羽化_1200字1200字

羽化_1200字

1200字 高二 散文

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走在岁月的路上,花开败了,叶落光了,于是乎觉得青春是道明媚的忧伤,年华碎成灰羽,在无限广袤的天地间自由飘荡。

辛弃疾曰:“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”百看不厌的《不能承受的生命之轻》中米兰·昆德拉云:我们面临着生活中突然降临的一切,毫无防备,就像演员进入初排,但如果彩排只是生活本身,那生活又有什么意义呢?

为此,我开始迷惘,我们的未来,前生今世,又该是怎样的呢。

泡上一壶茶,本来毫无生气蜷缩在杯底的茶叶由于水的缓缓注入而兴奋起来,翻滚着一曲曲曼妙的华尔兹,看着这些茶叶兴奋的样子,我突然想起了华罗庚,那个不甘心只做个小店员的数学家。是时候我们需要像这样确定我们前进的方向了。毕淑敏在《我的五样》中也曾提到过,有了确定的方向,剩下的便是迎接风起潮落的决心和勇气了。

喝掉第一杯,再泡上第二杯,与第一杯来对比说,茶叶更舒展开来了,仍旧兴奋地飘舞着,又似有了新的生机,茶香显得更加醇厚,绵味悠长将我带入第二个意识流中。要想成功必须接受挑战,接受暴风雨的洗礼。玫瑰虽香却荆棘丛生,荆棘鸟在大雪中洗濯了头发,骏马踏碎了秋风在冀北辽阔的平原上撞响了沉重的鼓点,过往霜寒漫步的桥上凝固了黎明和夜。只是可惜,昙花仅一见。那种鸟儿,生前唱的那一次最动听的歌,那声音比所有鸟儿优美的声音还要好听,却仅仅只能是一次,这曲完毕,它的生命也该结束了。古老的神话传说,凤凰涅盘,五百年一轮回。要想成为凤凰,接受众鸟的膜拜,必须承载五百年的烈火熊熊,五百年的灼烧,是何其痛苦的煎熬。可一旦有坚定不移的成为凤凰的信念,它定会完成凤凰大业,浴火重生,浴火永生!

悠远的历史长河中,我仿佛看到了伽利略、哥白尼、牛顿……冰冷的物理世界,他们执着坚守,向我传达了这样一个信息:方努力才有收获,要有收获就一定要有扬起风帆,把稳舵盘,冲破巨浪的决心和勇气。

前两杯茶只是前奏,泡上第三杯后,发现此时这一杯才是真正的一杯好茶。茶叶经过不断洗涤后,显得颜色深重,味道变得更加厚重,但多了丝清爽。第三杯的茶叶既不兴奋,也不低调,使我明晓了中庸之道的精髓:放任自然,洁身不染。

“国为重,家为轻,科学为最重,名利为最轻”“五年归国路,十年两弹成”他谦虚淡泊,不求名利。浩瀚的太平洋,阻断不了他一心回祖国怀抱的梦想。这位祖国航天事业的奠基人——钱学森,不顾美国当局的监视和胁迫,美国官方甚至有人称:钱走到哪里都抵得上五个师!我宁愿把他枪毙在美国,也不能让他回国!可是钱学森最终还是回来了。

“两弹一星”成名后的钱学森,晚年依旧淡泊,不接受吃喝礼请,大小红包,不参加任何“应景”工作。他值得我们敬重,他那努力奉献,时刻预备落叶归根的精神更令人震撼。

小草葳莛顽强是经受过“野火烧不尽”的洗礼,落红随河水悠悠远行,雷声雨夜后,依然朗声放诵,不是“零落成泥辗作尘,只有香如故”的气质么?

迷惘只应当是暂时的,我们应该一步一个脚印,踏踏实实地迈上自己的新台阶。

写到这里,猛然发现,第三杯茶早就凉了。

江苏省高邮第一中学高二:路欣

祝福楼顶上的蓝色时光——献给高中“童年”生活_1200字

1000字 高二 散文

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亲爱的小孩,今天有没有哭?是否朋友都已经离去,留下了带不走的孤独?亲爱的小孩,快点擦干你的泪珠,被风吹熄了蜡烛,在黑暗中独自漫步。愿我陪伴你,走上回家的路。

——题记

我喜欢看天;

我喜欢看天的恬静、湛蓝;

我喜欢看天的恬静、湛蓝产生与我心底的共鸣。

于是,我祝福在楼顶上的蓝天时光。

高中生活来临了,来得措手不及,随着它的来临,鼻子里的卷纸墨味更浓了,与太阳见面的日子也少了,与在几微笑的日子一去不复返,最重要的是:看天的机会少了。

一个偶然的机会,我发现了一通心灵之门,这扇门的内外是截然不同的两个世界,我的高中生活在这扇门中享受着,享受蓝天的惬意。这扇门,就是教学楼的楼顶:我喜欢在课间到这儿来看一看。在夕阳西下的时候,我站在这里用手遮着眼睛看太阳,我喜欢这种太阳抚摸时的感觉,看着街景,一切都很恬静,淡然,即使平淡,但不乏味。琐碎但却让人享受其中的过程。我仿佛能回想起在风卷浪滚之中,与玩伴一起捉迷藏的情景,我能回想起与玩伴赤着脚在海边筑城墙的情景,我能回想起一起看余霞的情景……原来,高中的生活也可以有童年的快乐,这源于楼顶上的一片蓝天。

学业繁重,思绪万千,觉得一切都很冗杂,考试即将来临,我喜欢站在楼顶上对着蓝天倾诉我自己的心声,我也在向她祈祷,祈祷我的这一学期可以圆满结束,我不像其他理科生一样束缚自己(虽然别人说学好数理化,走遍天下都不怕)。在这片蓝天之下,我心宁静;在这片蓝天之下,燕子来了又去,时光匆匆如过客。我仿佛看到天空有被蝴蝶踩过的痕迹,有被花朵亲吻过的痕迹,有被彩虹亮擦过的痕迹。我是一个孩子。一个喜欢蓝天的孩子,一个深爱着这一切的一切的孩子,一个渴望被蓝天眷顾的孩子一个已读高中,但仍可望童年美好的孩子……

我喜欢这楼顶上被蓝天笼罩的世界。在这个世界中,可以释放另一个自我,可以唏嘘又一个水木年华,可以歌唱亭前花开花落,可以心系天上云卷云舒。春的欢快,夏的热烈,秋的满足,冬的静谧,都在这个世界中淋漓尽致,在这个童话的世界中升华,即使没有巧克力墙壁,没有棉花糖花朵,我依然享受这份纯真,我依然沉浸在这份美好……

是谁美得那样甜,那样深,那样静谧?一串一串明珠闪着光亮,迸出天真,清泉底浮动,泛流到水面上,灿烂,分散!细香无意中,随着风过拂在短墙,丝丝斜阳前,挂着留念!

风卷起叶子落在脚前,拾起它,发现我进入了整片树林,在这被风吹过的夏天,我仍是我,只是多了一份对楼顶天空的憧憬与向往。

我祝福你,祝福寂寞和牵挂,祝福我惦记的,我忘记的,祝福灿烂和黯淡,祝福流逝,停滞,感伤,祝福住在楼顶上的蓝天时光,祝福高中生活……

我祝福你。

人贵有一颗童心,爱尔兰一位作家说:大多学识丰富的人,他们获得美感的能力反不如孩子。在孩子的眼中看到的是海上多情的浪花,而成年人的眼里看到的却只是海水苍茫浑浊的泡沫。孩子眼中的月亮,大人眼中没有。

——后记

三中高二:林欣蓉

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