是工作,善于“出位”,往往会加快你前行的脚步。所谓“突围”,即为突破主观认识上的偏见,个性上的不足,客观上的陈规陋习等。在学习中,老师往往会先教例题,后叫同学做类似的题。同学一般是见其题相似,便将老师所教方法生搬硬套上,以那分数。但不知,这样会束缚思维。有很多题虽与例题类似,但其实有更为简便的方法、更为好的答案。因而教育往往培养出的是应付应试考试的产物,能保持个性思维的少之又少。历史上的伟人往往都具备“突围”精神:亚历山大大帝用利剑解绳结;哥伦布磕破鸡蛋立于桌面~~具备“突围”精神,可以使己前行至人生的大境界,而没有这种精神,就可能一生只是一个普通人。“出位”、“突围”,其实人人都可做到,可很多人往往忽略。前去穿上“出位”、“突围”这两只“飞毛腿”鞋,奋力前行吧。900字 议论文
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前行前 行不知从何时起,我迷失了方向,不再远航。深夜,迷茫,任狂风怒吼,浊浪排空,冉冉檀香透过窗心事无人能懂,飘飘乎之间,我如沧海之一栗,难道我只能在浩渺的天地间哀生之须臾,羡长江之无穷,托理想于悲风?吾默默掩涕兮,哀征途之多艰。但我不能就此放弃,我坚信天将大任于是人也,必先苦其志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。默默间,我拍拍身上的灰尘,毅然选择了前进。前进,没有华丽的语言,没有唯美的表演。前行,需要勇敢地走出失败的身影,需要永不言弃的执着。前行,我不倦地眺望远方,心灵的翅膀,穿过岁月的屏障,霎那间,在那个阴暗的小屋里我看到了那位心中的女神。她一个人在这个小屋里持续软禁了二十余年。她本可以抛弃理想,选择自由,但最终的她选择了永不言弃的执着。她本可以放弃战斗,选择回归幸福美好的家庭,但她却选择了放弃安逸的生活,为国民而战。她的血管里奔流的血液使得她在偶然遭到缅甸政治之后,这位柔弱但坚强的女子就此坚守了二十二年。她没有放弃,没有离开,而是凭借永不言弃的执着,使缅甸的人民看到了希望!人生是一条通往光明的路,任何人既然站在起跑线上了,就不应该放弃,应该坚持下去,走到最后才不会后悔过去为此付出的艰辛!人生需要我们的追求才完美!500字 初二
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爱,让我们有力量爱,好像一团烈火,燃烧我们心中的力量,它是热情的;爱,好似一缕阳光照亮我们前进的方向,它是唯美的在我们生活中充满了爱,母子之间的爱,夫妻之间的爱,师生之间的爱......正是着写爱激励着我们不断的前进。作为班级的劳动委员,也是班长,我经常是最晚下楼的。一天傍晚,我像往常一样,到孤独的走下楼。到四楼时,看到一个身影向我走来,我仔细一看,原来是孙老师孙老师。孙老师慈祥的看着我,说:"若涵,你每天都那么累,来抱一下。孙老师与我拥抱了一下,此时仿佛寒冬中一股暖流入。注入我的心里,荡漾开来。此时此刻,我觉得我自己是世界上最最幸福的人,最最幸运的人,因为我得到了孙老师的爱!在上学期快期末考试的时候,孙老师给我们每人一个爱的鼓励,那天孙老师慈祥的对我说,我相信你会把课上的内容。体现在卷面上,她还让我从他的百宝袋里掏出一块橡皮糖,我摸着她心里甜甜丝丝的,因为它不是一块普通的糖。他是融入了孙老师浓浓的爱,我说说捧着他如获至宝。我把它藏在笔袋里,直到考试前一天才把它放到嘴里,我细细的品品,品味着那份甜蜜,如同享受大餐一般。孙老师的爱让我学会了坚强。当我每次遇到,困难时想要退缩,总会想到孙老师次给予我的爱,我不能让孙老师失望,我要坚持。孙老师的爱,是我成长过程中的加油站,让我动力十足的驶向理想的波岸。500字 四年级 说明文
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让我们身边充满爱让我们身边充满爱——《寄小读者》读后感松柏小学 四年四班李见初寒假里妈妈给我买了一本冰心作品,叫《寄小读者》。我花了半个月的时间细细品读了这本佳作。读完后我的心情久久不能平静,它使我感触良多。冰心奶奶不仅是一位富有童心的儿童文学作家,还是我们小读者最知心的好朋友。在她给我们的二十九篇通讯中,无不充满着对我们的关爱与希望。冰心老奶奶在出国期间,由于身体过于疲劳,生病住进了医院,在这异国他乡,她日夜思念着祖国、亲人和小朋友们。尽管在她身边充满了许多朋友的关爱,可她最想得到的还是跟小朋友的通讯。他在给我们的通讯中说道:“生,老,病,死,是人生中最重大而又不能避免的事。”可见,她对人生充满着乐观的态度。她在通讯中多次强调:小读者们要以一腔热烈的爱去温暖我们身边的每一个人,特别是那些生病的人。要用我们的爱心,哪怕是一朵鲜花,一张画片,一句温和的话语,甚至是一个同情的眼光,都能使他们受到如天之赐。这是为以后做大事业奠定同情心的基础。写到这里,我猛然想起去年住院的情景:记得当时我正躺在病床上非常痛苦和无助的时候,收到许多同学的慰问信。他们在信中写了许多关心、安慰和鼓励我的话语。这些信使我如获至宝,给了我很大的鼓舞和信心。这让我感受到在我们身边处处都充满着温馨与关爱!爱无处不在,冰心奶奶的爱,让我感动……500字 六年级 读后感
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爱让我们在一起今天,寒风凛凛,但我们的心却分外温暖。因为我要随公益活动组的师生为空巢老人郭奶奶送去一份沉甸甸的爱,和她在一起。献 爱 心到了郭奶奶家中,我发现这简陋的房子一点儿也不大,但屋内井井有条,窗明几净。随后,一张和蔼可亲的脸展现在我眼前,原来是郭奶奶。她拿出了家中的美味佳肴,热情地招待我们。我们把带去的物品送给了奶奶:有美味健康的礼品,有同学们亲手制作的毛绒兔,有书写端庄的春联,也有精致小巧的贺卡……瞬间,桌上堆起了一座座“小山”。聊 家 常随后,我们同奶奶聊起了家常。从奶奶口中,我们得知她老人家已经八十四岁高龄了,但身体还十分硬朗。儿女都在外地工作,今天我们来看奶奶,给她拜年,她十分高兴。在一句句祝福声中,我看到了这张历尽沧桑的脸上露出了最甜美的笑容。演 节 目在这个不大的客厅里,我们为奶奶表演了一个个精彩的节目:歌曲、舞蹈、谜语、越剧……首先,一段精彩的新疆舞闪亮登场,伴着大家优美的歌声,一位身穿粉色上衣的女孩儿在舞台中央翩翩起舞。这优美的音乐,配上这婀娜的舞姿,堪称绝佳。随后的节目也是一大亮点:老师为奶奶带来了一段段动听的越剧。奶奶也跟着唱了起来,瞬间,奶奶仿佛年青了许多。婉转的声音荡漾在客厅中央,久久没有散去……“咔嚓”一声,把这美好的回忆永远地留住了。最后,在一曲《新年好》中,活动结束了。可我们依然沉浸在这份快乐之中……500字 五年级 叙事
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爱,让我们走在一起爱,让我们走在一起是感动,是激动,是爱心让我们和残疾人一起手拉手生活在这片大地.一听说当一个哑巴,心里万分激动,走在人来人往的大街上,顿时像只迷路的小羊羔。左思右想便决定买一张贴纸,琳琅满目的商店,挂满一张张超人气明星。可是老板目不识丁,这可怎么办啊?难道我们就这样半途而废吗?有了,我拿起笔在本子上写下这样一行字“你可以帮我们做翻译吗?”“可以”。一个男孩回答道,“谢谢”我接着写,“不用谢,对了,你们要买什么?”“贴纸”“哦,阿姨请问贴纸多少钱”小男孩问道。“一元钱” 老板说。于是我门便毫不犹豫地买了下来,当然也不忘对他道谢,告别。可是,也不知为什么这个男孩却一直跟着我们,我们跑东,他也跑东,我们跑西,他也跟着跑向西。难道他以为我们还要他帮忙,便身和他说清楚,可他却消失了,小乖乖总算回去了,却不料,他又出现在我们面前,手里还拿着冰凉爽口的雪糕,“姐姐,笔和本子借我一下可以吗?”他可真淳朴,只见本子上写着这样几句话:“今天很热,吃条雪糕解解渴吧!”“多少钱我们给你吧。”我写道,“我给你吧”见他无论如何都要给我们,我们也不好意思的收下了,我忽然想什么便问他“你叫什么名字在什么学校读纪年级?”“我叫潘依凡,在实验小学读五年级我是五班的。”这时候同学们都为上来问这问那,等到我们解开重围,潘依凡已经走了,不见踪影。这次的无声活动让我受益非浅,让我这个健全人在无声活动中永远记住了这一刻,我不尽哼起“感恩的心500字 六年级 记叙文
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