书痴600字

书痴

600字 五年级 叙事

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”冰心奶奶鼓励我们:“读书好,多读书,读好书。”我非常喜欢与书籍交朋友,书能带给我们许多知识,也能在我无聊时静静地陪伴我。几乎每天写完作业后,我都会沉浸在书的世界里,不能自拔。最近发生的一件事,让我明白了如何更有效地读书,如何合理安排读书时间。

我的邻居好朋友宁宁有一本书《宝葫芦的秘密》,内容十分吸引人。她答应借我看,但是两天之内必须还:“要言而有信哦!”我答道:“君子一言,驷马难追!我一定按时还!”

晚上回家写完作业后,我就开始抓紧时间看这本书。“叮铃铃!”晚上十点到了,淘气的闹钟提醒我该睡觉了,可我却丝毫不理会它,继续沉浸在精彩的故事情节中。突然,妈妈对我喊了一声:“都几点啦,还不休息!”可是,书还没看完。怎么办呢?我灵机一动,把书塞进衣服里,捂着肚子,边跑边喊:“我肚子疼,要上厕所!”躲进厕所,坐在马桶盖上,继续遨游在宝葫芦世界中。还没有把书看完,听到响声,转头向厕所门口望。发现妈妈在厕所门口等我:“先睡觉,明天再看。”

上床之后,我假装睡觉。等妈妈房间熄灯之后,我偷偷地打开台灯,光线调暗,继续把书读完。也不知是几更天了,我才迷迷糊糊睡着。第二天早上,我的眼睛非常疼,而且肿了。妈妈发现我几乎通宵看书的事情,语重心长地说:“虽然看书是好事,但是也要注意保护身体,劳逸结合。”

通过这件事,我明白了一个道理:罗马不是一日建成的,书也不是一日能读完的。读书要量力而行,合理安排,劳逸结合。

五年级:薛懿然

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挖春笋

400字 六年级

冬爷爷悄悄地走了,春姑娘又迈着轻盈的脚步走来了。然而春笋也冒出了新嫩的头,等着我们去发现呢!

星期日,我和妈妈做好了准备工作,带上铁锹、手套、篮子……下楼去了。只见春笋有大有小,有胖有瘦,于是挑了又大又胖地春笋挖了起来。妈妈告诉我:“要先松土,然后往下挖,直到挖不到就开始拨。”

我按妈妈说去做,我先找来一根又大又粗的棍子开始松起土来,妈妈在旁边帮我数拍子“一二、一二、一二……”我随着妈妈的节奏加快了,我进入了下一项任务“往下挖”我首先很轻松地就挖好了上面的部分,突然,一个比铅笔短一点的东西出现在我眼前,我回过神来,才知道这是蚯蚓,妈妈说:“蚯蚓是好东西,它可以松土”“哦!”我恍然大悟。于是我加快速度,“果然很好挖”我叫道。可好景不长,突然一个东西拦住了铁锹,妈妈叫我仔细观察春笋长在什么上面。我看了半天才看出来。原来春笋长在枯的竹子上,妈妈说“现在开始拨吧”于是我用足也全身力气,终于拨了上来。

通过这次挖春笋的经历,才感悟到:看起来轻松一件事做起来并没有想象的那么轻松。

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