那首歌在心间流淌
那首歌,像一杯老酒,随着时间的沉淀,只会越来越香,越来越醇;那首歌,像一个迢然的梦,梦醒来,还回味无穷;那首歌,像一条小溪,永远永远在我心中流淌。
元旦联欢会不知不觉来到了我们身边,我们准备给老师一个惊喜,给老师合唱一首《感恩的心》。
终于,到我们的节目了。我们走到教室中间,手拿稿子,昂首挺胸,开始进行我们的合唱。
“感恩的心,感谢有你……”歌声在空气中回荡,像在寂静的树林里,响起了小鸟的鸣叫。
因为排练的时间太少,我们唱得不太和谐,但还是唱出了我们的心声,唱出了我们对老师的感恩之心。下面的同学没有一个人交头接耳,他们心里想的和我们一样啊!我们就更加仔细地唱着。我们的歌声像怒放的花朵,像海浪在起伏,像玫瑰落满了霞光,像竹笋接受春雨的洗礼。我们的声音有时行云流水,欢快流淌,像穿过雾霭的林间小溪。
外面的树都被我们的歌声震惊了,好半天才发出“沙沙”的响声。一些树叶离开枝头,想飞进来,近距离地感受我们的歌声,它们飘落在空中,贴在窗上,又极不情愿地落向地面。
这首歌,像条小溪,滋润着我们的心灵,滋润着老师的情感。感情和歌声完美地融合在了一起,使原来好听的歌曲,变得更有内容,就像小鸟的歌声和树的沙沙哼鸣声合在一起,总会变得更加好听,更加令人沉醉。
树上栖下了一只小鸟,音乐从小鸟耳边飘过,就像邮差寄给它一封不属于它的信,可它听得还是那么入神,都不敢卖弄自己的歌喉,它似乎知道自愧不如,只能低着头,默默地欣赏。
终于,我们唱完了最后一个音符,我看到老师眼里闪着泪花,手垂在身子的两旁,她的泪,不知是甜的,还是咸的,过了好半天,老师们才鼓起了掌,同学们也跟着鼓掌,掌声让教室里充满了阳光。
音乐啊,是甜的,是艺术家劳动的结晶,是演唱者感情的凝结。《感恩的心》,这首甜甜的歌,表达了我们对老师的敬仰,对老师的感谢。这首歌,至今在我心中流淌,像小溪一般,滋润着我的心灵。
几分甜蜜在心头
生活中总是不缺乏各种精彩,公交让座,捐献衣物,赠人玫瑰,手有余香,帮助他人的举动让我们感到满足和温馨。一杯茶,一句话,一把伞,一点钱,被他人帮助,同样让我们感到温暖的甜蜜。正是这一件件事,让我们一次次感到慰藉,获得力量,心头也便有了温情与甜蜜。
那是一个冬天的早晨,天还没完全亮,冷气萦绕,寒风刺骨,妈妈骑着电动车带着我去上班,深沉的黑暗几乎吞噬了一切,除了我们,大街上几乎一个人也没有。突然,前方意外地出现了一辆洒水车,它所走过的地方便再度笼上了阴影。眼看避无可避,妈妈立即调转车头,把我护在身后。而当洒水车行驶到我们身前时,却突然停止了洒水,取而代之的是驾驶员大叔因长期操劳而变得黝黑、却挂着灿烂笑容的脸。车经过我们,继续往前开,又开始了洒水,那位大叔我虽然只见到一面,他的笑容却刻在了我的心中。
天渐亮,走过街道,回头看时,只见地面一片湿润,只有我们刚才站的那个地方是干燥的,仿佛一幅浑然一体的画卷缺了一块,却是最美的残缺,像八月十六的月亮一样。那一刻,几分甜蜜在心头。
又是一次,我在欢乐谷玩时,人山人海,热闹非凡,人们喜气洋洋,摩肩接踵,互不相望。忽然一阵哭声响起,人们便纷纷被吸引,前去一探究竟。原来是一个小男孩找不到父亲了,人们便都施以援手,有的去安慰小男孩,有的去买玩具、买吃的喝的安抚小男孩,还有的去找工作人员用广播寻找小男孩的父亲。小男孩像磁铁一样,使原来从未谋面、素不相识的人们在此刻团结一致,只为了帮助一个陌生人。很快,广播响起了,小男孩的父亲也来了,满头大汗的他一边抱住儿子,一边向人们表示感谢。小男孩开心了,小男孩的父亲高兴了,人们也幸福了。我虽然没能帮上什么忙,但看着人们的笑脸,我也有几分甜蜜在心头。
也是一个寒冷的冬天,街上一片白茫茫,街道上也没有多少人,我穿着厚厚的羽绒服在街上走着,呼出的白汽升向空中,很快消失不见。慢慢走着,却听见一阵悲伤婉转的二胡声,声音渐渐变得激昂起伏,最后又变得欢快起来,振奋人心。走近了,才发现是一个穿着朴素沧桑的老人拉着二胡在乞讨。我身上没带多少钱,便去旁边的超市里买了一瓶热饮送给老人。老人接过,喝了以后,向我露出了感激的笑容。赠人玫瑰,手有余香,我也冲他笑,心头又有了几分甜蜜。
心中珍藏着这些回忆,于是,寒冷的冬天我不再感到寒冷,无助的岁月里我不再感到孤独,一件件温馨的往事在我心头,永不会忘,像五月的春风一阵阵拂过,它们一次次让我感到温暖与慰藉,心中便是满满的甜蜜。
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