我渴望读好书
350字
初一
叙事
我是一个平凡的小女孩，家里条件还不错，可是我有一个愿望：就是能多读些课外书，读些好书，更重要的是让这些书中的知识留在我记忆的长河中
……
你一定会问了：“你想读书，叫你爸爸妈妈帮你买就是了呗。”当然，如果是这样，我就不会为此苦恼了。
有一次，老师宣布订《红领巾》杂志的事，教室里欢呼声，惊叫声一阵比一阵高，这个说：“我要订！我要订！”那个说：“我也要！我也要！”老师敲了敲讲桌，严肃地说：“你们说了可是不算的，要你们家长同意才行。”在回家的路上，我美滋滋地想：啊！太好了，爸爸一定会同意的，我又可以得到一本新书了，耶！想着想着，身体感觉就像要飘起来一样。但我回到家，爸爸的回答令我很失望：“订什么订，这么贵，不订！”我听了，既伤心又生气，爸爸难道不支持我学习了吗？虽然我知道爸爸想省钱，但是我获得的知识是永远买不来的呀！当我看着同学们一个个拿到《红领巾》开心的样子，心里不知道有多难受呢。
我真的渴望多读些好书，渴望知识与智慧，这能让我获得更多的快乐，难道不好吗？
结局
300字
六年级
叙事
那个时候
他为什么会突然那样做
如果去问他
大概就能了解事情的原由了吧
要我什么都别问的意思吗
就在某一天
突然出现在我身旁的你们
然后又会像风一样离开
最后大概只会剩名字
记忆
以及
带着温柔笑容的那张脸
你们在那一刻
让我不由得流下泪来
虽然只是偶尔才会
觉得四周的风景为何会如此美丽
虽然只是偶尔才会
觉得还活着的生命是如此
宝贵
即使不知道将会在何时结束
我也会说
现在的我有你们陪伴
我是不会放开手的
你们是那么轻盈
就像白云一般
即使因为上升
接近太阳而被融化
我也不会后悔
我也不会放开手的
你们是那么脆弱
就像水滴一般
要是你们飞向彩虹的话
我就无法找到你们了
不要丢下我
要是因为丢下我而事后哭泣的话
无法帮你们拭去泪水了
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初一
叙事
350字
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我渴望得到一本好书我觉得当今社会，可能许多人都会渴望得到一些电子产品。而我，却希望从纷乱中抽出一些闲静——寻一本好书。因为读一本好书，可以让我们思考，陶冶我们的情操，提升我们的修养。当然，它更能净化我们的心灵，升华我们的灵魂…高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。不错的，书是让我们拥有思想的一把钥匙。只有你读了书，有了思想，一个人才不空虚。而我就曾拥有过一段渴望“思想”的经历。那是几年前的一个暑假，可能是偶然，也可能是天意，行走在街边，一个充满温馨的书香小屋映入我眼帘。在书屋读书的人们有的脸上带有微笑，有的一副凝重的表情，有的感觉眼睛里充满了光芒，有的似乎满含泪水。为何坐在书屋里的人表情都不一样呢？带着这份好奇我也走进了书屋。书屋里摆满了琳琅满目的书籍，我好奇地思考：“书里到底藏着什么神奇的东西，能如此吸引着大家？”我迫不及待的从书架上取下了一本《纳尼亚传奇》，坐在书屋的一角开启了我的“幻想之旅”。在这个神秘奇幻的世界中，我仿佛置身其中，可以凭借魔法戒指，或一扇衣柜大门进入奇幻世界纳尼亚王国。似乎我就是那些主人公，一次次的冒险和战斗，一次次战胜邪恶，拯救了纳尼亚人民并保卫了这个神奇而充满欢乐的国度。在书中我感受到了正义的所在，感受到了战胜邪恶后的喜悦心情。我每天像着了迷一般，一有空余时间就读。《纳尼亚传奇》使我充满了力量。我完全被书籍所深深的吸引，一有时间就跑去书屋，像个婴儿贪婪的允吸着书籍的甘露，如饥似渴地翻阅着手中的书籍。不知不觉暑期结束了，我“消灭”了书屋中一层书架的书籍，仿佛自己的大脑充满了无穷的知识与思想。回首我阅读的经历，好像和《窃读记》里的林海音颇有几分相似。一样的如饥似渴，一样的欲望……在当今浮躁的社会，人们目前最需要的也该是享受书籍带给你的那份闲静，享受书籍带给人们的力量。许多人都抱怨自己太忙，没有时间阅读。我想，如果人们能将读书变作一种对知识和思想的强烈欲望，能让书籍洗涤自己的心灵，升华自己的灵魂，也许这个世界将不再空虚，人们也都不再渴望钱财名利，而是拥有了满满的精神财富……书的魅力远大于任何东西，不然，它怎能让人那样渴望得到它呢？800字 初一
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读好书好读书书籍是人类进步的阶梯，一本好书，可以相伴终生，多读好书，是可以受益终生的。书，有好有坏，有利有弊，老师主张同学们读好书，好读书，多读书。读好书，是指要把一本书读好，读后要细细品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。这样才能把一本书读好。另外，老师还让我们“读好书”，是想让我们多读名著，名家名作，从中吸取其精髓，从而做到“学以致用”。暑假里，我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》，里面有3个故事，第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨，但是它诚实、善良，因此小动物们都愿意和它交朋友，愿意帮助它;《流浪狗和流浪猫》中的流浪狗、流浪猫虽然在流浪，没有固定的住所，也没有稳定的三餐，但是它们没有被这种生活环境所吓倒，依然勇敢、乐观地生活着;第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化，由一只人见人怕,人人憎恨的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜爱的狼。这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人，使我懂得了许多做人的道理。读好书，可以明智，可以慧心;好读书，则是指：读书，是要有兴趣的，读一本好书，更是要有平和的心态，一个人读书时，如果静不下心来，那肯定读得不知其所然，这本书也就算白读了，但，喜欢书，爱读书的人就不一样了，只要一捧起书，便会完全沉尽其中，被作家的优美文笔所陶醉，被作家笔下的动人故事所感动，会为其悲，同其乐。兴趣是最好的老师，所以，想要读好书，更要爱读书。只有爱读书，才能真正从书中汲取精华和营养，从而使自己精神不断升华，文学素养不断提高。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在我还不识字时，妈妈就常常给我讲《格林童话》和《安徒生童话》中的小故事,从那时起我就被书中的故事所吸引,对书充满了向往;当我背起书包上学时,我就开始看自己喜欢的书了;随着年龄的增长,老师推荐我们看更多的好书。这让我能时常融入书中，体会书香的独到之处，更重要的是让书成为了我成长中不可缺少的必需品，让书香时刻点缀着我的生活，使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味!我爱读书,更爱读好书!书会是我永远的朋友，它会伴随我度过快乐而幸福的一生!800字 初一 议论文
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渴望得到一本好书“书是人类进步的阶梯”这句话出自于高尔基。是啊！不读书又怎会取得进步呢？所以，我深深地渴望得到一本好书。我自小就喜欢看书，常常邀游在梦幻的书海中，吸收里面的精华和知识！但是，我凡是要买书都是要用自己的零钱。我成天都为这事而烦恼：我的阅读量那么大，这一点丁零用钱怎够我们买一本好书呢？”所以，我通常只能迫不得已地买一些较便宜的书所以，一直以来，我总是渴望有人会送我一本好书！“叮铃叮铃”闹钟响了，新的一天又开始了，我睁开朦胧睡眼，又开始新一天的生活。刚睡醒，一件事又浮现在我眼前—看书。我来到书房，东翻西翻，左找右找，实在找不出一本好书来了。在紧迫之下，我只好硬着头皮迈着灌满铅一样重的脚步，来到妈妈面前，支支吾吾地说：“妈妈。这个月还发零用钱吗？我想买一本书。”妈妈用尖锐的目光望着我，一口否定：“不行，有空就写作业，别整天想着买些古灵精怪的书。妈妈始终认为看书是一件坏事。我束手无策了，只好去做那些无聊的作业。没有书的日子，根本没有意义，根本就不是人过的日子。于是，我每天都沉浸在渴望得到一本好书的日子里。这天，是我的生日，爸妈一早来到我的房间，顿时变得温柔起来，手后神神秘秘地拿着一份礼物，妈妈说：“宝贝，这份礼物你一定会喜欢的。”“难道是书”我脱口而出。这是，妈妈伸出手，“真的是一本书，”我激动地跳了起来，我发誓，我会把这本好书当我的宝贝一样看待，好好珍惜这来之不易的好书。这就是我深深渴望得到的一本好书。我不缺玩具，不缺母爱，不缺但是，我缺一本好书，我渴望得到它。600字 初一
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好书大家读书，是我的知心朋友。在书中，我学到了许多知识，知道了高尔基苦难的童年；知道了具有钢铁般意志的保尔·柯察金；知道了梁山好汉一百单八将等等。书就像一位慈祥的老师，给我们知识，教我们做人。古人说：“读书有三到—心到、眼到、口到。”如果用心去读、去体会、去理解，就能获得书中所蕴藏的一番道理。人可以没钱，但不可以没有知识。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”毛泽东也说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”可见，读书是多么的重要啊！我们是祖国的花朵，将来要建设好我们的国家，让国家富强，首先要学好知识，而学好知识必然要多读书，只有与书为伴，思想才不贫穷，人生才有意义。所以，我们要珍惜现在的时间多读好书。辽师大二附中初一 王梓欣300字 初一 日记
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渴望看书渴望读书四年级学生已经有一定的生活经验，他们对于希望工程不陌生，很多孩子早在报刊、杂志、电视或者家长那里听说过希望工程的孩子们的故事。但学生之间有差异，有些学生可能了解的多一些，有些只是听说过而已。对于书上“大眼睛”苏明娟的了解，以及这张照片的来历了解的人就更少了。孩子们的语言表达能力上也存在着不小的差异。课前我了解了学生对希望工程的熟悉程度，看看他们之间的差异，做到心中有数。同时还可以让了解多一些的同学做简单准备，把已有的知识比较生动、简洁地讲给其他同学听，体现同学间合作学习的优越性。学生在前三年的学习过程中积累了一定的阅读能力，能够抓住文章的重点品析语言文字的情感。但是在这篇文章的学习中可能对“大眼睛”照片带来的作用和意义并不了解，学习时他们可能忽略对句子、词语的深刻解读，特别是忽略对背景资料的理解。所以，在学习中要训练学生在网上查找到有意义的背景资料，帮助理解课文的内容。为了调动学生的积极性，首先，我自己沉到文章中感受文章中的语句美、结构美和寓意美，让学生细细品读课文中含义深刻的句子和精美的词语，从而与作者的情感达到共鸣。再有，利用多媒体制作精美、引人入胜的课件以及自己授课时情感的起伏来感染学生。读文章也好，讨论问题也罢，要给学生充分发表自己见解的空间，理解每个孩子的不同体验和感受，真正做到学生是课堂学习的主人，教师充分发挥主导作用。让学生感受文中含义深刻的语句，并结合第一段和查找的有关背景资料，理解作者由此联想到的内容。边理解、边朗读，唤起学生的情感体验，达到入情入境的境界。交给学生阅读方法，重视语言积累。引导学生重点精读，品位欣赏。通过品悟课文中的重点词语，感受贫困地区儿童对读书的强烈渴望，激起学生的爱心。通过大家共同查找到的相关资料了解山里的孩子们学习的环境和对学习的渴望。通过快速阅读课文最后一部分内容，感受说明文中使用列数字的说明方法的无穷魅力。从而了解这一张照片在全社会中带来的强烈反响。语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，提高学生的语文素养。注重在学习课文过程中对语言文字的理解、品味、揣摩、积累、运用，进行相关的语言训练，并渗透金钥匙中的学法指导，体现语文学科的工具性。为了提高课堂的效性，做到长文短讲，抓住重点突破，牵一发而动全身。书读千万，心不寂寞，有书相伴，大眼睛从此明亮……900字 初一 记叙文
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读好书一本好书是我们的精神粮食，是我们的老师，是我们的好朋友。在这次特别的升旗仪式后，校长讲的话让我记忆深刻，他让我知道了读书的好处所在，魅力所在。书山有路勤为径，学海无涯苦作。我们应该多读一些有益的书，让小脑袋里装满智慧，成为一个知识库。我们应该在吃饭前读书，睡觉前读书，或在等车是读书，那怕是这短短的几分钟，几秒钟，在书中，我们也可以懂得做人的道理，懂得人生的这条路应该怎么走。也可以在书中了解到作者的大事小事，喜怒哀乐，或作者是怎样看书的，他是利用什么时候看书饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以 一日不读。一一本好书，能给我带来无限的乐趣，一本好书，能给我带来无穷的知识，一本好书，能提高我的写作水平，能丰富我们的知识，所以，我们应该读好书。300字 六年级 叙事
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好读书读好书【好读书读好书：篇一】书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。本周是读书节，大家都在认真地大量地读书，我也不例外。在这个过程中，我体会到读书的许多好处。俗话说“秀才不出门，便知天下事”，这是为什么呢?原因就是秀才不停地读书，通过“书”这个窗口，知道了天下发生的事情。“读书会给人带来无穷的乐趣”。没错，书是有趣的。只要认真读，就能体会到书的乐趣。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书是无价之宝，书是知识源泉，我们要像海绵吸水一样去汲取那“颜如玉”、“黄金屋”，不能小和尚念经——有口无心地去读，那样会左脑进，右脑出——忘光了。“读一本好书，就是与高尚的人谈话”。高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略他的思想，就想像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”我们每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活，把读书，应视为自己的乐趣。同学们：“同沐四季风，共享读书乐”，让我们与书交朋友吧!让读书之花，盛开四季校园。【好读书读好书：篇二】英国作家柯南道尔讲：“我认为人的脑子本来像一间空空的小阁楼，应该有选择地把一些家具装进去。只有傻瓜才会把它碰到的各种各样的破烂杂碎一古脑儿装进去。”因此，我们就要“读好书”。读好书就像和许多高尚的人在谈话，而读坏书却为人的堕落搭起了跳板。那些内容级荒诞的书籍会像毒药一样，毁灭人的一生。那何为好书呢?这就要看你的兴趣爱好和需要了。喜欢历史的人，就可以选择一些历史书，喜欢科学的人，就可以选择一些科幻书;喜欢写作的人，就可以多看一些小说。打开百度文库APP阅读全文取消确定750字 叙事
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好读书读好书“好读书，读好书”这句话是我的座右铭，之所以用这句话，是因为我非常热爱读书。读书，我通常读小说，但偶尔也看作文书，我家的小说有一书柜，而作文书却寥寥无几，因为老师非常支持我们看课外书，而不支持我们只看作文书，看作文书，写作文时会写的很死，一点不灵活，所以通常，老师只让我们摘抄书上的好句、好段，只有这样，我们写作文时才能灵活地用上作文书中的好句、好段、好词。常读书，给我带来了许多好处。读书让我的作文水平提高了许多，书就像我生活中的老师，通常我让妈妈给我买书时，我会说“我要买课外老师。”读书，让我的知识更加丰富，写作文时，我常常会灵活运用，得到老师的表扬，我也因此而沾沾自喜，想来，多读书真是受益匪浅啊！陈寿曾说过：一日无书，百事荒芜。我就这样，每天都要看书，要不，不管干什么事都好像缺了点儿什么。有些人不喜欢看书，总说自己没有时间，而我却不那样认为，我认为，忙时看书，主要是挤时间，我就常常挤时间，如果下午作业多，我会上厕所时也带书进去看，吃饭时，也看书，晚上睡觉前也看书。我喜欢看小说，小说让我明白了许多道理。如：《我们班的狗仔队》让我明白了：给别人传绯闻，就会给别人造成很大的伤害；《我的友谊褪色了》让我明白了：学习固然重要，但友谊比学习还要重要；《青蛙王子副班长》让我知道了：在班中不起眼的中等生，也可以做出令人想不到的好事。我还读了很多书，如：《老天会爱笨小孩》、《单翼天使不孤单》、《拥抱幸福的小熊》、《六四班的追星族》……我爱读书，我会让“好读书，读好书”成为我永远的座右铭。指导老师：郭爱丽550字 五年级 叙事
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渴望得到一本好书世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物呢？也许，有人，渴望得到爱护，理解，也许，有人渴望得到一台电脑，一个邮票。也许，有人渴望得到一笔钱，一颗钻。而我，渴望到一本好书。高尔基曾经这样说过——书是人类进步的阶梯是的，书是海洋，有丰富的资源；是是大地，有千万生命；书是天空，有数不清的星星。其实书是全世界我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道尊敬师长是一种基本礼仪，也是一种道德要求。它教会了我做人的道理。我渴望得到一本好书，因为书告诉我，科技是发展的，社会是进步的，不要被社会淘汰。其实，想得到一本好书很容易。课堂上，老师的话就是名言，是哲理，是一本小故事大道理。课后，生活都是一本书，是一本自传书。渴望并不一定要伟大，并不一定要让所有人都知道。我渴望得到一本普普通通的好书，能把全世界都包括的好书。300字 三年级 叙事
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认真读好书读书有好多的好处，可以增长知识，提高学习成绩，还可以让你知道好多你不知道的课外知识，总之读书是一个很好的习惯。随着年龄的增长，我对读书更加认真了。以前上课时，有时会走神，现在上课时，我从来都不走神了，我还会认真思考老师说的每个问题，然后积极举手发言。放学后，以前都是吃完东西后再做作业，而且还拖拖拉拉、三心二意，而现在是一回家就马上做作业，做作业的态度很认真，每道题我都要读两遍，仔细地思考问题，然后再下笔，全部做完后，就认真地检查一遍。以前预习的时候都是读一两遍，现在都是读五六遍，有一次为了第二天老师抽读的时候能够读得流利一些，我居然读了二十遍。还有一次，我在书店无意中看到了一本百科全书，我便叫妈妈帮我买了，回到家后，我兴致勃勃地翻开书的一页，发现很有趣，里面的内容都是我不知道的，我越看越起劲，一口气看完了一半。第二天到学校里，老师问我们关于课外阅读的一些知识，大部分同学都不知道，而我正好昨天在百科全书中看到了，于是我非常有把握地高高举起了手，回答对了问题，从这件事以后，我知道了我们学生不但要认真学好课内知识，而且还要抽一点时间来看课外读物，增长自己的知识面。以前写作文的时候，我绞尽脑汁也只写了一点字，后来妈妈给我买了好多作文书，我每天都认真读两篇作文，所以现在我的作文水平也提高了不少，因为知识是要靠我们平时日积月累，才能增长的。妈妈给我买了金试卷，我一有空就做，这样子把平时上课学的知识又巩固了一遍，而且熟能生巧，我做作业的速度也比以前快多了。通过自己的努力，功夫不负有心人，我的学习成绩从原来的前十名，提升到了前五名。学习不是一朝一夕的事情，要养成良好的学习习惯，并且保持坚持不懈、认真刻苦的学习精神，才能读好书。将来才能更有能力为祖国建设出一份力！上海宝山区美兰湖小学四年级:郭思颖700字 四年级 叙事
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读好书在寒假中我读了不少好书，其中让我最记忆深刻的就是《中外名人成才故事》了。在这本书中我深深地被故事中的主人公吸引住了！他们有立志统一天下的秦始皇，有梦想征服事界的亚历山大大帝，有谦虚好学的孔子，有与命运抗争的贝多芬，有坚持真理的伽利略……他们都勤奋努力，克服了各种困难，最终踏上了成功之路，取得了杰出的成就。其中，我最佩服的人是贝多芬。他是个音乐奇才，却患上了耳聋症，这对一个音乐家来说是多么一个沉重的打击啊！然而，贝多芬并没有因此一蹶不振，而是坚持要和命运抗争！他这种面对困难无所畏惧的精神就是他成功的秘诀，我也要学习他这种精神。读完这本书，我由衷地为名人们最终能取得成功而高兴，同时，他们的坚强、勤奋的品质也深深地感染了我。我想如果我能像他们一样努力，克服学习中的各种困难，树立远大理想，也许有一个我也会成为一个科学家，一个文学家或者一个商界巨人。我决定从今天开始，相信成功的一天离我不会太远！350字
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好读书，读好书演讲稿《好读书、读好书》好读书读好书敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《好读书、读好书》。我以前写作不是很好，有时，老师让我写作文的时候，我会有些力不从心，并且涌上心头的都是一些毫无用处的东西，这时，“我才认识到要多读书，并且要读好书。” 日积月累，从此我的写作水平突飞猛进，一下子鸟枪换炮了。读书，是一种习惯，因为书籍是人类进步的阶梯。一本好书，就是一轮太阳。一千本好书就是一千轮太阳。灿烂千阳，会照亮我们前进的方向，也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。我们必须承认，读书人与不读书人是不一样的，这从气质上便可看出。读书人的气质是读书人的气质，这气质是由连绵不断的阅读潜移默化形成的。有些人，造物主创造了他们这些毛坯，是毫无魅力的，甚至是丑的，然而，读书生涯居然能使他们获得了新生。一个人活在这个世界上，靠得就是精、气、神的支撑。而那些好书就是源源不断提供精、气、神的所在。谢谢大家！2010年12月15日350字 三年级 记叙文
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好读书，读好书“书中自有千钟粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”古人如此利诱着人们去读书。人们还常"开卷有益“。当今的大思想家们也个个赞誉读书的种种好处，把书籍比做人类的好友，比做面包，比做进步的阶梯。可见，读书是人们摆脱无知的工具，是人们净化自身的利器，是人们提高自我的捷径。书籍汇集了人们的智慧，把先人的经验知识代代相传下去，使后人可以而且能够站在巨人的肩膀上看这个错综复杂的世界。书籍作为知识的载体，是人们文明的一个标点。许许多多的读书人也是在通读先人或别作家的大量著作后，才有了自己的作品，逐渐形成了自己的行为风格。没有先人的积淀，没有通过大量阅读所形成的文化底蕴，你如何去发现新的东西？如何去看彻自己的清晰想法？正所谓”读书破万卷，下笔如有神“。可是开卷有益吗？当然答案是否定的。一个人的生命是有限的，而读书是人们生活的一个重要的组成部分，是人们提高自身最为直接的途径。所以提倡：好读书，读好书！350字 初三 散文
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