假如我是家长
假如我是家长,那我就是大人了,我会努力工作、赚钱,好好培养自己的孩子,让他在最好的学校读书。希望她能好好学习,品学兼优。
假如我是家长,到了暑假,我会带着辛苦了一个学期的孩子去游山玩水,让她多接触接触大自然,增长一些书本上没有的知识,可以让他写一篇作文,给我看看,我可以借机赞赏一下她。
假如我是家长,我会在“六一儿童节”时,给她一个惊喜,告诉她:“要好好学习,也要快乐学习。”
假如我是家长,我会以身作则,教他如何做人。如果我的孩子做错了事,我会好好对他说:“你是个好孩子,应该知错就改;而改了嘛,就又是一个好孩子。”如果她真的改了,我会奖励她。如果她一只耳朵进,一只耳朵出,我也不会心慈手软。
假如我是家长,我会经常和孩子的老师联系,但是你可不要误解,我不是要探听什么消息,而是要了解孩子的内心,和他做朋友。只要她能快乐生活,我什么都愿意,希望她有一片自己的蓝天,可以自由、快活地飞翔。
假如……
那么多的假如,也让我知道了做父母的辛苦,正所谓天下父母心,所以,我现在首先要学会尊敬父母,要对得起父母……
享受自然
天气带着我的心情行使在宽敞的高速公路上,我们将去临海附近的一个小镇上—白水洋镇。
在路上,有许多的新奇,让我充满了好奇,好久没这么放松了,我专注着每一个景观。一路上,山成了我们谈话的焦点,连绵不断的山峦起伏不定,山腰间时不时就会有泉水流出,那是雪对我们的嘱咐:一路平安。这句老话,永远也不会过时。
山间的房屋也是独特的,那都是几十年前的老房子了,静静地沉睡在山脚,显得极其幽静。参天大树也陪伴它,永远!永远!
“小桥流水人家”成了我唯一的话,我的赞美难以用语言来形容,亦真亦幻,有时我都分不清远处隐隐约约的山是真的还是我的幻觉。这真是一幅完美的水墨画,也许这就是美术的妙处,可以把难以用语言描述的想法画出来。
山的奇特还没来得及回味,又是另一幅美景。开始出现隧道,虽然我看到过,但从没像今天这么认真,这么专注,这么入迷。
桥的下面是浅浅的河流,河岸是用鹅卵石的,水急速地流过每一块。在太阳的照射下,反射着耀眼的光芒。
没有生活的烦恼,没有学习的压力,尽情地享受这大自然的美景!
让我们容入自然,去体验这自然的美!
相似题目
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假如我是家长假如你是家长,你会是什么样子呢?这一天,不知怎的,我竟摇身一变成了家长!正好,这是个周末,我早上起来,为我的孩子准备可口的早餐,然后准备出去玩。真希望每个周末都能这样!可是我的孩子却不愿出去,他更想在家打游戏。没办法,我只好留下来开导他。但我用尽浑身解数也没拉动他。他不劳耐烦了,拿起游戏机,气冲冲地回到了他的房间。我无可奈何了。我并不想用暴力教育他,也不能任由他就这样玩游戏。我开始跟他商量。我苦口婆心的劝诫,他竟全当儿戏!突然,我灵光一现。我特意挑了一本他最喜欢的科普漫画,他马上就被吸引了。我又告诉他,在书的海洋里,想这样有趣的书还有很多。瞬间激发了他的兴趣。这以后,他虽然还玩游戏,但不像之前那样了。可怜天下父母心,教育一个孩子,竟如此不易!300字
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假如我是家长假如我是家长,我不会打孩子,因为她们还小,都不懂事,为什么要打呢?假如我是家长,孩子没考好我不会骂她们,因为我知道她们也不好意思。如果我打骂她们,她们会更没有自信。我会抱抱她们,说:“没事,下次可要细心一点了啊!”然后跟她们讲解哪错了,多做这样的练习就好了。假如我是家长,孩子们如果打碎了什么,我也不会责怪她们,因为她们也不是故意的。我会让她们自己认错,告诉她们下次一定要注意,不要讲太多,因为这样孩子会觉得家长啰嗦。假如我是家长,在星期六星期天我不会给她们报那么多的课外辅导班,我会给她们一点自己的时间。上了五天的课已经很累了,一定要给她们休息。当然,不是睡懒觉,要让孩子养成好的作息习惯。有空时,我会多去陪她们,和她们下下棋,一起看一本书,或者去小区玩,或者去远足,或者看一场电影,总之,要多陪陪孩子们。假如我是家长,我会尊重孩子的兴趣爱好,不会说“唉呀,学那些没什么用”。我不会拿我的孩子跟别人家的孩子作比较。“你看你们班某某同学考了满分,你考了多少?”我绝对不会这么说。我还会保护孩子的隐私,不和别人乱讲。假如你是家长,你又会怎么做呢?450字 六年级
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假如我是家长假如我是家长,我不会给我的孩子布置太多的家庭作业,只要她把当天老师讲的内容再掌握掌握,复习复习就行了!再者,不能有太多玩的时间,劳逸结合就可以健健康康的成长!假如我是家长,我会和老师及时的进行家校沟通,不会让孩子的功课落下,给孩子一个良好的学习环境,让她不受任何事物的影响就可以快快乐乐的学习。假如我是家长,我会在孩子吃饭以前,就准备上一桌香喷喷的饭菜,这样才会让孩子在一天的学习中有兴趣,我还会和孩子经常进行面对面的沟通,这样才可以让我们知道孩子的心里在想什么?我们才能知道孩子需要什么。江西吉安永丰县永丰县恩江小学四年级:李英烁250字 四年级 抒情散文
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假如我是家长假如我是家长,我会让孩子过的无忧无虑,没有烦恼,没有忧愁!每天都是开开心心的……如果孩子上学上累了,回到家后,我就会让孩子轻轻松松的,不要让孩子增加负担,孩子是未来的花朵,我们要珍惜……不过,该教育的时候,还是要教育的,如果孩子犯了错误,我就要给他分析这个错误,让孩子不要伤脑筋,不要伤心……如果孩子需要什么,只要是为了他好,我都会给他买,不需要任何理由!如果孩子被别人欺负了,我会出面帮孩子讨回公道,让孩子不再忍受侮辱……可这些都是幻想,我想,即使是幻想,我们也会让这个幻想长久下去的!吴忠市红寺堡区第二中学初一:杨璇250字 初一 抒情散文
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假如我是家长假如我是家长,我会怎么样呢?真的难以想象。看,我的孩子竟然出门没带钥匙,可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤,准备要把气撒在孩子身上,可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣,一边抽噎一边说:“妈妈,对不起我错了”这时,我停止怒火的燃烧,心中又有些怜惜……一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿,那他的心灵受损得多严重啊。更何况,4岁,他能做什么?假如我是家长我是不会打骂我的孩子,那种委屈我感受过,我不想再附加给我的孩子,那样对于孩子来说真的太累。另一方面关于学习我又会怎么样呢?瞧,我的孩子拿了一张百分试卷回来了,我欣喜万分,打算好好奖励他,但我停止了,这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解决问题呢?过了一段时间,他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了,我的怒火又重新燃烧了起来,本来要好好骂他几句的,但我依然停止了,我觉得暴力只会让他感到失望,感到妈妈不喜欢他了。孩子是妈妈的宝贝,妈妈当然会疼爱他,可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢?假如我是家长,我一定会做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含义是思想和感情的交流,绝不等于迁就。假如我是家长我还会怎么样呢?四年级:美味蛋糕450字 四年级 叙事
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假如我是家长“都要期中考试了,你竟然还在这里看电视!还不快去学习,如果你这回考试不进步,或进步幅度小,看我不打烂你的屁股!快去复习功课!”老妈一边怒吼,一边关上了电视。无奈,我只好回到书桌旁继续与“题海”打交道;想:如果我是家长,那该多还好呀。可惜还要等几十年以后。忽然,我真的变成了家长,玩偶变成了孩子,看到玩偶还在那里复习,想想自己的“遭遇”就不由自主的对她说:“休息一会再学吧。”考试成绩出来了——不及格。老师批评我这个家长做的不合格。回家之后,我开始反思自己:该学习的时候就得学习,该玩的时候就得玩;不能学着玩着和玩着学着。想到这里,我睁开了眼睛,奥,刚才是睡着了呀。我想:如果我是家长,我将是孩子最好的朋友,孩子想要的东西,只要对她的成长有益,那就买;反之,就不买。我想:如果我是家长,我会引导孩子树立正确的人生观念,消灭邪恶的概念;还会交给她生活的基本技能,并让他树立远大的人生目标,还要鼓励他积极的去实现目标。我想:如果我是家长,孩子犯了错,我会问清原因,并耐心的去开导他,教育他,不能让同样的错误再犯第二遍。如果他只认为他的方法是对的,并不改,那么我就会用天赐的权利——打。但不到无路可走的地步也不这样做。我想:如果我是家长,不会一点电脑游戏也不让玩,因为玩是孩子的天性,但绝不让他沉迷于网络游戏。我想:如果我是家长……五年级:杜芳菲500字 五年级 叙事
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假如我是家长作者:王文烨“快!快!今天晚上要上奥数!”“不行,报了就得上。现在社会竞争那么激烈,不上怎么行。难道你不知道物竞天择,适者生存吗?”“我们原来没有好的学习环境,现在只能四处奔波了,我们的期望和祖国的希望全部托付在你们身上了!你们一定不会让我们失望的……”一个委屈的声音传过来:“既然你没有学好,后悔了,那你学去呀,让我学它干嘛!再说了我又没让你报。”这又是邻居小红她妈妈在小红身上“叮”了。唉……假如我是家长,我才不会用套话给她讲一些大道理呢,也不会用命令的口吻,严厉的语气来教育她,我会让她自己选择爱好。尽管她没学好。假如我是家长,我不会在她拿来不理想的分数时训斥她。只会耐心地给她讲错了的题,然后会不断地鼓励她,鞭策她,增加她的信心,让她在下一次的测试中争取得高分。假如我是家长,我会让我的女儿快快乐乐的成长。假如我是家长,我会带她到四季的花园去,让她认识牡丹,荷花,百合和梅花。让她学习梅花的坚强,荷花的出淤泥而不染和百合从内心散发出来的美。当然要学习小野花甘愿付出,不求回报,默默无闻的好品质。假如我是家长,我会带她到公园去,给她讲解祖国的贫穷落后到现在的兴盛发达的发展过程。给她说字体的变化,给她讲已经灭亡的北非狮,恐龙。尽管她只懂一点儿。假如我是家长,我一定会按照我写的去做,做一个称职的家长。但是,毕竟我还小,这只是我一个美好的愿望,要想实现愿望,还是要努力才行啊!我的心儿早带着我的愿望飞向未来的星光大道。希望未来的我是一个称职的好家长。550字 五年级 散文
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家长家长,无微不至地照顾着我们;家长,笑着原谅我们的种种过错。可今天,一件我意想不到的事发生了。“周子涵,你作业呢?”又是一声催作业声,四周的人也随之漫骂起来,而我却不屑一顾,早已将这种事当作家常便饭。一旦这种声音开始,周子涵就会随时随地地收到来自四面八方的催作业声。待到放学,我因为作文还没完成而留在教室。跟英语老师背完书后,我发现同样留在班级的同学们站在门口,好像在看什么东西。我好奇了,凑过去一看,“什么啊?让我看看。”可就在探出头的那一刻——“啪啪啪啪!”连环巴掌的声音如雷贯耳,像绞肉机在绞我的心。没想到一个亲生母亲竟然打自己的亲儿子!我既气愤又无能无力,只能眼睁睁地看着。过了很久,那位家长终于结束了这段漫骂。周子涵进了班级,他的脸上多出了两块鲜红的红手印,让我们触目惊心。有点良心的人都上前慰问周子涵,而讨厌他的人则不理不睬。周子涵泪如雨下,他一边不甘心地抿嘴一边扫地。我们发现他的竟先回去了,只留下他孤零零的一个。事后,我对这位家长的所作所为感到气愤。现在,更多的家长更注重孩子们的成绩,而忽视了他们的想法。周子涵的家长就是一个鲜明的例子,她不想让自己的儿子输给其他人。唉,真不知道这社会以后会向什么方向发展。500字 五年级 叙事
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假如我是假如我是……每个人都幻想着自己是一些好的的事物或人物,而我的想法就比较独特。假如我是小偷,我要偷走全世界的疾病,让人们不再受疾病的困扰,每个人都快快乐乐的生活下去;我要偷走全世界的武器,让这个世界不在有战争,我不想看见人们在战争中一个接一个的倒下去,要每个国家都和平共处;我要偷走全世界的烦恼,让人们每天都无忧无虑地活着,没有烦恼,这样我们的生活就会变得更美好。假如我是忍者,我要把速度忍术提高到最高境界,我要在一场车祸前用我那惊人的速度把受害者救出,避免这场车祸的发生;我要在人们把有害物质进河里之前从他们手中把东西抢过来,这样小河就不会被污染了;我要在坏蛋把小孩从高楼上扔下的那一瞬间把孩子接住,这样就不会失去一个无辜的生命。假如我是巨人,在工人建造楼房时,我就会伸出援助之手,工人们只要告诉我把房子建成什么样,其他的体力活就全由我来干;在打地基的时候,我只样用我铁石般的拳头在地上不轻不重的砸几下地基就打好了;在拆迁的时候,我只要轻轻一推,楼房就像多米诺骨牌一样一个接一个的倒下。我的想法就是这么的简单,想成为一个能为大家做出贡的人。五年级:叠影怪怪(裴梓彤)作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级 散文
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《假如我是假如我是一缕春风,我会滋润大地。正值三月,在春雨贵如油的时节,春风那质朴无华的气质让它未尝不是一个主角。看!那条曲折的山间小路旁,三月的桃花已然争奇斗艳,一缕春风吹过,显然是唤起了它们的“斗志”,一个个更是亭亭玉立。瞧!春风正要吹向河流,一瓣瓣粉红色的桃花花瓣便随风飘扬——哦!原来是要去小溪流啊!三月的桃花水,那可是不可多得的好“宝物”啊!春风越过小山岗,看见了正玩的酣畅淋漓地孩子们那天真地笑容,春风吹拂了,拂过孩子们的额头;拂过孩子们的发梢;也佛过春意的尽头。假如我是夏天那火辣的阳光,我会温暖万物。在这三月,万物经历的一轮寒冬已经褪去,阳光要用它那温度令其复苏。看!那深山里的孩子多么渴望有一束阳光能照进那贫困山区,照亮孩子们的心田,照耀出孩子们的未来。瞧!那里的盲孩子真是可怜,阳光让他们感知到外面的世界:天竟是这第蓝!飞机竟然能飞那么高!世界竟然这这么大……从他们稚嫩的口中发出的感叹总是作为一种动力驱动使着我。阳光总是从不同的的角度射向同一个地方。我望见那一个个还在“沉睡“的龙的传人,便从不同的解译努力射向他们,努力向他们传递他们该拥有的精神,或是他们肩负的责任。假如我是一个房屋设计师,我想为所有人设计一个“爱心屋”。看!各地的房子都采用木料建成,不钗不不保还非常耗材。我的“爱心屋”采用“大自然”的力量建成--收集阳光、雨露等……变为建筑材料,让所穷苦人民都能住上新房。瞧!那一个个祖国的继承人却好吃懒做,我多想建成一栋高楼,能为祖国的继承人都明白自己的重要性,能在保卫祖国上立下功劳。总而言之,统而言之,假如我是万物,我想为祖国奉献,蛤我希望不需再幻想,真正的奉献,是要拿出实际行动的奉献,这才叫真正的奉献。五年级:王宇晨作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 散文
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假如我是家长“还玩还玩,不去写作业?一天到晚都是玩玩玩!”老妈又在那儿“东河狮吼”了。“哦!”我只好应到,“来喽!”唉!这个时代的家长也太“望子成龙,望女成风”了!有我们受的喽!假如我是家长,儿女们一定很幸福、很快乐!你一定会问我为什么想当家长,下面还有一个故事哩!那天,我已写完作业,正在玩我的娃娃时,妈妈走进来,看到我在玩,脸一板,眉一横,厉声问:“作业呢?没写完不能玩!”说完,一下子就把我的作业拿起来检查,发现我真的作完了,便说:“习题也要写,书也不会读,一点也不乖!”我原先想:妈妈会不会跟我说对不起呢?唉!假如我是家长,我决不会让子女们做那些乱七八糟的习题,我要让他们自己来编习题,让我们做。重小就了解一切是怎么回事,将来,为祖国做出博大贡献。假如我是家长,我决不会让他们呆在家里,像颗珍珠似的,放在手里怕冻着,放在嘴里怕化了。我会让他们自己带点东西去郊游自己体会我们祖国妈妈的秀丽景色、美好风光。假如我是家长,我一定让孩子们自己选择他们喜欢的兴趣小组,不强迫他们老为语数英三科发愁,我会让他们向各个爱好进攻,永远快快乐乐的。假如我是家长,我一定不当电视上的“太严格家长”,以一个叫做“独立”的理由,让他们孤孤单单的,我一定要抽出时间,陪我的孩子们玩,让他们充分体会到母爱的温暖。假如我是家长,我一定说到做到,不以一个“没空”的理由,不理他们,我会利用周末的时间带他们出去玩,让他们开开心心生活每一天,永远快乐无比。假如我是家长,我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉,让他们觉得我和他们不像母女(母子)倒像朋友,交流得更紧密,谈话得更开心!600字 高二 叙事
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假如我是家长,家长是学生假如我是家长,我要做到一点:不强迫孩子做事思考问题。玩的时候就玩学习的时候的就学。上网的时候有个规定:必须在写完作业的情况下才能上网,总之不能给学生一点心理压力,但也不能光说不干,有时学生不听话,那你也不能打他,要用耐心去忍,有时候学生遇到一点困难就打退堂鼓。你要用信心去帮助学生走出困难。做家长的有的给学生一点心理压力,但这样做是错的,这样会影响学生的学习成绩,甚至有的开始“报复”比如上课不听讲,考试分数差如果这样学生的成绩会大大下降,甚至有的开始倒数,相反如果不给学生压力,学生的成绩会大大上升。所以做家长的要在教育孩子的同时也不能给学生心理压力。海尔希望小学四年级:左展鹏250字 四年级 叙事
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假如我是假如我是一颗小草。我就可以为地球增添一片新绿。你们听过这样一句话吗?“小草虽小却能为大地增添一片新绿”你们不要小看小草,它虽然小,可是可以减少空气污染。假如我是一只小鸟。我会在天空自由的飞翔,去我想去的地方,向太阳公公问好,为人人们唱上一首好听的歌曲。我还想变成森林医生——啄木鸟,帮所有的树木捉害虫,让它们永远健康的生长。我还想变成一条小鱼。在水里游来游去,和海底的动物们玩耍,和水母说悄悄话,还要游过整个海底世界,做它的好朋友。假如我是楼房,飞机,机器,书本等等可以帮助人类的东西那该有多好啊!虽然这只是我的愿望,可事我相信,这些愿望一定可以帮助人类做贡献。250字 三年级 叙事
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家长?家长!昨天,我看见一个小男孩在玩一块木板,仔细一看,那上面还有几根银光闪闪、寒气逼人的钉子呢!那小孩玩得十分投入,全然没有注意到钉子对他的威胁。我看着他,仿怫看到了一个因手被钉子刺破而哇哇大哭的小男孩。而他的家长在哪里?在那里?记得有一次,我和妈妈一起回家时,看见一个大人在大声训斥一个孩子和一个捡破烂的老奶奶。而且,此时,那小孩脸上已挂满了泪珠。仔细一听,原来那大人在责备那捡破烂的老奶奶不该把他带过马路。看到这一幕,妈妈忙把我拉走了。后来,我快到家时,又看见了那个大人和这个小孩。不同的是,这个大人在揍那个小孩。随着“啪!”的一声响,那根很粗的棍子被打断了。小孩连连求饶,可那大人还在用剩下的半根打。可怜的孩子。放学时,我又看到了与上两次孑然不同的一幕。许多无怨无悔的家长默默站在校圆两侧,孩子们欢蹦乱跳地跑出来,将书包塞到那些家长手中,那些头发白花者立即将棉花糖等好吃的东西递到孩子手中。于是,孩子们跑到前面边吃边玩,而家长们却背着书包,老仆一般紧追慢赶着小主人。可怜的家长。400字 四年级 叙事
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假如我是假如我是“小偷”,我就去寻找烦恼的人,帮他们把烦恼偷走,让他们每天开开心心,快快乐乐的。假如我是“警察”,我就会保护每一个市民的安全,我还会抓住那些坏蛋教育他们,不要再抢劫。假如我是医生,我就会把患重病的病人从鬼门关里给救出来,让他们不再被病魔折磨,并且不收他们的医药费。假如我是联合国秘书长,我就会让美国、日本、中国、法国、英国等国家不再勾心斗角,反而让他们友好相处。假如我是“董事长”,我就会让很多的我去绿化沙漠,让那里不再寸草不生,让那里变成绿色的海洋,让那里成为动物的天堂。假如我是大地,我会让沙漠绿起来,还会让干旱的地区,长出许许多多的花草树木。假如我是阿拉丁神灯,我就会给山区的人们变出许许多多的高楼大厦,让那里不再贫穷,让他们不再住在草房里。假如我是一朵白云,我会在干燥的地区变成一朵雨云,给那里降雨,让他们不再口渴,我还会给没水的庄稼浇水,让它们枝繁叶茂。假如我是“爱”,我会让全世界都充满爱!400字
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