文明乘车不做睁眼瞎
“汪汪!”随着一声狗叫,人们把目光投向了拥挤公交车上的一个角落,一个扎着高耸马尾,戴着大耳环的,嘴巴尖尖的女子手里抱着一只小狗,正把头很不自然地转向车窗一边。人们好奇地看着这只狗,不知道它怎么会出现在车厢里。在这个女子的身边站着一个长发阿姨,一手抱着小孩,另一只手拉着扶手,脸涨得通红通红,摇晃的车厢让她觉得抱着的小孩格外的沉甸甸,她多么希望能有个位子坐下来休息一下呀!在她身边有一位戴眼镜的老人,一手拄着拐杖,一手拉着扶手,背微驼,颤颤巍巍,看上去非常吃力,他也希望有个座位能休息一下!可是,那个占了座位抱小孩的时髦女子压根当做没看见,把头还是故意很不自然地扭向车窗一边,微闭双眼,也许她在想:“我先来的,先来先坐。”座位上的另一个男子,翘着二郎腿,眼睛朝地上看,也假装没看见抱小孩的阿姨和戴眼睛的老人。车上的睁眼瞎还真不少,座位靠车厢过道一边后排座位上的年轻男子也和抱小狗的女子同样的姿势,头不自然地90度转向车窗,原来他身边也有一个需要让座的额头布满皱纹的老人。
我小时候跟妈妈坐公交车,总有好心的叔叔阿姨给我们让座。现在我长大了,在公交车上遇见有需要帮助的乘客,我一定会主动让座。尊老爱幼是中华民族的传统美德,希望大家不要象刚才车厢内的那些睁眼瞎们那样冷漠自私。每一人从我做起,从身边做起,帮助那些需要帮助的人,做个文明有爱心的杭州人。
快乐的一天
今天是六一儿童节,我踏着快乐的脚步走向学校
吃完早餐,同学们便去搞活动了。
我不惊赞叹:“哇,这么多活动,真让人眼花缭乱。先玩什么好呢?”我想了一会儿,说:“先玩投篮球吧!”我走到投篮球处排队。我看见前面的一个同学十分厉害,两球都穿针,只见他瞄准球篮,一跳,就这样进了。之后,轮到我了,我学着刚才那个同学,瞄准球篮,用手一投,。太好了,球穿针直入,连老师也拍手叫好,我走到老师边,拿了奖品,高兴地去玩其它活动。
接着,我去猜谜语。我看到一条谜语:什么事情一定要两只手做的?我绞尽脑汁冥思苦想,心中想起答案:握手。我揭下来,把纸条交给老师,把我想到的答案说了出来,老师点点头,把奖品捧到我手里,我别提有多高兴了。
随后,我又玩了踢足球、吹乒乓球等。
不久就放学了,我想:这真是快乐的一天!
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乘车乘车下午五点半了,放学了我从暨华中学的大门走出来,想着今天的作业有点多还是不走路了改坐车,我便向到对面的公交车站走去,等待687的到来。今天只等了六七分钟687就到了,我跟着拥挤的人群一起上车,车上人很多可运气不佳车上没有座位只好站着了,心想等到下一站碧津公园,看看有没有人下车好找座位坐,到了碧津公园站,随便找了个座位坐下后,一位年纪大的老太太上了车,他脸上长满了皱纹头发花白,非常的瘦好像一张纸一样,老太太在我身边站着,我本想让座给她,反正这儿里晚晴园站也不远了。可突然就觉得站着太累了,也就没让她坐继续坐着,可是那老太太竟突然昏倒了,我急忙把老太太扶起来掐的她人中,老人醒后对我说你是我的救民恩人,后来,我才从老太太的口中得知,他的儿子不孝一天就赌博,欠了一屁股的债,儿子逃之夭夭到外地去了,就靠老太太每天捡几个破瓶子好来卖钱还钱,现在连吃饭的钱都没有了,所以是饿昏了,我听着突然发怒这样不孝的儿子要来干嘛,我从兜里掏出钱将妈妈给我买书法用具的钱给了她,乘车的人都为我鼓掌,那老太太眼眶里流出晶莹的液体,哽咽地说,谢谢,谢谢。回到家后,我坐在书桌上埋头沉思了一会,我以后可不能做这样的人,而我也应该让座不能再像今天这样子了。500字 初一
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乘车记下了车,走进火车站,听见大人们说话的声音,我放慢了脚步。和妈妈上到了二楼,找到了候车室,我们坐下静静等候着T54趟列车的到来。我边等边想:“火车现在到哪了?离我们远吗?还要等到什么时候?现在几点了?火车是什么颜色?什么样子?硬卧车厢里面有什么呢?硬卧好不好上?有没有梯子什么的东西呢?有没有桌子?床上面有没有空调?早上热不热?晚上热不热?有没有被子?有没有水?火车怎么还没有来……”一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了,四分钟过去了,五分钟过去了……三十分钟过去了,火车还是没来。又过了十分钟,火车还是没有来。一共过去了一个小时了火车还是没有过来。又过了一个小时,火车还是没来。二个小时过去了……在我们等了4个小时30分钟的时候,广播响了,说T54趟列车开始剪票……上了火车,我已筋疲力尽,可是我睡觉的床是3层。但是我只能上到2层。我又试了一次有一点点的进步,我就这样一直试,终于,我上来了。但是在火车站等了4小时30分钟我饿得不行了,就在我要下去的时候发现,原来在梯子的上面有一个让人扶着的架子。在我知道了这个架子后,我才发现上去一点都不难。我吃饱了,就开始上上下下的,我还在火车上交上了一个朋友,和一个老师,这个老师也不算完全是一个老师,因为我就是想学学常州话……500字 三年级
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乘车众生相上完兴趣班,我和妈妈坐上315路公交车回家,上车后,我才发现车内已是人满为患,到处充满嘈杂的声音。我闻声望去,便见坐在我前面的一位叔叔正翘着二郎腿,嘴中在大声唱着一首不知名的歌,还时不时做出一个个超“酷”的姿势,丝毫不顾周围众人的抗议,我不禁想道“这个人也太陶醉了吧!都打扰到别人了,也不道歉。”我转头一看,我的身边坐着一位老奶奶,她的身材瘦小,一头花白的头发,椅子旁边还放着一根拐杖,苍老的脸上布满了皱纹。这时,一个年轻人上了车,他的黑眼圈十分深,就像一只大熊猫。年轻人慢慢地踱到我的附近,靠在一根铁杆上。他不停地打着哈欠,上下的眼皮在不停地打架。老奶奶见了,立即站了起来,让年轻人坐,年轻人向老奶奶道了声谢,就坐了下来,睡着了。车上的人对老奶奶投了赞美的目光。我看着她,心中的敬佩油然而生。我的目光又停留在一个个“低头族”身上,他们中间大部分人都戴着厚厚的眼镜,双眼仿佛要粘在手机上似的。突然,司机来了一个急刹车,“低头族”们像不倒翁似的全倒了下去。我心里暗暗自喜:“嘿嘿,谁让你们总玩手机的呢?”这时,从广播里传来一声:“各位乘客到站了,下车时请注意!”我连忙挤出人群,跟着妈妈蹿出车门,呼吸着新鲜的空气,心里顿时舒畅了许多。500字 三年级
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乘车记今天爷爷陪我乘五路公交车去汽车南站送我回嘉兴。我们等了好久才上了五路车。在上五路公交车前的时间里,虽不漫长,但值得我细细品味。刚到五路公交车站点,只见一位白发苍苍、骨瘦如柴的老人正慢吞吞地穿过马路,朝我们走来。老人的皱纹部满了他的脸颊,当他站在我们面前转过来时,我才发现老人的右脸颊上贴了一块白纱布。爷爷想上前去讯问老人是否需要帮助,可是又僵持了一段时间。过了一会儿,老人朝爷爷微笑了一下,用一口并不标准的平湖话问道:“这里可以上五路公交车吗?”爷爷似乎听得不怎么清楚,勉强地回答说:“是呀!”。接着,老人又问:“五路去东湖不?”爷爷说:“您跟着我们一起上车就对了。”我觉得,今天爷爷碰上了一个难以交流的人。我们上了一辆小型五路公交车,立刻有一位小伙子自动让出了自己的位子给刚才那位老人坐下,表情很从容,又慢慢地抓住扶手,像什么都没发生一样。接着,又有一位金发姑娘站了起来,让了一位正手忙脚乱的老太太。当她站起来时,正好被快要坐下的爷爷踩了一脚,她并没有骂人,而是心平气和地对爷爷微笑了一下,表示请爷爷腾个地方松开脚。爷爷一看,有点不好意思,马上松开了脚。过了几站后,那几位“让位青年”已经下了车,下一站就是东湖了,爷爷转过身去提醒那位老人:“快要下车了。”只听“嘟”的一声,老人被一个青年搀扶着下了车。我想:这些人不是把自己的样子做给别人看,来炫耀,而是真心实意地帮助需要帮助的人。500字 五年级 叙事