爱国主义读书教育活动征文550字

爱国主义读书教育活动征文

550字 初三 抒情

在昏暗的封建王朝,有多少仁人志士为了祖国的统一、国家的兴旺、民族的富强而抛头颅、洒热血,不向残暴低头,不向恶魔弯腰。

爱国诗人屈原东联齐国,西抗强秦。但是由于小人的离间,光明正大、正直无私的屈原诚信而被怀疑,忠心而被诽谤,怀着满腔义愤,写出了《离骚》这部伟大的著作。屈原几经挫折,被长期流放到沅**一带。他虽被放逐,但一颗心仍眷恋故国。他经常在江边徘徊,披散着头发,“颜色憔悴,形容枯槁”。一天,他向老渔夫表示了自己不肯同流合污的志向,他说:“高尚的人谁又能让自己高洁的性格蒙受世俗的污辱呢?我宁愿投入长流的江水,把自己埋葬在鱼肚里好了,怎能让清白的颜色,受到世间的污秽的沾染呢?”最后,屈原怀中抱着石头,投泊**自杀了。屈原的自杀,表现了他热爱楚国的精神,表现了他洁身自好的志趣,歌颂了屈原热爱祖国,不愿同流合污、至死不屈的高尚品质。

热爱祖国、坚贞不屈的使者苏轼,宁可在**牧羊,天天挖掘野鼠穴内的野草和干果充饥,也不投降于单于。降将李陵厚颜无耻地劝说苏轼投降,而苏轼却坚定地说:“我平时就希望为朝廷抛头颅、洒热血,如今有了舍身报效的机会,就是挨刀斧、下汤锅,我也是甘心乐意的。苏轼是我国历史上著名的爱国者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦、历尽折磨,却宁死不屈,始终终于祖国,特别是当那些叛徒、败类诱降他时,更表现出他那大义凛然的堂堂正气。

有黑暗就会有光明,这些爱国志士为了祖国宁死不屈,留下了慷慨的誓言。

爱国主义读书教育活动征文

700字 初一 记叙文

“同学们,今天我们要完成一篇习作,主题是‘传承中华文化,共筑精神家园’。”今天是三月六号,天气晴朗,语文老师迈着轻松的步伐走进教室。同学们静静地听着老师的习作要求,然后只听见“沙沙”的写字声,我的思绪已飘向远方。

镜头一:“妈妈,你再骑快点,我快迟到了”,听到我焦急的催促声,就知道今天是我值日。“急什么,别催了,快了快了”听到妈妈心平气和的回答,我却仍然急得像热锅上的蚂蚁,要是迟到再加上没来得及值日肯定会挨批的呀!无可奈何的我只能在心里祈祷能早点到校。

但现实是残酷的,刚进校园就打铃了,我一边懊恼自己起床起晚了一边急得掉眼泪。一路小跑着进教室,只见同桌王芳洗完手高高兴兴地向我走来:“我帮你搞定了,累坏我了,这么晚才来肯定有事耽搁了吧。”听到这话,我脸上的愁容顿时就化成了笑颜:“哈哈,真是太谢谢你了!”

此时,我心里收获更多的是一份温暖。

镜头二:“哎呀,马上就要下雨了,我们得跑回去才行——收稻子,快点!”这是妈妈在喊我。我抬头一看,乌云开始弥漫聚集。不一会儿,一场倾盆大雨就哗啦啦、兴冲冲地跑来了!夏天的雨真是不讲理。“这下死定了,稻子淋湿了会发霉,不就坏掉了么?”“再快一点!”“来了!”

终于到家了,顿时眼前的景象让我们娘俩大吃一惊,稻子已经被聚拢在一起用塑料纸盖住了,完好无损,连衣服也被收在了屋檐下,安然无恙。这时,邻居何奶奶招呼我们:“你们回来啦,幸亏我收得及时,稻子没有淋湿,放心吧。”妈妈已上前搭话,我注意到何奶奶的身上已经湿了一大片。此时我心里收获更多的是感动。

许多幕往事如一个个镜头在我的脑海中浮现,我迅速拿起钢笔,记录下来。虽然没有豪言壮语,却早已埋藏在我的心里,深深扎根,我期待着它发芽、开花、结果……

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