我爱梧桐树
奶奶家那条街上栽种着兩排齊刷刷的梧桐。
春天,陣陣微風把梧桐打扮得點點鵝黃,片片嫩綠。夏日,一片梧桐葉就是一定綠色的傘,滿樹的葉子便形成了一把巨大的綠傘,將火紅的太陽托在空中,人们坐在梧桐树下乘凉,聊天,十分愜意。
梧桐四季都美,但最美還是在秋天。幾陣秋雨,幾陣秋風,便把梧桐的葉子染成了深紅色。此時,蓝天白云,秋阳淡光,再配上梧桐那白白的身躯,紅紅的枝葉,便形成了一幅絕美的圖畫。當你走在這條路上,置身于這幅聲色就佳的圖畫之中時,一定会惊叹这大自然的神力!
到了冬天,梧桐的葉子漸漸脫落,但那高大的身軀仍傲然屹立在那裡,頂風雪,斗嚴寒。當那些縮紧袖手的人们看到这翻景象时,一定会抖擞起精神來。每一個從這兒走過的人都会被梧桐那不畏严寒的精神所感动!
我爱梧桐!
难忘的比赛
临泽县城关小学四(1)班
张云骁
2012年6月25日,我们学校四楼会议室里,不时传出一阵阵掌声,原来是在举办我县的第一届经典诗文诵读比赛。
为了让大家感受我国古代文化的独特魅力,在我们中小学举办了这次经典诵读比赛,我也参加了。
我们都穿上演出服,化好妆,在台下集合准备上场。准备时,我心里很紧张,害怕自己出岔子影响大家的成绩。因为太紧张了,以至于走上舞台了还没反应过来。一阵轻柔的音乐打断了我的思绪,呀!开始了。我赶紧摆好姿势开始表演。
刘艺和王涵颖迈着轻柔的步子上场,开始唱歌《听妈妈讲那过去的故事》。一切顺利进行。挨到我了,我向前迈了一步,用洪亮的声音背诵起来“故垒西边人道是三国周郎赤壁。”当我一字不差地背诵完时,心里如释重负,一阵轻松。到董建宏了,只见他大步流星地走了过来,开始背诵《长征》这首诗。看着他镇定自若地背诵,我心里不由得佩服。
所有的人都很认真,没出一点意外。当表演结束致敬时,台下响起了雷鸣般的掌声。最后宣布结果时,我们的节目得分最高!是冠军!听到这个消息,我们爆发出一片欢呼声,每个人都激动不已。
这次活动,令我难忘的不仅是得了冠军,更重要的是大家付出的汗水和彼此之间的默契配合。一个团队的胜利,不是一两个人取得的,要靠许多人的共同配合!
指导老师:徐静
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我爱梧桐树梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。虽然我们的校园绿草如荫,花团锦簇,甚是美丽,可最吸引我眼球的是那棵不起眼却生命力顽强的梧桐树。春天,梧桐树冒出了嫩绿的新芽,在明媚的阳光下,绿得耀眼,绿得可爱。远远望去,她像是长着翠绿时髦的头发。“哗啦啦”,原来是春雨来呼唤梧桐树帮她洗净身子,迎接春天。夏天,梧桐树的叶子变得非常茂密,层层叠叠相互辉映,漏下斑斑点点细碎的日影。近看,树上就像挂着一双双小手似的,叶子如同碧绿的翡翠一般,挨挨挤挤,好像在争先恐后地生长,生怕长不出来。秋天,梧桐树在大片的深绿中夹杂着深咖色、红褐色、金黄色、浅黄色……深浅明暗,就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万知,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是在向我们频频招手。冬天,凛冽刺骨的寒风袭来,梧桐树的一丝一缕只剩下些许,但顽强的生命力驱使着她还是亭亭玉立地竖立在主席台旁,像婀娜多姿的仙女一样素雅坚定。如此日复一日,年复一年,校园里的梧桐树陪伴着我们度过了许多美好年华。我爱美丽的校园,更爱那棵自强不息的梧桐树!450字 三年级
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我爱梧桐树春天,梧桐树抽出了嫩绿的小叶,整个街道笼罩在朦胧的绿雾中。阳光透过枝叶,洒下斑斑驳驳的金光,人们仿佛置身与绿色的海洋之中,享受着春的绿意。夏天,烈日当头,火辣辣的太阳射下万道利剑。梧桐树伸展着茂密的枝叶,为人们遮阴,调节气温。走在那光斑点点的树荫下,感觉格外凉爽,惬意。秋天,梧桐树的叶子黄了……冬天,挂满了白雪……我爱梧桐树!150字 二年级 状物
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我爱梧桐树在烈士陵园里,有许多大树。其中,我最喜欢的树是梧桐树。今天,我去烈士陵园观赏梧桐树。在远处看梧桐树,它又高又壮,树冠很大,像一柄翠绿色的大伞。走近处看梧桐树,它的树干粗大,树皮是灰绿色,比较平滑。球果下垂,通常一串二球,像悬挂着的小铃铛。梧桐树的用处可多了。它可以作为风景树,常种在公园里和道路的两旁。梧桐树的木材较软,可以制作家具和乐器。梧桐树的叶子、花、种可以作药。梧桐树虽然是一棵普通的树,但是它有许多用处,我喜欢梧桐树。Q.Q20.8.234200字 四年级 状物
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我爱校园的梧桐树我爱校园的花坛,我爱校园的桃树,但我更爱校园的梧桐树。我们的校园一共有13棵梧桐树,他们高低不同,形态各异,我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空,又直又长。树皮十分粗糙,已经脱落了许多,这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高,它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。在万物复苏的春天,梧桐树的小芽探出小脑袋,惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩,于是就不停的生长,长得枝繁叶茂。在烈日炎炎的夏日,梧桐树已经长得郁郁葱葱了,它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍,有的跳绳;有的玩捉人;有的玩老鹰小鸡。在果实累累的秋天,梧桐树的叶子变黄了,一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来,在空中翩翩起舞。在北风呼啸的冬天,梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了,心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄,梧桐树在棉被里孕育着新生命。啊,我爱校园的梧桐树,更爱绚丽多彩的校园!400字 六年级 记叙文
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梧桐树春天的梧桐树生机勃勃,夏天的梧桐树翠色欲流,秋天的梧桐树落叶飞舞,冬天的梧桐树孤苦衰老。每一季的梧桐树都有着自己的服装,就像是一只充满生机的小精灵。春天的梧桐树生机勃勃。在春天这个万物争艳的世界里,梧桐树也不甘落后,改变了往日苍老的面容,又穿起了一套崭新的衣裳。在春日里,梧桐树绽放了自己的光彩。它的枝头长起了新的枝干,换上了新的叶片。那些枝干上像刷了一层油,透着清爽的香味。树叶也重新焕发出生机,长出淡绿色的小叶片。在风的吹动下,它们摇晃着,像是在向人们打招呼。炎热的夏天,带着它的法宝来了。梧桐树变得翠色欲流,轻轻流入云际。人们坐在树底下,躲避酷暑的炙烤,它已经将自己的身子都给了人们。在夏天,那些小叶片们也长成了大叶片,占领了街道的小天空。这些叶片就像有着无穷力量似的绽放着自己。此时,路过的人们都抬头望一望它,眼中充满了慈祥。闷热的秋天带着枯黄药匆忙赶来,它让那翠色欲流的梧桐树变得枯黄。黄里透着绿,绿里边又隐约的透着红。它也许是在想:天气变了,人们也用不着它,自己就像蝴蝶一样悠悠的飘落下来。人们走在梧桐树叶铺的路上,踩出咔咔的声音,脸上露出了欢快的笑声。寒冷的冬天踏着轻缓的脚步来了,它让空气都凝固起来,万物都凋零了。梧桐树也没有躲避这事。它的叶落在地上消失不见,只有一两片还孤独待在树上。它的枝干也像老年人的手一样,随处都是沟壑的山谷裂了开来。它要死时,也将自己的身体融化在土壤里,让以后的植物长得更好。四季的梧桐树,无时无刻不在为人们做贡献,它的精神值得我们学习。600字 六年级
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梧桐树梧桐树是最不起眼的植物,但它带给我无穷无尽的快乐。春天,梧桐树长出了嫩绿的叶子,它们随着微风翩翩起舞,树叶发出“沙沙”的响声。仿佛在演唱一首动听的歌。我们每次经过这里,都要停下来倾听这优美的旋律。夏天,茂密的梧桐树为我们遮挡住了炙热的阳光,这儿成了一块避暑圣地,坐在树下,甭提多舒服了。秋天,是梧桐树最漂亮的时候,秋风一吹,飘逸的树叶带着斑斓的色彩回归大地。宛如一只只蝴蝶在空中飞舞,乍一看还以为地上停满了黄蝴蝶呢。冬天,梧桐树穿上了一件银色的棉袄,稀疏的枯枝仰天伸展,让太阳的光芒透过树枝照射在雪地上,皑皑白雪显得分外妖娆,我们早已按捺不住激动的心情,在厚厚的积雪上,人们尽情地嬉戏玩耍,大人们的欢笑,孩子们的尖叫,汇成了一片欢乐的海洋……有梧桐树的地方四季都是景致……300字 六年级
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梧桐树桐树学名叫“悬铃木”,我家门前就有许多棵这么多整齐而又壮大的梧桐树,它们就如那保家卫国的战士保卫着我们的家园…… 它们长得很整齐,长得也格外得茂盛,长得那么高大。树干好像刚刚脱了一层皮,都是银白色。树叶子有的是绿色,有的是金黄色。一溜滚的梧桐树,被太阳一照,那银白色的树干,闪着一点金光…… 在春天的时候,它会抽出新芽,那“可爱”的小花苞格外的让人喜爱;夏天,梧桐树的叶子长得密密层层的,在太阳的照射下,充满了活力;秋天一到,它的叶子会一个个的往大地妈妈“扑” 去,翩翩起舞;冬天来了,梧桐树叶和冬爷爷作着斗争,偏偏往下落……梧桐喜光。喜温暖气候,不耐寒。适生于肥沃、湿润的砂质壤土,喜碱。根肉质,不耐水渍,深根性,植根粗壮;萌芽力弱,一般不宜修剪。生长尚快,寿命较长,能活百年以上。在生长季节受涝3~5天即烂根致死。发叶较晚,而秋天落叶早。对多种有毒气体都有较强抗性。梧桐,又名青桐,为梧桐科梧桐属落叶乔木。树冠卵圆形,树干端直,树皮青绿平滑,侧枝粗壮,翠绿色。梧桐为阳性树种,喜温暖湿润气候,在我国分布较广,耐寒性不强,在酸性、中性及钙质土上均能生长。深根性,积水易烂根,在高温季节受涝3至5天即可致死。生长尚快,寿命较长。发叶晚,落叶早。叶、花、根及种子均可入药,种子还可炒食及榨油。它春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。 梧桐树,是一种让人敬佩的树,它韧性、刚强、不屈的精神令人折服,你也可以试着去观察这种树。我喜欢梧桐树,喜欢它的丰采,喜欢它铁一般的性格。600字 六年级 状物
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梧桐树它,虽不像银杏树那样古老,一树金黄的小扇子扇着不尽的悠悠古风;不像松柏那样苍翠,经风霜不凋如叶针般坚贞不屈;不像桃李那样美丽,一抹胭脂红取媚于春风,但它以火红色的热情,燃烧在每一个秋天。它,就是梧桐!轻轻向它走去,边走边望,有一棵梧桐树那合抱粗的树干上有许多不均匀的斑斑点点,它伸展出它那遒劲的枝干,伸展,伸展,向着天空伸展,如同一位婀娜多姿的红发少女,饱含诗意地伸出她那纤细的手臂,轻盈地舞于风中。再看看另一棵,它似一位饱经风霜的驼背老人,撑起了一把红色的大伞。一阵风吹来,红色的树叶如一双双小手在热烈地鼓掌,声音是“沙沙——沙沙”在向我们招手,表示欢迎。有几片挣扎着离开了大树妈妈的怀抱,如几只红蝴蝶优雅地飘舞在空中。你瞧!这片树叶如一位跳水健将,了几圈,又翻了一次身,最后以360度空翻旋降落于大地;那片如一位舞者,以妙曼的舞姿,左飘右飘,上飞下飞,飘落在湖面,泛起道道涟漪;还有一片似顽皮的孩子,刚刚飞到我的头上,我正想去捉住它,没想到它好像捉迷藏似的,竟偷偷溜走,又飞到它眷恋的树妈妈旁,缓缓降落。我走向前,走在红色的“地毯”上,“沙沙——沙沙”我弯下腰,捡起那片调皮的树叶,它似巴掌,除了那条长长的柄,叶子的边缘呈波浪型,如女孩卷卷的红发。叶面有三条小茎,小茎好想吵架了,兵分三路,延伸到叶子的边缘,这三条小茎又延伸出许许多多的叶脉,纵横交错,像一张密密的蜘蛛网。正面摸上去滑滑的,反面比较粗糙。火红的颜色中,也有些灰褐色的小斑点,我想:难不成,这是叶宝宝脸上的小雀斑?仰起头,那满树的小巴掌一层一层的,正如大自然中的“千手观音”。小巴掌中,隐约还有一两个刺刺球似的、绿色的果子,也许是梧桐树的果子。梧桐树不仅美,用途也是很广的!梧桐树可以制乐器、家具,种子可食,可榨油,树皮纤维可作造纸原料‘树皮可做绳子。叶、花、果、根可入药’有清热消毒,去湿健脾的效用。叶可作土农药,可杀灭蚜虫,对二氧化硫、氯气等有毒气体,有较强的抗性。将梧桐树嫩叶,煎汤代药喝,一日30克,可治高血压。鲜梧桐花捣汁涂患处,一日数次,可治外伤……梧桐树,你巍巍然屹立在秋海中,你给我们带来悦耳的音乐,豪华的家具,洁白的纸张,却牺牲了自己,你依旧还是在燃烧,燃烧。你像一颗种子在我们心中生根、发芽!800字 六年级 记叙文
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我爱你,梧桐树五(2)韩立祺我喜欢梧桐树,喜欢它那自然的绿,更欣赏梧桐树那无私的精神。春天,梧桐树抖落了身上的残雪,长出了淡绿色的叶子。过了一个多月,叶子渐渐变得茂密了,叶子长得越来越大了。又过了一个月,梧桐树叶已经不再稀疏,变得很茂密了。夏天,天气炎热。烈日当空,它独自站在广阔的山冈上,迎着太阳,叶子不再娇嫩,变得有些粗糙。小伙伴们坐在树阴下乘凉,梧桐树无私地遮住阳光,在这烈日炎炎的夏天里,它给小伙伴们送上一份清凉。秋天,梧桐树的叶子不再茂盛,变得有些枯黄、稀疏。有一部分枯叶落进了河里;少数的一部分,埋在了土里,为明年生长的树作为肥料;但是,更多的一部分,被人类捡走,提取燃料。冬天,梧桐树只剩下光秃秃的树干了。伐木工们把它锯掉,它不再有用,只能当柴火烧。一棵高大的梧桐树,从此,就只能听天由命了。但它无怨无悔,在火光中燃烧。读完了我的文章后,你是否被梧桐树那种无私的精神所打动?做人也是这样,要有无私、奉献的精神,才能做一个受人欢迎的人。350字 五年级 叙事
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我爱校园的梧桐树我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年,反正它比我们来得早。它坚定的站在这里,春夏秋冬,目送着一批又一批的学生。春天,和风习习,细雨蒙蒙,梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黄豆。一个多月后,芽苞开始抽叶,渐渐地每根树枝上都长满绿叶,密密麻麻,一层一层,非常美丽。远远望去,梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来,梧桐树在微风中频频点头,犹如一位认真听老师背诵的学生。夏天,它那蒲扇似的叶子,挨挨挤挤,组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼:黑色的路被烤得软绵绵的;操场上的同学们不见了;知了也躲进了梧桐树的枝叶中,好象在说:“好热呀,好热呀!”。它既是我们乘凉的好地方,也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了,跑累了,就会背倚着树干,在树阴下津津有味的看书。即使下着小雨,我们也照样嬉戏、打闹。秋天,梧桐树的头发染成了金黄色,风婆婆嫉妒了,就连忙去叫北风,北风叔叔“呼呼”地吹着,梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服,而它没有愁眉叹气,依然挺着粗悍,与风婆婆搏斗。终于,它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天,冬爷爷为了奖励它,就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。校园的梧桐树,我爱你!你虽然只是一棵普通的乔木,但是你默默的为我们奉献了一切。500字 四年级 记叙文
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梧桐树在校园里、街道两旁、跑道周围.处处都可以见到梧桐树的身影。梧桐树的树干非常粗壮,它的枝叶像一把绿色的大伞,非常茂密,伸展开来可以给人们遮阴乘凉。它们像士兵一样守卫在马路的两旁,使得整个道路都变得阴凉舒畅,人们在这样的道路上散步、骑车、驾驶都心情愉快。在公园里,它给百花遮挡风沙,给人们提供了一个乘凉的地方。我尤其喜欢我们校园里的那棵梧桐树。夏日炎炎,我们都会躲到梧桐树下乘凉、读书、做游戏......听着梧桐树上的知了唱着欢快的歌声,心情舒畅多了。梧桐树虽然很普通,但它不怕严寒,不怕酷暑的为人们服务,我很喜欢它!250字 五年级 状物
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梧桐树校园里有几棵法国梧桐树,长得非常高大,就像是我们的老朋友,伴着我们一起度过校园的欢乐时光。梧桐树的主干非常粗壮,两个同学手拉手才能抱的住,树皮非常粗糙,这儿鼓一块,那儿凹一块,看起来非常特别,枝干也是直直的向上伸展着。夏天的时候,梧桐树长出茂密的枝叶,就像一把大凉伞,我们在树下嬉戏;秋天的时候,树上长满了黄色的绒绒球,就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶,被风一吹,纷纷从树上落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,好看极了。梧桐树,你为我们挡风遮雨,伴我们快乐成长,你给了我们多少快乐,多少启迪,我爱你,校园的梧桐树。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。300字 二年级 状物
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梧桐树梧桐树点军英杰外国语学校小学部四(2)班黄门吉今天,老师带我们到操场上观察悟桐树。太阳大得像火炉,晒在我们皮肤上,直发烫。不过,时时有微风吹来,国旗、校旗随风飘扬。在远处看整棵梧桐树,它就像一个巨人挥动着无数个手掌,在翩翩起舞。我们走近看,“巨人”变得更大了,更高了。我们试了一下,必须有两个人才能把一棵树抱住。树大约有三层楼高。树杆很粗糙,树杆上有一些树皮已经脱落,有些还挂在树上。树上的树皮给我们画出一些图画,有的像嘴,有的像眼睛,有的像鼻子……这都是大自然给我们的一幅幅图画,一张张笑脸。梧桐树的叶子有的绿中带黄,有的是绿色的,有的是灰色的。树叶非常茂盛,像一把绿色的大伞。叶子边是锯齿状的,上面有虫子咬过留下的痕迹。整个叶子真像鸭掌呀!一阵秋风吹过,树叶像蝴蝶一样,飘落而下。它们看见我们有点害羞,沙沙地笑了!指导教师:杨华梅300字 四年级 状物
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