岁月流光点缀纷飞高中梦想
1000字
高一
读后感
——观《开学第一课》有感
下雨了这个地方蝴蝶沾湿了羽翼却仍旧在光阴荏苒中美丽的绽放
－－题记
在这个枫叶还未飘落的九月，我们这群刚刚渡过人生的第一个急流的孩子们，都悄然的打开了独属自己的高中生活并开始面对真实的它。
高中？听起来似乎是个冷冰冰的词汇。因为我曾听无数学哥学姐们用“上过一次就不想上第二次”来形容它。唉，高中如此多娇，引无数学子竞折腰。主要是由于它的严峻与重要吧。我知道，潍坊一中这个神圣而可爱的校园里，可谓是人才济济，高手如云。竞争之残酷也自然可想而知。说实话，此时的我没了往日的那股自信，反而有点自卑了，觉得自己似乎处处不如别人。
从网上看完《开学第一课》后，我便独自一人依靠在窗棂，看着潮湿水泥地上周遭的行人。天气预报没有说今天会下雨，对于它粹然的出现，我碱默不语。淅淅沥沥的雨水顺着九天之外的苍穹，倾泻而下，貌似抖落断线的珍珠。散落了一地的繁华，填嗔了每一个狭角。忽然好想出去淋雨。
熙攘攘的人群被雨点傲然不羁的冲散。耳麦传来了Jay的“哼哼哈哈…”夹杂在雨中，搅乱了我的思绪。
雨下了良久，我感觉在雨中徒步的人们是幸福的。在雨中奔跑的人不禁让我萌发出一个问题：前面也是雨，为什么还要跑？哦，那是因为他们有目标，有梦想，所以要朝着目标前进啊，纵使有困难，也要风雨无阻的向前。那对于这么一点困难，我怕了吗？任何一件事，只要心甘情愿，总是能够变得简单。这点困难，对于我们这群怀揣的梦想的孩子们来说，真的算不了什么的！只要心中有梦，一切的问题都将不再是问题的！
看着，听着。明晰的世界渐次朦胧。阴霾的天，散落了一地的晦涩，空气中氤氲着一阵阵欢快的气息，彰显泥土与风铃草的热吻，拥抱，缠绵。而那些人们就像华丽的蝴蝶，凌乱的飞过烟雨蒙蒙的帘幕。在这个纸醉金迷的世界快乐的展翅。
我想我们此时应该都已没了接到录取通知书时的那股兴奋，取而代之的是一份平静的心态。在这份平静些，隐藏着一颗颗蠢蠢欲动的心：对目标实现的期盼，对高等学府的向往和追求，也许还隐藏着一份对初中的留恋吧。
我们不能忘记我们的责任，因为我们是新社会国家的栋梁啊！必须用意志锻炼体魄，用知识充实力量。科技报国的凌云之志装在我们心中，人类智慧的金钥匙握在我们手里，更高的大厦将由我们的双手筑起，更香的稻谷将由我们来播种和培育！我的梦——中国梦！中国梦——我们的梦！为了梦想而努力奋斗吧！
对于高中的一个个梦想，就像是一朵朵洁白的棉花，在心中那片自由的棉花田里轻舞飞扬。被阳光照耀着，被岁月点缀着。它们飞呀飞，飞在昨天的梦想里，飞在今天的奋斗里，飞在明天的现实里······
山东省潍坊第一中学高一：王文静
岁月流痕潦然秋水
900字
高三
议论文
岁月流痕潦然秋水
纷扰人世间，浮华红尘，往事可堪回首。在茫然之中走过了二十个春秋，青春年少不更事，二十年收获了些什么？错过了些什么？而奉献于青春的又是什么？是寄情于书画艺术的痴狂，还是舆情于山水的明澈，亦或是坎坎坷坷的离情别绪，一切都已随着烟波飘渺。
然，终究只是一场梦。梦，只能是回首，只有今天才是真正握于手中，心中常怀惆怅，胸中常积抑郁，在欢乐与痛苦，疯狂与沉默之中逐渐感悟生命的真谛。人生————一段旅程而已，目标是死亡，因有了死亡的限制，生命才变的有意义。在这段旅途中向死亡进军的同时我们领略了生命的精彩，其中有许多美好、许多宝贵的东西，一如初恋。红尘滚滚中，第一次两心碰撞的感觉总是那么令人难忘与神往。初恋之所以叫初恋说明那份情已然没了结果，难道没有结果的东西会让人永久的怀念吗？佛语云：爱，是为情而生；情，乃爱之载体。人世间概括起来只有两个字：情与佛。情是万丈红尘，佛是空门。一段情可以有两种方式表达：对待一个感情很深的人可以选择表达这份情与不表达这份情，而爱即是它的分界线，亦是它的结果。有了结果的东西终究是要有结束的时刻，只是一个时间长短的问题：几个月、几年、几十年。在以后的日子里谁也不敢担保这份情会不会变质，因此在佛道中不讲爱、不论爱，而另一种则是不表达那份情，那份情就没了结果，当然只存于内心的情不会有完的那一天，它可以跨越千年乃至亘古，那将是一种无尽的爱。
“飘飘何所似，天地一沙鸥。”感叹我的生命，感叹我的生活，经历过了那阵阵翻云覆雨般的情爱里程，才茫然顿悟：爱，是必须的；情是必要的。真正的爱不是在追与被追之中，而是存在于朝夕相处的关怀中。寻找这段奇情，觅取这份挚爱只须抱以一颗平常的心、感恩的心驻足于生活中，总有一天它会如约而至。生命旅程会有走完的时候，但情与爱却如一泓秋水蜿蜒缠绵于远方，这一路上有过香山红叶，有过层峦叠嶂，有过激流跌宕，有过峰回路转，最终“恰似一江春水向东流”。曾一心向往隐居的生活，于密林深处架起一舍茅屋在雨后的清晨拥抱一缕艳丽的朝阳，再竹板床上倚于床头与枕头相架的温存里，心中怀有的是一份满足与安然。岁月如歌，在二十年中奏响了多少悲欢离合、恩恩怨怨。岁月如轮，在二十年中走过了多少光辉历史、坎坎坷坷。岁月如水一般，在我二十岁的天空中流淌，划过一丝痕迹，往事如烟亦如一潭秋水在夕阳西下落叶纷飞的时刻拥有的潦然。
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岁月流光点缀纷飞高中梦想_1200字作文网专稿 未经允许不得转载——观《开学第一课》有感下雨了这个地方蝴蝶沾湿了羽翼却仍旧在光阴荏苒中美丽的绽放－－题记在这个枫叶还未飘落的九月，我们这群刚刚渡过人生的第一个急流的孩子们，都悄然的打开了独属自己的高中生活并开始面对真实的它。高中？听起来似乎是个冷冰冰的词汇。因为我曾听无数学哥学姐们用“上过一次就不想上第二次”来形容它。唉，高中如此多娇，引无数学子竞折腰。主要是由于它的严峻与重要吧。我知道，潍坊一中这个神圣而可爱的校园里，可谓是人才济济，高手如云。竞争之残酷也自然可想而知。说实话，此时的我没了往日的那股自信，反而有点自卑了，觉得自己似乎处处不如别人。从网上看完《开学第一课》后，我便独自一人依靠在窗棂，看着潮湿水泥地上周遭的行人。天气预报没有说今天会下雨，对于它粹然的出现，我碱默不语。淅淅沥沥的雨水顺着九天之外的苍穹，倾泻而下，貌似抖落断线的珍珠。散落了一地的繁华，填嗔了每一个狭角。忽然好想出去淋雨。熙攘攘的人群被雨点傲然不羁的冲散。耳麦传来了Jay的“哼哼哈哈…”夹杂在雨中，搅乱了我的思绪。雨下了良久，我感觉在雨中徒步的人们是幸福的。在雨中奔跑的人不禁让我萌发出一个问题：前面也是雨，为什么还要跑？哦，那是因为他们有目标，有梦想，所以要朝着目标前进啊，纵使有困难，也要风雨无阻的向前。那对于这么一点困难，我怕了吗？任何一件事，只要心甘情愿，总是能够变得简单。这点困难，对于我们这群怀揣的梦想的孩子们来说，真的算不了什么的！只要心中有梦，一切的问题都将不再是问题的！看着，听着。明晰的世界渐次朦胧。阴霾的天，散落了一地的晦涩，空气中氤氲着一阵阵欢快的气息，彰显泥土与风铃草的热吻，拥抱，缠绵。而那些人们就像华丽的蝴蝶，凌乱的飞过烟雨蒙蒙的帘幕。在这个纸醉金迷的世界快乐的展翅。我想我们此时应该都已没了接到录取通知书时的那股兴奋，取而代之的是一份平静的心态。在这份平静些，隐藏着一颗颗蠢蠢欲动的心：对目标实现的期盼，对高等学府的向往和追求，也许还隐藏着一份对初中的留恋吧。我们不能忘记我们的责任，因为我们是新社会国家的栋梁啊！必须用意志锻炼体魄，用知识充实力量。科技报国的凌云之志装在我们心中，人类智慧的金钥匙握在我们手里，更高的大厦将由我们的双手筑起，更香的稻谷将由我们来播种和培育！我的梦——中国梦！中国梦——我们的梦！为了梦想而努力奋斗吧！对于高中的一个个梦想，就像是一朵朵洁白的棉花，在心中那片自由的棉花田里轻舞飞扬。被阳光照耀着，被岁月点缀着。它们飞呀飞，飞在昨天的梦想里，飞在今天的奋斗里，飞在明天的现实里······山东省潍坊第一中学高一：王文静1000字 高一 读后感
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流年岁月总觉得自己像条小舟，很小很小的舟。穿行在似水的流年中，无奈的，茫然的，却又不得不向岁月低头。岁月确是很伤人的，美好的它带走了，不美好的也带走了。可是心头的伤痕是谁留下的呢？我就这样若有若无的生活着，守着心里的那一点点私密的东西。1岁，空白。3岁，我咿咿呀呀的说着现在自己听起来觉得很搞笑的话。心里总有一团有一团的疑问，天上到底有多少星星啊，为什么那么多呢？那时候的我满脑子都是关于星星的问题，因为我趴在爸爸肚子上睡觉的时候，爸爸总是给我讲星星的故事。三岁，我的心事就是星星。5岁，5岁时我已是在上大班了，虽然仍是学些简单的唱歌跳舞，但也有了些意识。于是，我就开始和伙伴们抢玩具，幼稚园墙角边的那一大筐一大筐的玩具仿佛还不够我挑的，总是喜欢和别人抢。抢不到就赖，实在赖不到就哭。反正，不管怎样都要弄到手。玩腻了就扔掉。到最后，自己都觉得自己够卑鄙的。五岁的时候我就想着怎样把别人手里好看又好玩的玩具变成自己的。7岁，我整天背着书包游走在学校和家之间。瞢瞢懂懂间我发现我就7岁了，就已经走进了小学的校门了，就已经上上一年级了。我再也不是那个没事哭鼻子就为了和别人抢玩具的不知死活的我了。我懂得了什么才是真正的学习，我接触了数学，我明白了什么叫做兴奋。所谓兴奋就是我看的数字时的那种迷恋吧。我就这样疯狂的爱上了数学，平时老师教的那些知识，我学的如鱼得水。长大后也时常会想，为什么那时候的我能将现在学的不很好的数学学的那么棒呢？七岁，儿时的玩伴们都说我的脑袋里有一条名叫数学的魔法虫。8岁，8岁这年本应跳过的，可时光总在不经意间留下些不可磨灭的痕迹。譬如，爷爷走了，外公过了70大寿。爷爷对我不怎么好，是众人皆知的，我也知道，我曾一直痛恨爷爷的重男轻女，可他走之后，我反思，这是谁的错呢？真的是爷爷吗？相反的，外公从小就疼我，一看见我就笑咪咪的，人前人后都夸我聪明，懂事。7年前他70岁，我很兴奋，笑着为他祝福：生日快乐！八岁那年我曾想过，人间为什么会有悲欢离合呢？11岁，11岁那年我成熟了些，不再那么孩子气了，也收获了很多。友情？爱情？是的，友情，爱情，但它们并不全都是我收获的。身边的朋友给的温暖是友情。而爱情呢？那时的我并不知道那是什么，但多年之后我证明了，这个敏感的词曾经来过，就在我和邻院的小C牵着手一起去买东西吃的时候。只是当时的我还读不懂它，就已无情的将它拒之门外。直到现在我也认为我的决定是明智的。因为我是个乖孩子。十一岁那年我收获了友情，与爱情擦肩而过。15岁，今年我15岁。0-15。一个漫长的过渡，我一个人。1000字 初三 书信
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莫若流光浅那年的夏天，想起了很多事情。想起校园里满地梧桐花的小树林，那里曾是自己很喜欢的地方。静谧却不枯燥。喜欢在那里看食堂升起的炊烟袅袅，就好像儿时记忆里不曾间断过的喧闹。时光如此的了无踪迹，我只能随着梧桐花的余香来找寻他。斑驳的树影，朦胧的光线，像停泊的回忆泛着金属的光泽，却不曾找寻到一丝冷硬。也曾想起那个匆匆打马而过的少年。落花人独立，微雨燕双飞。也曾缠绵在那个杏花微雨的浪漫时节，如此温柔，就像那时的岁月一样，都溢满了他的眼眸。那时那般的喜欢，晦涩而简单，像隔着薄纱一般羞涩的媚眼，却又那般真实的眷恋。喜欢倚在门前，看他骑着单车穿行在林荫道的暗影里，只属于那时的意气风发。也曾彼此刁难，冷战，用泪水冲刷骄傲的底线。也曾相濡以沫，相视时潋滟的眼波，将甜蜜紧紧封锁。太过患得患失的情感，虽是折磨却又不再寂寞。想起那时的日子，时常会弯起嘴角，浅淡的笑意绽开最美的花朵。时常和别的男孩说笑故意惹他烦恼，看他为我吃醋而皱起的眉角，太过妖娆的美好。那时单纯的把他当做最后的依靠，无数次落泪后想要的拥抱，看他笨拙的讨好。可惜终究太过淡漠，苍白无力的情感敌不过天涯海角的散落，离别的那刻决堤的眼泪语无伦次的诉说着什么。还是没有在一起，那般喧闹却又沉默的岁月里，那般浮夸却又寂寞的岁月里，只能看他渐行渐远，仿佛不曾出现过，仿佛只是个过客，抑或，本就是过客。还有，那年入戏太深的你。你入了戏，我着了迷。连流年也沉沦了，在有你的梦里。姗姗而来，似踏波的洛神，风姿绰约，风华绝代。只一眼便醉了，便那么执着着。也曾因为朋友对你的误解而悲伤，因为父母的偏见而彷徨。也曾迷失在路上，却因你的拼搏而重拾梦想。多少次梦见你在夜阑独自吟唱，多少次在梦里依靠你的坚强。无数次告诉自己，你也还在发愤图强。不遗余力的追随，听风铃唱响对你的思念回荡。静坐在夏日午后的榕树下，怀中的书本不曾翻动一页，空白处只有你的名姓一遍遍重复。蓦然惊醒，才发现眼前全是初见你时的风度翩翩。莫说他人不懂，甚至连我自己也不明白为何单单对你移不开视线。你如同从诗经里走出来的一样，只记得陌上人如玉，公子世无双。忘不了你忧郁的眉眼，忘不了你在夜深独无眠。多少个不眠之夜细数对你的思念，泪水在面庞蜿蜒。也只有在青春这般明丽的梦里梦见你，也只会在这样的年岁里踏遍整个中国只为寻访你的足迹。此生再不会有第二次的疯狂，不计一切后果的流浪，只为不再踮起脚尖凝望你征途的前方。党委你奔腾的血液不再滚烫，我知道你早已融入我的灵魂深处。不再有年少轻狂，只有细水长流的温暖在心房荡漾。人生本就一场故梦，是否该庆幸，在这样美的年华，遇见这样美得你。人生莫若流光浅，只叹似水流年。岁月尽得哪时好，春光折尽，眉眼妖娆。1000字 初三 散文
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纷飞纷飞时。——题记一乱乱碎碎的落英，凄凄怯怯的啼鸣。听着秋的呼唤，却迟迟不愿轮回。落英舞剑，英随刃飞。那温柔的一道剑痕暂留空宇，而冷银的锋芒早已被枯黄掩盖。也许，是悴黄，一种病态的韵美。纷飞时落鸿漫天，思绪会随心而乱。找不到任何想要找的东西，就像纷飞。二当初的怨别，今天的秋叶。如果没有飞雪和如月的红衣，也许曾经的纷飞不会如此美丽。如今的叶已经很理智，不会再去追求那一飞冲天时的快感，而准备安安静静的去完成她“化作春泥更护花”的使命。英雄的时代已经结束，就像年年落寞的灰黄。秦地飞雪，夜挂如月，一曲长空，霜冷残剑。自此，天下英雄尽无名。飞雪无言，如月心甘，长空明世，残剑义天。最后呢，雪化了，月沉了，空暗了，剑，更残了。当《英雄》在零点首映时，我在睡觉。三喜欢纷飞时无声的律动，。起风的时候，偶然的一片叶，飞进卧室，落在桌上，安静的，没有什么，正如我。一杯暖茶，一缕香醇的气丝，染到叶上，那表面变的柔软，条条纹理，依稀可见。我顺着叶纹将它撕开，黄黄的，湿湿的。蓦的发现，那叶里已经空了。于是我又将它拼在一起，夹在书中，祭奠它的悲哀。只剩下钢琴陪我弹了一天，睡着的大提琴，安静的、旧旧的……我安静的无话可说。是纷飞的季节了吗？我带着心纷飞，纷飞，飞到不知其遥的地方，一个孤岛，一棵孤树，一个孤独的人。四当初看《纷飞》，有种莫名的感动。现在看《纷飞》，有种已名的遗憾。五纷飞在春天，是榆钱儿纷飞在夏天，是裙边儿纷飞在秋天，是落叶儿纷飞在冬天，是雪花儿穿裙子的季节要过去，总被无奈的秋风吹进尘封的往事里；穿裙子的季节要过去，等待重重的背影留在湾湾的日记里……以前特别喜欢看那种长长的淡雅的淑女裙，起来的时候，就像花一样。而现在呢，已经入秋了，我连半个淑女裙都见不到了。他们说潮流在变，现在穿淑女裙已经很土了。这是否也意味着我的赏“花”之心就此泯灭呢？我不想让她走！静静的云朵远远的天，清凉的微笑挡住双眼。一扇焦虑的窗刚要打开，已经被风吹远……六友人的笔记本上写道：最后再为你吻一次阳光当鸽子已不在我的世界上飞翔我拨下最后一粒希望然后你找你的阳光我作我的独狼我不知道闯王要表达什么，只觉得有一种绝望之美。美的让我想哭。然而，欲哭无泪。七清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂这才知道，纷飞的原来还有雨水，还有那苍天无力的呻吟。鼓角声声，山河动摇，地催山崩，落石泽沼。苍天又岂会无力，只不过雨水洞穿了天脊坚强的外表下柔弱的心。一直认为纷飞是漫无目的的，是雨让我看到了另一个世界，关于纷飞。八无伤，无伤。念殇，念殇。殇秋之逝。一切都是老样子，四季轮回，季季纷飞。思绪还是会随心而乱，心情还是会随乱而殇。只是有所不同的，我的心里多了一些以往不曾有过的东西，就像纷飞。九纷飞时叶弄姿雨零落涨秋池漫天雪思旧知去无心念太迟……十纷飞时，纷飞时……PS :突然发现 自己的文字好笨拙 所以呢 只能让大家欣赏了 多多包含1000字 初一 散文
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惜，流光的日子颓然之际，是什么悄然的走来，带走你的伤感？愉悦之时，是什么无声的伴奏，增添你的快乐？那就是日子里的过客的情谊。一份缘，是一场梦，是一抹惊艳，也是一种珍惜。一滴泪掉下来要多久，一份情被铭记需几时？闭眼，回忆里搜索，看见了曾经语文老师的带笑的面孔，陷入了思潮。初二下期，不知何时，班主任不知道什么时候进来了，她告诉我们，现在的语文胡老师不教我们了，换刘老师来教我们，顿时，我愣住了，换老师？心存着对老师的不舍，心里闷闷的，一下子低落到低谷，在无尽的黑洞里摸索，见不到一丝光明，剩下满满的不舍。早晨第一节课，他来了。没有任何的介绍。他送给我们的见面礼是一道综合性学习题。他要我们举手回答，我们本想不理会他。回答时，全班鸦雀无声，寂静的气息弥漫，似乎每个人的呼吸都编奏成了一首抗拒的歌。我的同桌，突然，举手了，他原本淡然的看不出任何感情变化的脸，笑了，露出几颗大门牙，滑稽的像是个逗乐了群众而笑的小丑。他上课总是带一本厚厚的文件夹，一本空白的语文书，还有我们的练习册，迈着矫健又急速又不失稳重的步伐走进教室后门。他很少走前门进来，上课前，总是喜欢在教室内走一圈，看看每个人在做什么又或者是看我们的状态如何吧。每次路过我的身旁，我都会感觉到心里凉凉的，不清为什么，大概是不喜欢和他交谈的缘故吧。他不喜欢拖堂，基本都是准时下课，如同学生的挚友。日渐一日，我们熟悉他了。他经过我的旁边，就像是感受到火焰一样的，因为他带来的知识，或是表面与课文无关又切入生活的。‘出师表中诸葛亮为刘备所托，照遗嘱所言，应该。’，‘诸葛亮为什么总拿着一把鹅毛扇？，‘长勺之战，鲁国以弱胜强，那么淝水之战等故事你们知道吗？’，‘《我爱这土地》，艾青，什么是爱，爱和喜欢有何不同？’，我们众说纷纭，‘爱是很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢……那么可看作爱是喜欢的n次方，当n=0时，爱便等于1，爱的唯一。’……。很多时候的课堂，他讲述着许多课外文学故事，又或者文章，甚至于语录，他分享给我们经验，讲着少数老师会讲的处世之道。我们伴着咯咯哈哈的欢笑，扬起如花般灿烂的笑颜，然后有时候我们无聊困乏的度过一节课。后来，初三下的某一天，班主任拿着上课用的书从门口走了进来，我看着她，他似乎要说些什么，‘今天上了语文课了吗？语文课改由原来的那个胡老师教了。’笔从手间滑落，这似乎就是个玩笑，又或者我们一直在演一个喜剧，那么的戏剧性。想起老师不掩藏的好，老师面面俱到的关心，老师如黑脸包公似的严厉，老师扬起嘴角的笑容。事实不会因为一个人而改变，尽管我们那么反对，但我们也只有接受。也许有一天，风而逝的是那片翠绿，那抹殷红，沉淀下来的是颗素简的心，淡看潮起潮落，云卷云舒。忆起的回忆，留下珍念，记忆里流光焕发。1000字 初三 散文