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1200字以上 六年级 散文综上所述，做笔记的智慧中做笔记的好处和方法，其中有很多部分也是成都望子成龙学校的老师们经常给同学们强调的内容，除了上面提到的向华老师所带初三英语外，做笔记也在理科学习中起点了举足轻重的作用，譬如：高考状元名师数学老师马加林、高中化学高级教师李廷国、初三数学“钻石级”名师冯科等经常告诫同学们，做好笔记，才是学好每门功课的前提。
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1200字以上 六年级 散文综上所述，做笔记的智慧中做笔记的好处和方法，其中有很多部分也是成都望子成龙学校的老师们经常给同学们强调的内容，除了上面提到的向华老师所带初三英语外，做笔记也在理科学习中起点了举足轻重的作用，譬如：高考状元名师数学老师马加林、高中化学高级教师李廷国、初三数学“钻石级”名师冯科等经常告诫同学们，做好笔记，才是学好每门功课的前提。安徽省宣城市宁国市实验小学六年级2班六年级:钟思琳
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600字 初一 记叙文40分，是我的起点，我要踩着这次的40分，以致攀登至50分，60分……直道胜利。又有什么呢？过去的就别在意了，明天才是最重要的，加油！PS：这是我刚来时在科学课上速写的，第二次考试就得到了96分——进步还挺大的。记得当时（考40分的时候）老师给我的评语是：你做笔记了吗？我真想说：我连你说的是什么都不懂，怎么做笔记？做什么笔记？难道写上“我恨科学，我不想做笔记”？
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500字 六年级 记叙文读四年级下册，我开始慢慢的不喜欢看那写漫画小书，而是喜欢读作文书，故事书，读了这些好书，我开始养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写精彩的段落，做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。现在，我的作文写好了，优美的词语，精彩的片段全在我的脑子里，我真高兴啊！读书是我最大的快乐！我们一起来规划自己的读书行动，让书温暖着我们的心田。
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500字 六年级养成做笔记的习惯首先要准备一个本子，要不然在杂乱无章的地方翻看时，就会顾此失彼。然后，一定要勤奋，要是你懒的话还做什么笔记呢？最后，一定要做个有心人。老师说到了初中，就没有人会提醒你了，即使没有要求你做的地方，也要留意一下，不能放过任何一处，也许你就能发现重点。总之，做笔记对我们很有好处，在试卷上也许就能碰到一两题，要是你没记的话，你就会后悔的。
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800字 初二 议论文就像我在一个暑假的时间，可以看五本以上的名著，并且情节都记得很熟。因为我看完一段文字后，马上在脑海里会浮现一幅幅画面，一下子忘都忘不掉。其实做笔记都是一种很好的锻炼，做笔记不一定非要和老师一样，也不一定非要是老师说要记，你才去记，只要是你认为需要记的，你都可以随时动动手。你能够做好以上几点，相信语文学好并不难。
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550字 高一 议论文除了写周记，我每天还会写日记，我觉得写日记很好，还可以锻炼写字。其实做笔记也是一种很好的锻炼，做笔记不一定要和老师的一样，也不一定非要老师说要记，你才去记。只要你认为是需要记的，都可以记。根据自己的需求，这就是我中段前的语文心得。未来，我要把语文那些比较弱项的补上去，还要多看课外书，多积累课外知识。坚持每天写日记，相信我的语文成绩会有所提高的，加油！
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1200字前期确实如此，但如果一本笔记做了几年，当你需要时，还得翻开笔记去查——那这笔记做了有什么用？你的知识是储存在大脑里的，不是储存在笔记里的。笔记只有两种：一种是原文，以备查询（拍照或者用电脑录入即可）；一种是思维架构，帮助完善知识体系，用完就可以丢弃。小贴士：做读书笔记的原则：1. 不要为了做笔记而做笔记。笔记是帮助构建知识体系的工具。笔记代替不了思考，只能作为思考的补充。2. 做了笔记，要多看，否则，毫无作用。3. 不要依赖笔记。笔记的作用就是让你不再需要笔记。
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700字 初一 叙事在我们平时读书时，可以获得很多知识，这些知识也是积累的。这就需要读书做笔记了。你们知道读书做笔记的形式有哪些吗？有三种：一、摘抄卡片。二编写题纲。三、写读后感。比如说读《龟兔赛跑》这本书吧，你可以把里面精彩的词语和句子摘抄下来，然后再分析每一段的意思，最后把你读完这本书的感受写下来。最重要的是：在学习的过程中，不仅是要认真仔细，更要紧的是要有持之以恒的决心。这样我们就能够在学问上达到胜利的彼岸！以后学了新知识，有了好的学习方法，可别忘了告诉我噢！
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800字 日记第四点，我是最近在做笔记的过程中格外重视的一点。就是我们在原封不动地记录下笔记信息的时候，第二次的笔记整理需要用自己的逻辑和语言来重新做笔记，只有这样书上的东西，我们接触的新知识信息才会以这种形式被消化吸收，真正地成为我们知识体系中的一部分。最后，当然做笔记的形式因人而异，有人喜欢用思维导图做笔记，有人喜欢用方格子笔记本记录东西，有人喜欢图文并茂的笔记形式等等，无论怎样，实用美观的笔记让我们学习工作更加高效。2下一页@_@我是分割线@_@做实用美观的笔记